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文档简介
2021年中考生物必考知识点复习提纲
1.生态系统
一、定义:在一定地域内,生物与豆境所形成的统一的整体叫做生态系统。
二、生态系统的组成:
1、生物成分:生产者(主要指植物)
消费者(主要指动物)
分解者(主要指腐生的细菌和真菌)
2、非生物成分:阳光、空气、水、温度等。
三、食物链、食物网、生态系统的调节能力
食物链的定义:生物与生物之间吃与被吃的关系,形成食物链。食物链
中没有分解者,食物链至少应当有三种生物,食物链的起点必须是生产者。
食物网的定义:一个生态系统中,多条食物链交错连接,构成了食物网。
生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的,有毒物质能够沿食
物链积累。营养级越高生物体内积累的有毒物质越多。
生态系统具有一定的自动调节能力:态系统具有一定的能力,使得
生态系统中各种生物的数量和所占比例保持相对的稳定的状态,但是这种调节
能力是有限的的,超过该限度,生态系统就会遭到破坏。
地球上最大的生态系统是生物圈。
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2.细胞
一、细胞的观察
1.观察工具一一显微镜
(1)与调节光线强弱有关的结构有两个一个是反光镜,一个是遮光器;
(2)与放大倍数有关的两个结构是目镜和物镜;
(3)与调节焦距(使镜筒上升下降)有关的是粗准焦螺旋和细准焦螺旋;
(4)显微镜目镜内看到的物像是倒像。
(5)显微镜放大倍数越大,看到的细胞越大,看到的细胞数量越少,视野越暗。
显微镜的放大倍数越小,看到的细胞越小,看到的细胞数目越空,视野越亮。
2.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞和人口腔上皮细胞临时装片的步奏比较
擦滴撕(刮)展(涂)盖染吸
葱鳞片叶内表皮清水撕展用镣子夹起盖玻
细胞临时装片相片,使其一端先接相同,都相同
人口腔上皮细胞同生理刮涂触水滴然后缓缓放用稀碘液
临时装片盐水下,防止产生气泡
二、各种生物细胞的结构及功能的比较
结构名称植物动物细菌真菌功能
细胞壁VXVV保护和支持
细胞膜VVVV保护和控制物质进出
细胞质VVVV加快与外界环境的物质交流
细胞核VVXV内有遗传物质,控制中心
叶绿体XXX光合作用的场所
线粒体VVV呼吸作用的场所
液泡VXX含一些可溶性物质
三、细胞分裂
细胞分裂的顺序:先细胞核分裂,后细胞质分成两份,最后在细胞中央
形成新的细胞膜,植物细胞还要形成新的细胞壁。
细胞分裂过程中细胞核变化最明显。
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3.生物体的结构层次
一、动物体的结构层次:细胞一组织一器官一系统一个体。
动物的四种基本组织:
上皮组织:由上皮细胞构成,具有保护、分泌等功能。
肌肉组织:由肌细胞构成,具有收缩、舒张功能。
神经组织:由神经细胞构成,能够产生和传导兴奋。
结缔组织:支持、连接、保护、营养等功能。
二、植物体的结构层次:细胞一组织一器官一个体。
植物的几种主要组织:
分生组织:分裂产生新的新的细胞,再分化形成其他组织,例如位于根尖的分
生区就是分生组织。
保护组织:起保护内部柔嫩部分的功能,例如根茎叶的表皮和根尖的根冠。
营养组织:储存营养物质的功能。
输导组织:能够输送有机物、水分和,例如:根茎叶的导管和筛管。
机械组织:
三、植物比动物的结构层次少了系统这一层次。
4.生物圈中的绿色植物
一、生物圈中的碳氧平衡
光合作用业即
光照
二氧化碳+水--------》有机物(储存着能量)+氧气(重点)
叶绿体
呼吸作用
线粒体
有机物(储存着能量)+氧气---->二氧化碳+水+能量(重点)
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二、植物的分类
根茎叶输导组织繁殖方式
藻类无无无无抱子繁殖
胞子植物苔薛无有有无抱子繁殖
蕨类有有有有狗子繁殖
种子植物裸子植物有有有有种子繁殖
被子植物有有有有种子繁殖
注:单子叶植物种子的结构包括:种皮、胚、胚乳,双子叶植物种子的结
构包括:种皮和胚。
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5.生物圈中的人
一、生殖系统
男性的主要生殖器官:睾丸(产生精子和分泌雄性激素)
女性的主要生殖器官:卵巢(产生卵细胞和分泌雌性激素)
人类受精过程胚胎发育的过程:
精子和卵细胞受精的场所是输卵管。受精卵在移入子宫的过程中,不断分
裂发育成胚泡。胚泡移入子宫以后,植入子宫内膜,这个过程称为怀孕;胎儿
生活在子宫内半透明的液体一一生水中,通过胎盘和脐带从母体中获得所需要
的营养物质;胎儿产生的二氧化碳等废物也是通过胎盘和脐带经母体排出的。
二、消化与吸收
“消化道:口腔、咽、食道、置、小肠、大肠、肛门
1.消化系统,[立于消化道外:唾液腺、肝脏、胰腺
、消化腺:Y
技于消化道内:胃腺、肠腺
2.消化腺
(1)唾液腺——分泌唾液,唾液淀粉酶能初步将淀粉消为麦芽糖
(2)胃腺一一分泌胃液,能初步消化蛋白质
(3)肠腺一一分泌肠液,能消化淀粉、蛋白质和脂肪
(4)胰腺一一分泌胰液,能消化糖类、蛋白质和脂肪
(5)肝脏一一分泌胆汁,不含酸,不能消化任何物质,但能乳化脂肪。
4、概述食物的消化和营养物质的吸收过程
(1)食物的消化
蛋白质:消化始于置,最终在小肠被消化成氨基酸
糖类:消化始于口腔,最终在小肠被消化成葡萄糖
脂肪:消化始于小肠,最终在小肠被消化成甘油和脂肪酸
注:小肠既是消化的主要器官也是吸收的主要器官。
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三、气体交换
1.呼吸系统的组成:「呼吸道:鼻、咽、喉、气萱、支气管
一匝气体交换的场所,也是主要的呼吸量宣
2.气体交换的全过程
呼吸道
0202
气体进肺部毛血液02组织处的02组织
出途径:==±师细血管借环毛细血管细胞
002C02C02C02,C02
*\z7
一与外界—与一
气体在血液—与一
!的气体交换的气体交换
中的运输的气体交换
肺与外界气体交换是依赖呼吸运动实现的:
当肋间肌和膈肌收缩,使胸腔容积扩大,肺便扩张,肺内气体压力变小,
于是气体就被吸入,完成吸气。
当肋间肌和膈肌舒张,使胸腔容积缩小,肺便收缩,肺内气体压力变大,
于是气体就被排出,完成呼气。
四、血液循环
1.概述血液循环
体循环是血液从左心室出发回到右心房,肺循环是血液从布齿室出发回到
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2.口诀记忆:
(1)心脏四腔,上房下室,上下相通,左右不通。
(2)心室连接动脉功率大,所以心室壁来厚又厚;由于左边边路途远,左室更
比右室厚。
(3)人体循环分两部,体循从左回到右,肺循环从右回到左。
(4)血液流动有方向:静房室动毛又静。
(5)静脉、心脏有门户,血液哪敢倒着流?
(6)肺部血管有特点,肺动脉里静脉血,肺静脉里动脉血。
(7)左室左房动脉血,右室右房静脉血。
五、尿液的形成和排出
1.泌尿系统的组成
由肾脏(形成尿液)、输尿管(输送尿液)、(暂时贮存尿液)和尿道
(排除尿液)组成。
2.描述尿液的形成和排出过程
(1)肾小球的过滤作用:除血液中的血细胞和大分子蛋白质以外,一部分水,
无机盐、葡萄糖和尿素等物质透过肾小球和肾小囊壁滤过到肾小囊腔内,形成
原尿。
(2)肾小管的重吸收作用:原尿经肾小管时,全部的葡萄糖、大部分的水和部
分无机盐等被肾小管重吸收到肾小管周围的毛细血管中。余下的水、无机盐和
尿素等物质形成尿液。
(3)尿的排出:尿液首先通过输尿管到达膀胱,当膀胱里的尿储存到一定量
时,通过尿道排出尿液。
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六、神经调节的方式
1、神经系统由脑、脊髓和它们发出的神经组成。脑和脊髓组成中枢神经系
统;脑神经和脊神经组成囿围系统。
「大脑:包括左右两个大脑半球,表面是大脑皮层,具有感觉、运动、
I语言等多种生命活动的功能区。
脑I小脑:使运动协调、准确、维持身体平衡。
、脑干:控制人体呼吸、心跳、血压的基本的生理活动。
脊髓:具有反射和传导的功能。(反射:能对外界或体内的刺激产生有规
律的反应;传导:还能将对这些刺激的反应传昱到大脑,是脑与躯干、内脏之
间的联系通路)
2、概述人体神经调节的基本方式
(1)神经调节的基本方式是反射。反射的结构基础一一反射弧。反射弧包
括五个部分:感受器,传入神经,神经中枢,传出神经,效应器。
(2)简单的反射:人生来就具有,没有大脑参与的反射如:缩手反应,眨
眼反应,排尿反应,膝跳反射。
(3)复杂的反射:通过长期生活积累形成,有大脑参与的反射,如:望梅
止渴、听见上课铃声进教室。与语言文字有关的反射是复杂的,也是人类所特
有的,如谈梅生津、谈虎色变。
七、激素调节
激素由内分泌腺分泌,内分泌腺分泌的激素不通过导管,直接进入到腺体
内的毛细血管,并随着血液循环输送到全身各部。
垂体:分泌生长激素,作用:促进生物的生长和发育。异常:幼年过多,
患巨人症:幼年过少,侏儒症。
甲状腺:分泌甲状腺激素激素作用:促进生物的发育尤其是神经系统的
发育。异常:幼年不足,发育迟缓,患呆小症;成年过少,导致大脖子病。缺
乏时可以通过食用含碘的食物来治疗。如海带。
胰岛:分布于胰腺中,分泌胰岛素等,作用:调节糖在体内的吸收和消化
等。缺乏胰岛素,导致细胞吸收和利用血糖的能力减弱,形成糖尿。
人体生命活动的调节方式主要是神经调节,同时也受激素的调节。
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6.动物的运动和行为
一、动物的运动
1、哺乳动物的运动系统由置、关节和肌肉组成。
2、骨、关节和肌肉的关系:骨骼肌收缩,牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,
于是躯体就产生了运动。
3、运动系统在神经系统控制和调节,以及消化系统、呼吸系统、循环系统的配
合下共同完成运动。
4、关节是由关节头、关节窝、关节软骨、关节囊和关节腔组成。使关节牢固的
结构特点是:关节囊及囊里面、外面的韧带。使关节运动灵活的结构特点是:
①关节头和关节窝上覆盖一层表面光滑的关节软骨,可减少运动时两骨间关节
面的摩擦和缓冲运动时的震动,②关节囊的内表面能分泌滑液,滑液贮存在关
节腔中,可减少运动时两骨间关节面的摩擦。
二、动物的行为
1、先天性行为指动物生来就有的、由体内遗传物质决定的行为,对维持最基本
的生存必不可少。
2、学习行为则是指在遗传因素的基础上,通过环境的作用,由生活经验和学习
而获得的行为。动物越高等,学习能力越强,适应环境能力也就越强,对生存
也就越有意义。
3、社会行为大多具以下特征:①群体内部往往形成一定的组织成员之间有明确
的分工③有的还形成等级
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7.生物圈中的微生物
细菌的结构
「鞭毛
特殊结构L荚膜
细细胞壁
基本结构
菌细胞膜
(
细胞质
DNA
二、真菌的主要特征
单细胞真菌:主要指酵母菌
小型真菌,主要指霉菌
多细胞真菌'
大型真菌,主要指蘑菇、木耳、银耳、牛肝菌等。
三、病毒的主要特征
结构:蛋白质外壳,内部含有遗传物质
生活方式:不能独立生活,只能寄生在活的细胞里
病7
毒
繁殖方式:靠自身遗传物质中的遗传信息,利用细胞内的物质,制造出新的病毒。
注:①细菌无成形的细胞核,繁殖方式是分裂生殖;
②病毒是唯一一种没有细胞结构的生物;
③多细胞的真菌主要由细胞构成的菌丝组成,繁殖方式主要为胞子繁殖。
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8.生物的生殖和发育
一、植物的无性生殖和有性生殖
1.有性生殖:由两性生殖细胞结合成受精卵,由受精卵发育成新个体的生殖方
式。
2.无性生殖:不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体的生殖方式。
3.无性生殖常见的方式有杆插和嫁接;嫁接有枝接和芽接。
二、昆虫的生殖和发育
1.完全变态:在由受精卵发育成新个体的过程中,幼虫与成体的结构和生活习
性差异很大,这种发育过程叫完全变态发育.卵一幼虫一蛹一成虫。举例:家蚕、
蜜蜂、蝶、蛾、蝇、蚊
2.不完全变态:卵f若虫f成虫。举例:蝗虫、蝉、蟋蟀、蟋站、螳螂
三、两栖动物的生殖和发育过程
1、青蛙发育过程:雄蛙鸣叫一雌雄蛙抱对一排出卵细胞和精子一体外受精
2、青蛙发育的四个时期:受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙。
四、鸟类的生殖和发育过程
工、鸟卵的结构:胚盘里面含有细胞核。卵壳和壳膜一保护作用,卵白一营
养和保护作用,卵黄一营养作用。胚盘一胚胎发育的场所。卵黄、卵黄膜、
胚盘是一个卵细胞。
2、鸟类的生殖和发育过程:求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏。
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9.遗传与变异
1.遗传是指亲子间的相似性,变异是指亲子间和子代个体间的差异性。
2.生物的性状是由基因控制的。
3.相对性状是指同种生物的同一性状的不同表现形式。
4.在有性生殖过程中,精子和卵细胞是基因在亲子代间传递的“桥梁”。
5.每一种生物细胞内染色体的诞和数目都是一定的。
6.在生物的体细胞(除生殖细胞外)中,染色体是成对存在的,基因也是
成对存在的,分别位于成对的染色体上。
7.相对性状有显性状和隐性状之分,成对的基因往往也有显性基因和隐性
基因之分,它们常用同一英文字母的大小写表示。例如用D和d表示显隐性基
因,生物基因组合为DD或Dd时表现的性状为显性性状,基因组合为dd时,表
现的性状为隐性性状。
8.我国婚姻法规定:直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚。原因
是近亲结婚后代患隐性遗传病的机会大大增加。
9.男性体细胞中两条性染色体形态大小不一样,分别称为X染色体和丫染色
体。而女性体细胞中两条性染色体形态大小是一样的,都是X染色体。
10.遗传图解
亲本亲本
生殖细生殖细
胞胞
子一代子一代
基因型基因型
子一代子一代
性状性状
亲本亲本
生殖细
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