体验当小老师(九篇)

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体验当小老师作文篇一

我正在盘算着该怎么好好利用这个美好的假期，另一边朋友已经打来电话，有一个辅导班的任务要拉着我一起，我一听是跟小朋友一起，觉得倒也不错，于是便允许了下来。

工作开始，我也摇身一变，成为了一名小老师，带领着小朋友们在知识的海洋里畅游。

一开始的时候，我也有些不知所措，早已经忘掉的知识要重新拿起来，还怕自己的表达方式不能够让同学们接受，怕帮不到他们更好的进步。

于是我每天认真的备课查资料，然后私下里经常找他们谈话，跟同学们打成了一片，事实证明，我的做法是正确的，果真，同学们的成绩有了明显的进步，他们的脸上露出了喜悦的笑容，家长们也都很感动。

除了上课时间，课后我们还经常一起做游戏，还有组织活动，私下里他们也把我当成朋友，有一些生活上的问题也会找我来说，我觉得特别暖心，由于他们的信任，让我有动力变成更好的自己。

这次当老师的经历，让我很是难忘，希望以后再见面，也都还记得彼此。

体验当小老师作文篇二

我的成绩不是很好，但只要我有会的，别人不会的，我会去教别人，但不是每次都教对，也有时候教错了，超糗的。

在班上，坐在我后面的，她的数学不灵光，常跟我求救，但我其实也不是很有把握，所以每次教她以前，我都会声明：“我觉得是，不一定对。错了不要怪我！〞这样才不会有压力。

在教别人时，自己以为自己是个家教老师，感觉很厉害一样，而且每次教对的时候，我都有一些些的成就感，教对了，她也很开心的跟我说感谢，而每次听到就觉得很值得。

要月考前几个礼拜，老师会印考试卷给我们当功课，写完的隔天，老师就会检讨、并且叫人上去黑板上写。

有一次，有人不会，老师说：“谁会写，上去救他〞，当时我也不知道我哪来的信心，就举手，而老师点到我，那时，我有点悔恨刚刚为什么要举手，于是大家就盯着我，看我会不会写对。

写完了，我看看下面的人，再回头看看黑板，看看我有没有写错，“应当没有写错吧！〞我在心里想着，希望别错啊，不然很糗耶，还好那题被我猜对，真幸运。

这次的救援成功，希望以后可以帮更多忙，救更多写错的人。

体验当小老师作文篇三

我当了一回‘小老师’在我脑海是一件最难以忘掉的事情，事情是这样的：

早上，晴空万里，云霞满天，太阳公公把一切都镀上了一层金黄色。一群群美丽的小鸟，在绿树枝头欢蹦乱跳，叽叽喳喳地唱着歌。空气清爽凉快，而且散发着一种难以形容的芳香，每吸一口，都令人昂扬。

我都情不自禁地大叫一声“早安〞从远处传来了一声我熟悉的声音，渐渐地声音越来越近了。一看原来是小钟叔叔。我奇怪地问：“小钟叔叔早上好！你一大早来这干嘛啊，你有什么企图，快说。〞小钟叔叔偷笑了说：“没什么企图，就想你教教我英语，可以吗？〞“啊？不会吧？好了，看你那么有恳切我就教教你吧〞。“感谢啦〞。小钟叔叔眉开眼笑地说。

开始了，我首先教他生活的用语的英语先。第一是杯子英语是cup．我读了cup一声，小钟叔叔心不在焉．我敲了他的头大声喊:“认真点,现在我是老师,你可是学生啊。"小钟叔叔只好自认倒霉了，我再教一遍，cup，小钟叔叔读了一遍．说起来他读的一般般啦．

下个单词他读的好好笑是这样的

下个单词是牙刷英语是toothbrush!我读了一遍，小钟叔叔跟着混过去．我让他从读，他读成兔子不拉屎。“哈哈哈"笑得我肚子疼了，我看了一下小钟叔叔的傻样，又开始发笑了。小钟叔叔抓了抓头问：“笑什么笑啊，我又读错了吗？〞我忍着笑说“你你读错了，应当是toothbrush啊，不是兔子不拉屎！〞。“哦〞小钟叔叔说道。今天到这了，小钟叔叔再见。“再见了，‘小老师’。〞

原来当‘小老师’那么辛苦的，老师啊你们好宏伟啊，我代表全学校的学生说声：“老师你们辛苦了。〞从中我领悟到当老师的辛苦，二是，讲英语的笑话。这就是我深刻的“我当了一回‘小老师’。

体验当小老师作文篇四

我最大的心愿就是当一回小老师。嘿！我终究有了机遇。由于妈妈看我毛笔字写得十分棒，自己也想学。她本来想出去学的，可是想到自己家里已经有了一位“书法家〞，突发奇想，就让我这位“书法家〞来做她的家教。

一开始，我先让她写“一〞，可她的手老抖动，一会儿往左歪，一会儿往右歪，我提醒她好多遍，可她还是不以为然地说：“哎！急什么！我在写字时，别人还在喝咖啡闲聊呢！……〞一些话把本来就语拙的我说的哑口无言。她练了几十遍才把一个“一〞写的有点样儿了。

后来又发现我那可气的妈妈竟然像握铅笔一样拿着毛笔，没方法，我又得从头到尾重教她一遍喽！

在这之后，我又教她“横〞、“竖〞、“竖弯钩〞怎么写，她又不服气了，说：“请你别教的那么快，我有你那时间，比你写的还要好！……〞我反驳道：“可我刚写时，比你现在要认真百倍。〞

“妈妈，这个应当这样写！〞“烦死了！你有完没完呀！〞……我算是领教她了！

最终，我无可奈何，只好学了班主任金老师的王牌绝技——假装生气。

我对她说；“算了，我不教您了！〞

妈妈见了，迅速说：“别别……我认真学还不行吗？〞

经过嘴皮上的一番“战斗〞，她终究被我“击败〞了。

用了半天时间，才把这些基本功全部传授给了我这位“徒儿〞。

通过一段时间的练习，加上我的严格要求，妈妈的毛笔字有了快速的进步，她十分高兴，我也十分冲动。但我这位小老师当了也太辛苦了，而且没有任何报酬，你说气人不气人！

体验当小老师作文篇五

“叮铃铃〞，上课了！同学们不断回到了教室。

“大家静一静，今天你们赵老师有事出去了，这个课呢——就由——沈乔同学代上吧。〞陈主任突然跑进来说道。我一听，愣了——我可从来没当过老师啊！怎么办？我心急如焚，可同学们已经把我推上了讲台。唉，总不能辜负大家的期望吧，我就当一次！

“今天，我……们、们要……讲《秋天里的童话》，这是，是……篇作文。〞我断断续续地说道。同学们笑的笑，玩的玩，看来我不拿出真才能不行了，老虎不发威，当我是hallo-kitty！“全班——安——静！〞我使出了河东狮吼。果真，大家静了下来。“下面请听我读范本！〞我拿起赵老师以前用过的教材，眉飞色舞地讲起来。

我越讲越顺，同学们也越来越守纪律，我正暗自满意呢，可让人想不到的事发生了。

“啊！〞一声尖叫打破了校园的宁静。原来，王艺的笔尖不防备戳到了康安思，他就用钢笔狠狠地回戳了王艺一下。唉，假使我不要太一心于范本，看一看他们俩，这件事就不会发生了！现在王艺受了伤，怎么办？谁知道王艺冲我点了点头，说：“沈老师，我没事，你继续上课吧！〞同学们都带着敬重的眼神看着王艺，又看看我，也点了点头。

“同学们，下面我们来写作文！〞于是大家都坐到位子上恬静地写起了作文。我该干什么？算了，我也写吧。“老师，我写好了！〞“我也是！〞“好了！〞呀，他们都写好了，我要改吗？改，但怎么改？四十个人呐！改到猴年马月也改不完。我终究了解做老师的辛苦了，又要时刻注意学生，又要上课，我头都要炸了！正当我苦恼时，赵老师十万火急地赶回来了！哦，解放啦！

做老师真辛苦，可赵老师却一点儿也没有在我们面前表现出累的样子，谁知道她在背后付出了多少汗水呢？

体验当小老师作文篇六

开心的暑假来临了，做完作业，我顺手拿起一本书来看。其中一篇《我是小老师》像魔力磁石般吸引着我。对呀，何不来尝尝当老师的滋味呢？

说干便干，我召集了表弟文文和邻居家的小朋友们，让他们充当我的学生们。我摆好桌凳，拿来舅舅给我做的小黑板，又拿了一个竹棒做教棒。一起准备就绪，我开始了今天的上课旅程。

“嗯…。〞我清了清嗓子，说：同学们，你们好，我是你们的班主任韩老师，从今天起，你们就步入师门，成为我的学生们了！只要你们好好学习，我会给你们适量的奖励，但假使违反规章制度，可是要得到教训的哦。听懂了吗？

“听懂了，小汀姐姐！〞同学们嗲声嗲气的回复道。

“你们这些小笨蛋，到现在还叫我小汀姐姐？应当叫我韩老师了！〞我装作很生气的样子！好，我们正式上课，下面进行师生问好！〞我首先站了起来，“同学们好！〞

同学们也学着我的样子说：“老师好！

我严肃的说：“今天我们先来学习几道简单的算术题，首先，我把题目写在上面，请大家来做。第一道：馨欣其次道：轩健第三道珍儿恩…。.文文，第四道吧！

说罢，同学们都信心满满的走了上来，写上了答案。

“那么下面。我们就来校对一下你们四个人做的题目，欣欣：7+1=8，正确，轩健4+3=7也是对的，珍儿也做得不错，我想文文应当也做得很好吧！接下来我们来看文文的题目。啊…。.（我霎时间皱起了眉头）2+5怎么能等于6啊！〞

“哈哈哈哈，哈哈哈哈……〞这下邻居家的孩子闹了起来，“韩老师的弟弟做错了，我们都是对的，哈哈哈哈！

“严肃〞我一声令下，同学们渐渐恬静了下来，我又迅速讲解了几道题目，宣布下课。“好，今天的课就上好了，下面我来说说今天大家的表现，和我给予你们的奖励和教训。欣欣、轩健、珍儿表现很好，各奖励一本本子。文文虽然题目没做出来，但是表现也不错，也奖励一本本子。

今天真有意义，不但教会了同学们知识，还进行了一次实践活动。

体验当小老师作文篇七

今天上语文课时，老师让同学们把作业交给我和魏仕鹏等同学，并叮嘱我们下课后每人改十份作业。

我可来劲了，老师让改作业，这可是件荣誉的事，我一定要认真、认真、再认真，可不能把错题漏掉了。否则，老师对我的信任也就没了，以后这种荣誉的时就轮不到我了。

盼星星，盼月亮，终究盼到了下课铃声。我赶快拿出作业本和红笔，改起了作业。

嘿，有的同学错的还真不少，有的把黑熊的“熊〞写成了“能〞，有的把异口同声的“声〞写成了“生〞。哼哼，原来班里除了我还有这么多别字大王啊！

突然，一个好朋友叫我出去跳皮筋，我真想出去玩，但是我的作业还没改完呢，我不能学《小猫钓鱼》中的小猫——三心二意，我道歉地对他说：“对不起，我还有事呢。〞

直到其次节课间活动终止时，我才改完了作业，这时，我觉得腰酸背疼。我想，我才改这一点作业就这么累，老师平日改全班的作业一定更辛苦。今后，我一定更加努力学习，让老师的辛苦不能白费。

体验当小老师作文篇八

暑假的日子总是漫长的，漫长的使人无聊，我便懒洋洋地去向妈妈有什么工作可以担任的，我心想，又可以打发时间又能领钱，何乐而不为呢？妈妈想了想，说：“要不然你做家教吧！〞我惊奇地说：“妈妈，现在哪个学校收小学还没毕业的老师，我莫非去教中班和大班的吗？〞妈妈神秘地笑了笑，把正在玩儿的弟弟和妹妹拖了过来，说：“答对了！〞。

于是，我便成为了一位“家教〞。

上课时间到了，两个小朋友一见我进来赶快说：“老师好！〞他们端端正正的坐好了，我不禁慨叹：现在的孩子真的懂规矩一上课就坐的好好的，我们班……

我有些紧张地做了个自我介绍：“我叫唐诗懿，你们也可以叫我唐老师从今天起那个啥来着重？哦想起来了，从今天起由我来担任你们的主任班，不对，班主任！〞两个小这家伙听了我的介绍，都迷糊了。

我在黑板上写下了“16＋3〞和“15＋6〞我问他们：“小朋友们想一想，这道题该怎么做？〞弟弟一下子站起来说：“我知道！把5和6分成5、5、1，先把5和5相加再加上1等于11再加上10等于21。〞我勉励他说：“答对了，真棒，不过下次要举手哦！〞我又问：“那16＋3呢？〞妹妹渐渐地举了手，我示意她说，她站起来说：“先算6＋3再加上10等于19！〞我说：“咽，真棒！〞。

然后我给他们布置作业，我发现弟弟有一道题错了，又过去给他讲解，他不懂，我就又讲了一次。一会儿，妹妹的笔断了，我就去帮削笔，一会弟弟的橡皮又不见了，我就去帮他找……

最终，下课了，他俩出去玩了，我看了他们的作业，都对了，他们已经尝到知识了！那方才的累也不算白费了！

这真是一节又紧张又开心的课，是我在署假中最难忘的事！

体验当小老师作文篇九

小时候，我的梦想就是当老师，当老师教同学学知识，被同学尊敬，被家长。今天，我终究如愿以偿了。

改作业可是老师头疼的的一项工作，时常都要改到三更半夜，今天，我就来帮老师改四人小组里的作文。当我拿到陈启璇的作文时，心里甜滋滋的，类似吃了蜜糖似的。想：哈哈！今天，我可以在陈启璇的作文本上想老师一样画圈圈，画小蛇――波浪线了！还可以写评语！我一定要写得密密麻麻的，让启璇吓得个呆若木鸡。

改作文了，要先读一遍，找错字，对于我这种马虎的人，作文里自然成堆的错字。找起错字来，可是要认真再认真。可我没想到一进门就捡了一个“大金元宝〞。哈哈！“温柔敦厚〞的“温“写成了〞湿“这个字让我的动力加强，兴冲冲地往下看。想着再次得到它，可就是不见金元宝，这让我的心情跌入了谷底，不行，再看一遍！〞我心里的邪恶天使出来抗议，