九年级上语文沁园春雪张少云

沁园春·雪学习目标：

1、能有感情地朗诵课文，能背诵课文、默写重点句子

2、了解诗歌大意，体会词中意境及诗词凝练的语言

3、理解写景、议论、抒情相结合的表达方式

4、领会作者热爱祖国大好河山的情感，体会诗人宽广的胸怀，坚定的信心和为中华民族建功立业的伟大抱负。“沁园春”是词牌名，“雪”是这首词的题目。一、解题：“沁园春”是什么？“雪”又是什么？《沁园春》这个词牌规定114个字，分上下两阕què

，上阕13句，下阕12句，句号处必须压韵。“沁园”相传是东汉明帝女儿沁水公主的园林，曾被外戚窦宪夺取，后人作诗以咏其事。1．给红色的字注音：

沁园春（）红装素裹（）

稍逊（）成吉思汗（）折腰（）今朝（）分（）外妖娆（）

数风流人物（）稍逊风骚（）qìnguǒxùnhánzhézhāoráoshǔsāo二、预习反馈fèn三、诗歌朗读停顿节奏重音感情沁园春·雪1936年2月

北国/风光,千里/冰封,万里/雪飘。望/长城内外,惟余/莽莽;大河/上下,顿失/滔滔。山舞/银蛇,原驰/蜡象,欲/与天公试比高。须/晴日,看/红妆素裹,分外/妖娆。江山/如此多娇,引/无数英雄竞折腰。惜/秦皇汉武,略输/文采;唐宗/宋祖,稍逊/风骚。一代/天骄,成吉思汗,只识/弯弓射大雕。俱/往矣,数/风流人物,还看/今朝。四、回忆《江雪》与《湖心亭看雪》中的雪景，说说雪景的特点和作者的心情。江雪柳宗元(唐代)千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。《湖心亭看雪》五、读诗歌上阙，并思考以下问题：1.以上两首写雪的诗歌描绘的意境，作者情感与本文有什么不同？2.一切景语皆情语，眼前的雪景是如何体现作者的心境？用了哪些手法？六、赏析上阕1、上阕哪几句是总写？具体描写雪景的句子是哪些？“望”字领起的内容有哪些？“北国风光——万里雪飘”是总写，“望长城内外——分外妖娆”是具体描写(分写）。“望”字总领，领起的内容从“长城”到“欲与天公试比高”。哪些句子是想象之景？须晴日，看红装素裹，分外妖娆

“长城内外，惟余莽莽，大河上下，顿失滔滔。”体会“惟余”和“顿失”的作用并说出所用的修辞方法是什么?“惟余”体现白雪覆盖的范围之广，“顿失”表现冰封速度之快，用了夸张的修辞。“山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。”山、原都是静止的事物，为何写它们“舞”、“驰”？“山舞银蛇，原驰蜡象”的动态描写都有活泼奔放的气势.加上“欲与天公试比高”一句,表现“山”“原”与天相连,更有一种奋发的态势和竞争的活力.山、原都是静止的事物，写它们“舞”、“驰”是化静为动的浪漫想像,诗人情感的跃动,使他眼前的大自然也显得生气勃勃,生动活跃.总结上阕：先总写北方雪景。然后写眼前实景，接着写想象虚景，虚实结合，动静结合写出了“江山如此多娇”。江山如此多娇概括写景具体写景想象写景（实写）（以动写静）（虚写）对祖国大好河山热爱赞美（写景、抒情）1.这首诗由写景转向写人的过渡句是哪一句？在结构上起什么作用？七、赏析下阕江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。承上启下作用。2.文中提到的英雄分别有什么功绩？明确：秦始皇（第一次统一中国）、汉武帝（建立强盛西汉）唐太宗（开创贞观之治）、宋太祖（结束五代十国的分裂局面，统一宋朝）、元太祖（武功盖世，统一蒙古，立足中原）。3.对于这些英雄人物，作者用了一个“惜”字,“惜”的内容指哪些呢？明确：“略输文采，稍逊风骚”。“只识弯弓射大雕。”“惜”中含褒，肯定他们，就是肯定中华民族是一个英雄辈出的民族；“惜”中含贬，在赞扬他们长于武功的同时，委婉指出短于文治的缺点（略输、稍逊、只识）；“惜”中寓志，“惜”并不是苛求古前人，蕴含无产阶级后来居上豪迈气概，及超越历代英雄人物的自信4.“惜”中含有哪些意思？5.下阕提到的五位帝王，诗人认为哪一位最缺乏文采？根据是什么？作者在下阕为什么要议论评说古代帝王？成吉思汗最缺乏文采。其他几位是“略输”文采，“稍逊”风骚，而成吉思汗是“只识弯弓射大雕”。作者以“往昔”与“今朝”对比，“英雄”与“风流人物”对比，突出了今朝革命英雄主宰河山的历史作用。6.如何理解“俱往矣，数风流人物，还看今朝”？古代那些帝王都过去了，要看叱诧风云的人物，还得看现在，看人民群众。“数”与“看”两个动词流露出对中国无产阶级的自信，历代英雄人物统统被滚滚的历史洪流席卷而去，只有今天的无产阶级才是推动历史前进的真正动力，才是祖国大好河山当之无愧的主人.（抒发了作者作为革命家的伟大抱负，歌颂了无产阶级革命英雄。）总结下阕：评论历史英雄人物，歌颂当代无产阶级革命英雄。引无数英雄竞折腰（议论、抒情）承上启下，引入论述具体评论：“惜”歌颂时代英雄：“数”歌颂无产阶级英雄中心内容归纳：这首词大气磅礴，气壮山河，借写景论史，热情赞美祖国大好河山，歌颂无产阶级革命英雄和人民群众，抒发作者坚定的自信和伟大的抱负。写作特点归纳：1、全词将写景、议论、抒情有机结合。上阕，写景抒情。下阕，议论抒情。写景是议论、抒情的基础；议论、抒情又深化了写景。2、写实与想象结合，动静结合。总结接下来，

请大家

再读本首词！沁园春雪毛泽东北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武略输文采唐太宗唐宗宋祖稍逊风骚

一代天骄， 成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣， 数风流人物， 还看今朝。自读并背诵这首词北国

千里万里望惟余大河顿失山原欲与

须

看分外江山引无数惜略输唐宗稍逊一代成只识俱数还看背诵这首词北

千万望惟大顿山原欲

须