2022-2023学年江苏省南京市第六十七中学高三生物测试题含解析

2022-2023学年江苏省南京市第六十七中学高三生物测试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.右图中a、b、c分别表示3种细胞外液，箭头表示3种液体之间的相互关系。下列叙述正确的是

A．a的蛋白质含量最高

B．b中有的细胞不消耗氧气C．c含有激素和消化酶

D．a中细胞种类最多参考答案：B考查血浆、组织液、淋巴三者之间的关系的知识。根据图示分析a是淋巴、b是血浆、c是组织液。血红蛋白运载氧气。故选B2.为了研究酵母菌细胞内蛋白质的合成，研究人员在其培养基中添加3H标记的亮氨酸后，观察相应变化。可能出现的结果有

①细胞核内不出现3H标记②内质网是首先观察到3H标记的细胞器

③培养一段时间后，细胞膜上能观察到3H标记④若能在高尔基体上观察到3H标记，表示可能有分泌蛋白合成

A．①②④

B．③④

C．①③④

D．①②③④参考答案：B3.如图表示某胚胎工程的流程图。据图分析下列叙述正确的是

A．若该工程表示的是胚胎分割技术，则①可以是卵裂球

B．若该工程表示的是核移植技术，则①的形成不需要卵细胞的参与

C．无论是哪种工程，培养细胞的培养液中都要加入饲养层细胞

D．②需注射促性腺激素，以达到超数排卵和同期发情的目的参考答案：A4.二倍体番茄植株马铃薯叶型(bb)对正常叶型是隐性，且基因位于6号染色体上。现有一种三体番茄，其6号染色体有3条。以马铃薯叶型二倍体番茄为父本与正常叶型的三体番茄为母本(纯合子)进行杂交得F1，再让F1的三体番茄与马铃薯叶型的二倍体番茄杂交，则其子代叶型表现型比例为(

)A．5︰1

B．3︰1

C．6︰1

D．5︰3参考答案：D5.将用3H标记的尿苷引入某绿色植物细胞内，然后设法获得各种结构，其中最可能表现有放射性的一组结构是A．细胞核、核仁和中心体

B．细胞核、核糖体和高尔基体C．细胞核、核糖体、线粒体和叶绿体

D．细胞核、核糖体、内质网和液泡参考答案：C6.下列有关显微镜(目镜为10×,物镜为10×。视野中被相连的64个细胞所充满）的叙述，不正确的是A.物镜从10×换为40×，物镜距装片距离变近B.物镜从10×换为40×，视野变暗，物像变大C．物镜从10×换为40×，换镜后只要调粗准焦螺旋和反光镜、光圈。D.若物镜转换为40×后，则在视野中可检测到的分生组织细胞数为4个参考答案：C7.下图为某家族遗传病系谱图，下列分析正确的是A．由1号、2号、4号和5号，可推知该此病为显性遗传病B．由5号、6号与9号，可推知该致病基因在常染色体上C．由图可推知2号为显性纯合子、5号为杂合子D.7号和8号婚配，其后代患病概率为1／3参考答案：B8.下列关于生物体内化合物的说法正确的是 A．RNA是细胞质内的遗传物质 B．糖蛋白、抗体都具有特异性 C．大分子蛋白质通过主动运输进入细胞 D．葡萄糖、乳酸、氨基酸依次是光合作用、细胞呼吸、基因表达的产物参考答案：B9.减数分裂过程中，一个DNA分子复制的两个子代DNA分子分别位于两个

（

）

A.同源染色体上

B.非同源染色体上

C.非姐妹染色单体上

D.姐妹染色单体上参考答案：D略10.下图是人体体温调节部分过程示意图，来自外周（皮肤、黏膜、内脏等）和中枢温度敏感神经元的神经冲动经汇集、整合后引起人体产生相应生理反应，图中①～代表神经元，“＋”和“－”分别表示兴奋和抑制。请回答下列问题：（1）神经调节的基本方式是________，图中方框内神经元主要分布于人体________（器官）中。（2）若给予神经元②一次适宜刺激，兴奋部位膜外电位变化原因是_________________，神经元②上产生的兴奋通过神经递质将兴奋传递到神经元③。与此同时，图中除神经元③外还能检测到动作电位的神经元有________（填数字序号）。（3）位于人大脑表层的大脑皮层，有140多亿个细胞，是整个神经系统中最高级的部位。它除了对外部世界的感知以及控制机体的反射活动外，还具有____________（至少写两项）等方面的高级功能。参考答案：

(1).反射

(2).下丘脑

(3).细胞膜对钠离子的通透性增加，钠离子内流，使兴奋部位内侧阳离子浓度高于膜外侧

(4).④⑥⑦

(5).语言、学习、记忆和思维本题考查神经调节中兴奋的传导和传递相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握和对图形分析能力。（1）神经调节的基本方式是反射。图中方框中的神经元主要是调节温度的，而体温调节中枢在下丘脑，所以主要在人体的下丘脑中。（2）神经元兴奋时，膜外由正电位变为负电位，主要是因为细胞膜对钠离子的通透性增加，钠离子内流，使兴奋部位内侧阳离子浓度高于膜外侧。兴奋在神经纤维上双向传导，在神经元之间单向传递，根据题干中的+代表兴奋，-代表抑制，所以在神经元④⑥⑦能检测到动作电位。（3）大脑皮层除了对外部世界的感知以及控制机体的反射活动外，还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能。点睛：刺激一个点要分析另外那些点会兴奋时一定要先双向看，因为兴奋在神经纤维上双向传导，然后再分析神经元之间的单向传递。11.下图是分别以紫色洋葱的鳞片叶、根尖细胞和正常叶为材料进行实验得到的现象或结果，据图分析下列说法错误的是A．能发生图1生理现象的洋葱细胞一般不能发生图2所示现象B．若细胞正处于图1所示状态，则B处溶液浓度一定小于A处C．图2中，与C相比，D细胞中染色体数和染色体组数都加倍D．若秋天做色素提取与分离实验，可能只分离到色素带1和2参考答案：B12.已知控制果蝇某性状(完全显性)的基因位于常染色体上或性染色体的同源区段。为了依据性状分析其具体位置,右图方案可行的是（

）参考答案：C【命题立意】本题考查基因在染色体上的位置的相关知识，要求学生能运用所学知识与观点、结合题图信息，通过分析比较与综合对生物学问题进行解释、推理、做出合理判断并得出结论。A、由于基因位于染色体上的同源区段，所以显性纯合个体与杂合子杂交后代都是显性性状，无法判断，A错误；B、显性纯合个体与显性纯合个体杂交后代都是显性性状，无法判断，B错误；C、隐性个体与杂合子杂交，后代显性个体与隐性个体的比例为1：1。如果没有性别差异，则基因位于常染色体上；如果有性别差异，则基因位于性染色体上，C正确；D、隐性个体与隐性个体杂交，后代都是隐性性状，无法判断，D错误。故选：C。13.a和b属于同一动物体内的两个细胞，通过对其核内DNA分子含量的测定，发现a细胞核中DNA含量是b细胞核中DNA含量的两倍，最合理的解释是A.a是正常体细胞，b是处于减数第一次分裂结束时的细胞B.a是处于有丝分裂后期的细胞，b是处于有丝分裂前期的细胞C.a是处于有丝分裂前期的细胞，b是处于减数第一次分裂后期的细胞D.a处于有丝分裂中心体移向两极时，b处于次级性母细胞中染色体移向两极时参考答案：D14.硝化细菌、破伤风芽孢杆菌、酵母菌的细胞结构及功能有很大区别，但是它们()A.都有细胞壁且细胞壁的成分相同 B.都含有DNA和RNA两种核酸C.都能通过无丝分裂增加细胞数目 D.都没有核膜和染色体参考答案：B【分析】硝化细菌和破伤风芽孢杆菌均为原核细胞，没有以核膜为界限的细胞核，只有拟核，也只有核糖体一种细胞器；酵母菌为真核细胞，有真正的细胞核，有各种细胞器。【详解】A.都有细胞壁但细胞壁的成分不相同，A错误；

B.硝化细菌、破伤风芽孢杆菌和酵母菌均有细胞结构，都含有DNA和RNA两种核酸，B正确；C.无丝分裂是真核细胞的增殖方式，原核细胞以二分裂的方式增殖，C错误；

D.酵母菌有核膜和染色体，D错误。【点睛】列表比较原核细胞与真核细胞比较项目原核细胞真核细胞本质区别无以核膜为界限的细胞核有以核膜为界限的细胞核细胞壁主要成分为肽聚糖植物细胞细胞壁的主要成分是纤维素和果胶细胞质有核糖体，无其他细胞器有核糖体和其他细胞器细胞核拟核，无核膜和核仁有核膜和核仁转录和翻译转录、翻译可同时进行转录在核内，翻译在细胞质(核糖体)内是否遵循遗传定律不遵循孟德尔遗传定律核基因遵循，质基因不遵循变异类型基因突变基因突变、基因重组和染色体变异15.在保持细胞存活的条件下，蔗糖溶液浓度与萝卜条质量变化的关系如右图。若将处于b浓度溶液中的萝卜条移入a浓度溶液中，则该萝卜条的质量将

A．不变

B．增大

C．减小

D．先增后减参考答案：B略16.同位素标记法是生物学常用的一种研究方法，下列相关叙述正确的是（

）A．设法让洋葱根尖吸收含3H标记的尿嘧啶核糖核苷酸，只能在分生区细胞中检测到放射性B．给小麦供应14CO2，14C不会出现在线粒体中C．给豚鼠供应18O2，其呼出气体中不含有C18O2D．赫尔希和蔡斯用35S标记噬菌体的蛋白质时，标记元素在氨基酸的R基中参考答案：D17.如图是一正常人接种疫苗后体内抗体产生的反应记录．下列有关疫苗接种的叙述，正确的是（）A．接种不同的疫苗都能使抗体甲产生量增加，使免疫反应加强B．疫苗接种追加第二剂后，非特异性免疫发挥功能，使体内产生大量抗体C．疫苗接种追加第二剂后，相应抗体产生的速度快、数量多D．疫苗接种追加第二剂后，第一剂残留的具有专一性的抗体大量增生参考答案：C【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．【分析】分析曲线图：图示是一正常人接种疫苗后体内抗体产生的反应记录，初次接种疫苗甲后，产生抗体甲，其含量先增加后减少，再次接种疫苗甲后，能快速产生抗体甲；接种疫苗乙后，抗体甲的含量不会随之变化，但会产生抗体乙，其含量也是先增加后减少．【解答】解：A、抗体甲的产生量与疫苗乙无关，因此接种不同的疫苗乙后，抗体甲产量不会增加，A错误；B、产生抗体的过程属于特异性免疫，疫苗接种追加第二剂后，体内产生大量抗体属于特异性免疫发挥的功能，B错误；C、由于记忆细胞的存在，同种疫苗追加第二剂后，记忆细胞会迅速增殖分化成浆细胞，产生抗体的速度快、数量多，C正确；D、疫苗接种追加第二剂后，再次免疫产生的抗体大量增生、而不是第一剂残留的具有专一性的抗体大量增生，D错误．故选：C．18.下列关于人类遗传病的叙述，错误的是(

)①遗传病可以通过社会调查和家庭调查的方式了解发病情况②一个家族几代人中都出现过的疾病是遗传病③单基因遗传病是指一个基因控制的遗传病④不携带遗传病基因的个体不会患遗传病A.①②

B.③④

C.②③④

D.①②③④参考答案：C19.切除胸腺的幼年小鼠，其免疫功能表现为A．细胞免疫缺陷、体液免疫功能下降

B．细胞免疫、体液免疫功能均正常C．细胞免疫缺陷、体液免疫功能正常

D．细胞免疫正常、体液免疫功能下降参考答案：A解析：本题考查免疫细胞的发育成熟过程，T细胞在胸腺处成熟，胸腺缺失T细胞没有，细胞免疫缺失，体液免疫过程中一部分需要用到T细胞起呈递作用，所以体液免疫功能下降。错题分析：本题做错的原因是没记住胸腺是T细胞成熟的场所。T细胞主要参与细胞免疫。

20.如图为人体细胞及其内环境之间物质交换的示意图，①②③④分别表示人体内不同部位的液体。据图判断，下列说法正确的是 （1）人体的内环境是由①②③组成的（2）体液①中含有激素、血浆蛋白、尿素、CO2等物质 （3）O2浓度最高、最低处分别是①、② （4）细胞无氧呼吸产生的乳酸进入①中，①中NaHCO3与之发生作用使pH基本稳定A．一项

B．两项

C．三项

D．四项参考答案：B21.下列生理活动中，与蛋白质功能无关的是（

）A.氧气在血液中的运输

B.K+进入轮藻细胞C.细胞识别

D.CO2进入叶绿体

参考答案：D22.植物组织培养的过程如图所示。下列有关的叙述中，正确的是

A.①②过程中都会发生细胞的增殖和分化B.培养基1和2的成分在比例上没有明显差异C.利用此过程获得的试管苗可能为杂合体

D.此过程的生物学原理是生物膜的流动性参考答案：C23.下表中列出了几种限制酶识别序列及其切割位点，图1、图2中箭头表示相关限制酶的酶切位点。下列说法正确的是

（

）A．一个图1所示的质粒子分子经SmaI切割前后，分别含有1、2个游离的磷酸基团B．若对图中质粒进行改造，插入的SmaI酶切位点越多，质粒的热稳定性越低C．与只使用EcoRI相比较，使用BamHI和HindIII两种限制酶同时处理质粒，外源DNA的优点在于可以防止质粒和含目的基因的DNA自身环化D．为了从cDNA文库中分离获取蔗糖转运蛋白基因，将重组质粒导入丧失吸收蔗糖能力的大肠杆菌突变体，然后在只含蔗糖的培养基中培养，以完成目的基因表达的初步检测。参考答案：C24.胚胎移植技术目前能够实现（)①充分发挥雌性优良个体的繁殖潜能②对移植的胚胎进行基因和染色体筛查，可以防止携带某些遗传病基因患儿的出生③解决某些不孕症者的生育问题④提高动物的抗病力A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.①②③④参考答案：A25.某种植物一片叶子的生长过程中两种物质量的变化(如图所示)。下列分析正确的是

()A．a物质可表示叶片中自由水含量的变化趋势B．b物质可表示叶片中K＋含量的变化趋势C．a物质可表示叶片中生长素合成速率的变化趋势D．b物质可表示叶片中Fe2＋含量的变化趋势参考答案：D26.根据射线的细胞排列的形状，判断哪个是切向切面

A．多个射线细胞排成直线，多个直射线成放射状

B．多个射线细胞排成纺锤型（或梭形）

C．射线细胞为多列长方形，多个细胞横迭着颇似砖墙

D．射线细胞无规律排列参考答案：B27.神经元细胞膜上有钠、钾等离子的“离子通道”，在神经冲动的传导中“离子通道”是“局部电流”产生的重要结构基础。蝎毒的神经毒素能够将该通道阻塞，导致中毒者兴奋传导和传递障碍而麻痹。在神经元之间结构的示意图中，蝎毒作用的部位应该在A．a或b

B．c或d

C．b或c

D．a或d参考答案：D【知识点】神经冲动的产生和传导解析：从题干中分析可知蝎毒能够阻塞钠、钾等离子的“离子通道”，从而使神经元的细胞膜上不能产生“局部电流”，导致中毒者兴奋传导和传递障碍，所以蝎毒作用的部位应该在神经元的细胞膜上，即作用部位为图中的a或d．【思路点拨】本题考查神经元细胞动作电位产生的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。28.下图为一组模拟实验，a、d两试管溶液中含有原料脱氧核糖核苷酸，b、c两试管溶液中含有原料核糖核苷酸，a、b两试管溶液中均加入DNA、ATP和酶，c、d两试管溶液中均加入RNA、ATP和酶，假设实验能正常进行，四个试管都有产物产生,下列叙述错误的是

A．a、b两个试管内的产物都是DNAB．c试管内模拟的是RNA复制过程C．d试管内模拟的是逆转录过程D．四个试管中所需要的酶各不相同参考答案：A解析：产物是DNA还是RNA，只要看加入的原料是什么；若再要分析是复制、转录还是逆转录，则还要看模板是什么29.右图表示在不同光照强度下某植物的氧气释放量。该植物在2000lx光照强度下，每小时光合作用所产生的氧气量（mL）是

（

）

A．17

B．12

C．23

D．18参考答案：C30.某多肽分子式是C24H33O10N5，将它彻底水解后得到下列四种氨基酸：甘氨酸（C2H5O2N）、丙氨酸（C3H7O2N）、苯丙氨酸（C9H11O2N）、谷氨酸（C5H9O4N），则该多肽由几个氨基酸构成A．6

B．5

C．9

D．4参考答案：B31.生物体内不同的细胞具有不同的功能，最能体现细胞特殊功能的是A.细胞膜的成分

B.细胞器的种类和数量C.细胞核内的遗传物质

D.细胞的大小参考答案：B32.下列有关生物多样性的叙述，错误的是A．共同进化导致生物多样性的形成B．森林能调节气候属于生物多样性的直接价值C．生物多样性的间接价值明显大于直接价值D．生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性参考答案：B33.下列关于人体免疫的叙述，正确的是

A．在体液免疫过程中，抗原都需要T细胞识别与传递

B．病毒侵入人体细胞后，效应T细胞与靶细胞结合杀死病毒

c．系统性红斑狼疮是一种过敏反应

D．吞噬细胞既参与非特异免疫又参与特异性免疫过程参考答案：D34.人的褐眼对蓝眼为显性，其相关基因位于常染色体上，某家庭的双亲皆为褐眼，其甲、乙、丙三个孩子中，有一人是收养的（非亲生孩子）．甲和丙为蓝眼，乙褐眼．由此得出的正确结论是（）A．孩子乙是亲生的，孩子甲或孩子丙是收养的B．该夫妇生一个蓝眼男孩的概率为1/4C．控制孩子乙眼睛颜色的基因是杂合的D．控制双亲眼睛颜色的基因是杂合的参考答案：D【考点】基因的分离规律的实质及应用．【分析】已知褐眼对蓝眼为显性（用A、a表示），某家庭的双亲皆为褐眼（A_），他们有甲（aa）、乙（A_）和丙（aa）三个孩子，其中有一人是收养的，但仍可根据甲或丙推断出双亲的基因型均为Aa．据此答题．【解答】解：A、双亲的基因型均为Aa，他们所生的孩子有可能是褐眼，也可能是蓝眼，因此不能判断出哪一个孩子是收养的，A错误；B、双亲的基因型均为Aa，他们生一个蓝眼男孩的概率为，B错误；C、乙是褐眼，可能是杂合子，也可能是纯合子，C错误；D、由以上分析可知，双亲的基因型均为Aa，D正确．故选：D．35.生物学科的发展离不开科学实验，下面提及的实验中有精心设置了对照实验的是（

）

①达尔文提出了以自然选择学说为中心的生物进化理论

②鲁宾和卡门证明了光合作用释放的氧全部来自水

③沃森和克里克提出DNA分子双螺旋结构模型

④艾弗里证明了促使R型菌转化成S型菌的物质是DNA

A．②④

B．

①②③

C．②③④

D．①③④参考答案：A36.下面为某物质的合成与分泌过程示意图，甲、乙、丙、丁、戊表示细胞器结构。其中甲、戊中含有RNA。下列说法中不正确的是：A．图中的丁结构可以将加工的蛋白质运到溶酶体B．图示过程的实现与生物膜上的脂质分子、蛋白质分子的运动有关C．在图中戊结构内，丙酮酸氧化分解产生CO2的阶段没有O2参加D．X的分泌过程能发生在无甲、乙、丙、丁、戊等结构的原核细胞中参考答案：D37.下列有关植物激素调节的叙述，正确的是①可利用适宜浓度的赤霉素促进细胞伸长，使植物增高②在植物组织培养中生长素和细胞分裂素的不同配比会影响组织分化③使同种植物的扦插枝条产生相同生根效果的2,4-D浓度相同④在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输，根失去了向地生长的特性A．①②

B．③④

C．①③

D．②④参考答案：A解析：本题考查植物激素的应用。不同植株的枝条情况也会不一样，比如幼芽的数量等都会影响生长素的产生。所以③使同种植物的扦插枝条产生相同生根效果的2,4-D浓度应该不相同④极性运输并不是由重力影响的，是从形态学上端向形态学下端运输，所以在太空失重状态下植物激素可以进行极性运输。38.果蝇的性染色体有如下异常情况：XXX与OY（无X染色体）为胚胎期致死型、XXY为可育雌蝇、XO（无Y染色体）为不育雄蝇。摩尔根的同事完成多次重复实验，发现白眼雌蝇与红眼雄蝇杂交，F1有1/2000的概率出现白眼雌蝇和不育的红眼雄蝇。若用XA和Xa表示控制果蝇红眼、白眼的等位基因，下列叙述错误的是（

）A．亲本红眼雄蝇不正常的减数分裂产生异常的精子致使例外出现B．亲本白眼雌蝇不正常的减数分裂产生异常的卵细胞致使例外出现C．F1白眼雌蝇的基因型为XaXaYD．F1不育的红眼雄蝇的基因型为XAO参考答案：A39.（07广东理基）有的人吃了某种海鲜会腹痛、腹泻、呕吐，有的人吸入某种花粉便打喷嚏、鼻塞等，这些都是过敏反应症状。下列有关过敏反应的叙述，正确的是A．过敏反应没有淋巴细胞参与B．过敏反应疾病是免疫系统功能的正常反应C．过敏反应中产生抗体的细胞来源于骨髓中的造血干细胞D．机体首次接触过敏原即产生适应性免疫应答以保护自身参考答案：答案：C解析：过敏反应也是免疫反应，也是有淋巴参与的，最终也要有浆细胞产生抗体，不过过敏反应是一种不正常的免疫反应，是机体再次接触到抗原才会产生的。40.下列染色剂对应的染色物质搭配正确的是()A．甲基绿—RNA吡罗红—DNAB．吡罗红—DNA甲基绿—DNAC．甲基绿—DNA吡罗红—RNAD．甲基绿—RNA吡罗红—RNA参考答案：C吡罗红与RNA的亲和力较大，将RNA染成红色，甲基绿与DNA的亲和力较大，将DNA染成绿色。二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下图表示光合作用过程，请据图回答问题：

（1）光合作用分为两个阶段E.F，是在

（填细胞器）中进行的。（2）图中A是

，其功能主要是吸收

光和

光。（3）在E阶段中物质的变化有：将水分解成B:

和[H]；ADP和Pi生成ATP。（4）在F阶段中，CO2被C5固定生成D：

，D最终被还原生成C5和（CH2O）。（5）光合作用中，E阶段利用的能源是

，F阶段利用的能源是

。参考答案：42.稀土肥料因在农业生产中增产效果显著而备受果农青睐，为研究稀土复合叶面肥对苹果叶面光合作用的影响，将生长状态基本相同的富土苹果植株分为五组，分别喷洒不同稀土浓度的叶面肥。实验测得的叶绿素总含量以及白天10点和12点净光合速率的结果如图所示，回答下列问题。(1)苹果叶肉细胞叶绿体中的色素包括叶绿素和___________两大类，后者主要吸收可见光中的___________。(2)从图中结果可以看出，稀土叶面肥通过影响___________（填“光合作用”或“细胞呼吸”)来显著提高苹果的净光合速率，从图中数值推断看，你判断的依据是：___________。(3)设置稀土浓度为0的对照组其目的是___________。(4)夏季晴朗的白天，由于外界气温高，植物气孔逐渐关闭，最终导致光合速率下降，科学家把这一现象称为“光合午休”对比10点和12点的净光合作用速率，发现12点净光合速率显著下降，其中对照组下降幅度明显___________(填“大于”或“小于”)实验组，说明稀土复合叶面肥喷施处理能___________(填“增强”或“缓解”)叶片的“光合午休”。参考答案：

(1).类胡萝卜素

(2).蓝紫光

(3).光合作用

(4).稀土叶面肥能明显提高叶绿素总含量，能达到提高光合作用的目的

(5).为了排除叶面肥中除稀土以外的其他成分对实验的干扰

(6).大于

(7).缓解【分析】影响光合作用强度的因素：外因有温度、光照强度、CO2浓度；内因有与光和作用有关的色素的含量、及酶含量和活性。【详解】(1)苹果叶肉细胞叶绿体中的色素有叶绿素a、叶绿素b、胡萝卜素、叶黄素，前两者统称为叶绿素，后两者统称为类胡萝卜素。类胡萝卜素主要吸收可见光中的蓝紫光。（2）题图研究的是随着稀土叶面肥浓度的提高，叶绿素总含量及净光合速率的变化情况，叶绿素是光合作用过程用到的色素，故稀土叶面肥通过影响光合作用来显著提高苹果的净光合速率。判断依据为稀土叶面肥能明显提高叶绿素总含量，能达到提高光合作用的目的。(3)实验设计应遵循对照原则、等量原则、单一变量原则，设置稀土浓度为0的对照组其目的是保证单一变量，排除叶面肥中除稀土以外的其他成分对实验的干扰。(4