安徽省2021年中考化学模拟试卷(学生版)

安徽省2021年中考化学模拟试卷

一、本大题包括12小题,每小题1分，共12分。每小题的4个选项中只有1个符合题意。

1.（2021•安徽模拟）安徽历史文化闻名全国，下列艺术品制作过程涉及化学变化的是（）

A.提倡生活垃圾分类回收并利用B.鼓励使用一次性筷子

C.提倡使用农家肥提高作物产量D.提倡购买使用电动汽车

3.（2021•安徽模拟）在酒精运输车上应张贴的标志是（）

4.（2021•安徽模拟）食品安全与人体健康息息相关，下列生活中的饮食观点正确的是（）

A.食用加碘食盐，可以预防甲状腺肿大B.为勤俭节约,可用地沟油烹炸食品

C.油脂会引起肥胖,我们可以不补充油脂D.保健品可补充必需元素，吃越多越好

5.（2021•安徽模拟）AI-CO2电池是一种新型电池，其工作原理如下:在02的催化下,AI与CO?发生化合反应生

成AbC。/。下列关于Al2（C2O4）3的说法正确的是是（）

A.由一种金属和两种非金属组成B.铝、碳、氧元素质量比为1:3:6

C.碳元素的化合价为+3D.AI2（C2O4）3中原子总数为20

6.（2021•安徽模拟）以下实验基本操作正确的是（）

A.加热液体B.用于分离二氧化铳和水

7.（2021•安徽模拟）联合国将2019年列为"国际化学元素周期表年"。镁、锯元素在元素周期表中的部分

信息及原子结构示意图如图，下面说法正确的是（）

A.这两种元素的化学性质差异很大B.银原子的中子数为38

C.偲的氧化物化学式为SrOD.镁的相对原子质量为24.31g

8.（2021•安徽模拟）北斗系统的全面建成彰显了中国航天的力量。在航天科技中会用到大量金属材料，下列

有关金属材料的说法正确的是（）

A.合金中一定只含金属元素B.纯铜比黄铜的硬度更大

C.生锈的钢铁制品没有回收价值D.钛和钛合金被广泛用于火箭、精确制导武器等

9.（2021•安徽模拟）利用催化剂可消除室内装修材料释放的甲醛，如图所示为该反应的微观示意图，下列说

法不正确的是（）

•「

甲Z丙丁•一i«原子

甲醛的化学式为

A.CH2O

B.生成物丙和丁中氧元素的化合价相同

C.生成物丙由1个碳原子和2个氧原子构成

D.参加反应的甲和生成的丁分子个数比为1:1

10.（2021,安徽模拟）化学与人类的生活密切相关。下列对化学知识的应用归纳完全正确的一组是（）

A.化学与能源B.化学与安全

①太阳能、煤、石油、天然气都是可再生资源①在室内放一盆水能防止煤气中毒

②我国试采新能源"可燃冰”已经成功②用大量的甜蜜素制作果冻，使它更加可口

C.化学与生活D.化学与环境

①铁盐在农业生产中常用作氮肥,使用时不能与石灰、草①目前，二氧化碳、臭氧等物质计入“空气污

木灰混合染指数"

②用灼烧闻气味的方法区别棉纤维和羊毛纤维②使用可降解的塑料可减少"白色污染"

A.AB.BC.CD.D

11.（2021•安徽模拟）如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（）

溶

H

度

总

A.P点表示ti°C时,a、c两种物质的溶液的质量相等

B.匕℃时,a的饱和溶液的溶质质量分数为50%

C.t2℃时，将等质量的a、b、c三种物质配制成饱和溶液，所需水的质量最少的为a

D.将t2℃时a、b、c三种物质的饱和溶液降温至h°C,变为不饱和溶液的是a

12.（2021•安徽模拟）利用如图1装置探究物质燃烧，点燃蜡烛后立即塞紧橡胶塞,待蜡烛熄灭后，将滴管中的

水全部滴入集气瓶中，生石灰遇水放出大量的热，使铝盒中的白磷立即燃烧。如图2是瓶中二氧化碳和氧气

的含量随时间变化的图像。下列有关说法错误的是（）

水

蜡烛

蜴余

生6灰

6反应M间

A.曲线①是二氧化碳变化，曲线②是氧气变化

B.在tl至t2时间段内蜡烛已熄灭而白磷还没有开始燃烧

C.该实验证明了蜡烛燃烧生成的二氧化碳气体仍能支持白磷的燃烧

D.该实验证明了不同物质的燃烧对氧气的质量分数需求不同

二、本大题包括5小题，共28分。

13.（2021•安徽模拟）阅读下列短文，回答问题。

改革开放以来，我国的经济实力不断增强，科学技术也在不断进步，勤劳的中国人民创造出一个个奇迹。近年

来,中国高铁成为"中国制造"在海外最闪亮的"名片"。如今,中国高铁已经把版图扩展到了亚、欧、非、美

等五大洲数十个国家，并与日本等老牌高铁强国分庭抗礼，甚至技高一筹。高铁系统主要由玻璃车窗、喷漆

车身、钢轨等组成.

（1）文中涉及的金属元素是（填元素符号，一种即可）。

（2）高铁酸钠（NazFeO。是高铁上常用的一种绿色、环保、高效的消毒剂。高铁酸钠中铁元素的化合价为

;制备Na2FeC）4的反应原理是Fe2C）3+3NaNO3+4NaOH=2Na2FeO4+3NaNO2+2X,其中X的化学式为

（3）修建铁路需要大量的钢铁，工业上用赤铁矿炼铁的化学方程式为

14.(2021•安徽模拟)气体的制取、收集和除杂是初中化学的重要内容之一。请结合下列化学实验装置，回

答有关问题：

ABCDEFG

(1)写出指定的仪器名称:①O

(2)写出实验室用过氧化氢制取氧气的化学方程式:；该实验应选用的装置是(填字母序

号)。

(3)制取和收集二氧化碳可以选择B装置，该装置制取二氧化碳的优点是。

(4)制得的二氧化碳中常含有少量氯化氢气体和水蒸气,将制得的气体依次通过装置G和装置F后,可得到

较为纯净的二氧化碳，其中，装置F和G不能颠倒顺序的原因是。

15.(2021•安徽模拟)纳米碳酸馔是一种重要的无机化工产品，如图是生产纳米碳酸钢的工艺流程。请回答

下列问题：

过胃的T二缸也画过IBBll・后年^咽

一nssn化.着液

|质的碟酸做:一

f[溶液8|

-«(5SA]——

(1)将固体A和溶液B分离的操作为o

(2)加入过量稀盐酸的目的是。

(3)写出生成固体A的化学方程式:;反应的基本类型是。

(4)写出气体A的一种用途:o

16.(2021•安徽模拟)科学探究和证据推理是化学学科的核心素养。学习小组对蓝绿色碱式碳酸铜晶体

[CU2(OH)2c。3]的性质进行实验探究，并基于证据进行推理分析。

(1)I.探究碱式碳酸铜受热的变化

【设计实验】学习小组设计了如图装置(夹持仪器已略去)，并用于探究碱式碳酸铜的分解产物。

U形胃

无水欧盟铜

甲

注:无水硫酸铜为白色固体，遇水变蓝。

【实验过程】①在装置丙导管a处连接一导管，并插入水中，微热试管,观察到说明整套装置的气密

性良好。

②按图示加入样品和试剂，加热一段时间后，试管中固体变黑,澄清石灰水变浑浊。

(2)【实验分析】①装置乙中的现象是。

②装置丙中发生反应的化学方程式为。

③根据现象可知，碱式碳酸铜受热可分解，分解产物有CO?、CuO、。

④装置乙、丙位置不能互换的理由是。

（3）n.探究碱式碳酸铜与酸的作用

【实验过程】取少量样品于试管中，加水，固体不溶解。继续加入足量稀硫酸，有气泡产生，得到蓝色溶液。

【实验结论】碱式碳酸铜能与硫酸发生反应，生成的盐为。

（4）【拓展延伸】碱式盐在生活中应用广泛。碱式氯化铝［Al2（0H）C4是一种高效净水剂。写出碱式氯化铝

与盐酸发生反应的化学方程式:。

17.（2021•安徽模拟）某实验小组为测定铜和氧化铜的混合物中铜元素的含量，取20g该固体混合物，向其中

逐滴加入稀测得剩余固体的质量与加入稀H2SO4的质量关系如图所示。回答下列问题：

♦（余固体的质fitb

（1）该固体混合物中铜元素的质量为_______；

（2）计算稀H2s04中溶质的质量分数（写出计算过程）。

答案解析部分

一、本大题包括12小题,每小题1分，共12分。每小题的4个选项中只有1个符合题意。

1.D

【考点】物理变化、化学变化的特点及其判别

A.芜湖铜质鸠兹制作过程只是形状的变化，没有新物质生成，发生的物理变化，不符合题意；

B.徽雕制作过程只是形状的变化，没有新物质生成，发生的物理变化，不符合题意；

C.马鞍山丝画制作过程没有新物质生成，发生的物理变化，不符合题意；

D.宣城宣纸制作过程涉及新物质生成，发生的化学变化，符合题意；

故D

【分析】根据化学变化物理变化的特点分析，化学变化有新物质生成，物理变化没有新物质生成，判断

变化种类就是看变化后有没有新物质生成。

2.B

【考点】空气的污染与防治

A.提倡生活垃圾分类回收并减少环境污染且节约能源，不符合题意；

B.鼓励使用一次性筷子会造成浪费且增大树木的砍伐，不利于保护环境，符合题意；

C.提倡使用农家肥提高作物产量，可减少化肥的使用，减少水体污染，保护环境，不符合题意；

D.提倡购买使用电动汽车，可减少燃油汽车的使用，保护环境，不符合题意；

故B

【分析】根据空气、水体污染的原因分析，根据污染原因确定做法是否对环境保护有利。

3.B

【考点】几种常见的与化学有关的图标

酒精属于易燃液体，应张贴易燃物标识；

故B

【分析】根据酒精属于易燃液体分析。

4.A

【考点】有害化学物质的性质与人体健康

A.补充碘元素可预防甲状腺肿大，符合题意；

B.食用地沟油会影响身体健康，不符合题意；

C.油脂是人体所需营养素，要按量补充，不符合题意；

D.保健品可补充必需元素，但要合理摄入，不符合题意；

故A

【分析】A、根据碘元素可预防甲状腺肿大分析;

B、根据地沟油会危害人体健康分析；

C、根据油脂是人体所需营养素分析；

D、根据保健品要合理摄入分析。

5.C

【考点】化学式的相关计算

A.AI2(C2O4)3为一种物质，属于纯净物，不符合题意；

B.铝、碳、氧元素质量比为54：72：192,不符合题意；

C.铝元素化合价为+3价，氧元素为一2价，根据化合物中元素化合价代数和为0可知，碳元素化合价为+3

价，符合题意；

D.一个可2仁2。4)3分子中原子总数为20,不符合题意；

故C

【分析】A、根据AI-CO2为一种纯净物分析；

B、根据元素质量比为相对原子质量x原子个数之比分析；

C、根据化合物中元素化合价代数和为0分析；

D、根据化学式右下角数字为一个分子中原子个数分析。

6.B

【考点】实验室常见的仪器及使用，过滤的原理、方法及其应用

A.加热试管中液体时液体体积不能超过试管容积的三分之一，不符合题意；

B.二氧化镐不溶于水，可用过滤的方法将其与水分离，符合题意；

C.酒精灯要用火柴点燃，不能用燃着酒精灯对火，不符合题意；

D.有长颈漏斗的装置不能用热胀冷缩原理检查装置气密性，不符合题意；

故B

【分析】A、根据加热液体时液体体积不能超过试管容积的三分之一分析；

B、根据过滤可分离难溶于水的固体分析；

C、根据酒精灯点燃方法分析；

D、根据检查装置气密性要形成密闭体系分析。

7.C

【考点】原子结构示意图与离子结构示意图，元素周期表的特点及其应用

A.这两种元素的原子最外层电子数相同，则化学性质相似，不符合题意；

B.锢原子的质子数为38,中子数=88—38=50,不符合题意；

C.锢的化合价为+2价，则氧化物化学式为SrO,符合题意；

D.镁的相对原子质量为24.31,不符合题意；

故C

【分析】A、根据元素化学性质由最外层电子数决定分析；

B、根据元素周期表小格信息中左上角为原子序数，且与质子数相等，中子数=相对原子质量一质子数

分析；

C、根据化合物中元素化合价代数和为0书写化学式分析；

D、根据相对原子质量单位为1分析。

8.D

【考点】合金与合金的性质

A.合金中至少含一种金属元素，也可能含多种，不符合题意；

B.黄铜为合金，纯铜比黄铜的硬度小，不符合题意；

C.利用生锈的钢铁制品冶铁，比用矿石冶炼成本要低，所以生锈的钢铁有回收价值，不符合题意；

D.钛和钛合金被广泛用于火箭、精确制导武器等，符合题意；

故D

【分析】A、根据合金可能是金属与非金属，也可能是金属与金属混合而成分析；

B、根据合金的硬度大于纯金属分析；

C、根据生锈的钢铁可用于冶铁分析；

D、根据钛及钛合金的应用分析。

9.C

【考点】微粒观点及模型图的应用

A.甲醛的化学式为CH2。，不符合题意；

B.丙为二氧化碳，丁为水，其中氧元素化合价都为一2价，不符合题意；

C.丙为二氧化碳，由二氧化碳分子构成，其一个分子由1个碳原子和2个氧原子构成，符合题意；

D.该反应方程式为CH2O+O2=CO2+H2。，参加反应的甲和生成的丁分子个数比为1:1,不符合题意；

故C

【分析】A、根据分子的构成情况书写化学式分析；

B、根据二氧化碳和水中氧元素化合价分析；

C、根据由分子构成的物质，其分子由原子构成分析；

D、根据微观图书写出化学方程式，利用方程式确定物质的分子个数比分析。

10.C

【考点】基础知识点归纳

A.煤、石油、天然气都是不可再生能源，不符合题意；

B.C。难溶于水，放水不能防止煤气中毒，食用大量的甜蜜素会影响身体健康，不符合题意；

C.钱盐与碱性物质能发生反应，不能与石灰草木灰等混合施用，羊毛纤维灼烧有烧焦羽毛气味，可用灼烧

的方法鉴别棉纤维和羊毛纤维，符合题意；

D.,二氧化碳不是空气污染物，不计入空气污染指数，不符合题意；

故C

【分析】A、根据化石燃料都属于不可再生能源分析；

B、根据C。难溶于水、甜蜜素对人体的健康影响分析；

C、根据俊盐和蛋白质的性质分析；

D、根据二氧化碳不是空气污染物分析。

11.c

【考点】固体溶解度曲线及其作用

A.P点表示时,a、c两种物质的溶解度相等，而溶液的质量不确定，不符合题意；

B.t2℃时a的溶解度为50克，饱和溶液的溶质质量分数为煞x100%=33.3%,不符合题意；

C.t2℃时，a、b、c溶解度大小关系为a>b>c,将等质量的a、b、c三种物质配制成饱和溶液，所需水的质

量最少的为a,符合题意；

D.将t2℃时a、b、c三种物质的饱和溶液降温至h°C,变为不饱和溶液的是c,不符合题意；

故C

【分析】根据溶解度曲线含义分析，溶解度曲线可以确定同一温度下不同物质的溶解度大小，可以确定

各物质的溶解度随温度变化规律，确定结晶方法及饱和溶液不饱和溶液的转化方法，若溶解度受温度影

响很大，适用于降温结晶，若溶解度受温度影响不大，则可采用蒸发结晶；可以根据溶解度/(溶解度+100)

确定某温度下饱和溶液的溶质质量分数。

12.C

【考点】蜡烛燃烧实验

A.蜡烛燃烧消耗氧气生成二氧化碳，氧气的含量随时间的增加而减小，二氧化碳的含量随时间的增加而

增大，曲线①是二氧化碳变化,曲线②是氧气变化，不符合题意；

B.ti至t2时间段气体含量无明显变化，是因为蜡烛已熄灭而白磷还没有开始燃烧，不符合题意；

C.该实验证明了蜡烛燃烧并没有将氧气完全消耗，仍能支持白磷的燃烧，符合题意；

D.该实验证明了不同物质的燃烧对氧气的质量分数需求不同，不符合题意；

故C

【分析】由蜡烛燃烧消耗氧气生成二氧化碳结合图示中二氧化碳和氧气的含量的变化趋势分析，由蜡烛

燃烧后磷仍能燃烧，及氧气的含量变化，可确定蜡烛燃烧不能将氧气全部消耗。

二、本大题包括5小题，共28分。

13.(1)Fe(或Ni)

(2)+6；H2O

日

(3)3CO+Fe2O32Fe+3CO2

【考点】有关元素化合价的计算，质量守恒定律及其应用

(1)铁、银等属于金属元素；

(2)高铁酸钠中钠元素为+1价，氧元素为一2价，根据化合物中元素化合价代数和为0可知，铁元素

的化合价为+6价；由所给方程式可知反应前各原子种类和个数为：铁2、钠7、氮3、氢4、氧16,反应

后为：铁2、钠7、氮3、氧14,则2X中含有4个氢原子和2个氧原子，X化学式为H2O；

(3)工业上用赤铁矿炼铁的化学方程式为3CO+Fe2O3局稿2Fe+3cO2；

【分析】(1)根据名称还"车"的为金属元素分析；

(2)根据化合物中元素化合价代数和为0及反应前后原子种类和个数不变分析;

(3)根据工业炼铁是一氧化碳与氧化铁反应生成铁和二氧化碳分析。

14.(1)铁架台

(2)2H2O2Mn022H2。+。2个；BC(或BD)

(3)能够控制反应的发生与停止

(4)颠倒顺序后不能除去气体中的水蒸气

【考点】气体反应装置的选取，氧气的实验室制法，化学实验方案设计与评价

(1)仪器①为铁架台；

(2)过氧化氢制氧气反应方程式为2H2。2Mn°22H2O+O2个；应选择固液常温型发生装置和向上排空气

法或排水法收集，即BC或BD；

(3)B装置可控制药品的接触与分离，从而控制反应发生与停止；

(4)装置F和G不能颠倒顺序则不能除去气体中的水蒸气；

【分析】(1)根据常用仪器名称分析；

(2)根据过氧化氢分解生成水和氧气及选择固液常温型发生装置和向上排空气法或排水法收集分析；

(3)根据可控制药品的接触与分离的装置能控制反应发生与停止分析；

(4)根据除杂质时先除水再通过溶液时又会带水蒸气分析。

15.(1)过滤

(2)使碳酸钢完全转化为氯化领

(3)BaCL+Na2cO3=BaCO3j+2NaCI；复分解反应

(4)灭火(合理即可)

【考点】过滤的原理、方法及其应用，物质的相互转化和制备

(1)固体A和溶液B分离操作为过滤；

(2)加入稀盐酸是为了将碳酸钢转化为氯化钢溶液；

(3)气体A为二氧化碳，与氢氧化钠反应可生成碳酸钠，碳酸钠与氯化钢反应会产生碳酸钢沉淀，反应

方程式为BaCI2+Na2CO3=BaCO3xk+2NaCI,该反应