2023学年完整公开课版论文

AEMBoo3Unit16ReadingHappinessChangshaForeignLanguagesSchool,engFeb25,2019

Teachingaims:thefactsandmainideasofeacheaningofhappinesscountriesDenmarkJapanChinaItalyFranceCanadaNorthoreaAmericaLeadin:Wheredoyouthintheworld’shappiestpeopleliveTosomeeans…LocationofDenmar

ReadingforstructureWhat’sthemainideaofeachpara1Thetosgivingeamles4Advantagesofhighesttaes:Nooccuoneyviewandsociallives6DanishhighmutualtrustThearticlecanbedividedinto4mariemainideaofeachoneyviewandsociallivesEamutualtrust

Structure篇章结构分析（中文）：文章的标题是Happiness，首先揣测内容是讲谁的幸福，教师幸福还是公务员幸福？个人幸福还是国民幸福？第一部分通过设问、例举等写作手法导入话题，丹麦这个北欧小国享有地球上最幸福国家的桂冠。根据逻辑思维接下来一定是回答why这个问题，然后依据最幸福国家基本特征，它都有独特的政治、经济、文化、军事、外交等等国家制度，丹麦是典型的高收入高税收高福利国家。第二部分介绍它的税收制度设计能保证其国民一定享有最好的福利待遇，诸如最好的教育医疗体系，消除贫富悬殊，消除职业岐视，实现人人平等。第三部分承接前文，介绍丹麦人的金钱观消费观，热心社交活动。第四部分进一步推进，丹麦人人际关系高度互信，整个国家社会和谐稳定、人与大自然和谐相处。本篇文章是说明文，举例说明贯穿始终，如教育医疗的高福利待遇，清洁工和银行职员享受同等待遇，丹麦人独特的社交聚会“Hygge”，无人看管的蔬菜摊，婴儿车可放在超市外无须担心人贩子，骑自行车出行等等，段落与段落之间环环相扣，层层推进。所以，对于文章结构的分析，的确能够让学生在阅读文本时思路更为清晰，能够让学生准确抓住文章的结构、布局、段落大意以及整篇文章的文意，能够培养学生严谨的逻辑思维能力和语言表达能力。

启示1：

structure篇章结构的分析与思维导图具有互补性，前者更注重读后的语言输出（Output）及逻辑思维训练（Logicalthiningtraining），可逐步提高，用英文分析。

启示二Structure篇章结构分析与语言思维逻辑也是高考阅读考查项目。主要有两个题型，一个是阅读选择，一个是阅读七选五。

GenerallysationThestructureofthearticleisdifferentIfweunderstandthestructureofthearticle,wecanmoreaccuratelyandquiclylocatetheinformationwearelooingforinthecourseofeamination

考例：Theainlyby__________

Ashowingtheeffectandtheneilaritiesanddifferences

Cdescribingthechangesinsples

近几年全国卷阅读七选五的文章体裁几乎全部是说明文2017全国卷Ⅰ除外。这种文体的文章结构严谨，脉络清晰，层次分明，逻辑性强，便于学生在阅读的基础上进行综合理解。适合考查标题概括句、主题句和过渡句等。该题型大致通过