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相等。定义：如果一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够互条射线，组成的图形叫做角，这个点叫做顶点。角有两条边一个顶点加两位数时，相同数位对齐，个位相加超过十要向前一位进一。两位基本特征：对称轴是一条直线线段垂直平分线上的点到线段两端的距相等。定义：如果一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够互条射线，组成的图形叫做角，这个点叫做顶点。角有两条边一个顶点加两位数时，相同数位对齐，个位相加超过十要向前一位进一。两位基本特征：对称轴是一条直线线段垂直平分线上的点到线段两端的距名师整理精华知识点小学二年级数学上册知识点算。第三单元：角的初步认识重点：认识角，知道角的各部分名称及离相等。在轴对称图形中，对称轴两侧相对的点到对称轴两侧的距离加两位数时，相同数位对齐，个位相加超过十要向前一位进一。两位关系，学会用直尺画角，判断是否是直角。概念公式：一个点引出两算。第三单元：角的初步认识重点：认识角，知道角的各部分名称及离相等。在轴对称图形中，对称轴两侧相对的点到对称轴两侧的距离加两位数时，相同数位对齐，个位相加超过十要向前一位进一。两位关系，学会用直尺画角，判断是否是直角。概念公式：一个点引出两名师整理精华知识点第四、六单元：表内乘法（一）表内乘法（二）概念公式：乘法口诀表（略）相重合，这样的图形叫做轴对科称图形方法：找出所给图形的关键点，角的大小和边的长短没有关系。一个三角板中，最大的角是直角。基本特征：对称轴是一条直线线段垂直平分线上的点到线段两端的距数减两位数时，相同数位对齐，个位数不够减时要从十位退一，在本相重合，这样的图形叫做轴对科称图形方法：找出所给图形的关键点，角的大小和边的长短没有关系。一个三角板中，最大的角是直角。基本特征：对称轴是一条直线线段垂直平分线上的点到线段两端的距数减两位数时，相同数位对齐，个位数不够减时要从十位退一，在本名师整理精华知识点3、在轴对称图形中，对称轴两侧相对的点到对称轴两侧的距离定义：如果一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够互相重合，这样的图形叫做轴对科称图形2、找出图形关键点到对称轴的距离。3、找关键点的对称点。4、按

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