人教版三年级上册数学（新插图） 第3课时 连续进位乘法 教学课件

R·三年级上册

连续进位乘法一、复习导入7×8＋6＝627×4＋5＝333×5＋7＝225×9＋5＝502×8＋8＝244×9＋8＝441.口算2.用竖式计算下面各题。13×4252×32161一、复习导入557看一看这幅图，你知道了什么？9箱饮料一共有多少瓶？二、探究新知24瓶24瓶要想解决这个问题，怎样列式？24×9＝该怎样计算呢？二、探究新知先估算一下，9箱饮料大约是多少瓶？24

20×9＝180比20大30×9＝27010箱是240瓶，9箱一定比240瓶少。比30小24×9的得数在180和240之间。二、探究新知试着用笔算的方法算一算24×9=24×96324×9=3620×9=180180+36=2161216说一说你是怎样计算的？二、探究新知小组讨论：多位数乘一位数的乘法怎样计算？1.从_____起，用一位数依次乘多位数的_______。2.哪一位上乘得的积满几十，就向_______进___。个位每一位前一位几14

163×824×96321二、探究新知48×7＝33692×8＝736487×6353928×6317达标检测列竖式计算。137×6＝822179×4＝7161376×224821794×61373你发现什么？用一位数乘另一个因数的十位后，要看看个位上乘得的积有没有进位，如果有进位，不要忘记加上进位数，若加上进位数后又需进位，那么还需向百位进位或把最高位写在百位上。达标检测1.改正下面各题中的错误。24×48629×362724×496改:129

×387改:2三、巩固提高2.学校运动会开幕式，有4个方阵，每个方阵128人，一共有多少人？128×4=答：一共有512人。512（人）128×423151三、巩固提高3.选一选。（1）两位数乘一位数的积最大是（

）。A.三位数B.四位数C.两位数（2）最小的三位数与最大的一位数的乘积是（）。

A.990B.900C.999（3）与45×7的积相等的算式是（）。A.63×5B.45×9C.25×9AAB三、巩固提高通过本节课的学习，你有什么收获？四、课堂小结完成对应课时的练习。课后作业千米的认识（1）说说我们已学过哪些长度单位？请用手势比一比米分米厘米毫米复习导入（1）测量铅笔的长度。（2）测量硬币的厚度。（3）测量课桌的高度。（4）测量教室的长。（5）测量哈尔滨到海口的距离。（）（）（）（）（）厘米毫米分米米？下列测量活动用什么长度单位合适？复习导入你们还听说过或见过比米大的长度单位吗？在日常生活中，你在哪些地方见过或听过“千米”？探究新知探究新知计量比较长的路程，通常用千米（km）作单位。1千米有多长呢？[教材P26例4]探究新知运动场的跑道，通常1圈是400米，2圈半是1000米。1000米用较大的单位表示是1千米。探究新知1圈是400米探究新知1圈是400米2圈是800米1000米用较大的单位表示是1千米1千米=1000米2圈是800米半圈是200米1圈是400米2圈半是1000米易错点：不是所有跑道的1圈都是400米，对于200米1圈的跑道，5圈才是1千米。1000米要走几个100米？1000米要走几个200米？几个250米？几个500米？

10个100米5个200米4个250米2个500米探究新知

到操场上量出100米的距离，走一走，看看有多远。几个这样的长度是1千米？探究新知易错点：米和千米之间的进率是1000，已学过的其他相邻长度单位之间的进率都是10。交流分享1千米有多远？请你与同学们分享行走1千米的感受。估一估1千米有多少步？1千米大约要走多久？据调查：1千米大约有2000步，大约要走15分钟。探究新知骑自行车行驶1千米要多久？大约需要4分钟。探究新知交流分享汽车行驶1千米要多久？大约需要1分钟。探究新知交流分享因为虽然路程是相同的，但各种出行方式的速度不一样，有快有慢，所以用的时间就不同。同样是1千米的路程，为什么所用的时间会不一样呢？探究新知从学校门口到什么地方大约是1千米？说说你是怎样猜测的？探究新知交流分享1.生活中的“千米”。探究新知2.①甲跑道，每圈是200米，如果要跑1千米，要跑几圈？②乙跑道，每圈是250米。跑4圈是多少米？也是多少千米？③丙跑道，每圈400米，跑了两圈半，你知道跑了多少千米吗？5圈1000米，也就是1千米1千米探究新知1.在（）里填上合适的长度单位。[教材P28练习六第1题](1)马拉松长跑比赛全程约42（）。(2)语文书厚约6（）。(3)过街天桥长约30（）。千米毫米米随堂练习2.用下面的出行方式行1千米需要多长时间？圈出合适的答案。[教材P28练习六第2题]15秒15分1小时4秒4分1小时1秒1分1小时随堂练习3.一个游泳池长50米，如果游1千米，要游多少个来回？[教材P28