人教版小学数学三年级下册课件 2.1《口算除法（1）》

2.1口算除法（1）

人教版小学数学三年级下册二除数是一位数的除法

6÷3＝15÷5＝

8÷4＝30×3＝24÷6＝

500×4＝2243902000（一）口算看谁能都算正确。新课导入（二）想一想，填一填（1）80里有（）个十。（2）300里有（）个百。（3）240里有（）个十。（4）3600里有（）个百。83

2436新课导入探究点整十、整百数除以一位数的口算新课讲解把60张彩色手工纸平均分给3人，每人分得多少张？新课讲解方法二：利用数的组成口算方法一：分一分新课讲解想一想：600÷3=

你是怎样计算的？和同学交流一下。方法三：利用表内除法口算因为6÷3＝2，所以600÷3＝200600÷3＝200方法四：想乘法算除法因为200×3＝600，所以600÷3＝200你更喜欢用哪一种方法进行口算？你有什么想提醒大家的？新课讲解归纳总结：整十、整百数除以一位数的口算方法：（1）利用数的组成口算。（2）利用表内除法口算。（3）想乘法算除法。课堂小结小试牛刀1.填一填。（1）8个十是（

）。（2）730是由（

）个百和（

）个十组成的。（3）3个百是（

）。（4）5个百、4个一组成的数是（

）。8073300504新课讲解8÷4＝80÷4＝800÷4＝2.9÷3＝90÷3＝900÷3＝220200330300新课讲解（选题源于教材P11做一做）60÷2＝600÷2＝6000÷2＝303003000新课讲解50÷5＝500÷5＝5000÷5＝1010010003.选一选。

（1）400除以5的商是（

）。A.8 B.80 C.800

（2）3000÷5（

）600。A.＞ B.＜ C.＝BC新课讲解夯实基础1．我会填。(1)90是(

)个十；320是(

)个十；4000是(

)个十，或(

)个百，或(

)个千。(2)口算80÷2可以这样算：2×(

)＝80，80÷2＝(

)；也可以这样想：80是(

)个十，(

)个十除以2得(

)个十，就是(

)。932400404404088440课堂练习(3)口算800÷2可以这样算：2×(

)＝800，800÷2＝(

)；也可以这样想：800是(

)个百，(

)个百除以2得(

)个百，就是(

)。400400884400课堂练习2．比一比，算一算。(1)6÷3＝20÷2＝90÷9＝60÷3＝200÷2＝900÷9＝600÷3＝2000÷2＝9000÷9＝(2)20×4＝300×2＝1000×5＝80÷4＝600÷2＝5000÷5＝220200101001000600300101008010002050001000课堂练习3．小动物过河。20902090050070050909090509005060200400课堂练习易错辨析4．口算：300÷5＝2000÷4＝辨析：整百、整千数除以一位数，误以为商末尾零的个数与被除数的相等。60500课堂练习5.解决问题。一共90人，先排成人数相同的9列，再围成人数相同的3个圆圈。课堂练习（1）每列多少人？求每列多少人，可以把90看成9个十，9个十除以9是1个十，就是10。答：每列10人。90÷9＝10（人）课堂练习（2）每个圆圈多少人？求每个圆圈有多少人，是9个十除以3，得3个十，就是30。90÷3＝30（人）答：每个圆圈30人。课堂练习60÷3=202×3=66÷3=260÷3=20120×3=6060