初中数学+浅析实施新课标后的初三数学复习 论文_第1页
初中数学+浅析实施新课标后的初三数学复习 论文_第2页
初中数学+浅析实施新课标后的初三数学复习 论文_第3页
初中数学+浅析实施新课标后的初三数学复习 论文_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

2022年安徽省中小学教育教学论文评选 浅析实施新课标后的初三数学复习 摘要：每个有过教育教学经历的老师，在对自己的教学实践进行剖析时，都会有考准备的阶段，做好复习课程，有助于学生们"系统化"和"内涵化"地学习。有利于培养学教师孜孜以求的目标。关键词：新课标理念，初三数学，高效复习引言：近几年，随着素质教育改革的需要，全国各地的数学中考试卷都在逐步适契机。一、初三数学复习课教学的重要性为高中的数学打下坚实的基础。二、初三数学高效复习策略1.认真研究新课标和考试大纲，把握中考的脉搏和数学考试的动向标准，才能促进学生的全面发展，使其在考试中充分发挥自己的优势。容更加有针对性，更加有效果。完整的知识网，让他们将所有的知识都融会贯通，并将所学的知识应用到解决问题上。12022年安徽省中小学教育教学论文评选"二次函数"是一门很有难度的数学课程。二次函数知识是中考考试的必考科目，其知识点多、分值大。在复习这一节的时候，老师要耐心地把每一节的知识都讲得很细，解决问题，在考试和做题中更得心应手[1]。2.把握新课标理念，组建教学知识网络点都集中起来，并加以适当的训练。尽管采用"讲授+练习法"的复习方式，在一定程度上达到了预期的效果，但是，在实践中，很多老师掌握不好度，使初中生们陷入了"题海"式的被动应付考试，在大量的习题集中感到疲惫。这不但极大地影响了学生的学习学习重点，提高教学效果，使初三的数学复习更有成效。3.合理安排与运用教学方法（1）章节复习课学生来帮助他们解答，让他们在讨论中不断地巩固和提高自己。高了复习的教学效果。（2）综合复习课22022年安徽省中小学教育教学论文评选的概念、性质定理、弧长和扇形区域的计算，而且还要把圆的知识点进行适当的扩展，比如:图形的全等、图形证明和相似性等[2]。4.营造活跃气氛，培养学习兴趣方法，以激发学生的学习兴趣，提高复习效果。学生。这些都能引起学生的注意，引起他们的兴趣。可以把学生的注意力集中在数学上，让他们体会到数学和生活的关系，从而有效地进行教学。5.构建知识框架，完善学习系统一些学生的数学成绩很差，其中一个很大的原因就是他们没有建立起一套完整的数学系所以，初中三年级的老师要在数学复习过程中，帮助学生建立起一个完整的数学学习体系。6.立足教材例题，总结解题规律最后回到教材。现阶段，很多老师都是采用了"题海战术"，没有真正地回归教材，也没有从题海中抽取出问题的规律。这种做法既浪费了学生的时间，又打击了他们的学习热情。所以，在教学中，要做到以教材为依据，以教材为基础，以教学材料为目标，以实例为辅助，归纳出解题的规律，以理清问题的思路，达到举一反三的目的。32022年安徽省中小学教育教学论文评选体的学习能力得到提高，并能够得到更好的发展。三、结束语式，成为初三学生总复习的"领路人"和"同伴"，为他们制定出一套科学、合理的复习方复习。参考文献[1]徐涛.关于初中数学复习课的有效教学的探究[J].数学学

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 毕业论文

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论