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第十五章电流和电路第一节两种电荷考点一：摩擦起电用摩擦的方法使物体带电叫做摩擦起电。物体具有了吸引轻小物体的性质，我们就说物体带了电，或说物体带了电荷。习惯上把带了电的物体叫做带电体。考点二：两种电荷(1)自然界只有两种电荷规定：

用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做正电荷；用“+”表示

用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫做负电荷；用“-”表示(2)电荷间的相互作用规律：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。思考：两小球吸引一定是异种电荷吗？1.异种电荷2.一个带电，一个不带电轻质小球思考：两小球排斥一定是同种电荷吗？√结论：斥定吸不定如图所示，A、B是两个轻质泡沫小球，C是用毛皮摩擦过的橡胶棒，A、B、C三者之间相互作用时的场景如图所示，由此可以判断橡胶棒C带

电，小球B带

电，小球A

电。ACABBC负负不带电或带正判断依据有两点：1.带电体可以吸引轻小物体；2.同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引橡胶棒带负电相互排斥则一定带同种电荷，相互吸引可能带异种电荷或不带电1）验电器的原理：同种电荷相互排斥（3）验电器++++++++++--------------2）接触带电结论：验电器（不带电物体）与带电体带同种电荷。

3）验电器金属箔片张开的角度不同，反映了带电体传给验电器的电荷的多少不同。电荷越大，验电器角度越大。4）验电器不能检验带电体带何种电荷。5）电荷的多少叫电荷量，简称电荷，符号Q；电荷量的单位是库仑，简称库，符号是C。考点三：原子结构与摩擦起电的本质原子核外电子原子核质子电中性带正电带负电不带电带正电原子结构不同物质的原子核束缚电子的本领不同。摩擦起电的本质：电荷的转移失去电子的物体因为缺少电子而带正电；得到电子的物体因为有了多余电子而带等量的负电。摩擦起电并不是创造了电荷，只是电荷从一个物体转移到另一个物体，使正、负电荷分开。束缚电子能力弱摩擦后失去电子束缚电子能力强摩擦后得到电子电子带正电带负电用塑料梳子在干燥的头发上梳几下，梳子上会带电，经检验梳子带的是正电，下列说法中正确的是（）A．梳子得到了一些电子 B．梳子得到了一些正电荷

C．梳子失去了一些电子 D．摩擦创造了电荷摩擦起电不是创造了电荷，而是电荷发生了转移，梳子带正电是因为失去了电荷C考点四：导体与绝缘体

1.导体：容易导电的物体。

常见的导体：金属、人体、大地、石墨、酸碱盐溶液等。导电的原因：导体中存在自由电荷。2.绝缘体：不容易导电的物体。

常见的绝缘体：橡胶、玻璃、塑料、空气、油等。

不易导电的原因：几乎没有自由电荷不是没有电荷！金属导电靠的是内部的自由电子。如图所示，取两个相同的不带电的验电器A和B，用丝绸摩擦过的玻璃棒与验电器A的球接触后，再用带有绝缘手柄的金属棒把A和B连接起来。下列说法正确的是（）A．用丝绸摩擦过的玻璃棒带负电

B．验电器金属箔片张开，说明金属箔片带了异种电荷

C．用金属棒把A

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