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文档简介
2023年春季学期期中素养调研八年级数学(考试时间:120分钟 满分:120分)第I卷一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中只有一项是符合要求的,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.)1.以下列各组数为边长,能构成直角三角形的是()A.2,3,4 B.3,4,6 C.4,4,5 D.5,12,132.如图,在中,,点D为AB的中点,若,则CD的长为()A.2 B.3 C.4 D.53.要使二次根式有意义,x的值不可以取()A.2 B.3 C.4 D.54.如图,在矩形ABCD中,对角线AC,BD交于点O,若,则度数是()A.30° B.45° C.60° D.120°5.下列运算中,正确的是()A. B. C. D.6.小明用四根长度相同的木条制作了如图1所示的能够活动的菱形学具,并测得,对角线,接着把活动学具变为图2所示的正方形,则图2中的对角线AC的长为()A.18cm B. C. D.9cm7.下列二次根式中,能与合并的是()A. B. C. D.8.如图,平行四边形ABCD中,E、F分别在边BC、AD上,添加下列条件后不能使四边形AECF为平行四边形的是()A. B. C. D.9.如图,在平面直角坐标系中,菱形ABCD的顶点A,B,C在坐标轴上,若点C的坐标为,,则点D的坐标为()A. B. C. D.10.如图,在和中,,连接AE,BD交于点F,则BF的长为()A. B. C. D.11.实数a在数轴上的位置如图所示,则化简后为()A.5 B.-5 C. D.无法确定12.如图,把一张矩形纸片ABCD按所示方法进行两次折叠之后得到等腰直角三角形BEF,其中点C恰好与点E重合,若,则BE的长度为()A. B. C. D.第Ⅱ卷二、填空题(共6小题,每小题2分,共12分.请将答案填在答题卡上.)13.在平面直角坐标系中,点到原点的距离是_________.14.比较大小:_______(填“>”或“<”或“=”).15.在中,,则________度.16.如图,在菱形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,E是AB的中点,连接OE,若,菱形ABCD的面积是24,则OE的长为__________.17.观察下列各式:当时,,当时,,当时,,根据以上规律,写出当时的等式是___________.18.如图,在中,BE垂直平分CD,且,则AC的长为__________.三、解答题(本大题共8小题,共72分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)19.(本题满分6分)计算:.20.(本题满分6分)已知,求各的值.21.(本题满分10分)如图,在中,于点D,.(1)求BD的长;(2)求的面积;(3)判断的形状.22.(本题满分10分)如图,在矩形ABCD中,BD为对角线.(1)用尺规完成以下基本作图.作BD的垂直平分线分别交AD,BC于点E,F;(保留作图痕迹,不写作法)(2)在(1)所作的图形中,若,求BF的长.23.(本题满分10分)如图,在中,点E,F分别是BC,AD的中点,连接AE,CF.(1)求证:;(2)请判断AE与CF的位置关系,并说明理由.24.(本题满分10分)如图,在四边形ABCD中,,E为对角线AC的中点,F为边BC的中点,连接DE,EF.(1)求证:四边形CDEF为菱形;(2)连接DF交EC于G,若,求四边形CDEF的面积.25.(本题满分10分)【阅读理解】,两个含有二次根式的式子相乘,积不含有二次根式,则称这两个式子互为有理化因式,爱动脑筋的小明同学在进行二次根式计算时,利用有理化因式化去分母中的根号.例1:;例2:.【问题解决】(1)的有理化因式是_______;(2)化简:;(3)化简:的值.26.(本题满分10分)如
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