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文档简介

北京市顺义区市级名校2023年生物高二第一学期期末统考试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下列关于“研究土壤中小动物类群的丰富度”探究实践课题,说法错误的是()A.如果要研究不同时间同一块土壤中小动物类群的丰富度,应设计一个数据收集统计表B.改变采样的时间会影响采集到的物种数和个体总数C.调查土壤小动物类群的丰富度可采用样方法进行采集D.丰富度的统计方法通常有两种:记名计算法和目测估计法2.麻疹病毒减毒活疫苗的广泛接种,显著降低了麻疹的发病率。世界卫生组织已将麻疹列为优先消灭目标。下列相关叙述正确的是()A.该疫苗是小分子物质,其表面的抗原蛋白可被免疫细胞识别B.初次接种该疫苗后,刺激机体免疫系统,可产生细胞毒性T细胞和抗体C.再次接种该疫苗后,记忆B细胞分化成浆细胞释放细胞因子D.侵入的麻疹病毒被抗体结合失去致病能力,被T细胞吞噬消化3.某校生物兴趣小组探究生长素类调节剂2,4-D对月季插条生根的影响,实验结果如图所示。下列有关叙述正确的是()A.该实验的无关变量有插条的生理状况、芽的数量、2,4-D的浓度、温度等B.该实验还可用生根的平均长度作为衡量生根效果的观察指标C.生长素类调节剂2,4-D浓度≥600时,对插条生根起抑制作用D.为了确定促进插条生根的最适浓度应该在范围内缩小浓度梯度进一步实验4.在自然界,种群数量的增长既是有规律的,又是复杂多样的。判断下列相关表述正确的()A.将一种生物引入一新环境中,在一定时期内,这个生物种群就会出现“J”形增长B.种群的“S”形增长只适用于草履虫等单细胞生物C.由于环境容纳量是有限的,种群增长到—定数量就会稳定不变D.对生活在冻原的旅鼠来说,不同年份的环境容纳量可能是不同的5.下列关于基因和染色体系的叙述,正确的是()A.只有染色体上才具有基因 B.基因和染色体的成分相同C.一条染色体上只有一个基因 D.基因在染色体上呈线性排列6.下列对神经系统的组成及相关结构的叙述中,错误的是()A.组成神经系统的细胞有神经胶质细胞B.神经是由许多神经纤维被包膜包围而成C.参与膝跳反射的运动神经元的轴突末梢支配骨骼肌细胞D.神经元的细胞体受到其他神经元树突末梢的支配二、综合题:本大题共4小题7.(9分)下面图甲是反射弧的结构模式图,图乙是甲图中某一结构的亚显微结构模式图。请据图回答:(1)神经调节的基本方式是___________。图甲中的f表示的结构称为___________,d所指方框内表示的结构名称是___________。当受到刺激时,神经纤维上的膜电位变为___________。(2)当人体针对某一刺激作出应答时,图乙中经A释放一种化学物质——神经递质,神经递质与B上的___________结合,引起B上的___________变化,引发一次新的神经冲动。因此,兴奋在A和B之间传递的方向是___________。8.(10分)鸟的性别决定方式是ZW型。某种鸟的羽色由两对等位基因(B、b和D、d)控制,这两对等位基因独立遗传。当B和D同时存在时表现为栗羽;B存在而D不存在时表现为黄羽;其余情况表现为白羽。现利用纯合亲本做如下实验。请回答下列问题:(1)控制羽色的基因B、b位于______染色体。(2)实验一中亲代个体的基因型分别为______(3)若将实验一的F1中雌雄个体相互交配,则F2的雄鸟中杂合子占______。鸟的表现型及比例为______(4)若将实验二的F1中雌雄个体自由交配,则F2基因型共有______种,其中白羽雄性个体中纯合子的概率为_____(5)若想依据子代羽色判断性别,请写出除实验一外符合要求的亲本组合的基因型______(至少写出两组)9.(10分)人体内环境的稳态是机体进行正常生命活动的必要条件,维持人体内环境稳态的机制是相当复杂的。图1表示人体血糖浓度发生变化和人体受寒冷刺激后的部分调节过程的示意图(其中A、B、C、D表示激素),图2表示神经系统对内分泌功能的三种调节方式(分别标记为甲、乙、丙),结合图1、图2所示,分析回答下列问题。(1)在寒冷环境下,人体体温调节的中枢及产生寒冷感觉的场所分别是________________、________________。图1中激素________________(填字母)的分泌量明显增加,以增加产热量,同时机体还可以通过皮肤血管收缩,减少皮肤的血流量等变化以减少散热。(2)血糖升高,一方面可以直接刺激胰岛B细胞,引起____________分泌增加;另一方面也可以通过________模式(填“甲”或“乙”或“丙”)调节激素分泌量,此时胰岛B细胞属于反射弧结构中的____________。(3)若甲模式中,靶腺为卵巢,则女性排卵前性激素含量逐渐升高,进而影响下丘脑和垂体中某些激素的分泌,这种调节机制称为_______________。(4)抗利尿激素的合成和分泌是通过图2中__________模式(填“甲”或“乙”或“丙”)调节,当人体内细胞外液_____________升高时,其分泌量增加,其作用是___________________________。10.(10分)从20世纪70年代开始,人们用体温调定点学说解释机体在各种环境温度下保持体温相对稳定的机制。体温调定点是下丘脑预设的一个温度值,关于调定点设置,主要取决于下丘脑中冷敏神经元和热敏神经元随着温度变化其放电频率也发生变化的特性。下图甲表示某人因病毒感染发烧体温上升至38.5℃的调节过程,图乙表示此过程中冷敏神经元与热敏神经元放电频率的变化。请回答:(1)图甲中,激素X是_____。该激素由垂体产生后,经体液运输作用于甲状腺。血液中的甲状腺激素又可以通过_____调节来抑制激素X的分泌,从而使血液中甲状腺激素的浓度不至于过高。(2)正常生理状态下,下丘脑设定的体温调定点为_____。由图甲可知,在病人发烧体温上升至38.5℃期间,人体产热量_____(填“大于”、“小于”或“等于”)散热量。这种产热量和散热量的变化是_____调节的结果。(3)冷敏神经元和热敏神经元产生的电信号也称作_____。图乙中字母A代表的神经元为_____(填“冷敏神经元”或“热敏神经元”)。由该图可知,当二者的_____相等时,所对应的下丘脑温度即为体温调定点。当冷敏神经元的放电频率_____(填“变大”或“变小”)或热敏神经元的放电频率_____(填“变大”或“变小”)时,即可将体温调定点调高。(4)当人体组织细胞被病毒侵染后,会释放_____,作用于下丘脑,使体温调定点升高。11.(15分)杜洛克猪毛色受两对独立遗传的等位基因控制,毛色有红毛、棕毛和白毛三种,对应的基因组成如下表。请回答下列问题:毛色红毛棕毛白毛基因组成A_B_A_bb、aaB_aabb(1)棕毛猪的基因型有_______种。(2)已知两头纯合的棕毛猪杂交得到的F1均表现为红毛,F1雌雄交配产生F2。①该杂交实验的亲本基因型为__________。②F1测交,后代表现型及对应比例为_________。③F2中纯合个体相互交配,能产生棕毛子代的基因型组合有_______种(不考虑正反交)。④F2的棕毛个体中纯合体的比例为_________。F2中棕毛个体相互交配,子代白毛个体的比例为_________。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、C【解析】1、对于活动能力强、活动范围大的个体调查种群密度时适宜用标志重捕法,而一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵等种群密度的调查方式常用的是样方法,统计土壤中小动物的丰富度一般用取样器取样法。2、丰富度的统计方法通常有两种:记名计算法和目测估计法。【详解】A、如果要研究不同时间同一块土壤中小动物类群的丰富度,应设计一个数据收集统计表,便于记录和汇总,A正确;B、在不同时间内光照、温度等因素会影响土壤小动物的活动,故改变采样的时间会影响采集到的物种数和个体总数,B正确;C、土壤小动物的物种丰富度常用取祥器取样的方法进行调查,C错误;D、丰富度的统计方法通常有记名计算法和目测估计法,D正确。故选C。2、B【解析】注射抗原,引起人体的免疫反应,在体内产生抗体和记忆细胞,进而获得了对该抗原的抵抗能力。记忆细胞存活时间长,因此人可以保持较长时间的免疫力。抗体和记忆细胞的产生需要一定的时间,此法可用于免疫预防。【详解】A、麻疹病毒减毒活疫苗是大分子物质,属于抗原,其表面特定蛋白质等可被免疫细胞识别,A错误;B、初次接种该疫苗后,细胞免疫和体液免疫都发挥作用,可产生细胞毒性T细胞和抗体,B正确;C、再次接种该疫苗后,记忆B细胞迅速增殖分化形成浆细胞,进而产生大量抗体,而细胞因子主要是由辅助性T细胞分泌的,C错误;D、侵入的麻疹病毒被抗体结合失去致病能力,被其他免疫细胞吞噬消化,D错误。故选B。3、B【解析】由题干及题图可知,2,4-D浓度为自变量,生根数为因变量。分析题图:由图可知,与对照组相比,2,4-D浓度在200mg⋅L−1、400mg⋅L−1、600mg⋅L−1和800mg⋅L−1时,生根数比浓度为0时的插条生根数多,说明这些浓度对插条生根起促进作用;而2,4-D浓度在1000mg⋅L−1时,生根数比浓度为0时的插条生根数少,说明该浓度对插条生根起抑制作用。【详解】A、2,4-D的浓度属于自变量,不是无关变量,A错误;B、月季插条生根的情况可用生根数或生根的平均长度来表示,B正确;C、由图可知,2,4一D浓度为600mg/L时的插条生根数比浓度为0时的插条生根数多,说明该浓度对插条生根起促进作用,C错误;D、为了确定促进插条生根的最适浓度应该在200mg⋅L−1−600mg⋅L−1范围内缩小浓度梯度进一步实验,D错误。故选B。4、D【解析】1、J型增长(1)条件:食物(养料)充足、空间条件充裕、气候适宜、没有敌害;(2)适用范围:实验条件下或种群迁入新环境最初一段时间。(3)特点:种群数量连续增长,第二年是第一年的λ倍(Nt=N0λt,λ代表增长倍数),无K值。2、S型增长(1)条件:资源有限、空间有限、受其他生物制约。(2)适用范围:自然种群。(3)特点:增长速率先增大,后减小,K/2值处增长速率最大。【详解】A、外来物种进入新环境初期,如果适应环境,而且没有天敌和资源较丰富等原因,在在一定时期内出现“J”型增长,A错误;B、在自然条件下,大多数种群呈S型曲线增长,B错误;C、由于环境容纳量是有限的,种群增长到一定数量就会保持相对稳定,C错误;D、环境容纳量是可变的,K值会随着环境的改变而发生变化,不同地区、同一地区的不同年份环境不同,导致K值不同,D正确。故选D。5、D【解析】1、染色体的主要成分是DNA和蛋白质,染色体是DNA的主要载体。2、基因是有遗传效应的DNA片段,是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位。3、基因在染色体上,且一条染色体含有多个基因,基因在染色体上呈线性排列。【详解】A、细胞内绝大部分的基因都位于染色体上,少数位于细胞质中,A错误;B、基因的本质是DNA,染色体由DNA和蛋白质组成,B错误;C、一条染色体上有多个基因,C错误;D、基因在染色体上呈线性排列,D正确。故选D。6、D【解析】神经元一般包含胞体、树突、轴突三部分,轴突是胞体发出的长突起,又称为神经纤维,许多神经纤维集结成束,外面包着结缔组织膜,就成为一条神经;人的神经系统是由几百亿到上千亿个神经细胞以及为数更多的支持细胞(即胶质细胞)构成的。【详解】A、人的神经系统是由几百亿到上千亿个神经细胞以及为数更多的支持细胞(即胶质细胞)构成的,A正确;B、神经是由许多神经纤维被结缔组织包围而成,B正确;C、参与膝跳反射的运动神经元的胞体位于脊髓,它发出的轴突末梢支配骨骼肌细胞,C正确;D、神经元的胞体膜表面受到其他神经元轴突末梢的支配,D错误。故选D。二、综合题:本大题共4小题7、(1).反射(2).效应器(3).突触(4).外负内正(5).特异性受体(6).膜电位(7).A→B【解析】图甲是反射弧的结构模式图,其中b上有神经节,为传入神经,则a是感受器,c是神经中枢,e是传出神经,f是效应器,d是突触。图乙是甲图中d突触的亚显微结构模式图,A突触小体,B是突触后膜。由于神经递质只存在于突触小体的突触小泡中,只能由突触前膜释放作用于突触后膜,使下一个神经元产生兴奋或抑制,因此兴奋在神经元之间的传递只能是单向的。【详解】(1)神经调节的基本方式是反射,其结构基础是反射弧。图甲中的f表示的结构是效应器。d方框所指的结构是突触。静息状态时,K+外流,神经纤维膜电位为外正内负,当受到刺激时,神经纤维膜外的Na+内流,使得神经纤维上的膜电位变为内正外负。(2)当神经末梢有神经冲动传来时,突出前膜内的突触小泡受到刺激,就会释放一种神经递质,神经递质经过扩散通过突触间隙,然后与B突触后膜上的特异性受体结合,引发突触后膜电位变化,即引发一次新的神经冲动。由于神经递质存在于突触前膜的突触小泡中,只能由突触前膜释放并作用于突触后膜,因此兴奋在神经元之间的传递是单向的,即兴奋由A传向B。【点睛】本题结合图示,考查反射弧和突触的结构及反射的知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力。8、①.常②.BBZdZd、bbZDW③.3/4④.栗羽:黄羽:白羽=3:3:2⑤.12⑥.1/2⑦.BBZdZd×BBZDW;BBZdZd×BbZDW;BbZdZd×BBZDW;bbZdZd×BBZDW【解析】两对等位基因(B、b和D、d)基因独立遗传,即遵循自由组合定律,由实验一可知,子代性状与性别相关联,关于有一对基因应位于Z染色体上,若B、b位于Z染色体上,D、d位于常染色体上,则子代应表现为全为栗羽或栗羽与黄羽在雌雄个体中均为1:1,不符合题意;而若D、d位于Z染色体,B、b位于常染色体上,则实验一中亲本为BBZdZd和bbZDW,实验二中亲本为bbZDZD和BBZdW,可以产生题意所示的子代表现型,据此分析下列小题,【详解】(1)根据分析,控制羽色的基因B、b位于常染色体。(2)根据分析,实验一中亲代个体的基因型分别为BBZdZd和bbZDW(3)实验一的F1中雌雄个体基因型分别为BbZDZd和BbZdW,杂交后,F2的雄鸟占子代的1/2,其中纯合子BBZdZd或bbZdZd,占子代的1/8,故雄鸟中的杂合子占(1/2-1/8)/(1/2)=3/4。鸟的表现型有三种,其中栗羽基因型及比例为B_ZD_=3/4×1/2=3/8,黄鱼基因型为B_ZdZd和为B_ZdW,占3/4×1/4+3/4×1/4=3/8,其余为白羽(1-3/8-3/8=1/4),故鸟的表现型及比例为:栗羽:黄羽:白羽=3:3:2(4)实验二F1中雌雄个体基因型为BbZDZd和BbZDW,它们自由交配,则F2基因型共有3×4=12种,其中白羽雄性个体(bbZDZ-)占1/4×1/2=1/8,其中纯合子(bbZDZD)占1/4×1/4=1/16,故白羽雄性个体中纯合子的概率为1/2(5)若想依据子代羽色判断性别,则只要D、d这对基因的亲本组合为ZdZd×ZDW,且B、b这对基因产生的子代为B_,即可根据产生的是栗色或黄色羽色判断子代性别,故符合要求的亲本组合的基因型有BBZdZd×BBZDW;BBZdZd×BbZDW;BbZdZd×BBZDW;bbZdZd×BBZDW等。【点睛】本题考查ZW型性别决定的生物的伴性遗传情况,注意区分雌雄,并尝试用ZdZd×ZDW这种组合分析子代表现型和性别之间的关联。9、①.下丘脑②.大脑皮层③.(A)、B、C(A不答也算对)④.胰岛素⑤.丙⑥.效应器⑦.反馈调节⑧.乙⑨.渗透压⑩.促进肾小管和集合管对水的重吸收【解析】据图分析,图1中A为促甲状腺激素,B为甲状腺激素,C为肾上腺素,D为胰岛素;图2中甲为激素的分级调节机制,如果靶腺分泌的激素含量高,反过来抑制下丘脑和垂体的活动,则为反馈调节;乙表示下丘脑分泌的激素(抗利尿激素)通过垂体释放;丙为神经调节,其中内分泌腺和支配它的神经末梢组成效应器。【详解】(1)人体在寒冷环境下,体温的调节中枢在下丘脑,而产生寒冷感觉的部位是大脑皮层;寒冷条件下,图1中的B甲状腺激素和C肾上腺素都明显增加,以增加产热量。(2)血糖升高,一方面可以直接刺激胰岛B细胞,引起胰岛素分泌增加;另一方面也可以通过丙(神经调节)模式调节分泌量,此时胰岛B细胞属于反射弧结构中效应器一部分。(3)根据以上分析已知,图2甲模式为激素的分级调节,若靶腺为卵巢,其产生的雌性激素含量升高后,会通过负反馈调节抑制下丘脑和垂体的分泌活动。(4)根据以上分析已知,抗利尿激素的合成和分泌是通过图2乙模式调节的,当人体内细胞外液渗透压升高时,抗利尿激素的分泌量增加,以促进肾小管和集合管对水的重吸收。【点睛】解题关键是结合内环境稳态的各种调节方式分析题图,掌握血糖平衡调节、水平衡调节、体温调节的对应方式,准确判断图1中各个字母代表的激素的名称以及图2中各个调节方式的种类。10、①.促甲状腺激素(TSH)②.(负)反馈③.37℃(左右)④.大于⑤.神经调节和激素(体液)⑥.神经冲动⑦.冷敏神经元⑧.放电频率⑨.变大⑩.变小⑪.致热性细胞因子【解析】1、甲状腺激素分泌的分级调节和反馈调节:下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌促甲状腺激素,垂体分泌促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素,此为甲状腺激素分泌的分级调节;而甲状腺激素对下丘脑和垂体有负反馈作用,当甲状腺激素分泌过多时,会抑制促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的分泌,进而减少甲状腺激素的分泌,使甲状腺激素的含量不至于太高,此为甲状腺激素分泌的反馈调节。2、人体体温调节:(1)体温调节中枢:下丘脑;(2)机理:产热与散热处于动态平衡;(3)寒冷环境下:①增加产热的途径:骨骼肌战栗、甲状腺激素和肾上腺素分泌增加;②减少散热的途径:立毛肌收缩、皮肤血管收缩等。(4)炎热环境下:主要通过增加散热来维持体温相对稳定,增加散热的途径主要有汗液分泌增加、皮肤血管舒张。3、分析图乙:图示是下丘脑体温调节中枢的冷敏神经元和热敏神经元放电频率因体体温变化而相应改变,A曲线代表冷敏神经元放电频率的变化,B曲线代表热敏神经元放电频率的变化,A、B曲线交点对应的温度为正常温度,当体温低于正常值时,冷敏神经元的放电频率大于热敏神经元的放电频率;当体温高于正常值时,冷敏神经元的放电频率小于热敏神经元的放电频率。【详解】(1)由甲状腺激素分泌的分级调节和反馈调节可知,图甲中,由垂体产生的经体液运输作用于甲状腺的激素X是促甲状腺激素(TSH)。甲状腺激素在血液中浓度过高时,可以抑制下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素、抑制垂体分泌促甲状腺激素,最终使甲状腺激素含量降低,此过程为负反馈调节。(2)分析图乙可知,正常生理状态下,A、B曲线交点对应的温度为37℃(左右),即下丘脑设定的体温调定点为37℃(左右)。在病人发烧体温上升期间,人体产热量大于散热量。产热量和散热量的变化过程中既有神经调节,也有体液调节。(3)神经元产生的电信号也称作神经冲动(或兴奋)。由图乙中可知,当体温低于37°C时,A的放电频率增加,说明需要给下丘脑传递身体变冷,需要升温的信号,可以推测出A是冷敏神经元,则B是热敏神经元。由该图可知,当二者的放电频率相等时,所对应的下丘脑温度即为体温调定点。当致敏原作用时,冷敏神经元放电频率变大,或热敏神经元放电频率变小时,体温调定点提高。(4)由甲图可知,当人体组织细胞被病毒侵染后,会释放致热性细胞因子,作用于下丘脑,使体温调定点升高。【点睛】本题综合考查内环境稳态、甲状腺激素的分级调节和反馈调节、体温调节等相关知识点及其内在联系和运用,综合性较强,需要考生能准确把握题图信息,并能结合相关知识分析作答。11、(1).

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