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长春版小学语文二年级上册寄给青蛙的信执教者:陈丽朋友长春版小学语文二年级上册寄给青蛙的信寄出一定面对难过苦难说明收到说话一分钟训练寄出一定面对难过苦难说明收到说话一分钟训练邻居弯曲感谢迎接房屋躲在伤心脸色一分钟训练邻居弯曲感谢迎接房屋躲在伤心脸色一分钟训练课文回顾

这篇课文写了一件什么事？

文中的三个小伙伴中谁的心情变化最大？是什么让它的心情产生了变化？

小松鼠和小青蛙是一对邻居。你认识你家的邻居吗？你认为邻居之间应该如何相处呢？

小松鼠看见小青蛙一脸不高兴地坐在井边，就问他：“青蛙，你为什么不开心呢？”小青蛙说：“我天天坐在这儿等朋友的信，可是一封也没有，我很伤心。”

小松鼠看见小青蛙一脸不高兴地坐在井边，就问他：“青蛙，你为什么不开心呢？”小青蛙说：“我天天坐在这儿等朋友的信，可是一封也没有，我很伤心。”

青蛙，你为什么不开心呢？

我天天坐在这等朋友的信，可是一封也没有，我很伤心。想一想读课文的3至5自然段，想一想，小松鼠是怎样做的。汇报交流小松鼠写信请小蜗牛送信小松鼠是怎样做的？汇报交流小松鼠请蜗牛大叔帮忙时是怎么说的？蜗牛大叔，请您帮我把这封信送到青蛙家，好吗？蜗牛大叔，请您帮我把这封信送到青蛙家，好吗？好哇！我马上去。蜗牛大叔，请您帮我把这封信送到青蛙家，好吗？妈妈，请您

，请您做一做

“别难过，今天你一定能收到好朋友的来信！”“不，不会的！”多音字nánnàn难看！信在蜗牛大叔那里，他来了！亲爱的青蛙:

您好！

我要告诉你，我是你的好朋友，我天天想念你……

小松鼠给小青蛙。

小松鼠请蜗牛大叔帮他给小青蛙。

小青蛙收到了小松鼠的信,大声地

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