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文档简介

§12.2三角形全等的判定

(第3课时)1.探索并正确理解“ASA”和“AAS”判定方法.2.会用“ASA”和“AAS”判定方法证明两个三角形全等.1.什么是全等三角形?2.我们已经学过了哪几种判定两个三角形全等的方法?能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形.边边边(SSS)和边角边(SAS)结论:两角及夹边对应相等的两个三角形全等(ASA)ACBA′EDCB′′先任意画一个△ABC.再画一个△A′B′C′.使A′B′=AB.∠A′=∠A.∠B′=∠B.(即两角和它们的夹边对应相等).把画好的△A′B′C′.剪下,放到△ABC上,它们全等吗?1、画A′B′=AB.2、在A′B′同旁画∠DA′B′=∠A.∠EB′A′=∠B.A′D.B′E交于点C′.探究如何用符号语言来表达呢?证明:在△ABC与△ABC中∠A=∠AAB=AB∴△ABC≌△A’B’C’(ASA)ACBA′CB′′′′′′′′∠B=∠B′两角及夹边对应相等的两个三角形全等(ASA).证明:在△ABE和△ACD中,∴△ABE≌△ACD(ASA).∴AE=AD.∠B=∠C,AB=AC,∠A=∠A,

ABCDE例1:如图,点D在AB上,点E在AC上,BA=AC,∠B=∠C.求证:AD=AE.问题3如图,小明、小强一起踢球,不小心把一块三角形的装饰玻璃踢碎了,摔成了3块,两人决定赔偿.你能告诉他们只带其中哪一块去玻璃店,就可以买到一块完全一样的玻璃吗?3211、边边边(SSS):三边对应相等2、边角边(SAS):两边及夹角对应相等3、角边角(ASA):ASA两角夹边对应相等判定三角形全等的三种方法,它们分别是:练1

、如图,AB=AC,∠B=∠C,那么△ABE和△ACD全等吗?为什么?证明:在△ABE与△ACD中∠B=∠C(已知)

AB=AC(已知)∠A=∠A(公共角)

∴△ABE≌△ACD(ASA)

AEDCB12ABCD1、如图,AB⊥BC,AD⊥DC,∠1=∠2,求证:AB=AD(书上P41练习1)2、如图,要测量河两岸相对两点A,B两点的距离,可以在AB的垂线BF上取两点C,D,使BC=CD,再定出BF的垂线DE,使A,C,E在一条直线上,这时测得DE的长就是AB的长,为什么?1、如图:已知AB∥DE,AC∥DF,BE=CF。求证:△ABC≌△DEF。ABCDEF考考你证明:∵BE=CF(已知)

∴BC=EF(等式性质)∠B=∠E

在△ABC和△DEF中BC=EF∠C=∠F∴△ABC≌△DEF(ASA)∵AB∥DEAC∥DF

(已知)

∴∠B=∠DEF,∠ACB=∠F2.(潼南·中考)如图,四边形ABCD是边长为2的正方形,点G是BC延长线上一点,连结AG,点E、F分别在AG上,连接BE、DF,∠1=∠2,∠3=∠4.(1)证明:△ABE≌△DAF;(2)若∠AGB=30°,求EF的长.【解析】

(1)∵四边形ABCD是正方形,∴AB=AD.在△ABE和△DAF中,∴△ABE≌△DAF(ASA).(2)∵四边形ABCD是正方形,∴∠1+∠4=90°,

∵∠3=∠4,∴∠1+∠3=90°,∴∠AFD=90°,在正方形ABCD中,AD∥BC,∴∠1=∠AG

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