《四、裂变和聚变》教学设计(安徽省市级优课)-物理教案_第1页
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文档简介

3.4聚变与裂变【教学目的】1.

介绍重核裂变、轻核聚变和它们的应用2.

了解发生聚变反应的条件及聚变反应的特点。3.

了解可控热核反应研究的进展情况。4.

通过学习，使学生进一步认识导科学技术的重要性，更加热爱科学、勇于献身科学。【教学重点】发生聚变的条件及聚变反应的特点。【教具准备】教师：有关氢弹构造及其情况的影象资料、查找有关可控热核反应的最新动态。或去图书馆查找有关热核反应的资料。教具：实物投影仪，多媒体课件。【教学过程】○、复习&引入能源是推动科学技术和经济高速发展的动力保障，需求正在急剧增加。煤、石油等化石能源的不可再生，使资源日益枯竭，而且给地球带来了巨大的污染，这些因素促使人们更加重视寻找洁净的、可持续发展的新能源。近年来，核能作为一种新能源倍受人们关注，重核裂变和轻核聚变是获得核能的两个重要途径。这节课我们学习轻核的聚变。二、新课教学一、重核裂变1．

什么叫裂变？2．

重核在什么情况下才能发生裂变呢？1938年人们用中子轰击铀核量发现铀核裂变的现象以后，这问题才逐渐被了解清楚，从而使控制和利用原子能成为可能。3．

见图15-7链式反应的示意图4．

临界体积（临界质量）5．

原子弹6．

原子反应堆（图15-11）二、轻核的聚变学生阅读课本第一、二段，分组讨论，归纳总结，回答问题。问题：1.是否任意核聚变在一起都释放出能量？为什么？2.什么叫轻核的聚变？3.发生轻核聚变的条件是什么？结合裂变知识，引导学生回答问题1：不是任意核聚变在一起都能释放能量。由爱因斯坦质能方程可知，只有在反应中出现质量亏损，即生成物的总质量小于反应物的总质量时，才能放出能量。【板书】1.什么叫轻核的聚变？把轻核结合成质量较大的核，释放出核能的反应叫做轻核的聚变，简称聚变。教师补充，常见的聚变反应有H+

H→

H+

H+

4

MeVH+

H→

He+

n+

17.6

MeV【板书】2.发生聚变的条件要使轻核发生聚变，必须使它们核子间的距离接近到10-15m，由于原子核都是带正电的，要使他们接近到这种程度，必须克服巨大的库仑斥力，这就要求原子核有很大的动能。怎样才能使轻核获得足够大的动能来产生聚变呢？方法之一就是将物质加热。温度越高，分子的热运动越剧烈，分子热运动的平均动能越大。当物质达到几百万摄氏度以上的高温时，剧烈的热运动使得一部分原子核具有足够的动能，可以克服原子核间的库仑斥力，在碰撞时发

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