第十九课《保护珍稀野生动物》（导学案）2022-2023学年美术三年级下册_第1页
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文档简介

第十九课《保护珍稀野生动物》（导学案）课前导入师生互动。老师以珍稀野生动物为话题，与学生进行师生互动，引入课堂内容。视频观赏。播放珍稀野生动物的保护宣传视频，让学生了解保护珍稀野生动物的必要性。学习目标了解什么是珍稀野生动物。了解青海湖是什么地方。学会画出青海湖周边的珍稀野生动物。学会如何保护珍稀野生动物。学习重点与难点学习珍稀野生动物的特点。学习如何绘画珍稀野生动物。学习如何保护珍稀野生动物。学习过程知识点1：什么是珍稀野生动物珍稀野生动物是指天然分布数量极少、受到自然条件限制和人为活动威胁易濒危的野生动物。知识点2：青海湖青海湖，位于青海省西北部，是中国的第一个国家级自然保护区和海洋性咸水湖泊，也是亚洲内陆最大的咸水湖。知识点3：青海湖周边的珍稀野生动物青海湖周边有很多珍稀野生动物。我们来学习一下这些动物的特点，以便更好地去画它们。圆头瓢鳍鲑圆头瓢鳍鲑是青海湖特有的一种鱼类，生活在海拔4000米以上的深水区域，是非常珍贵的物种。青海裳鸠青海裳鸠是亚洲特有的独一无二的华丽鸟类，是青海湖重要的候鸟栖息地和繁殖地之一。雪豹雪豹是青藏高原重要的典型物种，被誉为“草原之魂”，是中国特有的一种珍稀野生动物。藏羚羊藏羚羊是青藏高原上的一种重要的典型动物，也是中国特有的一种珍稀野生动物。知识点4：如何画出珍稀野生动物老师演示如何画珍稀野生动物。学生跟着老师模仿画珍稀野生动物。知识点5：如何保护珍稀野生动物普及环保知识，增强保护动物意识。加强野生动物保护区建设，增加人工繁殖和放归数量。打击盗猎、非法打击行为，维护野生动物的生存环境。课堂小结本课我们学习了什么是珍稀野生动物，了解了青海湖这个地方，学会了画出青海湖周边的珍稀野生动物，以及学会了

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