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文档简介
2023全国版道德与法治中考
专题三青春时光做情绪情感的主人
五年中考
考点1青春的邀约青春的心弦
青春的证明
1.(2022湖南郴州,4,2分)青春,带着一份特殊的邀约,款款而来。在这个时期,我们
的身体会发生一定的变化,下面属于青春期生理变化的有(A)
①身体迅速长高、长壮
②性机能成熟
③运动系统和神经系统不断成熟
④与异性交往时表现得比较害羞、怯懦
A.①②③B.①②④C.①②③④D.①③④
解析进入青春期,我们的身体会发生一定的变化,身体迅速长高、长壮,性机能成
熟,运动系统和神经系统不断成熟,都是正常的生理变化,①②③正确;④不符合题
意,与异性交往时表现得比较害羞、怯懦,属于心理变化。故选A。
2.(2022海南,1,3分)“青春是天上的一颗流星,虽然美丽却瞬间逝去;青春是幸福
留下的阵阵香气,想要珍惜它已离去。”诗句告诉我们(C)
A.青春是热烈奔放的,要我行我素,张扬个性
B.青春是充满烦恼的,要自我调节,化解矛盾
C.青春是美好短暂的,要不负韶华,努力奋斗
D.青春是多姿多彩的,要不留遗憾,尽情享乐
解析青春如流星瞬间逝去,青春是幸福留下的阵阵香气,这告诉我们青春是美好
短暂的,要不负韶华,努力奋斗,C正确;A错误,青春有格,要求我们不能我行我素;B
不符合题意,材料未体现化解矛盾;D错误,青春不能贪图享乐,要奋发有为。故选C。
3.(2022甘肃天水,8,1分)进入青春期后,陇陇经常因为一些家庭琐事与父母争吵,
他感到非常烦恼。对此陇陇应该(A)
A.悦纳自我,克服烦恼B.离家出走,远离父母
C.封闭心灵,拒绝沟通D.制造矛盾,继续争吵
解析进入青春期后,我们会产生矛盾心理,有时会因为一些家庭琐事与父母争吵,
我们应该悦纳自我,克服烦恼,A正确;B错误,离家出走,远离父母是不理智的做法,
会伤害自己与父母;C错误,封闭心灵,拒绝沟通,这不利于排解烦恼;D错误,制造矛
盾,继续争吵,这样只会更加烦恼。故选A。
4.(2022云南,6,2分)小欣对幽默风趣、多才多艺的异性同学小宇心怀好感。面对
这份美好情感,小欣应该(A)
A.慎重对待,理智处理B.封闭自我,拒绝交往
C.大胆交往,无所顾忌D.顺其自然,秘密交往
解析进入青春期,我们对异性产生朦胧的情感,是一种正常的心理现象,但这并不
是真正的爱情,所以小欣应该慎重对待,理智处理,A正确;B错误,封闭自我,拒绝交
往,这是没有认识到异性之间正常交往的意义的表现;C、D错误,异性之间的交往
要遵守交往原则。故选A。
5.(2022江苏扬州,13」分)2022年是中国共产主义青年团成立100周年。千秋伟业,
百年只是序章,广大青少年要不断追求更高的道德境界。这要求我们能够(D)
A.自我省察,孤芳自赏B.积德行善,取悦他人
C.特立独行,独善其身D.行己有耻,止于至善
解析广大青少年要不断追求更高的道德境界,要求我们能够做到行己有耻,止于
至善,D正确;A错误,孤芳自赏比喻自命清高、自我欣赏,是自负的表现;B错误,取悦
他人不可取,我们要活出自我;C错误,独善其身是自私的表现。故选D。
在“因'威'有你、山‘海‘无恙"社会实践活动中,小威收集了如下素材:
素材一:一位市民在楼上对路口执勤的交警致谢:“警察同志,辛苦了!”交警同志
转身、挥手、敬礼,一气呵成。
素材二:一位大叔每天做核酸检测时,都给路边的外地货车司机送去热乎的饭菜。
素材三:志愿者们纷纷写下“军令状”,各司其职,守护我们的城布。
据此回答下题。
6.(2022山东威海,7,1分)如果给这些素材拟定一个标题,以下最适合的是(B)
A.崇尚法治尊法守法B.崇德向善见贤思齐
C.科教兴国敢为人先D.共享机遇大有作为
解析材料中人物的行动诠释了文明有礼、与人为善和勇担责任等社会美德,都体
现了崇德向善、见贤思齐的追求,B符合题意;A、C、D不符合题意,与材料无关。
故选B。
7.(2022福建,9,2分)河北阜平44名山里娃组成的“马兰花儿童声合唱团”,努力
学习外语和音乐,在北京冬奥会开幕式和闭幕式上两度登台,用希腊语演唱《奥林
匹克圣歌》,质朴的歌声感动了世界。孩子们用行动展现了(A)
①超越自我的执着信念
②团结向上的精神风貌
③公而忘私的高尚情操
④勇于创造的价值追求
A.①②B.①③C.②④D.③④
解析山里娃们努力学习外语和音乐,用希腊语演唱《奥林匹克圣歌》,展现了他
们超越自我的执着信念和团结向上的精神风貌,①②正确;③④不符合题意,材料未
体现公而忘私和勇于创造的品质。故选A。
考点2褐开情绪的面纱品出情感的韵味
1.(2022江苏扬州,10,1分)老师帮助小维同学调控情绪的方法属于(B)
小维:老师,我马上参与一场演讲,我感到很紧张。
老师:你试着深呼吸几下。
A.转移注意B.放松训练
C.合理宣泄D.改变认知评价
解析通过深呼吸调节紧张情绪属于放松训练,B正确;A、C、D不符合题意,转移
注意(如看动漫书)、合理宣泄(如在适当的场合放声大哭或歌唱)、改变认知评价(如
换个角度思考问题)都是调节情绪的有效方法,但题干中没有体现。故选B。
2.(2022湖南衡阳,11,2分)2021年国庆期间,电影《长津湖》刷爆了朋友圈。通过
观看影片,观众们看到了抗美援朝战争胜利的不易,内心深受感动,纷纷落泪,增
强了对祖国的热爱之情。这说明(B)
A.人的情绪是不相同的
B.人的情绪具有感染性
C人的情绪总是波动起伏
D.人的情绪体验完全相同
解析观众们通过观看影片,看到抗美援朝战争胜利的不易,内心深受感动,纷纷落
泪,体现出情绪具有感染性,人与人之间的情绪会相互感染,B正确;A不符合题意,
材料未体现人的情绪是不相同的;C错误,人的情绪总是波动起伏的观点太绝对;D
错误,人的情绪体验并不是完全相同的。故选B。
3.(2022天津,6,2分)美好事物促进精神发展,丰富情感体验。下列行为能获得美好
情感体验的是(C)
①欣赏高雅的艺术作品
②遇到困难后就一蹶不振
③走进博物馆与历史对话
④亲近自然游览大好河山
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
解析欣赏高雅的艺术作品、走进博物馆与历史对话、亲近自然游览大好河山都
属于获得美好情感体验的途径,①③④正确;②错误,遇到困难后就一蹦不振属于消
极的表现,是负面情感。故选C。
4.(2021福建,11,2分)小闽参加了学校组织的“学四史,树理想”系列研学活动,被
先辈们的英勇事迹深深感动,他暗下决心要努力成为社会主义合格的建设者和接
班人。材料说明(D)
①情感表达的方式是多种多样的
②情感会影响人们的判断和选择
③情感是短暂的且会随情境变化
④情感可通过有意义的活动获得
A.①③B.①④C.②③D.②④
解析本题考查学生对情感的正确认识。小闽参加学校组织的研学活动,被先辈们
的英勇事迹感动,决心努力成为社会主义合格的建设者和接班人,说明情感会影响
人们的判断和选择,情感可通过有意义的活动获得,②④入选。①不符合题意,材料
没有体现情感表达的方式是多种多样的;③错误,情绪是短暂的且会随情境变化,情
感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的,相对稳定。故选D。
5.(2021河南,17,2分)“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。”“先天下之忧而忧,
后天下之乐而乐。”“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”这些佳句共同表达
出的情感属于(C)
①基础性情感②高级情感
③正面的体验④负面的体验
A.①③B.①④C.②③D.②④
解析本题考查学生对情感的认识。材料中的佳句共同表达的是爱国的情感,属于
高级情感,也是有积极意义的正面的体验,②③符合题意,①④不符合题意。故选C。
6.(2022四川德阳,25,2分)【健全人格健康成长】
初中学生小甲最近很焦虑。在一次数学测试中,她因紧张导致许多原本会做的
题目做不出来,一怒之下把试卷撕了,哭着离开了考场;回到家后,面对妈妈的劝慰,
她却对妈妈大喊大叫。之后,她一直不和父母说话,暴饮暴食并伤害自己的身体,打
破作息规律熬夜学习到半夜,但在后面几次课堂限时练习中却做得更糟。小甲陷入
了痛苦之中,很想有人帮帮她。
假如你是小甲的好朋友,你会怎样帮助小甲走出痛苦呢?(2分)
答案①情绪需要调控,我们要合理调控情绪,可以通过改变认知评价、合理宣泄、
转移注意、放松训练等方式调控情绪;②要尊重和爱戴父母,与父母化解矛盾和冲
突;③树立爱护身体的意识,科学规律饮食,养成良好的生活习惯;④学会学习,合
理利用时间;等。
解析本题以如何帮助初中学生小甲走出困境设题,考查善于调控情绪、化解亲子
矛盾等知识。分析材料可知,她因紧张导致许多原本会做的题目做不出来,一怒之
下把试卷撕了,哭着离开了考场,这说明要善于调控情绪,才能走出痛苦;面对妈妈
的劝慰,她却对妈妈大喊大叫,之后,她一直不和父母说话,这说明要努力化解亲子
矛盾,才能走出痛苦;暴饮暴食并伤害自己的身体,打破作息规律熬夜学习到半夜,
这说明她要守护生命、学会学习,才能走出痛苦。
三年模拟
基础练
一、选择题(每小题2分,共22分)
1.(2022广东深圳一模)受疫情影响,深圳市陆续开展线上学习,初三学生李阳在紧
张的学习中,感觉学习效率不高,情绪烦躁,压力增加。妈妈建议他用“合理发泄”
的方法调节,下列做法属于这一方式的是(D)
A.多做深呼吸,伸伸懒腰,放松身心
B.到楼下小区花园散散步,听听音乐
C.暗示自己放轻松,树立正确的学习观念
D.到公园跑步或打篮球,通过适当运动释放压力
解析本题考查调节情绪的方法。到公园跑步或打篮球,通过适当运动释放压力,
这是通过剧烈运动调节情绪,属于合理宣泄法,D正确;多做深呼吸,伸伸懒腰,放松
身心,这属于放松训练法,A不符合题意;到楼下小区花园散散步,听听音乐,属于转
移注意力法,B不符合题意;暗示自己放轻松,属于自我暗示法,C不符合题意。故选
Do
2.(2022山西二模)对下列同学的行为认识正确的有(D)
①小颖认为男女有别,从不与男同学说话,这是严守男女生正常交往原则的表现
②看到神舟十三号航天员顺利出舱,小晋暗下决心要向他们学习,小晋做到了“行
己有耻”
③小强常和几个志同道合的朋友交流学习经验,这是小群体中互学共进的表现
④看到冬奥会上各国运动员的出色发挥,我们真诚地报以掌声向他们表示祝贺,
显示了“礼仪之邦”的文明素养
A.①②B.②③
C.①④D.③④
解析本题考查异性交往、止于至善、个人与集体、文明有礼等知识。①错误,
虽然男女有另但是男女同学之间也要正常交往,并非不交往;②错误,暗下决心向
宇航员学习是向榜样学习、汲取榜样的力量的体现,说明小晋做到了“止于至善”;
③正确,与志同道合的朋友交流学习经验是在小群体中互学共进的表现;④正确,看
到各国运动员的出色发挥,我们真诚地报以掌声祝贺他们,有利于彰显我国“礼仪
之邦”的文明素养。故选D。
3.(2022内蒙古二模)青春期里,与异性交往是我们成长的一个重要方面,也是对我
们的考验。与异性相处,我们要做到(B)
①自尊自爱,落落大方
②互相欣赏,情投意合
③内心坦荡,举止得体
④绝不主动,避免闲话
A.①②B.①③
C.②③D.③④
解析本题考查学会与异性交往的知识。男女同学交往有重要作用,我们要学会与
异性交往,男女同学交往要做到自尊自爱、落落大方、内心坦荡、举止得体,①③
正确,②④错误。故选B。
知识拓展:异性同学之间健康、积极的交往应遵循以下几个原则:⑴健康、文明的原则。
异性同学之间说话要文明,切忌粗话、脏话;举止要大方,对待异性不可打打闹闹,随便
轻浮;尊重对方,不可拿对方开心取乐,甚至不尊重异腌情。⑵选择场所与时间适当的
原则。异性同学交往不可在阴暗、偏僻的场所,而应在公共场所;不可在晚上单独交往
到异性宿舍,应得到准许,且不应停留过长时间。⑶保外-定£隅的原则。
4.(2022广东茂名二模)进入青春期后,我们惊喜地发现,我们的身心都发生了许多
变化,这是成长的印记。面对身心发生的这些变化,以下态度正确的有(C)
序号情境态度、选择
小闽发现自己对班上的一个女同这是成长的表现,小闽可以
①
学产生好感勇敢表达
步入青春期,小福与父母的矛盾增小福已经长大,不必事事顺
②
多了从父母
这是小厦性机能逐步成熟的
③小厦发现自己长出了胡须
表现
小鹭发现自己在学习中有时候会“学贵有疑”,小鹭在学习中
④
对老师的讲解产生疑问具有批判精神
A.①②B.②④C.③④D.①③
解析本题考查青春期的生理变化、心理变化、思维变化的知识。①错误,小闽发
现自己对班上的一个女同学产生好感,这是成长的表现,青春萌动需要正确处理。
②错误,步入青春期,小福与父母的矛盾增多了,虽然小福已经长大,但是也需要理
解和尊重父母,正确对待父母的教育;③正确,小厦发现自己长出了胡须,这是青春
期的生理变化,出现了第二性征,这是小厦性机能逐步成熟的表现;④正确,小鹭发
现自己在学习中有时候会对老师的讲解产生疑问,这是“学贵有疑”,是具有质疑
精神的表现,这说明小鹭在学习中具有批判精神。故选C。
5.(2022山东济南二模)文学大家冰心把一生献给了祖国和人民,写下了几百万字
的作品。她在谈到自己健康长寿之道时说,保持健康的方法就是“在微笑中写作”。
她写了一辈子,从未停笔,心情总是乐观的。由此可见(A)
①要善于激发正面的情绪感受
②情绪的表达与身心健康有关
③美好情感驱使我们做出积极行动
④参与社会活动就能获得美好情感
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
解析本题考查调控情绪、情感的作用。①②③正确,题干内容说明情绪的表达与
身心健康有关,因此我们要善于激发正面的情绪感受,保持积极乐观的心态,懂得美
好情感能够驱使我们做出积极行动;④错误,观点过于绝对化。故选Ao
6.(2022安徽一模)关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望。下面是小安生活中
的情境,能体现这一美好情感的有(D)
①和同学们利用课余时间清理街头小广告
②为照顾生病的同桌把自己的作业给他抄
③公交车上,主动为行动不便的老人让座
④积极参与向贫困山区孩子献爱心活动
A.①②B.①③C.②④D.③④
解析本题考查体味美好情感的知识。我们可以通过阅读、与人交往、参与有意
义的社会活动等方式获得美好的情感。主动为行动不便的老人让座、积极参与向
贫困山区孩子献爱心活动都体现出关爱他人,③④符合题意;①体现服务社会,与题
干不符;②错误,是对同桌的不负责任。故选D。
7.(2022湖南衡阳)自强可以让我们更加自信。下列想法或做法体现自信、自强的
有(D)
序号情景想法或做法
①英语测试我考了68分,小明还没及格呢
②放暑假在家我终于可以自由自在地通宵玩网游了
③校演讲比赛我口才不错,坚持练习会比去年的我更好
④体育不及格每天坚持锻炼,请父母和同学监督自己
A.①③B.②③C.②④D.③④
解析①错误,考试成绩出来后用低标准安慰自己是缺乏自强品质的表现;②错误,
放暑假在家通宵玩网游的做法是缺乏自控能力的表现;③正确,校演讲比赛是一个
提升自己口才的机会,坚持练习会比去年的我更好体现的是自信的品质;④正确,体
育不及格每天坚持锻炼,请父母和同学监督自己是自强的表现。故选Do
8.(2022云南)有人说,发脾气是本能,控制好情绪是本领。这告诉我们(A)
A.要调控好情绪,做情绪的主人
B.本领强的人情绪不会有波动
C.发脾气是正常的,不需要管理情绪
D.永远不发脾气的人必定是强者
解析发脾气是本能,控制好情绪是本领,这告诉我们要学会调控好自己的情绪,做情
绪的主人,A正确;B错误,每个人都会有情绪的波动;C错误,情绪会影响身心健康,影响
人际交往,我们要学会调控好自己的情绪;D错误,我们要做到喜怒有常,正确对待自己
的各种情绪感受。故选A。
9.(2022四川眉山)情绪是我们与生俱来的生理本能,是身体对外界的自然反应,它
携带着身体的需求来与我们的思想进行交流,不达目的誓不罢休。情绪这一特征
要求我们(B)
A.感受到消极情绪,应该排斥它或无视它
B.正视自己的情绪,学会合理地调节情绪
C.激发正面的情绪,避免接收负面的情绪
D.掩饰自己的情绪,不要向别人表露感受
解析题干中所述情绪的特征启示我们要正确对待自己的情绪,合理表达自己的
情绪,学会合理地调节情绪,做情绪的主人,B正确;A错误,负面情绪也是情绪的一
部分,我们不能排斥或无视消极情绪;C错误,要合理调控和正确对待消极情绪;D错
误,情绪需要适度表达。故选B。
10.(2021云南)云南西畴人民不悲观、不埋怨、不放弃,用热血汗水与石漠抗争,
挺起脊梁向贫困宣战,孕育形成了“苦熬不如苦干,等不是办法、干才有希望”的
“西畴精神”。新时代“西畴精神”给青少年的启示是(B)
①要做到自强不息,开拓进取
②做更好的自己,不断激发自己的潜能
③在学习生活中,要相信自己,勇敢尝试
④自强的人一定能获得成功
A.①②④B.①②③
C.①③④D.①②③④
解析本题考查自立自强的相关知识。云南西畴人民用热血汗水与石漠抗争,挺起
脊梁向贫困宣战,孕育形成了“西畴精神”,体现了自立自强的精神,①②③是新时
代“西畴精神”给我们的启示。自强有助于成功,但自强的人不一定能获得成功,
④错误。故选B。
11.(2021湖北宜昌)青春是人生中最华丽的篇章,是每一滴汗水折射的光芒,也是
向往美好、永不言弃的精神状态。这指引青少年追求(C)
A.独立自我的个性B.与众不同的形象
C.止于至善的境界D.诚实守信的品格
解析本题考查青春有格这一内容。“止于至善”是一种“虽不能至,然心向往之”
的实践过程,是一种向往美好、永不言弃的精神状态,C符合题意。A、B、C不符
合题意,解答本题要紧扣“向往美好、永不言弃”这一关键信息,“独立自我”“与
众不同”“诚实守信”均与这一关键信息不符。故选C。
二、非选择题(共8分)
12.(2022湖南长沙)【美好校园青春时光】
每次毕业都值得庆祝。初中毕业典礼上,某校学生写下留言见证成长。
小青:我有了独到见解,也能接纳他人合理、正确的意见。
小莲:我敢于表达不同观点,敢于对不合理的事情说“不”。
小文:我们要敢于打破常规,做一名对国家和社会有用的创造者。
成长的不仅仅是身体,上述留言还体现了我们思维上的哪些成长?(8分)
答案①学会独立思考;(3分)②培养批判精神;(2分)③开发创造潜力。(2
分)(其他合理表述,亦可酌情给分。)
解析本题考查青春期的思维。“我有了独到见解,也能接纳他人合理、正确的意
见”体现了独立思维;“我敢于表达不同观点,敢于对不合理的事情说'不'"体
现了批判思维;“我们要敢于打破常规,做一名对国家和社会有用的创造者”体现
了创造思维。
提升练
一、选择题(每小题2分,共18分)
1.(2022四川成都一模)北京一小学生依据自己已有知识,翻阅资料查证,写信给人
民教育出版社,指出语文教材上关于宋朝知县的配图有误。出版社课程教材研究
所找到文物专家展开研判和探讨后,表示该小学生所言有理并承诺立即修正。该
小学生的做法值得我们学习的是(B)
①主动学习,认真思考
②敢于质疑,合理表达
③否定权威,大胆投诉
④自觉探究,积极论证
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
解析本题考查独立思维、批判思维等知识。该小学生依据自己已有知识,翻阅资
料查证,写信给人民教育出版社,指出语文教材上关于宋朝知县的配图有误,说明他
敢于质疑、善于思考、能进行探究式学习,值得我们学习,①②④正确;③错误,不加
思考,全盘否定权威是错误的,不利于自身全面发展,不值得学习,排除。故选B。
2.(2021江西南昌模拟)如下表格中对“微行为”进行了“微点评”,正确的有
(B)
序号微行为微点评
①考试时感到十分紧张就反复做几次深呼吸运用放松训练法调节情绪
②向卫国戍边英雄学习,不断提升自身素养是行己有耻的表现
③数学课堂上,同学提出与众不同的解题方法思维具有独立性
④货物丢失,商场保安对顾客进行搜身检查侵害了顾客隐私权
A.①②B.①③C.②④D.③④
解析本题考查调控情绪的方法、思维独立性、“止于至善”等知识。①正确,
做深呼吸属于调节情绪的方法——放松训练法;②错误,“向卫国戍边英雄学习,不
断提升自身素养”是向榜样学习,追求“至善”;③正确,同学提出不同的解题方法,
体现思维具有独立性;④错误,“商场保安对顾客进行搜身检查”侵害了顾客的人
身自由权。故选B。
3.(2022山西临汾二模)下列情境中,调节情绪的方法对应正确的是(B)
A.“我找不到知心朋友,只能向自己说心里话,这样我的心里就好受多了。”这是
放松训练法
B.“我们无法改变世界,我们先要改变自己,我们改变了一个个的自己,也就改变
了世界。”这是改变认知评价法
C.“遇到烦心事的时候,我就通过散散步、跳跳舞、听听音乐,有时候还会哭上一
场,来进行自我调节。”这是合理宣泄法
D.“在评选班干部时,我落选了,心里很不舒服。但转念一想呀,也许是好事儿,起
码我知道自己该怎样努力了。”这是转移注意法
解析本题考查调节情绪的方法。A错误,“我找不到知心朋友,只能向自己说心
里话,这样我的心里就好受多了。”这是自我安慰法。B正确,“我们先要改变自
己,我们改变了一个个的自己,也就改变了世界。”这是改变认知评价法。C错误,
遇到烦心事的时候,就通过散散步、跳跳舞、听听音乐等方式排解,这是转移注意
法。D错误,”但转念一想呀,也许是好事儿,起码我知道自己该怎样努力了。”这
是改变认知评价法。故选B。
4.(2022湖南衡阳)有人说:“青春,是与七个自己相遇。一个明媚,一个忧伤,一个
华丽,一个冒险,一个倔强,一个柔软,最后那个正在成长。”对此理解正确的是
(C)
A.青春期的矛盾心理对我们只会产生消极的心理影响
B.青春是美好的,要尽情享乐,不留遗憾
C.青春期是人生重要的过渡阶段,需做到身心协调发展
D.青春是一个成长的过程,我们要时刻追求完美
解析“青春,是与七个自己相遇。一个明媚,一个忧伤,一个华丽,一个冒险,一个倔
强,一个柔软,最后那个正在成长”体现出青春期的心理矛盾,青春期是人生重要的
过渡阶段,需要做到身心协调发展,C正确;A错误,处理好青春期的矛盾心理有助于
我们的成长;B错误,“尽情享乐”是虚度青春的表现;D错误,“时刻追求完美”的
说法太绝对。故选C。
5.(2022湖北武汉)《礼记•大学》中说:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至
善。”下列古语与“止于至善”所蕴含的道理最接近的是(B)
A.役其所长,则事无废功
B.见贤思齐焉,见不贤而内自省也
C.海阔凭鱼跃,天高任鸟飞
D.千人同心,则得千人之力
解析“役其所长,则事无废功”的意思是使用人的长处,做事就没有不成功的,A
不符合题意;B正确,“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”的意思是在生活中寻找有
德行、有才能的人,将他们作为榜样;C不符合题意,“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”比
喻社会给人们提供了自由的空间,可以充分发挥个人的才能;D不符合题意,“千人
同心,则得千人之力”强调的是团结的作用。故选B。
6.(2022广东)2022年广东省推出“强国复兴有我一一少年说”系列视频,分享了
“小小红线女”、智造小创客、奇迹篮球手等十位南粤少年的成长故事。这些少
年各有梦想,也都在为实现梦想而努力。分享他们的故事可以(B)
①引导青少年热爱生活
②激励青少年立志成才
③塑造完美无瑕的榜样
④展现青春向上的力量
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
解析广东省推出“强国复兴有我——少年说”系列视频,分享励志少年的成长故
事,可以引导青少年热爱生活,激励青少年立志成才,展现青春向上的力量,①②④
正确;③“完美无瑕”说法错误,榜样身上有值得学习的优点,但也会有不足之处。
故选Bo
7.(2022河南)不知从何时开始,针对突发事件、公共议题,互联网上会不时地出现
一些不和谐现象一一“一言不合就抬杠,三句不到就发火”,一些发言者锋芒毕露、
理性缺失,彼此间针锋相对、共识难得。对这种现象看法正确的是(D)
A.人生路漫漫,该喜则喜,该怒则怒
B.保持负面情绪能够在争论时占上风
C.转移注意、宣泄愤怒有利于回避矛盾
D.情绪需调节,网络沟通的前提是尊重
解析网络生活要遵守道德和法律。一些发言者锋芒毕露、理性缺失,彼此间针锋
相对、共识难得,这是不能合理调节情绪的表现。情绪需调节,网络沟通的前提是
尊重,D正确,B错误。A正确但不符合题意,题干启示我们要学会激发正面情绪,适
度表达情绪,合理调节情绪,不能喜怒无度,而非要学会正确对待、合理表达情绪;C
错误,宣泄愤怒不利于回避矛盾。故选D。
8.(2022黑龙江齐齐哈尔)小北参加了“学党史,传承红色基因”的宣讲活动,更加
深刻领悟了伟大的建党精神和中国梦的基本内涵,立志成为新时代的追梦人。这
表明(D)
A.情感表达的方式是多种多样的
B.情感会随着环境的变化而改变
C.只有正面的情感体验对成长有益
D.美好的情感可以通过有意义的活动获得
解析小北参加了宣讲活动,深刻领悟到建党精神和中国梦的基本内涵,立志成为
新时代的追梦人,表明美好的情感可以通过有意义的活动获得,D正确;A不符合题
意,材料没有体现情感的表达方式;B错误,情感是我们在生活中不断强化、逐渐积
累的,相对稳定;C错误,观点绝对化,
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