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小明3.6探索规律10/5/20231小明3.6探索规律7/26/20231日一二三四五六12345678910111213141516171819202122232425262728293031678910111229162330●右图是某月的日历。小明你发现这些数字有什么特点了吗?数与数之间有什么关系?横行相邻两数相差1,竖列相邻两数相差7。10/5/20232日一二三四五六12345678910111213141516日一二三四五六12345678910111213141516171819202122232425262728293031在右图的日历中,任意圈出一竖列上相邻的三个数,上下两个数的和与中间的数有什么关系??a?a-7+a+7=2aa-7a+7上下两数的和等于中间数的2倍。你能用代数式表示这个规律吗?设中间的数为a,观察
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思考
10/5/20233日一二三四五六12345678910111213141516日一二三四五六12345678910111213141516171819202122232425262728293031在这个日历图中,十字框框出5个数,问:(1)这5个数的和与中间一个数有何关系?(2)这个关系对其他这样的十字框成立吗?你能用代数式表示这个关系吗?(3)这个关系对任何一个月的月历都成立吗?发现探究10/5/20234日一二三四五六123456789101112131415161、五个数的和等于50,50=5×10,即:是中间数的5倍。2、设中间的数是a,?16??a?a+116a-1a+7aa-73、对任何一个月的日历,这个关系都成立。(a-7)+(a+7)+a+(a-1)+(a+1)=5a10/5/202351、五个数的和等于50,50=5×10,即:是中间数的5倍。日一二三四五六12345678910111213141516171819202122232425262728293031(3)这个关系对任何一个月的日历都成立吗?为什么?(4)你还能发现这样的方框中的9个数之间的其他关系吗?用代数式表示。(1)日历图的套色方框中的9个数之和与该方框正中间的数有什么关系?(2)这个关系对其他这样的方框成立吗?a-8a-7a-6a-1aa+1a+6a+7a+8678131415202122用a表示中间的数,你能用代数式表示这个关系吗?10/5/20236日一二三四五六12345678910111213141516练一练(1)如图是2002年6月的日历。现用一个矩形在日历中任意框出4个数,请你用一个等式表示a、b、c、d之间的关系:。abcd10/5/20237练一练(1)ab7/26/20237①对折次数与所得层数的变化关系表:对折次数1234…n所得层数②对折次数与所得折痕数的变化关系表:对折次数1234…n折痕条数将一张普通的报纸对折,可得到一条折痕。继续对折,对折时每次折痕与上次的折痕保持平行。连续对折4次后,可以得到几层纸、几条折痕?如果对折10次呢?对折n次呢?24816137152n2n-1折一折议一议10/5/20238①对折次数与所得层数的变化关系表:对折次数1234…n所得…(2)照这样的规律搭下去,搭n个这样的三角形需要多少根火柴棒?(1)填写下表三角形个数12345火柴棒根数357911(2n+1)根练一练(2)用火柴棒按下图的方式搭三角形10/5/20239…(2)照这样的规律搭下去,搭n个这样的三角形需要多少根摆第一个图形用____枚棋子,摆第二个图形用____枚棋子,摆第三个图形用____枚棋子。摆第n个图形用_____枚棋子,摆第100个图形用_____枚棋子.3693n3003练习三1234n?10/5/202310摆第一个图形用____枚棋子,摆第二个图形用____枚这节课你学到了什么?10/5/202311这节课你学到了什么?7/26/202311条件简单情况特殊情况归纳猜想探索一般结论这节课你学到了什么?用代数式表示10/5/202312条件简单情况归纳猜想探索一般结论这节课你学到了什么?用代数式作业:(开放性作业):有人说一张普通的报纸连续对折最多不会超过8
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