《爱的教育》读书心得七篇

第第页《爱的教育》读书心得七篇

《爱的教育》读书心得精选【篇一】

爱是人间最美妙，最无私的事物。有老师对同学的关爱，有同学之间的关爱，有家长对孩子的爱

生活中的爱无处不在，它们是从一些小的事情表达的，但同时也给了我很深的教育。所以近日，我就读了这一本《爱的教育》。

《爱的教育》由意大利作家依据他儿子的日记改编而成的。学校四班级男孩的眼光，讲解并描述了从四班级10月份开学的第一天到第二年10月份在校内外的所见、所闻和所感，通过塑造一个个渺小，而不凡的人物形象，在我的心中荡起一阵阵的情感，整篇文章以一个学校生的眼光端详、身边的善与恶，用爱去感受生活中的点点滴滴。

这本书给了我很深的感受，有很多的故事令我感动，但最让我感动的是马可尔万里寻母的故事。文中讲到了因父母负债，马可尔的妈妈决断去工资丰厚的布宜洛斯艾利斯工作。妈妈刚离开时，还和家里保持着联络。可自从上次马可尔的妈妈写信说身体有些不适后，就和家里失去了联络。家里用完各种方式寄去的信也石沉大海。收不到妈妈的信，家里更冷请了。父子三人每日以泪洗面，马可尔想妈妈想的快死了。究竟，13岁的马可尔挺身而出决断去找妈妈。马可尔的坚持使父亲无奈地相信他能胜利。筹备好了一切，马可尔开始了万里寻母的旅程。途中，他历尽了各种困难险阻，尝遍了人生的酸甜苦辣，不知过了多长时间，凭借着马可尔锲而不舍的努力加上人们的援助，究竟找到了失去了生活意识的奄奄一息的妈妈。马可尔的涌现使母亲找到了生命的价值，在医生的援助下，马可尔和妈妈究竟重逢了读到这里，我不禁为马可尔对母亲深深的爱肃然起敬。

爱就是这书的中心思想。爱，好比一个环，把一颗颗心联系在一起。假如世界上没有了爱，世界会没有色调，所以，只有人人献出一点点爱，世界将会变得更加美妙。

《爱的教育》读书心得精选【篇二】

读完意大利作家艾得蒙多德亚米契斯的闻名作品《爱的教育》，我深受感动。本书是通过安利柯的眼睛以日记的形式来透视家庭生活、学校生活、兄弟姐妹的关系、师友的关系的书。《爱的教育》，顾名思义，整本书语言朴实，无华丽的辞藻，但字里行间却渗透着对生活，对家人，对伙伴，对老师的喜爱。

虽然读这本书时，泪水并没有洗刷我的脸庞，但温馨的爱却洗涤了我的心灵。那些普一般通的生活小事，此时此刻在我看来隐藏着浓浓的爱。爱,像清爽的空气，每天在我们身边，但由于它无影无形，所以经常会被我们所忽视。

早晨起来，一碗简约而又美味的热乎乎的早餐，是妈妈的爱。你发觉了吗?还是将它忽视了?你是满怀感恩地对妈妈说："感谢您，妈妈!这早餐真好吃!'还是一脸怨气地埋怨早餐太过单调?我时常只能做到后者，看完《爱的教育》后，我内心充斥了懊悔我竟是那么不知感恩!明天早上，我肯定会对妈妈说，感谢。

有人问我："爱是什么?'我笑而不答。爱是什么?爱是一缕阳光;爱是一个微笑;爱是一次拥抱;爱是一句劝慰当别人遇到麻烦时，你主动走过去，为他出主意，想方法，努力解决困难，当得到援助的人脸上紧锁的愁眉渐渐伸展开时，笑容在他的脸上重新绽放时，道谢声会将开心的心情带给援助他的你。看到在自己的努力下解决了别人的困难，心中也会舒坦很多。当你感受到这一点时，你就会明白，不是博爱才叫爱，微小却细腻的关爱也是爱啊!

爱的云朵飘进我的心田，轻轻地下着小雨。我会在《爱的教育》的陪伴下长大，我们都会在充斥爱的环境中生活!

《爱的教育》读书心得精选【篇三】

这个星期我读了意大利作家亚米契斯的一本书《爱的教育》。

这本书采纳日记的形式，以一个四班级的孩子安利柯的眼光和口吻，向人们讲解并描述了一个个感人至深的小故事，故事中有良善的卡隆、德才兼备的德罗西、可爱懂事的波列科西他们送给了安利柯最真挚的友情，最美妙的回忆。还有慈祥的父母、令人敬爱的老师，他们予以了安利柯最无私的疼爱，教会他宽容与理解。

给我印象最深的是一封父亲的信《要学会爱人》，主要内容是讲，安利柯的父亲看见安利柯走路时不当心撞了一个妇人，连对不起也没说就走了，感到特别生气，并告知他今后应当怎样敬爱别人，培育好的品德。

说实话，其实我有时也和安利柯差不多，每当有家长伴同时我都很有礼貌，但当家长不在时我就变懒了，见到谁就当没看见，连句话都懒得说。记得有一次，在上学的路上，碰见我家对门的阿姨，我连理也没理，低着头就往前走，装做没有看见，其实我这样是特别不礼貌的。

一个人要培育好的品德，需要从小事做起。今后，我要学会关爱他人。如：汽车上给老人让座，公路上给盲人引路，看见有人遇到困难，要实时援助，这些都是爱的表达。

《爱的教育》是一部无可争议的爱的教科书，让我们从中感受到良善、勇猛、宽大、无私、博爱引导着每个阅读它的人感受到心灵的芳香。

《爱的教育》读书心得精选【篇四】

每个人的心中都充斥爱，之所以整个社会大家庭都存在着爱的气息。爱是我们大家心灵的呼喊，爱是我们大家共同的语言。

一位妇女微笑着抱住一个金发的小少年，他正在吻他的母亲，他们沉醉在美满的气氛中-这就是《爱的教育》的封面。

记得这本书是我在11岁生日时父母送给我的生日礼物。当我打开第一页时就被这感人肺腑的故事所深深的吸引。文中主人公安利柯是一个意大利少年。以日记的形式把四班级的安利柯一学年每一天发生爱的故事全部都记录了下来。这本书里讲到了父母和孩子之间的亲情，同学之间的友情，老师和同学之间的师生情

《爱的教育》这部书中写到：你想一想那些舍命工作了一成天之后，傍晚时分又去夜校读书的工人们;想一想那些操劳了整整一周的时间，而每到星期天仍旧去学校学习的妇人与姑娘们;想一想那些训练之后疲乏不堪地回来时，手里仍旧拿着书本地士兵们;想一想那些聋哑人与盲人孩子，尽管有种种不方便，却仍旧坚持学习;最末你再想一想那些虽然失去了自由，却仍旧坚持学习与读书地囚徒们!这是一位父亲写给他的儿子的信。父亲是在告知他要学会珍惜，我想无论是谁读完这封信以后，都会有很大的转变，而且有很多想法，我也不例外。

这本书中还有几篇使我受益匪浅。例如《高尚的行为》，内容是这样的：上课室时，看见三四个同学正在戏弄红头发的克洛西，他是一只胳膊残废的小孩，他的母亲卖菜为生。有的同学用尺子捅他，有的同学拿栗子壳掷他，还有人学他一只手挂在脖颈上的样子。克洛西坐在座位上，脸色苍白，用求饶的眼光望着他们。那几个戏弄他的同学见他这样，更加起劲了，弗兰谛这个无赖还跳到凳上，扮着克洛西母亲挑菜担的样子来，同学们见了便哄堂大笑起来。这时克洛西气极了，从桌上抓起墨水瓶，向弗兰谛掷过去，但是弗兰谛闪在一边，默水瓶恰好打在正走进课堂的老师的身上。大家见了，都逃回自己的座位上去，老师变了脸色，厉声问：这是谁干的?没有人回答，老师提高了声音再问，这时，卡伦突然站起来，承认是自己干的，但老师说不是他。过了一会儿，老师说决不惩罚扔墨水瓶的人。克洛西站了起来，哭着把事情的经过告知老师。老师便叫那四个顽皮的同学站起来，教训了他们一顿，然后走到卡隆面前，赞扬他的心灵是高尚的。看到这里，我也不由得为卡伦那高尚的心灵而称赞不已。他也告知我们如何做人、处事、如何成为一个在道德、品质上都优秀的人;告知我们只要有一颗充斥爱的心，你才会感到欢乐，感到无比的美满。

读了《爱的教育》，我好像懂得更多：喜爱学习、喜爱祖国、怜悯弱小、乐于助人、体谅父母等都是"爱'。这些平凡的人物之间无不荡漾着亲子之爱，师生之情，伙伴之谊。社会的怜悯心，对国家的民族的爱，无处不在，无所不包含着一个爱字。这个生生不息的神圣字眼，虽没有惊天地，泣鬼神的惊心动魄，却总让人怦然心动，甚至泪流满面。它提示我们学会要用一种暖和的眼光去看世界。读完之后，我认识到了人间到处有爱，爱是人间至美之情。

在旧社会，有多少孩子由于家里穷而没钱上学，成了文盲。又有多少家长为了能让孩子上学，而不辞辛苦的挣钱，早出晚归，白天要做一大堆的工作，晚上即要照看孩子，又要值夜班，他们是为了什么，还不是为了能让孩子有个好的环境读书，长大能干出一番事业来。可是有些孩子却不知道去珍惜父母的劳动成果，反而去糟蹋它。莫非我们真就真的不明白父母的苦心吗?

爱是相互的，父母给与我们爱，同样，我们也要给与父母爱。渐渐的，我们就会明白应当如何去爱自己的父母;明白"真情换真情，爱心换爱心'一句的内涵。父母们也会明白：爱的教育是无处不在的。

有一首老歌"爱的呼喊'："只要人人都献出一点爱，世界将变成美妙的明天'就是人们要有真心、真爱。的确，社会上无时无刻不充斥着爱，小到同学之间的友好交谈，老师对同学的鼓舞，父母对孩子无微不至的关怀，甚至逢水相萍的人们的一个微笑大到捐献骨髓，献血，为盼望工程捐款、援助"春蕾女童'重返学校

由于"爱'是没有限制的，所以"爱'不仅表达在保卫人的生命上，今年高考生有三位非常的考生：盲考生。现在，他们已经被上海师范高校合格录用。这也是"爱'。是社会各界人士对残疾人的浓浓的爱，让他们也有了上高校的机会。还有慈善机构对下岗工人的支持与援助

假如爱是奔腾的热血，是跳跃的心灵，那么，我认为这就是对于国家的崇高的爱。或许它听起来很口号，但作为一个有良知的人，这种爱应牢牢植入我们的心田。当读到安利柯描绘的一幅幅意大利人民为国炸断了双腿，淋弹死守家园的动人场面时，我不禁想到我们祖国大地上也曾浸透了中华儿女的血。同样是为了自己国家的光明，为了自己国家的成功，同样可以抛弃一切地厮拼，我被这至高无上的爱的境界折服。我不需为祖国抛头颅了，但祖国需要我们的还有许多。爱之所以伟大，是由于它不仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与心情。

在《爱的教育》中，把爱比成许多东西，确是这样又不仅仅是这些。无论怎样，只要用我们的心，我们的爱，去关怀和凝视四周的世界，你就会发觉这个世界太值得爱了。我想，爱是什么不会有最明确的答案，无论是对祖国、父母、师长、伙伴的爱，只要耐烦、真诚地去查找，那爱定会涌现在你眼前，感人肺腑。所以不要为自己只有自己一个人而感到孤独，只要你想着：其实，爱就在身边，就在守护着自己但我已经完成了对于爱的思索爱是伟大的，爱是我们每个人心灵的呼喊!

《爱的教育》读书心得精选【篇五】

有一本书在我阅读它的时候，犹如母亲的手温顺地抚过我的额头，似乎一杯冬日里氤氲的暖茶熨帖我的心灵。曾经在书本里读到过勇猛、聪慧、坚贞、毅力，却只有这本书满溢着爱的启迪，这就是《爱的教育》。

书中以一个学校生安利柯的视角记录着他的学校、家庭生活，细腻的内心描写，温顺的笔触，将我们引入了一个充斥爱与暖和的世界。我跟随着安利柯的脚步认识了他勇猛良善而又正直的好伙伴卡隆，他情愿为被欺凌的弱小挺身而出，更难能珍贵的是用博大的胸怀谅解那些欺凌者，在一个孩子身上我看到了人类最美妙的品质。我看到了主人公与亲人间深深的爱，母亲用温顺地言传身教教会孩子良善同等的对待身边的每一个，尽力去援助被生活薄待的弱者，父亲用严厉地形象给孩子们树立着榜样，正直公正的为人处世，对待家人要和善友爱。孩子与父母用书信沟通，将内心的真实想法表达出来，父母与孩子间也充斥同等和尊敬。

书里没有跌宕起伏的情节，没有扣人心弦的桥段，仅仅是平实质朴的语言，平凡真实的故事，却经常让我感动。正是这些生活中的被我们忽视的小事却到处表达着人性的真善美，无论是孩子们慷慨解囊自助扫烟囱的人，还是绅士对卖炭人的尊敬，亦或是奋不顾身就下马车下的孩子自己却落下残疾的同学，每一个故事都包含着爱的教育。真正的教育不仅是书本知识的传授，更是美妙情操的培育，是真善美的传递!合上书本，里面的故事依旧久久地打动着我，我们要做的是将书里的爱和美妙带到生活中，唯有爱不可辜负。

《爱的教育》读书心得精选【篇六】

在我的书架上，各式各样的书都有，可最令我感动的就是《爱的教育》，这是一本诠释爱的书。

《爱的教育》的是亚米契斯，他以日记体写了意大利的四班级学校生安利柯的一学年的经受，描写了发生在学校，班级，和家里的个个感人至深的故事，父母对女儿的一片挚爱之心和殷殷相盼，师生、伙伴、同学之间的爱和友情，对祖国神圣的爱，无不留溢于纸上，动人心魄。直到最末安利柯转学了，大家的非常难受，我也为此感动的心酸酸的。

爱，是一望无际的;爱就在你的身旁。请瞧：春天的光照射着你;夏天的绿叶遮盖着你;秋天的风清爽着你;冬天的雪欢快着你。这莫非不是爱吗?这莫非不是已经爱充斥人间了吗?

正如罗兰所说的：爱是什么的火焰，没有它，一切都将变成黑暗。还有彭莎尔所说的：爱别人，也被别人爱，这就是一切，这就是宇宙的法那么，为了爱，我们才存在，有爱慰籍的人，无惧任何事，任何人。

看了这本书，让我体会到了爱，也让我认识到了爱，只有关爱他人，才能得到他人的关爱。

《爱的教育》读书心得精选【篇七】

这个暑假，我读了许多书籍，唯有《爱的教育》这本书，让我印象深刻

爱，并不只是挂在嘴边，而是要发自心底;爱，是要付出行动的。诚如，每月故事中马可尔万里寻母的故