幼儿园中班数学下学期《10以内序数》教学设计

PAGEPAGE5幼儿园中班数学下学期教案?10以内序数?含反思中班数学下学期教案?10以内序数?含反思适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿能从不同的方向找到物体排列的位置，认识10以内的序数，学习序数词第几，开展观察能力、判断能力，提高动手操作能力，快来看看幼儿园中班数学下学期?10以内序数?含反思教案吧。设计意图在日常生活中，我们组织幼儿排队或游戏时都要求幼儿知道自己的位置，可我发现小朋友对序数的概念比拟模糊，往往不能清楚地知道自己所处的位置。根据这个发现，我们以?幼儿园教育指导纲要?的先进理念为指导，让孩子能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣以及中班幼儿的年龄特点，让幼儿通过动手、动口、动脑从而轻松地掌握序数的概念。特设计了这次数学活动。活动目标1、认识10以内的序数，学习序数词第几。2、能从不同的方向找到物体排列的位置。3、开展观察能力、判断能力，提高动手操作能力。4、培养幼儿对数字的认识能力。5、让幼儿懂得简单的数学道理。活动重难点1、方向不同，数序所处的位置不同，学习序数词第几。2、能从不同的方向找到物体排列的位置。活动准备1、各种小动物的图片假设干。2、楼房背景图，幼儿熟知的动物如：老鼠、马、鸡、猴、狗、羊、狐狸等图片。3、课件、1-7数字卡、5节车厢的火车图片活动过程〔一〕手指游戏：1、?小手真灵巧?2、?十个手指来押韵?〔二〕复习1-10的相邻数：1、说出1-5的相邻数2、说出5-10的相邻数3、坐火车找相邻朋友〔三〕讲授新知识〔操作课件〕1、出示小动物排队参加运动会的图片，让幼儿观察、欣赏，从中找出每只小动物所处的位置。2、从左往右数，老鼠排在第几从左往右数，小马排在第几从左往右数，谁排在第3从左往右数，小狐狸排在第几3、从右往左数，谁排在第1从右往左数，小羊排在第几从右往左数，小猴排在第几从右往左数，谁排在第6从右往左数，老鼠排第几〔四〕列举实例〔操作课件〕1、运动会正式开始，小动物们正在进行赛跑比赛，它们都从左边向右用力跑，谁得了第一名第二名第三名第四名第五名第六名第七名2、为获得名次的动物颁发奖状，是谁站在最高领奖台是谁站在最低领奖台〔老师出示领奖台，第一名站最高〕3、小动物们都累了，我们一起把它们送回彩色房间里休息吧!(出示房子图片〕数数这房间有几格〔1、2、3、4、5、6、7间房间。〕从左往右，大公鸡住第几间从右往左，小羊住第几间4、老师出示彩色楼房，从下向上，小老鼠住第几层〔五〕结束局部：今天小朋友们学习了10以内的序数，能从不同的方向区分10以内的序数，方向不同，序数所处的位置不同。现在我们一起玩一个游戏--乘火车。〔六〕游戏方法：用椅子搭成两列火车，分别编上1、2、3、4、5、6、7、8、9、10的编号。幼儿每人一张编号的车票，如：第2列火车第5节车厢就写2-5，幼儿在音乐声中做开火车的动作，教师当列车员查票，幼儿对号入座，幼儿随音乐?火车开开?出舞蹈房。教学反思：数学活动对于小朋友来说是个很愉快的课程，因为整节活动中游戏的时间多，而且小朋友动手操作的时机比拟多，但是要让孩子们能真正的理解这节教学活动的内容，并做到熟练掌握、灵活运用却不是那么容易。小百科：序数：集合论根本概念之一，是日常使用的第一、第二等表示次序的数的推广。序数概念是建立在良序集概念之上的，而良序集又是偏序集、全序集的特殊情形。内容总结

〔1〕幼儿园中班数学下学期教案?10以内序数?含反思

中班数学下学期教案?10以内序数?含反思适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿能从不同的方向找到物体排列的位置，认识10以内的序数，学习序数词第几，开展观察能力