英语高考语法（三）非谓语动词（教师版）

专题二非谓语动词引入Expecting_(expect)your_ing_(e),Ihavebeenwaiting.Misunderstood_(misunderstand)byhisbestfriend,allofasudden,theboyburstintotears.e.g.3.Theteachermadeeveryeffort_toteach__(teach)thegrammarwell.e.g.4.Weshouldtreasurethehappytime_spent_（spend）withourparents.一、非谓语动词为在一个句子中不作（谓语）的动词。二、判断和定位非谓语动词时可总结为“3看”：1看动词数量是否（≥2）；2看句子的（谓语）；3看句子谓语与其他动词之间是否有（连词）连接。三、逻辑主语指与（非谓语动词）最相关的对象。在做非谓语动词的题目时，首先要定位出它的（逻辑主语），然后判断非谓语动词与相对应的逻辑主语的关系。逻辑主语可以与句子主语一致，也可以不一致。四、非谓语动词在形式上有（3）种，从内容来讲分为（4）类，选择依据为与（逻辑主语）之间的关系。非谓语动词形式选择依据不定式目的或将来现在分词主动或进行动名词名词过去分词被动或完成注意非谓语动词可以有主被动形式的变化。常考的如：不定式的主动形式为（todo），被动形式为（tobedone）；现在分词和动名词的主动形式为（doing），被动形式为（beingdone）。非谓语动词的否定形式为：直接在非谓语动词前加（not）。e.g.1.Thepassageisshownhere_tobecorrected_（correct）.Beingused_（use）fullyisthemeaningoftime.e.g.3.Igotupearlytoday_nottomiss_（miss）thebustoschool.五、当非谓语动词在一个句子中作（状语）时，逻辑主语与句子主语一致；当非谓语动词在一个句子中作（定语）时，逻辑主语与句子主语不一致，被修饰的对象就是它的（逻辑主语）。六、非谓语动词句子成分问题非谓语动词在一个句子中不能作（谓语），但是可以作句子的其他成分。即主语、（宾语）、表语、（定语）、宾语补足语和（状语）。e.g.1LearningEnglishmakesmemoreconfident.e.g.2SheenjoyslisteningtoEnglishmusic.e.g.3Myaimthisyearistogooverseas.e.g.4Idon’tknowthelanguagespokenintheconference.e.g.5Thelessongotustorealizethemeaningofateam.e.g.6Thepeoplestayeduptoseetheshootingstar.e.g.7.Iamstandinghere，teachingyouEnglish.e.g.8.Theywonthepetition，gettingtheprize.七、非谓语动词在独立主格结构中的运用结构：with/without+n./pron.+非谓语动词特征如下：1.（不是）一个句子；2.作为（状语）出现在一个句子中，表示条件、（原因）、（目的）、（结果）、状态和（伴随）等；3.非谓语动词的逻辑主语为中间的（n./pron.）；4.with（可以）省去；5.独立主格结构中的非谓语动词可替换为名词、（形容词）或介词短语等。6.位置不固定，可位于句首、（句中）或句末。e.g.1.Withtheweather_permitting_（permit）,weareabouttogocampingtomorrow.e.g.2.Thisletterisbeingwrittenbyme,withmyadvice_tobegiven_（give）.e.g.3.They,withtheirgoal_achieved_（achieve）,arehavingtearsintheireyes.e.g.4.Thereare45studentsinourclass,withnoneofusforeigners.e.g.5.Hefinallycametomybirthdayparty,withabunchofflowersinhishand.八、V.+doing（单词）advise,allow,avoid,admit,appreciate,ban,consider,deny,delay,escape,enjoy,forbid,finish,imagine,keep,mind,permit,practice,quit,resist,risk,remend,suggest,succeed（in），spend…（in）补充：admitv.→admissionn.permitv.→permissionn.considerv.→considerationn.considerateadj.体贴的，考虑周到的considerableadj.相当大的，相当多的succeedv.→successn.→successfuladj.practicen.练习，实践practicaladj.实际的九、V.+doing（短语）adjustto,adaptto,abandon…to，bebusy,be/getusedto,be/getaccustomedto,beaddictedto,beopposedto,can’thelp,can’tstand,contributeto,devoteto,feellike,giveup,lookforwardto,havefun/trouble/difficulty,haveagood/hard/wonderfultime,getdownto,leadto,objectto,putoff,payattentionto,setoff,stickto,dueto,thanksto,owingto,whenitesto十、V.+todoagree,afford,arrange,attempt,beable,beabout,beused,beeager,beready,be（un）likely,be（un）willing,besupposed,bequalified,choose,dare,deserve,decide,determine,expect,fail,help（to）,hope,happen,hesitate,intend,learn,long,manage,need,offer,prepare,pretend,promise,plan,refuse,seek,seem,struggle,setout,tend,used,volunteer,want,wish,wouldlike补充：1.choosev.→choicen.choosechosechosenchoosing2.deservev.reservev.预定，储备，保护区（n.）preservev.保护，保存，蜜饯，果酱，保护区（n.）observev.观察，看到，评论，遵守，庆祝3.decidev.→decisionn.determinev.→determinationn.determinedadj.expectv.→expectationn.failv.→failuren.4.offersb.sth.offersth.tosb.providesb.withsth.providesth.forsb.十一、V.+sb.todoadvise,allow,ask,appoint,beg,cause,mand,callon,drive,dependon,encourage,expect,enable,forbid,force,get,help…（to）,invite,inspire,leave,need,order,permit,prefer,persuade,promise,remind,require,request,remend,relyon,tell,teach,urge,want,wish,warn,waitfor,wouldlike补充：1.encouragev.→encouragementn.2.invitev.→invitationn.inventv.→inventionn.investv.→investmentn.investigatev.→investigationn.3.inspirev.→inspirationn.激励，灵感4.remindsb.ofsth.remindsb.todosth.十二、V.+todo/doing1.trydoing/todo2.stopdoing/todo’thelpdoing/todo6.usedtodo/beusedtodo/beusedtodoing十三、非谓语动词的其他常考点（一）非谓语动词作为句子主语时视作（单）数。e.g.Beingconfidentisakindofpower.（二）常考的几个使役动词的用法1.make宾语（do）使宾语……make宾语（done）使宾语被……2.have宾语（do）使宾语……have宾语（done）使宾语被……have宾语（doing）使宾语一直……3.get宾语（todo）使宾语……get宾语（done）使宾语被……get宾语（doing）使宾语一直……4.leave宾语（todo）使宾语……leave宾语（doing）使宾语一直……5.let宾语（do）使宾语……e.g.1.Thegoodnewsmademe_feel_（feel）relaxed.e.g.2.Myparentsgotme_totake_（take）iteasyinmyingfinalexam.e.g.3.Weshouldgetourassignments_finished_（finish）ontime.e.g.4.Sheleftherbaby_crying_（cry）intheroomforalongtime.e.g.5.Letit_go_（go）.（三）感官动词的用法1.感官动词包括（hear）,listento；（see）,watch,（notice）,observe,（lookat）和（feel）等。感官动词+宾语+（do）主动感官动词+宾语+（done）被动感官动词+宾语+（doing）正在感官动词+宾语+（beingdone）正在被e.g.1.Theteachersseeus_perform_（perform）morningexerciseseveryday.e.g.2.Inoticedtheblackwallet_picked_（pick）upbyhim.e.g.3.Ifeltmyself_being_（be）hungrynow.（四）主动省to，被动带to的几个感官和使役动词1感觉：feel；2听到：hear，（listento）；3个让：（make），have，（let）；4看见：see,（watch），notice，（observe），lookat。e.g.1.Schoolsmakeus_speak_（speak）mandarin.e.g.2.Wearemade_tospeak_（speak）mandarinbyschools.（五）通常，表时间、条件、让步等的状语从句可简化为“（连词+非谓语动词）”的形式。e.g.1.Whenyoue,youaresupposedtobringyourapplicationformhere.→When_ing_（e）,youaresupposedtobringyourapplicationformhere.e.g.2.Thiseventwillbeheldsmoothly,ifit_isarranged_（arrange）reasonablybythem.→Thiseventwillbeheldsmoothly,if_arranged_（arrange）reasonablybythem.e.g.3.Althoughhe_willfail_（fail）possiblyintheend,hestillstickstothedream.→Although_tofail_（fail）possiblyintheend,hestillstickstothedream.（六）非谓语的主动表被动的情况1.在（n