2024届杭州第十三中学物理高一上期中综合测试试题含解析

2024届杭州第十三中学物理高一上期中综合测试试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、甲、乙两车某时刻由同一地点、沿同一方向开始做直线运动，若以该时刻作为计时起点，得到两车的位移—时间图象如图所示．甲图线过O点的切线与AB平行，过C点的切线与OA平行，则下列说法中正确的是()A．在两车相遇前，t1时刻两车相距最近B．t3时刻甲车在乙车的前方C．0～t2时间内甲车的瞬时速度始终大于乙车的瞬时速度D．甲车的初速度等于乙车在t3时刻的速度2、一汽车在平直公路上做匀加速运动，在前2s内的平均速度为10m/s，在前6s内的平均速度为22m/s，则该汽车的加速度为A．6m/s2 B．4m/s2 C．3m/s2 D．12m/s23、如图所示，重力为G的物体静止在倾角为α的斜面上，将重力G分解为垂直斜面向下的力F1和平行斜面向下的力F2，那么()A．F1就是物体对斜面的压力B．物体对斜面的压力方向与F1方向相同，大小为GcosαC．F2就是物体受到的静摩擦力D．物体受到重力、斜面对物体的支持力、静摩擦力、F1和F2共五个力的作用4、如图所示，倾角为的斜面体C置于水平面上，B置于斜面上，通过细绳跨过光滑的定滑轮与A相连接，连接B的一段细绳与斜面平行，滑轮通过轻杆固定在天花板上，A、B、C都处于静止状态，忽略滑轮的自重，则A．水平面对C的支持力等于B、C的总重力B．杆对滑轮的作用力方向竖直向上C．B一定受到C的摩擦力D．C一定受到水平面的摩擦力5、下列关于同一质点的位移和路程的说法中正确的是（）A．位移是矢量，位移的方向即质点运动的方向B．路程是标量，即位移的大小C．位移的大小，不会比路程大D．质点做直线运动时，路程等于位移的大小6、研究下列情况中的运动物体，哪些可看做质点（）A．广播操比赛时每位学生的动作B．计算拉日铁路上火车过隧道时所用的时间C．运动会上800m比赛时顿珠所用的时间D．研究绕地轴自转的地球7、在绳子下吊一个小球保持静止，下列叙述中正确的是（）A．小球对绳的拉力就是球的重力B．小球对绳的拉力大小等于小球的重力，但拉力不是重力C．由于小球吊在空中，所以小球的重力没有施力物体D．小球重力的施力物体是地球8、校园足球运动深受青少年喜爱．如图所示为四种与足球有关的情景，下列说法不正确的是A．甲图中，静止在草地上的足球受到的弹力就是它的重力B．乙图中，静止在草地上的两个足球由于接触一定受到相互间的弹力C．丙图中，在空中的足球，不计空气阻力的情况下，只受重力的作用D．丁图中，踢出去在草坪上运动的足球，受到重力、草坪的阻力、草坪的支持力及运动员对球的弹力作用9、如图所示为某质点做直线运动的位移图像，其中0-5s和10-15s均为倾斜的直线，由图可知这个质点的运动情况的正确说法是()A．0-5s内物体做匀加速直线运动B．10-15s内物体做匀减速直线运动C．物体在0-15s内位移的大小为10mD．10-15s内物体做匀速直线运动，速度的方向与0-5s内的方向相反10、物体沿一直线运动，在t时间通过的路程为s，在中间位置处的速度为v1，在中间时刻时速度为v2，则v1与v2关系为（）A．当物体做匀速直线运动时v1＝v2B．当物体做匀加速直线运动时v1＞v2C．当物体做匀减速直线运动时v1＞v2D．当物体做匀减速直线运动时v1＜v211、如图所示，为倾斜的皮带传送装置．关于传送带上的物体所受的摩擦力，下列说法正确的是()A．若传送带静止，物体也静止，则物体受到沿传送带向上的静摩擦力B．若传送带静止，物体也静止，则物体受到沿传送带向下的静摩擦力C．若传送带顺时针匀速转动，物体随传送带一起向上做匀速运动，则物体受到沿传送带向上的静摩擦力D．若传送带顺时针匀速转动，物体随传送带一起向上做匀速运动，则物体受到沿传送带向上的滑动摩擦力12、做单向直线运动的小球在第1s内的位移为lm，在第2s内的位移为2m，在第3s内的位移为3m，在第4s内的位移为4m，下面有关小球运动的描述，正确的是：A．小球在这4s内的平均速度是2.5m/sB．小球在这4s内可能是做匀变速直线运动C．小球在第3s未的瞬时速度是3m/sD．小球在这4s内做的一定是匀加速直线运动二．填空题(每小题6分，共18分)13、光电计时器也是一种研究物体运动情况的常用计时仪器，其结构如图甲所示，a、b分别是光电门的激光发射和接收装置，当有物体从a、b间通过时，光电计时器就可以精确地把物体从开始挡光到挡光结束的时间记录下来。现利用图乙所示的装置测量滑块和长木板间的动摩擦因数，图中MN是水平桌面，Q是长木板与桌面的接触点，1和2是固定在长木板适当位置的两个光电门，与之连接的两个光电计时器没有画出，长木板顶端P点悬有一铅锤。实验时，让滑块从长木板的顶端滑下，光电门1、2各自连接的计时器显示的挡光时间分别为1.0×10－2s和4.0×10－3s。已知滑块的宽度d＝1.00cm。（1）滑块通过光电门1时的速度v1＝________m/s，滑块通过光电门2时的速度v2＝________m/s。(结果保留两位有效数字)（2）由此测得的瞬时速度v1和v2只是一个近似值，它们实质上是通过光电门1和2时的________，要使瞬时速度的测量值更接近于真实值，提出一种减小误差的方案：___________14、在《验证力的平行四边形定则》实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套，如图所示．实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套，并互成角度地拉橡皮条．某同学认为在此过程中必须注意以下几项：A．两根细绳必须等长．B．橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上．C．在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行．其中正确的是___________________．(填入相应的字母)15、小明探究弹力和弹簧伸长量的关系实验时．将弹簧悬挂在铁架台上，保持弹簧轴线竖直，将刻度尺竖直固定在弹簧一侧；弹簧自然悬挂，待弹簧静止时，记下弹簧长度，弹簧下端挂上砝码盘时，弹簧长度记为；在砝码盘中每次增加10g砝码，弹簧长度依次记为至，数据如下表：代表符号数值如图是小明根据表中数据作的图，纵轴是砝码的质量，横轴是弹簧长度与______的差值填“或或”．由图可知弹簧的劲度系数为______；结果保留两位有效数字，重力加速度取由于弹簧自身有重量，小明在测量时没有考虑弹簧的自重，这样导致劲度系数的测量值与真实值相比______，填“偏大”、“偏小”、“相等”．三．计算题(22分)16、（12分）小红和小华用刻度尺测量自己的反应时间，如图所示，小红的手起始位置正好是刻度尺的零刻线位置，当小华松手时小宏立刻用手捏住刻度尺，此时小红发现手捏的位置刚好在刻度尺20cm处（g=10m/s2）.（1）问小红的反应时间约为多少？（2）基于上述原理，某同学用直尺作为测量反应时间的工具尺，若测量范围为0-0.5s，所用直尺长度至少为多长？（3）写出一条提高测量准确程度的建议．17、（10分）如图所示，一个重为100N的小球被夹在竖直墙壁和A点之间，已知球心O与A点的连线与竖直方向成θ角，且θ＝60°，所有接触点和面均不计摩擦．试计算小球对墙面的压力F1和对A点的压力F1．

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、D【解题分析】

A.图象的纵坐标表示物体所在的位置；由图可知t1时刻CA相距最大，即两车相距最远，故A错误；B.t3时刻两车的位置坐标相同，两车相遇，故B错误；C.图象斜率表示速度，由图可知，0-t1时间甲图线的斜率大于乙图线的斜率，t1时刻之后甲图线的斜率小于乙图线的斜率，所以甲车的瞬时速度先大于乙车的瞬时速度，后小于乙车的瞬时速度。t1时刻两者瞬时速度相等，故C错误；D.在x-t图象中，斜率代表速度，故甲车的初速度等于乙车在t3时刻的速，故D正确。2、A【解题分析】

在前2s内的平均速度为10m/s，知1s末的速度为10m/s，在前6s内的平均速度为22m/s，知在3s末的速度为22m/s，则．A.6m/s2，与结论相符，选项A正确；B.4m/s2，与结论不相符，选项B错误；C.3m/s2，与结论不相符，选项C错误；D.12m/s2，与结论不相符，选项D错误.3、B【解题分析】

A．是重力的一个分力，受力物体不是斜面，而物体对斜面的压力受力物体是斜面，所以不是物体对斜面的压力，选项A错误；B．物体对斜面的压力方向垂直于斜面向下，与的方向相同，根据正交分解法可得．在垂直斜面方向上，物体受到斜面的支持力大小等于，而斜面对物体支持力和物体对斜面的压力是一对相互作用力，所以物体对斜面的压力大小等于，选项B正确；C．是重力沿斜面向下的一个分力，与摩擦力不是同一性质的力，选项C错误；D．重力与是合力与分力的关系，在受力分析时，不能同时存在，选项D错误。故选B。4、D【解题分析】

AD．以BC组成的整体为研究对象，分析受力，画出力图如图。

根据平衡条件，水平面对C的摩擦力f=Fcosθ．方向水平向左。由图得到水平面对C的支持力大小N=GC+GB-Fsinθ＜GC+GB．故A错误，D正确；B．滑轮受到AB两个物体的拉力，这两个力的合力的方向不在竖直方向上，所以滑轮受到的杆对滑轮的作用力的方向一定不是竖直向上。故B错误。C．当物体B满足mBgsinθ=mAg时，B不受C的摩擦力，选项C错误。5、C【解题分析】试题分析：位移是矢量，位移的大小等于由初位置指向末位置的有向线段的长度，其方向是由初始位置指向末始位置，故A错误；路程是标量，大小等于物体运动轨迹的长度，故B错误；据定义可知，路程的值可能大于或等于位移，故C正确；当质点做单向直线运动时，路程等于位移，若质点在一条直线上做往复运动，路程大于位移，故D错误．考点：对位移和路程的认识与理解6、C【解题分析】当研究物体的动作，姿态，自转等问题时，由于要用到物体的形状和大小，不能将物体看做质点，故AD错误；火车的长度相比于隧道的长度不能忽略，故不能将火车看做质点，B错误；研究800m比赛所用时间，顿珠的形状和大小是次要因素，可以忽略，故能看做质点，C正确．7、BD【解题分析】解：A、B小球对弹簧秤的力是拉力,是物体接触才能产生的力,而重力是地球对小球引力而产生的,是性质完全不同的两个力用弹簧秤来测物体的重力,由二力平衡条件和力是物体间的相互作用可知,物体静止时对弹簧的拉力的大小等于物体的重力的大小A错误;B正确;重力的施力物体是地球,C错误,D正确.8、ABD【解题分析】静止在草地上的足球受到的弹力，与重力相平衡，但不是它的重力，故A错误；静止在光滑水平地面上的两个足球由于接触，但由于没有弹性形变，所以没有受到相互作用的弹力，B错误；当球在空中时，不计空气阻力的情况下，只受重力，不会受到向前的动力，之所以前进是因为惯性；，故C正确；踢出去在草坪上运动的足球，受到重力、草坪的阻力、草坪的支持力，而球已被踢出，则运动员对球没有弹力作用；故D错误；此题选择错误的选项，故选ABD．9、CD【解题分析】

A.

0−5s内，图线的斜率不变，说明物体的速度不变，物体做匀速直线运动，故A错误；BD.

10−15s内，图线的斜率不变，说明物体的速度不变，斜率为负值，则知物体沿负向做匀速直线运动。根据图线的斜率表示速度，斜率的正负表示速度方向，可知，10−15s内与0−5s内物体速度方向相反，故B错误，D正确；D.物体在0−15s内位移的大小为△s=s15−s0=0−10m=−10m，，因此位移大小为10m，故C正确。故选：CD。10、ABC【解题分析】

本题可由图象得出位移中点及时间中间的速度大小，即可比较出两速度的大小.【题目详解】A、当物体做匀速直线运动时速度不变，v1＝v2，故A正确；B、作出匀加速和匀减速运动的v-t图象如图所示:对于左图匀加速运动，中间时刻的速度v2，因图象与时间图围成的面积表示物体通过的位移，故由图可知时刻物体的位移小于总位移的一半，故中间位置应在中间时刻的右侧，故此时对应的速度一定大于v2，故B正确；C、D、对于右图匀减速运动，中间时刻的速度v2，因图象与时间图围成的面积表示物体通过的位移，故由图可知时刻物体的位移大于总位移的一半，故中间位置应在中间时刻的左边侧，故此时对应的速度一定大于v2；故C正确，D错误.故选ABC.【题目点拨】v-t图象中图象与时间轴围成的面积表示物体通过的位移，故由图象可知中间时刻和中间位移.本题还可以对运动过程运用速度位移公式、平均速度公式和位移时间公式列式后联立，求解出中间位置和中间时刻的瞬时速度的一般表达式，再进行分析讨论．要注意不管是匀加速还是匀减速，中间位置的速度都比较大.11、AC【解题分析】

由题中“关于传送带上的物体所受的摩擦力”可知，本题考查摩擦力的性质，根据受力情况可以分析本题．【题目详解】AB.若传送带静止，物体也静止，物体受静摩擦力，根据受力分析可知，摩擦力方向沿斜面向上，故A正确B错误；CD.由于物体随传送带一起向上做匀速运动，故物体受力平衡，因此受到静摩擦力，方向沿斜面向上，故C正确D错误．12、AB【解题分析】

A．小球在这4s内的平均速度:故A正确；B．由于小球在连续相等的时间内位移的增量相等，符合匀加速度直线运动的规律，故小球可能做匀加速直线运动，故B正确；C．球在第3s内的平均速度为3m/s，因为不知小球做何种运动，所以小球在第3s末的速度不确定，故C错误；D．由于只知道1s内的位移，无法确定其运动方向及瞬时速度的变化，故所给的条件无法判断小球是做匀加速直线运动．故D错误．二．填空题(每小题6分，共18分)13、1.02.5平均速度可将滑块的宽度减小一些【解题分析】

(1)[1][2]．滑块通过光电门1时的速度v1＝＝1.0m/s滑块通过光电门2时的速度v2＝＝2.5m/s(2)[3][4]．v1、v2实质上是通过光电门1和2时的平均速度；要使瞬时速度的测量值更接近于真实值，