小学语文-慈母情深教学课件设计

18慈母情深

落魄辞退压抑颓败

缝纫机忙碌

吊挂

噪声脊背褐色疲惫

耽误

衣兜龟裂

哇忍心

酸甜攥着权利字词学习落魄辞退压抑

颓败

缝纫机忙碌

吊挂

噪声脊背褐色疲惫

耽误

衣兜

龟裂

哇忍心

酸甜攥着权利pòyìtuírènzàohèbèidāndōujūnquán龟_______龟裂jūn_______乌龟ɡuī运用：久未下雨，大地龟裂，那裂痕就好似乌龟背上的纹路。根据意思写出正确的词语。皮肤因寒冷或干燥而破裂。（）形容心神不定非常惊慌的样子。（）耳朵都快震聋了。形容声音很大。（）龟裂失魂落魄震耳欲聋初读课文说说课文主要讲述了一件什么事情？是按照怎样的顺序来写的？本文讲述了贫穷辛劳的母亲不顾同事的劝阻，毫不犹豫地给钱让“我”买《青年近卫军》的事。写母亲给钱让“我”买书的经过。事情发展顺序写“我”想买一本《青年近卫军》，但因家境贫寒难以实现。1—45—37写“我”终于拥有了这本想买的书。38学习第一部分，理解“我”对书的渴望以及家境的贫寒。课文解读但我想有一本《青年近卫军》，想得整天失魂落魄。那时我家的破收音机已经卖了，被我和弟弟妹妹们吃进了肚子里。《青年近卫军》是一部反映苏联人民在反法西斯卫国战争时期的英雄事迹的杰出作品。这本书通过描写“青年近卫军”组织、克拉斯诺顿地下区委、伏罗希洛夫州游击队和红军正规部队的对敌斗争，描绘了一幅波澜壮阔的人民战争的画卷，揭露了德国法西斯的凶残本性，表明了正义战争必胜的真理。再读课文，你觉得这是一位怎样的母亲？在文中用“__”画出描写母亲的句子。辛劳、贫苦、通情达理、善良、慈祥……我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头凑到缝纫机板上。周围几只灯泡烤着我的脸。瘦弱、辛劳外貌描写背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛……强调了“我”看到的是一位疲惫的母亲，写出了“我”内心受到的强烈震撼和难以形容的痛楚，蕴含着“我”对母亲的感激、崇敬之情。动作、神态描写母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。贫苦细节描写一卷揉得皱皱的毛票家境贫寒龟裂的手指钱来得不容易及母亲的过度操劳掏数说明母亲很珍惜这为数不多的钱母亲却已将钱塞在我手里了，大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！”写出母亲对儿子读书的支持，反映出她内心的喜悦，表现了母亲对“我”的爱。通情达理语言描写母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……辛劳动作描写作者为什么连续用了四个“立刻”？“立刻”一词反复运用，意在表明母亲为了维持一家人的生活而拼命挣钱，完全没有喘息的时间。朴实的话语，却让人感受到母爱的这份深情就藏在这日复一日、年复一年的艰辛劳作中。文中多次出现“第一次”和“从来没有”，请结合具体语句，说说其特殊意味。1.母亲还从来没有一次给过我这么多钱。我也从来没有向母亲一次要过这么多钱。说明这一元多钱对“我”家来说不是个小数目，可见“我”家十分贫穷。合作探究2.那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得自己长大了，应该是一个大人了。两个“第一次”说明了“我”十分感激母亲的付出，从内心深处萌发了体贴母亲、关爱母亲的责任感。表达了“我”对母亲的崇敬与热爱之情。平凡的母亲，辛劳的母亲，贫寒的母亲，她为了孩子的成长甘愿付出，无怨无悔。我们的母亲也是如此，她们默默地将爱融入生活里的每一件小事中，让我们用心去爱我们平凡而伟大的母亲吧！课堂小结纸船——寄母亲我从不肯妄弃了一张纸，总是留着——留着，叠成一只一只很小的船儿。从舟上抛下在海里。有的被天风吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打湿，沾在船头上。3.拓展阅读。我仍是不灰心地每天叠着，总希望有一只能流到我要它到的地方去。母亲，倘若你在梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶它无端入梦。