二氧化碳练习题课件

1需要更完整的资源请到新世纪教育网-CO2实验室制法注意事项：在实验前要检验装置的气密性。先放石灰石，后加稀盐酸）长颈漏斗应插到液面下导气管不能伸入太长应用向上排空气法收集在集气瓶口上盖一片玻璃片集气瓶中导管应伸到集气瓶底不能用稀硫酸代替稀盐酸强调2需要更完整的资源请到新世纪教育网-装置A中反应现象是紫色石蕊试液变成红色有关方程式为CO2+

H

2O

=H

2

CO

3装置B

中反应现象是澄清石灰水变浑浊有关方程式为CO2

+Ca(OH)2=CaCO3

+H2O装置C中反应现象是下面的蜡烛火焰先熄灭，上面的蜡烛火焰后熄灭。密度比空气大。说明CO2不能燃烧，不支持燃烧。CO2性质练习A

B紫色石蕊澄清石灰水CCO2需要更完整的资源请到新世纪教育网

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3右图是CO2性质的实验，看图回答：（1）在实验过程中观察到哪些现象—————————上述实验现象证明CO2具有什么性质？———————————————。这一性质说明CO2具有什么用途？————————————。4需要更完整的资源请到新世纪教育网-诗歌欣赏咏石灰于谦（明）千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。5需要更完整的资源请到新世纪教育网-O2CO2

H2CO2，O2，H2实验室制法2.原理（条件）3.制取装置高锰酸钾或氯酸钾（固）+

K2MnO4

+O22KClO3=2KCl+

O2（固+液）2KMnO4=

MnO2Zn+H2SO4=ZnSO4+H21.药品

大理石和稀盐酸

锌和稀硫酸（状态）（固+液）CaCO3+HCl2=CaCl

+H2O+CO26需要更完整的资源请到新世纪教育网-。这一变化属于 变化。一、把二氧化碳通入紫色石蕊试液中，现象是

紫色石蕊变红色

1产生这一现象的原因

CO2和H2O反应生成碳酸2反应的化学方程式CO2+H2O=H2CO33把上述溶液加热煮沸后现象是红色石蕊变紫色4产生这一现象的原因是碳酸不稳定，易分解

5反应的化学方程H2CO3=H2O+CO26最后再在这一试管中放入一些活性炭，现象是紫色石蕊变成无色

其原因是活性炭有吸附性7需要更完整的资源请到新世纪教育网-物理(2)火把熄灭说明2、某人带领猎犬举着火把进入人迹罕见的山

洞里，不久猎犬死亡。当人蹲下察看时，火把

熄灭，人也感到头晕气喘，于是赶紧站起逃出，根据此事实回答(1)猎犬死亡是因为山洞底部存在较多CO2，CO2不能供给动物和人呼吸，造成猎犬死亡CO2

不能支持燃烧(3)猎犬死亡前，火把不熄灭，人也无明显反应；蹲下时火把熄灭，人也感到不适，其原因是CO2的密度比空气的密度大，山洞底部2CO

的含量多，而山洞上com

部含量相对较少育网-www.xsjjyw.需要更完整的资源请到

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83、大棚种植蔬菜在冬季需补充二氧化碳。某同学在自家大棚内设计了补充二氧化碳的方法：将工业废硫酸用水稀释后盛在塑料桶内，悬挂在高处．每天向桶内加适量的碳酸氢铵，它和硫酸反应生成硫酸铵、二氧化碳、水。（１）写出该反应的化学方程式（2）将塑料筒挂在高处的原因是2

4

4

3

4

2

4

2

2H

SO

+2NH

HCO

==（NH

）

SO

+2CO

+2H

OCO2密度比空气大,悬挂在高处有利于CO2与蔬菜（叶3面）充反分应接后触的硫酸铵在农村还可用作化肥9需要更完整的资源请到新世纪教育网-想一想１、是二氧化碳使紫色石蕊试液变为红色吗？2、二氧化碳有毒吗？3、久盛石灰水的试剂瓶内常常附着一层白色的固体物质，为什么？４、固体二氧化碳叫“干冰”的原因是什么？5、二氧化碳能灭火的原因是什么？动动脑10需要更完整的资源请到新世纪教育网-．1、据图回答下列问题（这是制取并验证其性质的实验图，装置B和C中分别装澄清石灰水和紫色石蕊试液）：_______。b_

漏斗育网-（1）指出下列仪器的名称。a

锥形瓶

，，C

烧杯

，d

集气瓶

。（2）在装置A和E中各有一处明显的错误。改正A中的错误：将漏斗换成长颈漏斗，并将长颈漏斗下端的玻璃管伸入液面以下指出E中的错误：导气管没有伸到集气瓶的底部

。需要更完整的资源请到

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113）改正完错误之后回答下列问题。若验证二氧化碳的性质，则A、B、C、D中导管。D中能观察到的现象是口的连法为证明了的性质。C装置的现象证明了（用化学方程式表示）。A中的现象。若制取一瓶二氧化碳，则导气管口的连法是后应．2、据图回答下列问题（这是制取并验证其性质的实验图，装置B和C中分别装澄清石灰水和紫色石蕊试液）：１

２３

４，验满的方法是 ，收满。需装要更完置整的A资源还请到可新世用纪教于制备

12

育网-3、以下是实验室制取气体时常用的装置。请按要求填空：（3）实验室制取二氧化碳选用的试剂

制取并收集二氧化碳应选用的装置为（1）制取并收集氧气，应选用的装置为Ａ;Ｃ或Ｅ13需要更完整的资源请到新世纪教育网-（填代号。当实验完毕时，应先从水槽中移，出导气管后熄灭酒精灯否则可能

炸裂试管

。（2）制取并收集氢气，应选用的装置为B;D或E

（填代号）。点燃氢气前，应先检验氢气。的纯度大理石或石灰石和稀盐酸B和C4、某学生设计了一套如图5—1所示的简易气体发生装置。试回答：装置中小试管的作用是：形成液封防止生成的气体扩散在空气中这套装置可用来制备哪些气体？H2和CO2

。分别写出制备以上每种气体的化 学方程式：

Zn+H2SO4=ZnSO4+H2CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO214需要更完整的资源请到新世纪教育网-5、下面是实验室制取氧气、氢气、二氧化碳的装置图,根据装置图回答下列问题:(1)写出装置标有①—④序号的仪器名称:

①②3④

的

接

。ABCDEF实验室制取氧气时,可选用的发生装置是

A

写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程式

。实验室收集氢气时,可选用的装置是

D

或

F

写出用锌和稀硫酸制氢气的化学方程式

。实验室制取二氧化碳时,发生装置可选用B,收集装置选用_E写出用大理石和稀盐酸制二氧化碳的化学方程式

实验室常用加热醋酸钠与碱石灰的固体混合物来制取甲烷

(CH4)气体,甲烷是一种无色、无味、密度比空气小,极难溶于水的气体.试回答:制备和收集甲烷时,应选用上述仪器装置中A

D或F需要更完整的资源请到

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15育网-6、在下列a、b、c、d四套装置中，当注入酸起反应后，对气球的变化情况作出正确分析的是A.气球①不胀大，②～④都能迅速胀大

B.气球②不胀大，气球④迅速胀大C.气球②逐渐胀大，气球③稍加膨胀后停止，气球④迅速胀大D.以上都不正确需要更完整的资源请到

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16育网-7、该图是CO还原氧化铜的装置图（A中装有CuO，B中装有足量的澄清石灰水）：；（1）A处的现象黑色粉末变红色B处的现象：澄清的石灰水变浑浊。;产生蓝色火焰.17需要更完整的资源请到新世纪教育网-8、下图是一氧化碳还原氧化铜的实验装置。试回答以下问题：变浑浊反应式为CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O(3)在c处点燃尾气的目的是

点燃有毒的CO防止对空气污染反应式为---18需要更完整的资源请到新世纪教育网-22CO+O

===2CO2点燃(1)在a处可以观察到的现象是

黑色粉末变红色

反应式为

CO+CuO=Δ=Cu+CO22)在b处可以观察到的现象是

澄清的石灰水9、下图是某同学设计的 装置图，回答下列问题。的是：。（4）本实验设计中，在B处所采取措施的目的是。1）请指出装置中的两处错误①C中进气导管没插到石灰水中下部；②Ｃ中出气导管不应插到石灰水中，应稍伸出橡皮塞一点即可（2）在给CuO加热前，要选通入一氧化碳，其目育网-排尽玻璃管中的空气以免

CO与空气混合后加热发生爆炸（3）实验进行时，在A处看到的现象是黑色的粉末变红点燃有毒的CO，防止其污染空气；充分利用能源需要更完整的资源请到新世纪教其优点是1910、如图Ａ是通入的气体（可能是H2

CO.CO2)B是黑色粉末（可能是CuO、C）C是澄清石水。假设

A、B在加热或高温条件下恰好完全反应。(1)若A是纯净物,B是纯净物,据下列现象判断A

、B，将化学式填入表中ABB处的现象C处现象D处现象H2CuO黑色粉末变红色，管壁有水珠COCuO黑色粉末变红色有白色沉淀CO2C黑色粉末逐渐减少，最后需要消更完失整的资源请到新世纪教育网-有蓝色火焰2011、如图，Ａ是通入的气体（可能是H2

CO

CO2）B是黑色粉末（可能是CuO、C）C是澄清石水。假设A、B在加热或高温