2024届河南省新乡市重点初中高一物理第一学期期中教学质量检测模拟试题含解析

2024届河南省新乡市重点初中高一物理第一学期期中教学质量检测模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、如图所示，物体相对静止在水平传送带上随传送带同向匀速运动．它受到的力是A．重力、弹力、静摩擦力B．重力、弹力C．重力、弹力、滑动摩擦力D．重力、滑动摩擦力2、在物理学的发展历程中，首先采用了实验检验猜想和假设的科学方法，把实验和逻辑推理和谐地结合起来，从而有力地推进了人类科学发展的是（）A．伽利略B．亚里士多德C．牛顿D．胡克3、如图所示，两根直木棍AB和CD相互平行，固定在同一水平面上．一个圆柱形工件P静止架放在两木棍之间，若施一水平向右的推力F，恰好能向右匀速推动．若保持两木棍在同一水平面内，而将它们之间的距离稍微增大一些，保持水平推力F不变，则下列说法正确的是（）A．仍能向右匀速推动B．一定向右加速运动C．一定不能推动D．条件不足，无法判定4、某物体做直线运动，物体的速度—时间图象如下图所示．若初速度的大小为v0，末速度的大小为v1，则在时间t1内物体的平均速度()A．等于(v0＋v1)B．小于(v0＋v1)C．大于(v0＋v1)D．条件不足，无法比较5、报纸上有这么一段话：一位女士由于驾车超速而被警察拦住。警察走过来对她说：“太太，你刚才的车速是80km/h!”。这位女士反驳说：“不可能的！我才开了10分钟，还不到一个小时，怎么可能走了80km呢?”“太太，我的意思是：如果您继续像刚才那样开车，在下一个小时里您将驶过80km。”“这也不可能的。我只要再行驶20km就到家了，根本不需要再开过80km的路程。”这位太太混淆的概念是（）A．位移与路程的概念 B．平均速度与瞬时速度的概念C．时间与时刻的概念 D．速度变化率与速度变化量的概念6、甲、乙两车沿同一平直公路行驶，两车运动的x﹣t图象如图所示，则下列表述正确的是（）A．乙车做曲线运动，甲车做直线运动B．甲车先做匀减速运动，后做匀速运动C．两车相遇两次D．乙车的速度不断减小7、一个小球由静止开始向北做匀加速直线运动,经时间1.5s后速度为20m/s(以向北为正方向),紧接着做匀减速直线运动,若再经时间1.5s刚好回到出发点,则A．小球回到出发点时的速度为20m/sB．小球回到出发点时的速度为-40m/sC．小球匀减速的加速度为-40m/s2D．小球匀减速的加速度为-30m/s28、如图所示，下列各图中的物体A均处于静止状态，受到弹力作用的说法正确的是()A．图甲中地面是光滑水平的，A与B间存在弹力B．图乙中两斜面与水平地面的夹角分别为α、β，A对两斜面均有压力的作用C．图丙中地面光滑且水平，A与竖直墙壁有力的作用D．图丁中A受到斜面B对它的支持力的作用9、如图所示，小物体在竖直向上的恒力F作用下保持静止，则下面对物体受力情况分析正确的是()A．物体a可能受四个力作用B．物体a一定受两个力作用C．物体a与墙壁间一定存在弹力D．物体a与墙壁间一定不存在摩擦力10、某质点做加速度大小为2m／s2的匀变速直线运动，下列说法正确的是A．质点的加速度每隔1s増大2m／s2B．质点在任意1s末的速度比该秒初的速度大2m／sC．质点在任意两个连续2s时间间隔内，通过的位移差的大小一定为8mD．质点在第一个2s内、第二个2s内、第三个2s内的位移大小之比一定为1：3：511、如图所示，一质量为m的木块靠在竖直粗糙的墙壁上，且受到水平力F的作用，下列说法正确的是（）A．若木块静止，当F增大时，木块受到的静摩擦力随之增大B．若木块沿墙壁向下运动，则墙壁对木块的摩擦力大小为μFC．若开始时木块静止，当撤去F后，木块沿墙壁下滑时，木块不受滑动摩擦力作用D．木块对墙壁的压力是墙壁形变而产生的，墙壁对木块的支持力是木块形变而产生的12、一质点沿直线运动时的速度—时间图像如图所示，则以下说法中正确的是（）A．第1s末质点的位移和速度都改变方向B．第2s末质点的位移改变方向C．第4s末质点的位移为零D．第3s末和第5s末质点的位置相同二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）电磁打点计时器和电火花计时器都是使用电源的仪器，电磁打点计时器的工作电压是V，电火花计时器的工作电压是V，其中实验误差较小．当电源频率是50Hz时，它每隔s打一次点．14、（10分）某实验小组在做“测最做直线运动小车的瞬时速度”的实验中，选取了一条点迹清晰的纸带，如下图所示。图中𝐴、𝐵、𝐶、𝐷、𝐸、𝐹是按打点先后顺序选取的计数点，相邻计数点间的时间间隔为𝑇。测出图中的𝑆1、𝑆2、𝑆3、𝑆4、𝑆5，可知𝑆1<𝑆2<𝑆3<𝑆4<𝑆5。（1）可判断出，小车运动的速度_______________（选填选填“越来越大”或“越来越小”）（2）为了计算打下A点时小车的瞬时速度𝑣𝐴，甲同学用计算，乙同学用计算，得到不同的计算结果，从理论上讲，________________（选填“甲”或“乙”）同学的计算结果更是接近𝑣𝐴的真实值。（3）请你结合实验中已知的活测量出的物理量说说如何验证小车的运动是匀变速直线运动？（说出一种方法即可）________________三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）某同学坐3路车到长泰一中站下车，下车后才发现书包放在座位下忘记拿下来，立即以6m/s追赶，此时3路车正在前方21米处从静止开始以a=1m/s2的加速度匀加速前进，设这位同学此后以6m/s的速度匀速追赶且人和车均可看作质点．(1)经过多长时间3路车的速度达到6m/s？(2)试判断这位同学能否追上3路车．(3)若这位同学能追上3路车，则求经过多长时间才追上车；若这位同学不能追上3路车，求这位同学与3路车间的最小距离.16、（12分）如图所示，质量的小车放在水平光滑的平面上，在小车左端加一水平推力．当小车向右运动的速度达到时，在小车前端轻轻地放上一个大小不计、质量为的小物块，小物块与小车间的动摩擦因数，小车足够长．求：（1）放上小物块后，小物块及小车的加速度各为多大？（2）经多长时间两者达到相同的速度？（3）从小物块放在小车上开始，经过小物块通过的位移大小为多少？（取）17、（12分）某种飞机以1．4km/h的速度开始着陆,着地以后开始制动，且获得的加速度大小为8m/s2,则：（1）飞机着陆后5s内滑行的距离为多少米?（2）从飞机着陆后运动20m所经历的时间?

参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、B【解题分析】试题分析：物体一定受重力作用，在竖直方向保持静止，受力平衡，故一定受传送带给物体的弹力作用，物体与传送带同向匀速运动，水平方向上不受外力或受力平衡，分析可知，物体不受摩擦力作用，故只有B选项正确．考点：共点力平衡2、A【解题分析】伽利略首先建立了平均速度，瞬时速度和加速度等概念用来描述物体的运动，并首先采用了实验检验猜想和假设的科学方法，把实验和逻辑推理和谐地结合起来，从而有力地推进了人类科学的发展．故A正确，BCD错误；故选A.点睛：亚里士多德用快慢描述物体的运动，牛顿发现了牛顿三定律和万有引力定律，爱因斯坦的成就主要在量子力学，如光子说、质能方程、光电效应方程等，伽利略首先建立了平均速度，瞬时速度和加速度等概念用来描述物体的运动，并首先采用了实验检验猜想和假设的科学方法，把实验和逻辑推理和谐地结合起来，从而有力地推进了人类科学的发展．3、C【解题分析】工件原来做匀速运动，由平衡条件得：滑动摩擦力大小为，将木棍的间距稍微增大一些后固定时，工件受力的侧视图如图由平衡条件得：，木棍的间距稍微增大时，增大，减小，则木棍对工件的支持力N增大，工件与木棍间的最大静摩擦力增大，而F不变，则工件P仍然保持静止，即一定不能推动．选C.【题目点拨】沿工件的轴线方向，作出受力的侧视图，分析工件所受的支持力的变化，确定摩擦力的变化，判断工件的运动情况．4、C【解题分析】

若物体做匀加速运动，在时间内走的位移为图中梯形面积，则从v0到v1的平均速度为，而现在运动的位移比匀加速运动的位移大，所以平均速度也就大于匀加速的平均速度；A．等于(v0＋v1)，与结论不相符。选项A错误；B．小于(v0＋v1)，与结论不相符。选项B错误；C．大于(v0＋v1)，与结论相符。选项C正确；D．条件不足，无法比较，与结论不相符。选项D错误；故选C。5、B【解题分析】

平均速度是物体在单位时间内通过的路程．而瞬时速度是指物体在某一时刻或某一位置上的速度．由题意可知，这位女士车的瞬时速度是80km/h，故该女士没有认清瞬时速度和平均速度的概念．故ACD错误，B正确。故选B。6、C【解题分析】

A．乙车的x-t图象虽为曲线，但这不是运动轨迹，只能表示直线运动，故A错误。B．位移时间图象的斜率等于速度，由题图可知：甲车在前6s内沿负向做匀速直线运动，6s以后处于静止状态，故B错误。C．在x-t图象中两图线的交点表示两车相遇，故两车相遇两次。故C正确。D．由于乙车图象的斜率大小增大，即其速度逐渐增大，故D错误。故选C．7、BC【解题分析】

质点在加速过程和减速过程中，位移大小相等，方向相反，据此根据运动学位移公式可正确求解．根据速度时间公式求出匀加速和匀减速运动的末速度之比．【题目详解】加速阶段的加速度a1=201.5=403m/s2，在加速阶段有x1=12a1t2=8、BCD【解题分析】

图甲中对B进行受力分析，B球受重力和弹力的作用，二力平衡B球静止，不可能再受到A对B的弹力的作用，故A错误；图乙中中采用假设法，若除去左侧的斜面，A将运动，去掉右侧的斜面，A也将运动，所以两斜面对球A均有力的作用，故B正确；图丙由物体的平衡条件知外力F与竖直墙壁对它的作用力平衡，墙对物体A有力的作用，故C正确；图丁由弹力产生的条件可知，A与B接触且挤压，二者之间有弹力的作用，故D正确。故选BCD。9、BD【解题分析】试题分析：物体a受两个力作用：重力和向上的力F作用，选项A错误，B正确；根据平衡条件可知，水平方向受力平衡，则墙壁对a没有弹力，没弹力则物体a与墙壁间一定不存在摩擦力，选项C错误，D正确；故选BD．考点：受力分析【名师点睛】对物体受力分析通常要结合物体的运动情况，同时本题还要根据弹力和摩擦力的产生条件分析，难度不大，属于基础题．10、BC【解题分析】

A项：质点做加速度大小为2m/s2的匀加速直线运动，加速度恒定不变，故A错误；B项：由△v=at可知，质点在任意1秒末的速度比该秒初的速度大2m/s，故B正确；C项：根据△x=aT2知，质点在任意两个连续2s时间间隔内，通过的路程差一定为△x=2×22m=8m，故C正确；D项：根据x=12at2，若质点做初速度为0的匀加速直线运动，质点在2s内、4s内、6s内的位移之比为1：4：9，则质点在第一个2s内、第二个2s内、第三个2s内的位移大小之比一定为1：3：1．由于质点的初速度不一定为0，所以质点在第一个2s内、第二个2s内、第三个2s内的位移大小之比不一定为故应选BC。11、BC【解题分析】A、木块在推力作用下静止时，处于平衡态，受推力F、重力G、向上的静摩擦力f和向右的支持力N，如图

根据共点力平衡条件：，，当推力增大时，物体仍然保持静止，故静摩擦力的大小不变，始终与重力平衡，因而A错误；B、若木块沿墙壁向下运动，则墙壁对木块的滑动摩擦力大小为，故B正确；C、撤去推力后，墙壁对物体的支持力减小为零，木块不受滑动摩擦力作用，物体只受重力，做自由落体运动，故C正确；D、木块对墙壁的压力是由于木块的形变而产生的，墙壁对木块的支持力是由于墙壁的形变而产生的，故选项D错误．点睛：本题关键对物体受力分析后运用共点力平衡条件计算出静摩擦力，推力撤去后支持力减为零，故不受滑动摩擦力．12、CD【解题分析】

A．在0~2s内质点速度均为正值，则第1s末质点的位移和速度都没有改变方向，选项A错误；B．第2s末质点速度反向，但是位移方向不变，选项B错误；C．因v-t图像与坐标轴围成的面积等于位移，且t轴上方的位移为正，t轴下方的位移为负，则第4s末质点的位移为零，选项C正确；D．从t=3s到t=5s物体的位移为零，可知第3s末和第5s末质点的位置相同，选项D正确。故选CD。二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、交流、6、220、0.02【解题分析】根据电磁打点计时器和电火花打点计时器的构造和具体使用我们知道，都使用交流电源工作，电磁打点计时器使用的电源为6V以下的低压交流电源，电火花计时器的工作电压是220V，当电源的频率是50Hz时，打点周期为0.02s．【题目点拨】对于基本实验仪器，要会正确使用，了解其工作原理，为将来具体实验打好基础，对于实验装置和工作原理，我们不仅从理论上学习它，还要从实践上去了解它，自己动手去做做．14、越来越大甲【解题分析】

（1）在图中S1＜S2＜S3＜S4＜S5，由此可判断出，根据它们的时间相等，则可判定小车的运动速度越