参与民主生活（教案）道德与法治九年级上册配套课件教案（新版教材）

部编版九年级上册道德与法治第三课第二框《参与民主生活》教学设计课题名《参与民主生活》核心素养目标政治认同：自觉参与民主生活，增强社会责任感和主人翁意识，增强热爱社会主义民主的情感道德修养：理解参与民主生活的意义，理性行使公民权利，逐步提高参与民主生活的能力。责任意识：知道公民行使民主权利的形式，理解增强民主意识的意义和做法教学重点增强民主意识教学难点掌握参与民主生活的形式，并在实践中运用教学准备教师准备：自制PPT课件、设计问题与活动学生准备：填写课前自主学习，进行预习教学过程新课导入观看视频：全过程人民民主教师导语：全过程人民民主是维护人民根本利益的最广泛最管用最真实的民主，是具有强大生命力的新型民主。实现全过程人民民主也需要公民积极参与民主生活，增强民主意识，培养民主态度，积极行使民主选举、民主决策、民主监督等民主权利，依法有序参与民主生活。那么什么是参与民主生活？参与民主生活的形式有哪些？今天就让我们一起来学习第三课第二框《参与民主生活》【设计意图】通过视频导入，可以激发学生的学习兴趣，进入新课的学习课件展示自主学习：要求：带着下列问题快速阅读课本1.公民参与民主生活的必要性、内涵和要求分别是什么？2.参与民主生活的形式(途径）？3.为什么要增强公民的民主意识?4.公民参与民主生活的要求？5.公民应怎样增强民主意识？6、增强民主意识的意义？【设计意图】通过自主学习，可以帮助学生快速熟悉教材新知讲解课件展示，运用你的经验：（请一个学生起来阅读材料）思考：（1）你怎样理解小泽拨打政务服务便民热线的行为？（2）小泽还可以采取哪些方式反映问题？（提示学生：首先判断小泽拨打政务服务便民热线的行为是对还是错→这是一种什么行为，积极关心社会事务的行为→我们要向小泽学习→积极参与民主生活）教师归纳：（1）小泽的行为是正确的，他积极关心社会事务，参与民主生活，有很强的公民意识。是具有现代社会公民应具有的基本素养的体现。向人大代表反应、向有关部门反映、向新闻媒体反映、利用网络在政府网站上反映。【设计意图】引用身边的监督平台，让学生初步认识到：公民行使民主权利的途径就在身边过渡：那么，什么是参与民主生活？重要性是什么？如何保障公民参与民主生活？第一目行使民主权利学生阅读教材讨论，教师总结：1、公民参与民主生活的必要性、内涵和要求分别是什么？必要性：公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。内涵：公民依照法律法规，,通过各种途径,以不同形式参与管理国家和社会事务,实现民主权利,维护自身的合法权益。要求：公民参与民主生活，需要不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设2、公民可以通过哪些方式（途径）行使民主权利？学生互动，教师升华，根据学生的回答进行即时评价，引导学生理解三种方式。生成：公民行使民主权利的方式：民主选举、民主决策、民主监督。【活动一】观看课件，阅读教材39页，探究与分享，思考：（1）在“投谁一票”的问题上你是怎样想的？（2）你同意他们的说法吗?说说你的理由。教师点拨：要珍惜自己的民主权利；要坚持公平和公正的原则参加选举；要以理性的态度参与选择；选举谁不仅要看他的能力，还要看他的品德；等等教师总结：民主选举的地位：民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式。民主选举的形式:直接选举、间接选举；等额选举、差额选举。民主选举的原则：公开、公平和公正的原则。民主选举的要求：公民要积极、主动、理性地参与民主选举。教师补充：直接选举：由选民直接选举人大代表。适用县及县以下人大代表。间接选举：由下一级人民代表大会选举上一级人民代表大会代表。适用于县及县以上的人大代表选举。等额选举：候选人与应选人数相等的选举。我国目前实行等额选举的投票包括中华人民共和国主席、副主席,中共中央总书记、中央政治局委员、政治局常委等。差额选举：候选人数多于应选人数的选举。民主协商（教材新增内容）地位：民主协商保证了人民的意愿和要求得到充分表达。范围和形式：在各领域各层级，人民群众就改革发展稳定的重大问题以及事关自身利益的问题，通过提案、座谈、论证等多种途径和方式开展协商，意义：有利于充分发扬民主，广泛凝聚共识。【活动二】展示课件，思考：为什么要举行调价听证会？思考问题：（1）听证会是为了保障公民的哪项民主权利？其地位是什么？（2）除听证会以外，行使该项民主权利还有哪些方式？教师总结：民主决策；它是保障人民利益得到充分实现的有效方式。民主决策的四种制度①社情民意反映制度：公民通过、信函、、电子邮件、新闻媒体等方式向政府反映自己的意见与建议。②专家咨询制度：某些具有专性的重大决策，需要听取专家的意见，集中学者的智慧，提高决策的科学性。如高考改革等，需要听取教育专家的意见。一般有论证会，座谈会等形式。③重大事项公示制度：一般采用公示的方式在新闻媒体、相关会议、文件通报、单位政务公开栏和有关行政村、基层站所公告栏上进行。对公示后的群众反映、建议和举报，由有关职能部门、乡镇受理并予以答复。④社会听证制度：听证会举办方会分别邀请各界代表，在听证会上，公民充分发表意见，提出建议。出示课件：易混辨析：社情民意反映制度：公民向决策机关反映意见、提出建议，参与的是普通的民众。重大事项社会公示制度：强调向社会公布信息，在新闻媒体、文件通报、单位政务公开栏和有关行政村、基层站所公告栏上进行。专家咨询制度：专家学者利用自己掌握的专业知识等，对专业性、技术性较强的重大事项进行分析论证，一般指论坛会、座谈会等。（决策过程中有专家参与）社会听证制度：强调的是各方代表参与听证会，发表意见。活学活用：判断以下属于哪种民主决策方式？（见课件）民主管理（教材新增内容）内容：民主管理让人人都有参与管理国家和社会各项事务的机会和渠道。意义：实行民主管理，有利于广大人民积极行使民主权利，实现人民的事人民管，人民的事人民办。【活动三】课件展示，观看漫画:体现了公民行使民主权利的什么形式？民主监督教师总结：地位：是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。民主监督的意义，①国家：实行民主监督,有利于国家机关和国家工作人员改进工作,提高工作效率,克服官僚主义,防止滥用权力,预防腐败；②个人：实行民主监督,有利于增强公民的参与意识,激发公民的参与热情。公民正确行使监督权的渠道和方式①通过人大代表或各级人大常委会反映；②用、信访、网络等方式向有关部门举报或反映；③通过电视媒体、听证会、民主评议会等等媒体进行监督等。课件展示：易混辨析民主决策：指就即将要出台的某项方案提出意见和建议，出谋划策（事前咨询）*公民只是有权利参与决策过程，没有决策权；国家决策机关拥有决策权。民主监督：指就国家机关、国家工作人员在决策实施过程或工作过程中提出意见和建议（事后监督，批评、质问、评议政府、信访等）教师总结：公民参与民主生活，有哪些形式？民主选举民主协商民主决策民主管理民主监督【设计意图】让学生从概念定义到发展脉络，全方位了解公民参与民主生活的途径，构建出更清晰的知识框架。第二目增强民主意识【探究一】课件展示，数据解读：上述数据，反映了公民哪方面的意识不断在增强？【设计意图】通过了解时政新闻，引导学生明白增强民主意识的重要性学生答教师总结：3.为什么要增强公民的民主意识?在现代社会,民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度，一个国家和社会民主生活的质量和水平,与公民的民主意识密切相关。【探究二】探究与分享，教材41页A社会管理和活动表决一般遵循少数服从多数的原则。如果你是少数派，你会？B面对成员间的意见分歧，如果你是社团负责人，你会？C当社团内部发生利益冲突时，如果你是冲突的一方，你会？D面对别人的批评和建议，如果你是社团负责人，你会？教师总结：4、公民参与民主生活的基本要求？①具有社会责任感和主人翁意识；②以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题；③立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见；④逐步提高依法有序参与民主生活的能力。【探究三】探究与分享，教材42页学生自主阅读回答问题。教师总结：5、如何增强民主意识？①自觉增强宪法意识，遵从宪法精神；②不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和妥协的民主生活态度；③通过参与公共事务和民主生活，在实践中提高民主意识和民主能力。【设计意图】引导学生要有社会责任感、积极主动参与民主政治生活6、增强民主意识的意义？(1)一个国家拥有什么素养的公民，就会有什么样的未来。(2)增强我国公民的民主意识，有利于完善中国特色社会主义民主，也是社会主义制度生命力的重要保证。三、课堂小结本课主要讲述公民民主权利和民主意识，首先了解公民参与的意义和形式，同时掌握民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督的相关内容，作为公民必须增强民主意识，并且知道如何在生活中增强民主意识。希望同学们通过学习，能够履行好作为公民的职责。布置作业1.（2023·湖南岳阳·统考中考真题）2023年3月13日，十四届全国人大一次会议表决通过了关于修改立法法的决定。在本次立法法修订过程中，设立了基层立法联系点，建立了立法项目论证制度，将国家治理急需、人民群众关心关切的事项及时纳入立法议程。本次立法法的修订（D）①建立健全了我国的基层群众自治制度②扩大了我国人民群众的基本政治权利③保障了广大人民群众的表达权和监督权④坚持立法为民，推进了立法的民主化A．①② B．①③ C．②④ D．③④2.（2023·湖南张家界·统考中考真题）习近平总书记在二十大报告中多次提到“全过程人民民主”，全过程人民民主强调公民参与，下列对“公民参与”表述不正确的是（B）A．张某拨打县长热线反映工地施工噪音扰民问题——民主监督B．王某参与居民用电的阶梯价格听证会——民主监督C．某选区选民选举赵某为人大代表——民主选举D．杨某对本市“十四五”规划草案提出建议——民主决策3.（2023·山东菏泽·统考中考真题）全国两会召开之际，人民网推出2023年度“我给两会捎句话”建言征集活动，诚邀各界群众积极建言献策。普通百姓关注关心的住房、食品、就业以及看病就医、养老托幼等，不论是建议还是希望，都可以通过留言征集活动充分表达。该活动（A）①丰富了民主形式，拓宽了民主渠道②有利于推动决策的科学化、民主化③表明公民的民主监督意识不断增强④提高了政府工作的透明度和公信力A．①② B．①③ C．②④ D．③④4.（2023·湖南怀化·统考中考真题）2023年3月13日，《中华人民共和国立法法·（修正草案）》提请十四届全国人大一次会议审议通过。该法草案初次审议后，在中国人大网公开征求意见，经过多次修改，最终形成成熟的法案向社会公布。人大就《立法法》开展调研、征求意见有利于（D）①全体公民参与民主生活，直接行使国家权力②凝聚社会共识，增强公民对法治的信仰③畅通民意反映渠道，让法律更好地体现人民意志④公民有序参与民主生活，提升公民的法治素养A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④5.（2023·黑龙江·统考中考真题）近年来，“我向总理说句话”“市长热线”等向政府或有关部门“提问”的途径不断增多，例如：从主要依靠论坛、留言板到使用博客、客户