2024届湖北省黄冈市红安二中学数学七上期末联考模拟试题含解析_第1页
2024届湖北省黄冈市红安二中学数学七上期末联考模拟试题含解析_第2页
2024届湖北省黄冈市红安二中学数学七上期末联考模拟试题含解析_第3页
2024届湖北省黄冈市红安二中学数学七上期末联考模拟试题含解析_第4页
2024届湖北省黄冈市红安二中学数学七上期末联考模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024届湖北省黄冈市红安二中学数学七上期末联考模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.已知为整数),若的值不超过为整数),那么整数能够取的最大值(用含的式子表示)是()A. B. C. D.2.在有理数-4,0,-1,3中,最小的数是()A.-4 B.0 C.-1 D.33.2003年10月15日,我国成功发射了第一艘载人航天飞船—“神舟5号”.它在轨道上一共飞行了约590000千米,590000这个数用科学记数法可以表示为A.0.59×106 B.0.59×105 C.5.9×106 D.5.9×1054.乐乐在学习绝对值时,发现“||”像是一个神奇的箱子;当负数钻进这个箱子以后,结果就转化为它的相反数;正数或零钻进这个箱子以后,结果没有发生变化,乐乐把﹣(﹣3)2﹣4放进了这个神奇的箱子,发现|﹣(﹣3)2﹣4|的结果是()A.13 B.5 C.﹣13 D.105.下列各组数中,能构成直角三角形的是()A.4,5,6 B.1,1, C.6,8,11 D.5,12,236.单项式-4ab2的次数是()A.4 B. C.3 D.27.根据等式的性质,下列变形正确的是(

)A.若,则 B.若,则C.若,则 D.若,则8.-3相反数是()A.3 B.-3 C. D.9.生活中的实物可以抽象出各种各样的几何图形,如图所示蛋糕的形状类似于()A.圆柱体 B.球体 C.圆 D.圆锥体10.如图,线段在线段上,且,若线段的长度是一个正整数,则图中以,,,这四点中任意两点为端点的所有线段长度之和可能是()A.28 B.29 C.30 D.31二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.观察下列数据:,,,,,……它们是按一定规律排列的,依照此规律,第11个数据是________________.12.点P在数轴上距原点6个单位长度,且位于原点的左侧,若将P向右移动5个单位长度,再向左移动2个单位长度,此时点P表示的数是_____.13.为了了解某中学七年级学生的体重情况,从中随机抽取了30名学生进行检测,在该问题中,样本是__________.14.用科学记数法表示北京故宫的占地面积约为,则的原数是_____________.15.若是关于x的一元一次方程,则n=______.16.任意写一个含有字母的五次三项式,其中最高次项系数为,常数项为:_______________.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)某儿童服装店老板以32元的价格买进30件连衣裙,针对不同的顾客,30件连衣裙的售价不完全相同,若以45元为标准,将超过的钱数记为正,不足的钱数记为负,记录结果如下表:售出件数763545售价(元)+2+2+10﹣1﹣2请问,该服装店售完这30件连衣裙后,赚了多少钱?18.(8分)目前节能灯在城市已基本普及,某商场计划购进甲,乙两种节能灯共1200只,这两种节能灯的进价、售价如表:进价(元/只)售价(元/只)甲型2530乙型4560(1)如何进货,进贷款恰好为41000元?(2)如何进货,商场销售完节能灯时所获利润恰好是进货价的,此时利润为多少元?19.(8分)某水泥仓库3天内进出库的吨数记录如下(“+”表示进库,“﹣”表示出库):+24,﹣30,﹣13,+32,﹣36,﹣1.(1)经过这3天,水泥仓库里的水泥是增多了还是减少了?增多或减少了多少吨?(2)经过这3天,水泥仓库管理员结算时发现还库存有470吨水泥,那么3天前水泥仓库里存有水泥多少吨?(3)如果进仓库的水泥每吨运费为a元,出仓库的水泥每吨运费为b元,那么这3天共要付多少元运费?20.(8分)如图,已知,是的平分线.(1)如图1,当与互补时,求的度数;(2)如图2,当与互余时,求的度数.21.(8分)如图,图1中小正方形的个数为1个;图2中小正方形的个数为:1+3=4=22个;图3中小正方形的个数为:1+3+5=9=32个;图4中小正方形的个数为:1+3+5+7=16=42个;…(1)根据你的发现,第n个图形中有小正方形:1+3+5+7+…+=个.(2)由(1)的结论,解答下列问题:已知连续奇数的和:(2n+1)+(2n+3)+(2n+5)+……+137+139=3300,求n的值.22.(10分)已知x=﹣3是关于x的方程(k+3)x+2=3x﹣2k的解.(1)求k的值;(2)在(1)的条件下,已知线段AB=6cm,点C是线段AB上一点,且BC=kAC,若点D是AC的中点,求线段CD的长.(3)在(2)的条件下,已知点A所表示的数为﹣2,有一动点P从点A开始以2个单位长度每秒的速度沿数轴向左匀速运动,同时另一动点Q从点B开始以4个单位长度每秒的速度沿数轴向左匀速运动,当时间为多少秒时,有PD=2QD?23.(10分)已知:A=x2﹣2xy+y2,B=x2+2xy+y2(1)求A+B;(2)如果2A﹣3B+C=0,那么C的表达式是什么?24.(12分)已知一个圆柱的侧面展开图为如图所示的矩形,它的一个底面圆的面积是多少?(计算结果保留)

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、C【分析】先根据科学计数法及同底数幂的乘法运算得到=2.018,又因为若的值不超过,列不等式求解即可.【题目详解】解:∵=2.018,的值不超过为整数),∴2.018≤,即2.018≤10×,∵2.018﹤10,∴k-6≦-n-1,∴k≤-n+5,故选C.【题目点拨】此题主要考查了科学计数法及同底数幂的乘法运算,正确的运用科学计数法是解决问题的关键.2、A【解题分析】∵∴-4<-1,∴-4<-1<0<3.故选A.点睛:本题考查了有理数的大小比较,根据正数大于零,负数小于零,两个负数绝对值大的反而小,据此比较大小即可.3、D【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值大于10时,n是正数;当原数的绝对值小于1时,n是负数.【题目详解】解:,故选择:D.【题目点拨】本题考查了科学记数法,用科学记数法表示数,一定要注意a的形式,以及指数n的确定方法.4、A【分析】先计算乘方,再计算减法,最后取绝对值即可得.【题目详解】|-(-3)2-4|=|-9-4|=|-13|=13,

故选A.【题目点拨】主要考查有理数的混合运算,熟练掌握有理数的混合运算的顺序和法则是解题的关键.5、B【分析】根据勾股定理的逆定理:如果三角形有两边的平方和等于第三边的平方,那么这个是直角三角形判定则可.【题目详解】解:A、,故不是直角三角形,错误;B、,故是直角三角形,正确;C、故不是直角三角形,错误;D、故不是直角三角形,错误.故选:B.【题目点拨】本题考查了勾股定理的逆定理,在应用勾股定理的逆定理时,应先认真分析所给边的大小关系,确定最大边后,再验证两条较小边的平方和与最大边的平方之间的关系,进而作出判断.6、C【分析】直接利用单项式的次数的确定方法分析得出答案.【题目详解】单项式-4ab2的次数是:1+2=1.故选C.【题目点拨】此题主要考查了单项式,正确把握单项式的次数确定方法是解题关键.7、D【分析】根据等式的性质逐一判断即可.【题目详解】A.若,则,故错误;B.若,则,故错误;C.若,当b≠0时,,故错误;D.若,∵c≠0故,正确故选D【题目点拨】此题主要考查等式的性质,解题的关键是熟知等式的性质.8、A【分析】根据相反数的定义可得答案.【题目详解】解:的相反数是故选A.【题目点拨】本题考查的是相反数的定义,掌握相反数的定义是解题的关键.9、A【分析】根据观察到的蛋糕的形状进行求解即可.【题目详解】蛋糕的形状类似于圆柱,故选A.【题目点拨】本题考查了几何体的识别,熟知常见几何体的形状是解题的关键.10、C【分析】先表示出所有线段长度之和再化简,结合线段的长度是一个正整数可得结论.【题目详解】解:图中以,,,这四点中任意两点为端点的所有线段长度之和为:,线段的长度是一个正整数其和必定能够整除3,所以其和可能为30.故选:C.【题目点拨】本题考查了线段的长度,灵活的利用图形表示出任意两点为端点的所有线段是解题的关键.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、【分析】将数据改写为:,,,,,……看出规律:第奇数个数是负数,偶数个数是正数,第几个数分母就是几,分子是分母的平方加1,由规律可写出第11个数.【题目详解】由规律可知,第11个数是负数,分母为11,分子为11²+1,所以第11个数为,故答案为.【题目点拨】本题考查数字规律问题,将原数据进行改写,找出符号和数字的规律是关键.12、-3【分析】先求出P点表示的数,再列出算式,最后求出即可.【题目详解】解:∵P在数轴上距原点6个单位长度,且位于原点的左侧,∴P点表示的数是﹣6,﹣6+5﹣2=﹣3,即此时点P所表示的数是﹣3,故答案为:﹣3【题目点拨】本题考查数轴和有理数的计算,能根据题意求出P点表示的数和列出算式是解题的关键.13、抽取的30名学生的体重【分析】我们在区分总体、个体、样本、样本容量这四个概念时,首先找出考查的对象.从而找出总体、个体.再根据被收集数据的这一部分对象找出样本,最后再根据样本确定出样本容量.【题目详解】为了解某中学七年级学生的体重情况,从中随机抽取了30名学生进行检测,在该问题中,样本是抽取的30名学生的体重,

故答案为:抽取的30名学生的体重.【题目点拨】考查了总体、个体、样本、样本容量,解题要分清具体问题中的总体、个体与样本,关键是明确考查的对象.总体、个体与样本的考查对象是相同的,所不同的是范围的大小.14、1【分析】把7.2×105写成不用科学记数法表示的原数的形式,就是把7.2的小数点向右移动5位.【题目详解】解:7.2×105=1.故答案为:1【题目点拨】本题考查了把科学记数法表示的数还原成原数,当n>0时,n是几,小数点就向后移几位.15、1【分析】根据一元一次方程的定义即可求出n的值.【题目详解】解:∵是关于x的一元一次方程,∴解得:n=1故答案为:1.【题目点拨】此题考查的是根据一元一次方程的定义求未知数的指数中的字母,掌握一元一次方程的定义是解决此题的关键.16、2ab4-a2b2+1(答案不唯一)【解题分析】根据题意,结合五次三项式,最高次项系数为,常数项为可写出所求多项式.【题目详解】解:根据题意得

此多项式是:2ab4-a2b2+1(答案不唯一),

故答案是2ab4-a2b2+1(答案不唯一).【题目点拨】本题考查的知识点是多项式,解题关键是熟记多项式的概念.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、405元.【分析】根据题意和表格中的数据可以求得该服装店在售完这30件连衣裙后,赚了多少钱,本题得以解决.【题目详解】由题意可得,

该服装店在售完这30件连衣裙后,赚的钱数为:(45-32)×30+[7×2+6×2+3×1+5×0+4×(-1)+5×(-2)]=13×30+[14+12+3+(-4)+(-10)]=390+15=405(元),即该服装店在售完这30件连衣裙后,赚了405元.【题目点拨】本题考查正数和负数,解题的关键是明确正数和负数在题目中的实际意义.18、(1)购进甲型节能灯1只,购进乙型节能灯550只进货款恰好为41000元;(2)商场购进甲型节能灯2只,购进乙型节能灯750只时利润为13500元【分析】(1)设商场购进甲型节能灯x只,则购进乙型节能灯(1200-x)只,由题意可得等量关系:甲型的进货款+乙型的进货款=41000元,根据等量关系列出方程,再解方程即可;(2)设商场购进甲型节能灯a只,则购进乙型节能灯(1200-a)只,由题意可得:甲型的总利润+乙型的总利润=总进货款×30%,根据等量关系列出方程,再解即可.【题目详解】解:(1)设商场购进甲型节能灯x只,则购进乙型节能灯(1200﹣x)只,由题意,得:25x+45(1200﹣x)=41000,解得:x=1.购进乙型节能灯1200﹣1=550(只),答:购进甲型节能灯1只,购进乙型节能灯550只进货款恰好为41000元.(2)设商场购进甲型节能灯a只,则购进乙型节能灯(1200﹣a)只,由题意,得:(30﹣25)a+(60﹣45)(1200﹣a)=[25a+45(1200﹣a)]×30%.解得:a=2.购进乙型节能灯1200﹣2=750只.5a+15(1200﹣a)=13500元.答:商场购进甲型节能灯2只,购进乙型节能灯750只时利润为13500元.【题目点拨】此题主要考查了一元一次方程的应用,关键是正确理解题意,找出题目中的等量关系,设出未知数,列出方程.19、(1)粮库里的水泥减少了,减少了41吨;(2)3天前水泥库里存水泥有511吨;(3)这3天要付(56a+97b)元装卸费.【分析】(1)把记录的数据相加,根据和的情况判断即可,是正数,表示增加,是负数,表示减少;

(2)用现在的库存470,加上变化的量即可;

(3)分进仓库与出仓库两个部分,用数量乘以单价,列式计算即可得解.【题目详解】(1)+24+(−30)+(−13)+(+32)+(−36)+(−1),

=56+(−97),

=−41,

答:粮库里的水泥减少了,减少了41吨;

(2)470−(−41)=511(吨),

答:3天前水泥库里存水泥有511吨;

(3)(|+24|+|+32|)a+(|−30|+|−13|+|−36|+|−1|)b=56a+97b(元),

答:这3天要付(56a+97b)元装卸费.【题目点拨】本题考查列代数式,有理数的混合运算,解题关键是理解“正”和“负”的相对性,知道一对具有相反意义的量.20、(1)65°;(2)20°【分析】(1)根据∠AOB与∠COB互补,可得∠COB的度数,根据角平分线定义可得结论;

(2)根据∠AOB与∠COB互余,可得∠COB的度数,根据角平分线定义可得结论.【题目详解】(1)∵∠AOB与∠COB互补,

∴∠COB=180°-∠AOB=180°-50°=130°,

∵OD是∠COB的平分线

∴∠COD=∠COB=×130°=65°;

(2)∵∠AOB与∠COB互余,

∴∠COB=90°-∠AOB=90°-50°=40°,

∵OD是∠COB的平分线,

∴∠COD=∠COB=×40°=20°.【题目点拨】本题考查了角度的计算,理解角的平分线的定义以及余角补角的定义是解决本题的关键.21、(1)(2n﹣1);n2;(2)n的值为1.【解题分析】(1)根据各图形中小正方形个数的变化可找出变化规律“第n个图形中有小正方形的个数为:1+3+5+7+…+(2n-1)=n2个”,此问得解;(2)根据(1)的结论结合(2n+1)+(2n+3)+(2n+5)+……+137+139=3300,即可得出关于n的一元二次方程,解之取其正值即可得出结论.【题目详解】解:(1)∵图1中小正方形的个数为1个;图2中小正方形的个数为:1+3=4=22个;图3中小正方形的个数为:1+3+5=9=32个;图4中小正方形的个数为:1+3+5+7=16=42个;…,∴第n个图形中有小正方形的个数为:1+3+5+7+…+(2n﹣1)=n2个.故答案为:(2n﹣1);n2.(2)∵(2n+1)+(2n+3)+(2n+5)+……+137+139=3300,∴702﹣n2=3300,解得:n=1或n=﹣1(舍去).答:n的值为1.【题目点拨】本题考查了规律型:图形的变化类,根据各图形中小正方形个数的变化,找出变化规律“第n个图形中有小正方形的个数为n2个”是解题的关键.22、(1)2;(2)1cm;(3)秒或秒【分析】(1)将x=﹣3代入原方程即可求解;(2)根据题意作出示意图,点C为线段AB上靠近A点的三等分点,根据线段的和与差关系即可求解;(3)求出D和B表示的数,然后设经过x秒后有PD=2QD,用x表示P和Q表示的数,然后分两种情况①当点D在PQ之间时,②当点Q在PD之间时讨论即可求解.【题目详解】(1)把x=﹣3代入方程(k+3)x+2=3x﹣2k得:﹣3(k+3)+2=﹣9﹣2k,解得:k=2;故k=2;(2)当C在线段AB上时,如图,

当k=2时,BC=2AC,AB=6cm,∴

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论