2023学年完整公开课版我与社会

欢迎走进八上道德与法治课堂第一单元走近社会生活

第一课丰富的社会生活第一框我与社会

自主学习

1.社会生活对中学生的成长有什么重要意义？2.怎样理解个人与社会的关系？

社会是什么？人在生产生活和交往过程中逐渐形成了错综复杂的社会关系，这些社会关系构成了人类赖以生存的社会。走进农村，看到农民在田间辛勤劳作。来到工厂，看到工人在有条不紊地工作。步入商场，琳琅满目的商品映入眼帘。参观博物馆，丰富的展品令人震撼。感受社会生活我们的社会生活绚丽多彩观看升旗仪式，感受身为中国人的自豪。暑期生活重点谈谈暑假社会实践生活及其感受。（2）我们对社会生活的感受越来越丰富、认识越来越深刻。（1）人的成长离不开社会，投身于社会的过程也是我们走向成熟的过程。厦门市人民建议征集工作表彰会上，杏林区寨后小学四年级学生苏俊杰成为厦门市自1997年设立“建言献策奖”以来获奖的第一位小学生，也是目前惟一的未满18岁获奖者。今年初，小俊杰在写给厦门市市长的一封信中反映了一些情况，并强烈呼吁，请保护环境，还我们一片蓝天。这封信反映的问题得到有关方面的高度重视，市人大常委会、市政府领导还前往现场调研，并提出了解决办法。思考：苏俊杰的事例给我们什么启示？你会这样做吗？（3）我们会更加关注社区治理，并献计献策。（4）我们会更加关心国家发展或为之自豪或准备为之分忧。【共同探究】：小玲是八年级学生会干部，家住佳苑小区，2018年6月28日，她参加了学校组织的社区生活状况调研小组，利用暑期进行社会调查。(1)小玲有几种身份？(2)这些身份是根据什么确定的？在佳苑小区的调查中，她发现该小区车辆停靠混乱，垃圾没有分类回收，居民养的狗随地大小便，楼道臭气难闻，门卫对外人盘查不严等问题。(3)小玲是通过什么途径了解到上述情况的？(4)你认为小玲该向小区居委会提出什么建议？个人是社会的有机组成部分我们都是社会的一员人的身份是在社会关系中确定的在不同的社会关系中我们具有不同的身份1.社会生活对中学生的成长有什么重要意义？①人的成长离不开‗‗‗‗，投身于社会的过程也是我们走向‗‗‗‗的过程。②我们对社会生活的‗‗‗‗越来越丰富，‗‗‗‗越来越深刻。③我们会更加关注‗‗‗‗，并‗‗‗‗。④我们会更加关心‗‗‗‗，或为之‗‗‗‗，或准备为之‗‗‗‗。2.怎样理解个人与社会的关系？①我们都是‗‗‗‗的一员，个人是社会的‗‗‗‗部分。②每个人都是社会这张“大网”上的一个“‗‗‗‗”。③个人身份是通过‗‗‗‗来确定的，在不同的‗‗‗‗中，我们具有不同的‗‗‗‗。④从‗‗‗‗建立的基础，我们可以将社会关系分为‗‗‗‗关系、‗‗‗‗关系、‗‗‗‗关系。【达标训练】：1.杨洋在《新闻联播》上得知，8月29日，金砖“厦门会晤”在厦门首个配套活动——2017年金砖国家海关工作组会议在厦门举行，有来自巴西、俄罗斯、印度、中国、南非等5个国家17名会议代表出席会议。杨洋了解社会的途径是()A.网络B.电视C.报刊D.实地考察2.当我们观看天安门广场的升旗仪式时，我们的感受是()A.很热闹，场面很震撼！B.能到北京天安门，太幸运了！C.升旗仪式见多了，没啥特别。D.作为中国人，很自豪！3.下列对个人与社会的认识错误的是()A.个人就是社会，社会就是个人B.个人是社会的有机组成部分C.每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”D.人的成长离不开社会4.在社会关系中，下列属于业缘关系的是()①同学关系②同事关系③邻里关系④夫妻关系A.③④B.②③C.①②D.