教师资格考试小学综合素质(习题卷9)

试卷科目：教师资格考试小学综合素质教师资格考试小学综合素质(习题卷9)PAGE"pagenumber"pagenumber/SECTIONPAGES"numberofpages"numberofpages教师资格考试小学综合素质第1部分：单项选择题，共83题，每题只有一个正确答案,多选或少选均不得分。[单选题]1.中国古代地名中的?阴??阳?往往体现了该地与相邻山、水的关系。以下都表示?阴?的方位是()。A)山之南、水之北B)山之南、水之南C)山之北、水之北D)山之北、水之南答案:D解析:根据阴阳学说，向日面为阳，背日面为阴。我国位于北半球，地势西北高，向东南渐低，山水一般呈东西走向，山水相间，山的南面、河床的北岸都是向阳的，故山之南、水之北为阳;反之，山的北面、河床的南岸都是背日面，为阴。另外，由于地势的缘故，我国河流在流动时会倾向于往东南方向流动，南岸较容易受到河水的侵蚀，形成北干、南湿的情形.故称水北为阳、水南为阴。[单选题]2.某校期末考试后,将学生的考试成绩排名张榜公布。该校做法（）A)体现了学校的管理权B)体现了学校的教育权C)侵犯了学生的受教育权D)侵犯了学的隐私权答案:D解析:[单选题]3.与新教师相比，专家型教师的课时计划简洁、灵活，以学生为中心并且有（）?A)系统性B)结构性C)预见性D)实效性答案:C解析:此题考察教师观的内容，与新教师相比，专家型教师的课时计划简洁、灵活，以学生为中心并且有预见性。@jin[单选题]4.自立能力很强的小王已经15岁，因此父母放心的外出打工，留他自己在家居住．下列说法正确的是（）。A)小王具备自己生活的能力B)小王未满16周岁，不应单独居住C)有利于小王自立能力的发展D)父母应经常给小张打电话答案:B解析:《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第十九条规定，未成年人的父母或者其他监护人，不得让不满十六周岁的未成年人脱离监护单独居住。[单选题]5.元朝疆域辽阔，元世祖为加强对全国的统治，采取了一系列措施。其中，元朝时建立的地方行政制度名称一直沿用至今。这一地方行政制度是（）。A)郡县制B)分封制C)行省制D)郡国制答案:C解析:元世祖时期，为加强对广阔疆域的管辖，元政府施行了行省制度，在中央设中书省，地方设行中书省，简称行省。行省制度对我国产生了深远的影响，我国省级行政区的设立，始于元朝，一直沿用至今。[单选题]6.《中华人民共和国未成年人保护法》没有禁止小学生进入的娱乐场所是（）。A)歌舞厅B)迪斯尼乐园C)营业性网吧D)电子游戏厅答案:B解析:根据《中华人民共和国未成年人保护法》第三十六条的规定，中小学校园周边不得设置营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所。A、C、D三项均属于不适宜未成年人活动的场所。敌本题正确答案为B。[单选题]7.下列选项中，哪一项不属于《中华人民共和国教育法》所确定的我国教育基本制度?（）A)教师培训制度B)教育考试制度C)教育督导制度D)学业证书制度答案:A解析:根据《中华人民共和国教育法》第二十条、二十一条和二十四条的规定，国家实行国家教育考试制度、学业证书制度和教育督导制度。故本题答案为A。@jin[单选题]8.李、段、张、陈四人同时参加一次马拉松比赛，赛后，他们在一起预测彼此的名次。李说：?张第一名，我第三名。?段说：?我第一名，陈第四名。?张说：?陈第二名，我第三名。?陈没有表态。结果公布后，他们发现预测都只说对了一半。由以上可以推出，竞赛的正确名次是（）。A)陈第一，段第二，张第三，李第四B)段第一，陈第二，李第三，张第四C)李第一，张第二，段第三，陈第四D)张第一，李第二，陈第三，段第四答案:B解析:本题采用代入法。根据题干三个人均只说对了一半。代入A项，则李和段全说错．与题于矛盾；代入B项符合题意；代入C项则李和张全说错；代入D项，则段和张全说错，均与题干矛盾。[单选题]9.1931年，一位给人们带来光明的科学家重病的消息牵动着世界人民的心，几十名记者为他守夜。每隔一个小时就对外发布一次消息：?灯?还亮着。这位科学家是（）。A)瓦特B)法拉第C)爱迪生D)爱因斯坦答案:C解析:1879年10月21日美国科学家爱迪生发明了电灯。故选C。[单选题]10.一家珠宝店的珠宝被盗，经查可以肯定是甲、乙、丙、丁四人中的某一个人所为。审讯中，他们四人各自说了一句话。甲说：?我不是罪犯。?乙说：?丁是罪犯。?丙说：?乙是罪犯。?丁说：?我不是罪犯。?经调查证实，四人中只有一个人说的是真话。根据以上条件.下列哪个判断为真?()A)甲说的是假话，因此，甲是罪犯B)乙说的是真话，丁是罪犯C)丙说的是真话，乙是罪犯D)丁说的是假话，丁是罪犯答案:A解析:由于乙的话与丁的话是相互矛盾的，根据对当关系中的矛盾关系，二者必有一真，所以四人中唯一说真话的就在乙和丁二人之中。于是.甲和丙所说的话都为假。既然甲的话为假，则说明甲是罪犯。[单选题]11.图中，对学生所送的礼物（）。A)全部接受，在教师节时可以接受学生的所有礼物B)区别对待，对学生自制的小礼物可以适当地接受C)婉言谢绝，任何时候都不能接受学生的任何礼物D)婉言谢绝，尽量避免在公开场合接受学生的礼物答案:B解析:对学生送的礼物，一些自制的小礼物是可以适当的接受。[单选题]12.学校和教师按照确定的教育教学内容和课程设置开展教育教学活动，保证达到国家规定的基本质量要求。国家鼓励学校和教师采用()教育等教育教学方法，提高教育教学质量。A)填鸭式B)题海式C)启发式D)灌输式答案:C解析:启发式教学是素质教育所倡导的教育方式。[单选题]13.郭老师正在带领小学三年级的同学们做义务劳动．同学们看着又脏又臭的水沟．都愣愣地站在旁边，大家你看看我我看看你，没有一个人动手清理。这时。在另一边指挥的郭老师注意到这边的情况，二话不说，拿起铲子就动手清理。同学们看着郭老师的样子，也纷纷拿起工具开始了劳动。郭老师的行为（）。A)不对，不应该代替学生劳动B)为学生做了表率，是非常好的教育C)缺乏教育机智，辛苦了自己D)容易让学生对教师产生依赖性答案:B解析:小学三年级的学生吃苦耐劳的能力和觉悟还没有那么高，需要教师以身作则，才能慢慢培养。郭老师看到学生有畏难情绪，不呵斥也不讲道理，而是以身作则，为学生做了很好的榜样，符合教师职业道德中为人师表的要求。[单选题]14.下列说法中错误的是()。A)说明文的说明顺序有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序B)依据说明对象与说明目的的不同，把说明文分为事物说明文和人物说明文两大类C)生活中的材料是最丰富的，要写出好文章，就必须贴近生活、深入生活、观察生活D)说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁答案:B解析:[单选题]15.?脱帽露顶王公前，挥毫落纸如云烟?，杜甫的这句诗描述了当时一位书法家的创作情景，这位书法家是()。A)王羲之B)张旭C)颜真卿D)柳公权答案:B解析:题中提到该诗句?描述了当时?，由此可知所描述的这位书法家与杜甫属同一个朝代，因为杜甫是唐代人，而王羲之是东晋时期著名书法家.可以首先从时间上排除A项。颜真卿和柳公权皆以楷体闻名于世，而张旭则是以草书著名，被誉为?草圣?。再分析题干诗句的意境是狂野豪放，加上?挥毫??如云烟?可知形容写字的速度快，由此可以判定本题正确答案为B。[单选题]16.以下四部作品按产生先后顺序排列正确的一项是()A)《西游记》《聊斋志异》《儒林：外史》《老残游记》B)《老残游记》《西游记》《聊斋志异》《儒林外史》C)《聊斋志异》《儒林外史》《老残游记》《西游记》D)《儒林外史》《老残游记》《西游记》《聊斋志异》答案:A解析:《西游记》是明朝吴承恩的作品，《老残游记》是清末刘鹗的作品，《聊斋志异》是蒲松龄的短篇小说集，完成于清康熙十九年(1680年)，《儒林外史》是吴敬梓的长篇小说，完成于1750年。[单选题]17.下列关于日常生活中的做法。不正确的是()。A)为了使用方便和最大限度地利用材料，机器上用的螺母大多是六角形B)在加油站不能使用手机，是因为手机在使用时产生的射频火花很容易引起爆炸，发生危险C)交通信号灯中红色被用做停车信号是因为红色波长最长D)家中遇到煤气泄漏事件应立即使用房间的电话报警答案:D解析:电话的使用可能产生火花，引起煤气爆炸。故本题正确答案为选项D。[单选题]18.下列哪项属于21世纪取得的科学成就（）A)器官移植成为常规疗法B)?炎黄一号?项目的成功C)克隆羊?多莉?的诞生D)试管婴儿路易斯·布朗诞生答案:B解析:器官移植在20世纪就已成为常规疗法；克隆羊?多莉?生于1996年7月5日，于1997年2月27日被介绍给公众；试管婴儿路易斯·布朗诞生于1978年7月25日。A、C、D三项都是20世纪的科学成就。?炎黄一号?是全球第一例中国人标准基因组序列图谱，也是全球20亿黄种人的第一个个人基因序列图。该项目完成于2007年10月11日，是我国科学家继承担国际人类基因组计划1%任务、国际人类单体型图谱10%任务后．用新一代测序技术独立完成的100%中国人基因组图谱。故本题选B。[单选题]19.师德的灵魂是()A)关爱学生B)提高修养C)加强反思D)提高业务水平答案:A解析:略。[单选题]20.下列是我国古代的一些历史文化名人，其中属于两汉时期的是（）。①老子；②屈原；③华佗；④孔子；⑤李斯；⑥孙武；⑦张衡；⑧董仲舒A)①⑤⑦B)②⑥⑧C)③⑦⑧D)③④⑤答案:C解析:华佗是东汉末年的医学家，张衡是东汉时期的伟大科学家，发明了地动仪，董仲舒是西汉学者，提出了?罢黜百家，独尊儒术?的建议。[单选题]21.第一次提出?国家实行教师资格制度?的国家法律文件是（）。A)《教师资格条例》B)《教师资格认定的过渡办法》C)《实施办法》D)《中华人民共和国教师法》答案:D解析:我国颁布的《教师法》第十条规定：?国家实行教师资格制度，……?。[单选题]22.县级以上地方人民政府根据需要，为具有《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定的严重不良行为的适龄少年设置的实施义务教育的学校为（）A)专门学校B)职业学校C)特殊学校D)普通学校答案:A解析:详见《中华人民共和国未成年人保护法》第二十五条规定。[单选题]23.贝多芬的《合唱交响曲》又名()，表达了资产阶级反抗封建统治、追求自由解放的斗争意志，以及对斗争最后一定会取得胜利，欢乐必将降临的信心。A)《第六交响曲》B)《第七交响曲》C)《第八交响曲》D)《第九交响曲》答案:D解析:贝多芬的《合唱交响曲》又名《第九交响曲》。[单选题]24.对民办学校重大问题拥有决策权的是()。A)校长B)教职工代表大会C)学校工会D)学校董事会答案:D解析:[单选题]25.在Word中，单击文档中的图片会()。A)选中该图片B)弹出快捷菜单C)在画图中打开该图片D)启动图形编辑器并选中该图片答案:A解析:在Word中，单击文档中的图片会选中该图片。[单选题]26.国家实行()制度：中国公民凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格，有教育教学能力，经认定合格的，可以取得教师资格。A)教师资格B)教师竞聘上岗C)教师选拔D)教师淘汰答案:A解析:我国实行教师资格制度，只有取得教师资格证的公民才能依法成为教师。[单选题]27.通过对某地农村情况的调查发现，如果农民从事科技含量高的新型农业项目，那么收益普遍较好；只要农民从事产业化程度不高的农业项目，收益就普遍不好，高效农业项目发展需要多样化。朝阳村农民收益很好。可见，朝阳村的农业项目（）。A)产业化程度高B)科技含量高C)发展多样化D)属于高效农业项目答案:A解析:考查充分条件假言命题推理，否定后件就能否定前件，因此由?朝阳村农民收益好?可以得到?朝阳村的农业项目产业化程度高?。故选A。[单选题]28.造就全面发展的人的途径和方法是()。A)加强发展现代教育科学B)教育与生产劳动相结合C)大力开展网络教育D)高等学校不断扩招答案:B解析:马克思主义认为，教育与生产劳动相结合是造就全面发展的人的重要途径和方法。[单选题]29.在北方戏曲中，一般演丫鬟的角色称为?青衣?，?青衣?属于戏曲行当中的哪一行?()A)生B)旦C)净D)末答案:B解析:戏曲行当主要可分为生、旦、净、末、丑.共五大行当，其中青衣是中国戏曲中旦行的一种，北方剧种多称青衣，南方剧种多称正旦。故本题选B。[单选题]30.()主要用于向使用者解说工具书的编排细则，包括所收内容、起止时限、编排体例、检索方法、功能特点、适用对象等内容。A)序跋B)凡例C)正文D)附录答案:B解析:[单选题]31.不能将书本中的内容采集为数字图像存储到计算机中的设备是（）。A)数码相机B)扫描仪C)打印机D)手机答案:C解析:打印机是计算机的输出设备之一，用于将计算机处理结果打印在相关介质上。[单选题]32.《老残游记》、《西游记》、《聊斋志异》、《儒林外史》四部作品的作者依次是（）。A)高鹗吴敬梓蒲松龄吴承恩B)刘鹗吴承恩蒲松龄吴敬梓C)刘鹗吴承恩章炳麟吴敬梓D)高鹗吴敬梓章炳麟吴承恩答案:B解析:高鹗，清代文学家。字兰墅，一字云士。因酷爱小说《红楼梦》，别号?红楼外史?。相传《红楼梦》后四十回是高鹗所续。章炳麟，清末民初民主革命家、思想家、中国近代著名朴学大师，著名学者。此题正确选项为B。@jin[单选题]33.下列说法不正确的是（）。A)?科学之父?是爱迪生B)?物理学之父?是阿基米德C)?数学大师?是毕达哥拉斯D)?自然哲学大师?是亚里士多德答案:A解析:奴隶社会科学技术发展的高峰在古希腊，涌现了一大批自然哲学家。其中有：?科学之父?泰勒斯，?物理学之父?阿基米德，?数学大师?毕达哥拉斯，?自然哲学大师?亚里士多德，?几何学大师?欧几里得。[单选题]34.句中含贬义色彩的一项是()。A)若使后之学者都墨守前人的旧说，那就没有新问题，没有新发明……B)海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔C)我喜欢海，溺爱着海，尤其是潮来的时候D)徐悲鸿在画室里挂了一幅自书的对联：?独持偏见，一意孤行?，以表示他坚决的反抗答案:A解析:[单选题]35.托尔斯泰说：?如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。?这意味着教师要()A)关心学生、了解学生B)尊重学生、信任学生C)严格要求学生，对学生一视同仁D)把热爱事业与热爱学生结合起来答案:D解析:略。[单选题]36.《学记》中提出的?杂施而不孙，则坏乱而不修?主要对应的教学原则应是()。A)因材施教原则B)循序渐进原则C)巩固性原则D)启发性原则答案:B解析:?杂施而不孙，则坏乱而不修?的意思是：教师杂乱地施教，学生不按顺序学习，会使学生头脑混乱不知所措。这违背了教学中的循序渐进原则。循序渐进原则要求教师按照学生认识发展的顺序进行，使学生系统地掌握基础知识、基本技能，形成严密的逻辑思维能力。[单选题]37.世界上最大的半岛是（）A)中南半岛B)阿拉伯半岛C)印度半岛D)索马里半岛答案:B解析:阿拉伯半岛位于亚洲，总面积达322刀平方千米，是世界最大的半岛。[单选题]38.下列选项中与例图规律一致的是（）。A)AB)BC)CD)D答案:A解析:第一行三个图形的星星数量分别是4、3、2；第二行三个图形的星星数量分别是5、4、3；第三行三个图形的星星数量分别是6、5、(4)。并且每行每个图形最上层的星星数目依次减少，所以选择A。[单选题]39.基础教育改革的紧迫任务是()。A)提高学生成绩B)走向素质教育C)改变教师教育思想D)加大教育投入答案:B解析:《国务院关于基础教育改革与发展的决定》指出：实施科教兴国战略、推进基础教育改革与发展，全面实施素质教育，摆脱?应试教育?模式的影响，建立和完善素质教育体系。故选B。[单选题]40.以下各项中，属于空间技术的是()。A)探空气球B)人工降雨C)卫星通讯D)大气环流探测答案:C解析:空间技术是探索、开发和利用宇宙空间的技术，又称为太空技术和航天技术。因而，卫星通讯属于空间技术。[单选题]41.伽利略是?近代科学之父?，他在科学实验的基础上贯通了数学、物理、（）三门学科，加深了人类对物质运动和宇宙的认识，给出了科学研究过程的基本要素。A)生物B)化学C)地理学D)天文学答案:D解析:伽利略是?近代科学之父?，他在科学实验的基础上贯通了数学、物理学和天文学三门学科，加深了人类对物质运动和宇宙的认识，给出了科学研究过程的基本要素。[单选题]42.在FlashMX中，要绘制精确的直线或曲线路径，可以使用（）A)钢笔工具B)铅笔工具C)笔刷工具D)A和B都正确答案:B解析:在FlashMX中，钢笔工具用于绘制任意形状的图形，也可作为选取工具使用，同时，钢笔工具也可作为勾画图形的选取工具使用；铅笔工具则用于绘制矢量线和任意开头的图形；笔刷工具则用于产生形态各异的矢量色块，笔刷的形状、大小、颜色、笔刷模式和填充锁定等可通过绘图工具栏进行控制。故选B项。[单选题]43.下列选项中，作家与作品对应不正确的一项是（）A)郦道元--《水经注》B)司马光--《资治通鉴》C)沈括--《梦溪笔谈》D)李时珍--《天工开物》答案:D解析:《天工开物》是宋应星的作品，李时珍的作品是《本草纲目》。[单选题]44.对一项科学工作的评价不能简单地归结为一个数字的大小，任何数字都不能取代同行评议及对该工作科学意义的具体分析年和历史检验。然而，不好的评价指标有可能误导评审人员，导致错误的结果；而好的评价指标可以提供更准确的信息，使相应的评审更加客观和公正。这段文字意在强调，对科学工作的评价（）。A)应该是主观评价和客观评价的统一B)关键在于建立科学的评价指标体系C)不应以数字结论作为主要参考依据D)需要综合考虑多种因素才能实现公正答案:B解析:文段首先指出对科学工作的评价不能简单地归结为数字的大小，然后从正反两方面论证了评价指标对评价结果的影响。由此可知，文段强调的是建立科学的评价指标体系的重要性。[单选题]45.我国义务教育可分为（）A)学前教育和初等教育两个阶段B)初等教育和初级中等教育两个阶段C)初级中等教育和高级中等教育两个阶段D)学前教育、初等教育和初级中等教育三个阶段答案:B解析:略。[单选题]46.在Word中，以下说法错误的是（）。A)替换功能不可以进行段落标记符的查找或替换B)可以为文档设置不同的打开密码和修改密码C)可以更改文档保存的默认位置D)格式刷可以复制字体格式也可以复制段落格式答案:A解析:Word的替换功能可以进行段落标记符的查找和替换，此功能在?高级?的?特殊字符?里面。[单选题]47.?学而时习之?的主张说明教学应遵循的原则是()。A)启发性原则B)因材施教原则C)巩固性原则D)量力性原则答案:C解析:?学而时习之?即学到了(知识或本领)还要有时间、有机会去不断地练习，说明教学应遵循巩固性原则。[单选题]48.下图漫画讽刺了某些教师的行为，这种行为所违背的师德规范是（）。A)依法执教B)廉洁从教C)爱岗敬业D)热爱学生答案:B解析:廉洁从教要求教师坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响，不利用职务之便谋取私利。漫画中某些教师置教育信义于不顾，为了个人利益而作出不良行为，是违背廉洁从教的表现。[单选题]49.在我国常用的俗语中，有相当一部分都有与其意思相同或相近的成语相对应。下列对应不恰当的一项是（）A)刨根问底--打破砂锅问到底B)双管齐下--眉毛胡子一把抓C)语无伦次--前言不搭后语D)吹毛求疵--鸡蛋里挑骨头答案:B解析:双管齐下：比喻两方面同时进行，强调做事是有计划、有目的的。眉毛胡子一把抓：比喻做事不分轻重缓急，一起下手。把多件事混为一谈，强调没有计划、没有重点。两者意思差别太大，不能相对应。[单选题]50.下列选项中，与?红茶和绿茶?的逻辑关系相同的一组是（）。A)咖啡-吗啡B)陈醋-奶茶C)白酒-黄酒D)重水-雨水。答案:C解析:题干中?红茶?与?绿茶?为并列关系。?白酒?与?黄酒?是酒的不同类型，为并列关系，与题干相符。[单选题]51.下列选项中对《论语．卫灵公》中?有教无类?理解不正确的是（）。A)受教育者不应分贵贱、贤愚，应该机会均等B)这一思想打破了教育的等级界限，扩大了教育对象，使教育扩及于广大平民C)是全民教育思想的雏形D)强调运用统一的教学方法进行班级授课制答案:D解析:孔子提出了?有教无类?的教育主张，为私学兴起、文化下移和教育对象的扩大作出了历史性贡献。2005年底，联合国教科文组织宣布从2006年起设立首次以个人命名的国际奖项?孔子教育奖?．用于奖励在?全民教育?领域取得突出成就的政府机构、非政府组织和有突出贡献的个人。这是国际教育界对孔子教育思想的历史地位的充分肯定．也说明孔子对全民教育思想的发展有重大影响。二者虽然在诸多方面存在差异。其基本内涵和精神追求是一致的。全民教育思想可以从孔子那里汲取丰富的营养。?有教无类?并非讲运用统一的教学方法．故答案为D。[单选题]52.研究发现，人类利用婴儿和成人之间形态上的典型差异作为重要的行为线索。幼年的特征可以唤起成年人的慈爱和养育之心，许多动物的外形和行为具有人类婴儿的特征。人们被这样的动物所吸引，把它们培养成宠物。这一结论最适宜用来解释的现象是()A)某些对童年时代过分留恋的人会在穿衣打扮方面表现出明显幼稚化的倾向B)子女长大成人离开家庭后，老人们喜欢养宠物，寄托抚爱之情，打发寂寞时光C)长期以来，迪斯尼的艺术家赋予温良可爱的卡通形象米老鼠越来越年轻化的外形D)在生活方面被过度照顾的孩子，心理成长会受到一定影响，往往表现得比较脆弱答案:B解析:解释题型。关键是要抓住需要解释的对象和结论之间的关系。A、C、D项都没有谈到婴儿和成人之间形态上差异是重要的行为线索，幼年的特征可以唤起成年人慈爱的养育之心，而B项老人养宠物涉及了这一点。成年子女离开家后，老年人的这种情感就容易寄托在宠物身上，喜欢养宠物。[单选题]53.根据我国《教育法》的规定，担任我国学校的校长，必须同时达到下列哪些条件（）①具有我国国籍②拥有硕士学位③在我国境内定居④具备国家规定的任职条件A)①②③B)①③④C)②③④D)①②④答案:B解析:根据《中华人民共和国教育法》第三十条规定，学校及其他教育机构的校长或者主要行政负责人必须由具有中华人民共和国国籍、在中国境内定居、并具备国家规定任职条件的公民担任，其任免按照国家有关规定办理。[单选题]54.教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生（），促进学生全面发展。A)辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力B)团队合作的能力、创新能力和实践能力C)沟通能力、创新能力和实践能力D)独立思考能力、创新能力和实践能力答案:D解析:根据《中华人民共和国义务教育法》第三十四条规定，教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力，促进学生全面发展。[单选题]55.小张尚未成年，经常夜不归宿。有经验的李老师和小张签订了免责声明，因此不必再通知家长。李老师的行为（）。A)合法，充分给予小张自由B)合法，已经签订免责声明C)不合法，应在二十四小时内通知家长或监护人D)不合法，违反了《中华人民共和国未成年人保护法》答案:C解析:《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第十六条规定，?中小学生旷课的，学校应当及时与其父母或者其他监护人取得联系。未成年人擅自外出夜不归宿的，其父母或者其他监护人、其所在的寄宿制学校应当及时查找，或者向公安机关请求帮助。收留夜不归宿的未成年人的，应当征得其父母或者其他监护人的同意，或者在二十四小时内及时通知其父母或者其他监护人、所在学校或者及时向公安机关报告?。[单选题]56.（）是教师处理其与国家社会的关系时所应遵循的原则要求。A)爱岗敬业B)教书育人C)爱国守法D)为人师表答案:C解析:爱国守法是教师处理其与国家社会的关系时所应遵循的原则要求。[单选题]57.将儿童小说分为短篇、中篇、长篇三种类型，其分类标准是（）。A)叙述方式B)篇幅大小C)题材D)表现手法答案:B解析:①小说按照篇幅大小来分类，可以分为：微型小说，短篇小说，中篇小说和长篇小说等：按照作品题材分类，可以分为：武侠小说，推理小说，乡村小说，革命小说，历史小说，科幻小说等；②按照体裁分类，可以分为：诗歌，小说，散文，戏剧等；③小说按照叙述来分类，可以分为：按时间发展先后依次叙述情节的，称为顺叙或正叙；把某些发生较晚的情节先行交代，然后再回过头来叙述来龙去脉发展过程，叫倒叙；在顺叙中暂时中断主要情节的进展，而插入相关事件的说明，叫插叙；介绍同一时间内不同处所发生的两件或几件事的，叫平叙。另外还有补叙、追叙、分叙、合叙等多种。故选B。[单选题]58.教育行政部门未履行相应职责，对学生伤害事故的发生负有责任的，由有关部门对直接负责的主管人员和其他直接责任人员分别给予相应的（）。A)民事处分B)民事处罚C)行政处分D)行政处罚答案:C解析:《学生伤害事故处理办法》第三十四条规定，教育行政部门未履行相应职责，对学生伤害事故的发生负有责任的，由有关部门对直接负责的主管人员和其他直接责任人员分别给予相应的行政处分；有关责任人的行为触犯刑律的，应当移送司法机关依法追究刑事责任。[单选题]59.某教师在教学过程中让学生死记硬背，而没有让学生掌握记忆的方法，进行有意义的记忆，这说明该教师()。A)忽略了学生的创造性B)过分重视知识的讲授，而没有让学生进行实践C)没有关注学生情感特征D)关注知识传授而非教会学生学习答案:D解析:基础教育课程改革背景下的教育观要求教师从教会学生知识转向教会学生学习，题干中教师让学生记住知识而没有教给学生好的学习方法。[单选题]60.魔幻现实主义是哪个地区的文学流派?（）A)东南亚B)北美C)拉丁美洲D)西欧答案:C解析:魔幻现实主义是拉丁美洲文学中一个最重要的文学流派，它兴起于20世纪三四十年代．成熟于五十年代,到六七十年代达到高潮。[单选题]61.下列古代科技著作中，被誉为?中国17世纪的工艺百科全书?的是（）。A)《梦溪笔谈》B)《本草纲目》C)《农政全书》D)《天工开物》答案:D解析:《天工开物》是世界上第一部关于农业和手工业生产的综合性著作，是我国古代一部综合性的科学技术著作，也有人称它是一部百科全书式的著作，其作者是明朝科学家宋应星。外国学者称它为?中国17世纪的工艺百科全书?。[单选题]62.新人职的王老师想去优秀教师李老师班上随班听课，学习经验。李老师笑容可掬地说：?你是名牌大学毕业的高材生，我的课上得不好，就不要去听了。?这表明李老师()。A)缺乏专业发展意识B)缺乏团结协作精神C)能够尊重信任同行D)鼓励同事自我提升答案:B解析:《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）指出，教师应?关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长?。作为优秀教师，李老师应当多帮助年轻教师，而不是拒绝其听课的请求。[单选题]63.下列关于文化艺术的表述中，不正确的是()。A)印象派绘画的代表人物是莫奈、马奈、凡·高等B)芭蕾舞起源于意大利，兴盛于法国C)北宋时期的文人画多以山水、花鸟为主要内容D)中国传统的弹拨乐器有古筝、扬琴、琵琶、马头琴等答案:D解析:印象派绘画诞生于法国19世纪中后期，是西方绘画史上一个划时代的艺术流派.代表人物有雷诺阿、莫奈、马奈、凡·高等。芭蕾舞孕育于意大利文艺复兴时期，17世纪后半叶开始在法国发展流行并逐渐职业化。文人画是中国画的一种，泛指中国封建社会中文人、士大夫所作之画，文人画多取材于山水、花鸟、梅兰竹菊和木石等。马头琴属于拉弦乐器，不属于弹拨乐器。故答案为D项。[单选题]64.?获指标逾期不买车?该受罚吗?既然无法保证市民在多长时间内参加摇号一定能摇到，那么就没有理由__________的市民予以惩罚，这是一个基本的公平。更何况，大到国家政策尚且可能__________，普通家庭因为种种原因而临时改变购车计划，凭什么就得挨罚呢?填入画横线部分最恰当的一项是()。A)未雨绸缪朝令夕改B)防患未然反复无常C)居安思危变幻莫测D)临渴掘井变化多端答案:A解析:本题考查成语含义及语义搭配。未雨绸缪：趁着天没下雨，先把门窗绑牢，比喻事先做准备。朝令夕改：早晨下命令，晚上就改变，形容政令多变，让人无所适从，也形容主张、办法等经常改变。防患未然：在事故或灾害尚未发生之前采取预防措施。反复无常：经常变化没有稳定状态，形容情况变来变去没有准确的时候。居安思危：处在安乐的环境中，要想到可能会有的危险，指要提高警惕，防止祸患。变幻莫测：比喻变化又多又快，使不可捉摸，无法分辨的人或事。临渴掘井：感到渴了才掘井，比喻平时没有准备，事到临头才想办法。变化多端：形容变化极多，也指变化很大。[单选题]65.教师角色动态发展的关键因素是（）。A)学生的表现、要求和反馈B)家长意见C)社会舆论D)领导批评答案:A解析:学生是教育的主体，教师角色转变也要以学生为中心。[单选题]66.教师的劳动价值主要体现在教育劳动的（）A)个人价值和社会价值B)主体价值C)创造价值D)教育价值答案:A解析:教师劳动的价值是社会价值与个人价值的统一。[单选题]67.在丹麦首都哥本哈根的人海口处，塑有一座安徒生童话中的主人公的铜像。这位主人公出自（）A)《丑小鸭》B)《海的女儿》C)《小意达的花儿》D)《卖火柴的小女孩》答案:B解析:丹麦雕刻家爱德华艾瑞克森根据安徒生童话《海的女儿》铸塑了一座美人鱼铜像，铜像坐落在哥本哈根的长堤公园内，已成为丹麦的象征。[单选题]68.下面几位历史人物．属于一朝开国国君的是()。A)汉武帝B)纣C)汤D)周文王答案:C解析:商汤，为商太祖，商朝的创建者。[单选题]69.下列做法没有违法的是()。A)人民法院在开庭审理3名14至16周岁少年抢劫一案前，将开庭时间、地点、被告人姓名等进行公告并允许公民旁听B)小学生张某因为没有按时完成作业，被任课老师罚站一节课C)某中学高一年级2名学生因盗窃一辆摩托车而被刑事拘留，学校因此立即作出取消这2名学生学籍的处分决定D)某校初中班主任吴老师在批改作业时，发现学生高某的作业本中夹了一封写有×××收的信件，吴老师将此信归还了高某答案:D解析:对于已满14周岁不满16周岁未成年人犯罪的案件，一律不公开审理。校教职员工不得对未成年学生、儿童实施体罚或变相体罚。对被采取刑事强制措施的未成年学生，在人民法院判决生效以前，不得取消其学籍。[单选题]70.《诗经》全集共()。A)300篇B)305篇C)295篇D)310篇答案:B解析:《诗经》收录了从周初到春秋时期的诗歌305篇。[单选题]71.下列选项中，以?孔雀舞?著称的少数民族是()A)土家族B)傣族C)藏族D)蒙古族答案:B解析:[单选题]72.我国地势呈阶梯状分布，总趋势是()A)西高东低B)西低东高C)南高北低D)北高南低答案:A解析:我国的地势呈阶梯状分布，西高东低，这也是造成我国许多大河自西向东流的原因。[单选题]73.?忽如一夜春风来，千树万树梨花开?采用的修辞手法是()。A)比喻，夸张B)比拟，夸张C)比喻，借代D)借代，比拟答案:A解析:将积累的雪比喻为梨花盛开，用千树万树的重叠词夸张的表现出雪花得多。[单选题]74.小明面对某饭店大楼惊叹：?嗬，真高真漂亮啊！?爷爷说：?只有学习好，才能住进这样的高楼。你可要好好学习啊！?小明调皮地说：?那爷爷上学时一定没好好学习。?下列推导中，小明所使用的是（）。A)好好学习，就能住进漂亮的高楼；爷爷没好好学习，所以没住进漂亮的高楼B)不好好学习，就住不进漂亮的高楼；爷爷没好好学习，所以爷爷没住进漂亮的高楼C)只有好好学习，才能住进漂亮的高楼；爷爷没住进漂亮的高楼，所以他没好好学习D)不好好学习，就住不进漂亮的高楼；爷爷住的是平房，所以他没好好学习答案:C解析:爷爷说：?只有学习好，才能住进这样的高楼。?也就是说，学习好是住进漂亮的高楼的必要不充分条件。爷爷没有住进漂亮的高楼（已知条件），说明他不具备?学习好?这个条件（结论）。因此，C项的推导是正确的。[单选题]75.巴赫是晚期巴洛克音乐的杰出代表，他的去世标志着巴洛克音乐的终结。同属于巴洛克音乐的代表人物是()。A)海顿B)莫扎特C)贝多芬D)亨德尔答案:D解析:[单选题]76.教师杨某对学校提出的处理决定不服，向当地教育行政部门提出申诉，被申诉人应为（）A)校正B)教育行政部门C)学校D)教职工代表大会答案:C解析:我国《教师法》对教师的申诉权也进行了规定，其中第39条规定了教师申诉权构成要件、申诉程序、被申诉人及受理机构。题干中教师杨某为申诉人，当地教育行政部门为受理机构，对学校做出的处理决定不服，所以被申诉人为学校。[单选题]77.?一桌子苹果，别人通常挑一两个，挑三四个。毕加索最可气，每个都咬上一口，每个苹果上都有他的牙印儿。?一位中国画家如此评价毕加索。毕加索一生搞过素描、油画、雕塑、版画，担任过舞台设计，还写过小说、剧本和无标点散文诗。从这段文字中我们可以推论()。A)毕加索吃苹果，每个都只咬一口。中国作家对这种做法不以为然B)很多人都像毕加索一样参与过许多艺术类型的创作C)毕加索在艺术领域的许多方面进行过创作的尝试D)毕加索是个天才式的人物，没有他不涉及的艺术领域答案:C解析:结论型题目。题干只是说有一位中国画家觉得毕加索的做法?可气?，不是不以为然，况且也没有提到中国作家对这种做法的态度，A项错误;由题干只能推出毕加索参与过许多艺术类型的创作，而无法推出其他人的情况，B项错误，C项正确;D项说法过于绝对，错误;故答案选C。[单选题]78.秦汉时期设立的国家音乐机构是（）A)乐府B)太常寺C)鼓吹署D)教坊答案:A解析:?汉承秦制?，于公元前112年设立了?乐府?，是以采集改编民间音乐为主的音乐机构。[单选题]79.下列对于古代称谓说法错误的是()。A)阁下是对长辈的尊称B)足下是下级对上级或同辈之间尊敬的称呼C)内子用于丈夫对别人称自己的妻子D)?舍?用于对别人称自己的辈分低的或同辈年纪小的亲属答案:A解析:?阁下?一词盛行于唐代，当时是对高级官员的尊称，而不是对长辈的尊称。[单选题]80.哥白尼的?太阳中心说?并非真正科学，但他的巨大进步意义在于()A)为近代科学奠定了基础B)使自然科学从神学中解放出来C)使人们认识到人类是地球的主人D)确立了人类新的宇宙观答案:B解析:[单选题]81.验钞机是现在生活中尤其是现金流通量批较大的银行必不可少的设备．大大减轻了工作人员的繁重任务。请问验钞机能够检验钞票的真伪利用的是（）。A)多普勒效应B)红外效应C)紫外效应D)光电效应答案:C解析:紫外线可以使荧光物质发光，钞票上某些位置用荧光物质印上标记。在紫外线照射下识别这些标记，从而用来辨别钞票的真伪。因而验钞机检验钞票真伪利用的是紫外效应。[单选题]82.对于很多学生来说，家长会历来被认为是?优生的天堂，差生的地狱?，而对于三年级二班的学生家长老王来说，前日刚刚经历的一场家长会则是这句话的最佳体现。家长会上，班主任张老师对待优等生的家长犹如春风，对待后进生的态度却冷若冰霜。张老师的做法（）。A)可行，让家长感受到态度落差，回家后对孩子加以管教B)不可行，教师的做法违背了依法从教的职业道德C)可行，老师的态度从侧面上也反映出了学生在校的表现D)不可行，教师应该以真诚与平等的态度对待学生家长答案:D解析:作为一名教师不仅要尊重学生，更要尊重家长。教师应该以真诚与平等的态度对待学生家长，取得他们的信任，争取家长们的配合，共同探讨对孩子的最佳教育方法，以达到共同的教育目的。[单选题]83.教师在其专业发展的（）阶段开始对自身的专业发展进行反思。A)?生存关注?B)?虚拟关注?C)?自我更新关注?D)?任务关注?答案:C解析:?自我更新关注?阶段的教师已经可以自觉依照教师发展的一般路线和自己目前的发展条件，有意识地自我规划，以谋求最大程度的自我发展，也开始了对自身的专业发展进行反思。第2部分：问答题，共17题，请在空白处填写正确答案。[问答题]84.材料：下面是学生的一则日记：王老师是我们的班主任，也是一位广受同学们欢迎的好老师。王老师整天笑眯眯的，十分和蔼可亲。她经常主动跟我们打招呼，有时还聊上几句，使同学们感到她一点架子也没有，大家都喜欢接近王老师。王老师是数学老师，负责教我班的数学课程。她对待教学工作是十分认真的。上课前，王老师会用很多时间备课。上课时，她会很详细地讲解各种难懂的数学公式、定理，并反复举例加以说明、论证，直到每个同学都明白为止，很有耐性。有时她还邀请个别同学上讲台?讲课?呢，这种教学法引起了同学们极大的兴趣，掀起了新的学习热潮。下课后，王老师会仔细批改大家的作业，总结每个同学的优缺点，并鼓励大家发扬长处，改正缺点。对个别成绩差的同学，王老师还会主动利用业余时间帮他们补课呢!王老师不但在教学上尽职尽责。在日常的校园生活中，也十分关心我们。炎炎夏日，她经常提醒我们注意饮食卫生；寒风刺骨的冬天，她又叫大家多穿衣服，不要着凉感冒。问题：请从教师观的角度，评析王老师的教育行为。(14分)答案:材料中该教师的做法恰当合理，符合新课程改革背景下教师观的要求。首先，新课程要求教师应该是学生学习和发展的促进者。教师应当在教学中注重培养学生的自主学习能力。激发学生的学习动机。材料中，王老师会邀请学生上讲台?讲课?，这种方式不仅掀起了学习热潮，还锻炼了学生的自主学习能力，对学生的长远发展起着积极作用。其次，新课程要求教师在对待师生关系上做到尊重、赞赏学生。教师应当尊重每一位学生，赞赏每一位学生。材料中，王老师非常有耐心地进行讲解，直到每一个同学都明白为止，课余时间还为成绩差的同学补课。说明王老师对待每一个同学都能做到一视同仁、耐心教导。最后，新课程要求教师在对待教学上做到帮助、引导。教师的本质在于引导，引导学生思维、引导学生做人。材料中，王老师在课堂上没有采取?满堂灌??一言堂?的方式，而是引导学生自己上台?讲解?。在生活上王老师也能做到以身作则，为学生树立良好的榜样。因此，作为教师，我们要践行新课改背景下的教师观，要尊重和赞赏学生，引导学生思考，促进学生知识的丰富和健康成长。解析:[问答题]85.全面实施素质教育的要求下，怎样评价学生的优、良、中、差呢?为此，我制定了这样的标准：一是在大纲规定的基础科60分以上，并能发现自己的特长且有所发展的，视为及格；二是基础科及格或良好，特长科明显超过同年级学生的，视为良好；三是基础科良好，特长科大大超过同年级学生或有所发明创造的，视为优秀；四是仅基础科及格或仅特长科有所发展的，均视为不及格；五是仅基础科良好，或特长科单方独进的，视为畸形发展，作降格评价。这一评价标准的实施，使绝大部分差生都抬起头来走路，找到了自己成才的优势与途径，也使文化课考试分数好的学生不再自我感觉良好。从而找到了良性互补、和谐发展的新路子。通过一个学期的实践，学生的学习积极性明显高涨，各科学习成绩有了大幅度的提高，各科总分由原来年级的倒数第二，上升到年级的第二名。[问题1][简答题]请你针对案例中制定的评价标准，谈谈自己的看法。答案:素质教育要求我们把学生培养成全面发展且具有个人特长的有用人才，其实质就是通过合格加特长的标准和策略培养人才。因此，我们应调动学生的积极性。注意在学生的身心特性确立发展方向时，特长的发展最好与相关方面的发展和谐并进。但和谐发展与全面发展又有所区别。和谐发展是学生对全面发展的具体选择。作为学生整体来说．应把全人类的知识、技能和优良品质都继承下来；但作为学生个体来说，只能以特长为龙头带动相关方面和谐发展，成为基础相对宽厚而特色鲜明的人才。解析:[问答题]86.这是一节公开课，内容是《北大荒的秋天》。当学到?北大荒的小河?这一段时，突然有一个学生站起来问：?老师，?明镜一样的小河?能换成?明净的小河?吗??我愣了一下，这个问题多少让我觉得有些突然。我没有直接说不能。于是，我给了大家一个?提示?，在黑板上写了?明镜?和?明净?。果然，一个学生说：?不能，因为两个词虽然读音相同，但意思并不相同。?我为顺利解决难题而沾沾自喜。下课了，一位有丰富语文教学经验的老师对我说：?现在，你看这两个词可不可以换呢??我仔细一想，真的能换!?其实，这两个词的确可以换，但你可以提醒学生注意当?明镜一样的?换成?明净的?，才读得通。当然，用?明镜?更形象一些。?我惭愧极了，原来我最精彩的地方竟然是自己失误的地方!这位年轻教师的失误给我们带来的启示是什么?答案:【答案提示】启示：一方面，这位教师潜意识里犯了简单武断的错误。要知道作为一名教育工作者，必须冷静、理智、思维缜密，只有这样，才能更好地发挥一个引导者的作用，才能敏锐地捕捉各种信息，并恰当地处理这些信息。另一方面，要想真正讲出精彩，就要抓住契机，大胆地让学生自己去感悟、辩论，从而也给自己赢得思考的空间。解析:[问答题]87.阅读下面的文章，按要求回答问题。那一扇门周海亮少年只有16岁。之前他干过许多糊涂和愚蠢的事情：他偷过郊区的苹果，偷过城市的盆花，偷过同学的铅笔和饼干，偷过邻居的茶杯和腊肉，还偷过大街上的自行车。他一次次被带进派出所又被一次次放出来。某一天，他猛然意识到自己长大了，意识到自己错了，意识到自己应该悬崖勒马痛改前非了。他后悔，他想改，可是他已经挽回不了自己的声誉和尊严，他已经没有了任何的朋友。他一出现总会引来一些异样的目光。少年并不记恨他们，认为这是对他的惩罚。少年望着窗外，天阴沉沉的，没有一丝阳光。整整一个夏天，每天上午，少年都把自己关在家中，透过窗子看外面的树。他忍受不了寂寞。到下午时，他悄悄出去，在小区转一圈，吸两口清新空气，看两眼空中的飞乌--他还是少年。人们一见着他，或扭过头去，或老远就避开。邻居们防他，就像防一条带着传染病的狗。少年不敢上前，不敢与他们对视--他失去了与任何人交流的勇气。他无奈，他自卑，似乎世界在他面前关起一扇门，又加上无数把锁。他垂着头慢慢地走，脚尖轻踢着一粒石子。没有阳光，少年却感觉到后背灼热。忽然有人喊他，是一位坐在凉亭里的老人。老人朝他招手：?喂，年轻人!?他抬头，一愣，不敢相信眼睛和耳朵。?您是在喊我吗?他指指自己。?过来，年轻人!?老人说。他走过去，胆战心惊。他想逃离，可是却说服不了自己的脚步。老人叼一根没有点燃的香烟，摸着口袋，问他：?有火柴吗??没有。??打火机呢??也没有。?说完，他急急地低了头，试图离开。?别急着走。?老人再一次喊住他，?去帮我取来打火机吧，我的家，你知道的。?他当然知道。老人与他同住一个单元，他住七楼，老人住一楼。?我的腿脚不中用。?老人笑呵呵地说，?打火机放在茶几上，麻烦你帮我取来。?少年心中划过一道闪电。可是那闪电转瞬即逝。?钥匙呢?他问。?门没有锁。?老人说，?我从来不锁门的。住咱们这个小区，根本不必锁门。?少年心中又是一道转瞬即逝的闪电。少年飞奔而去，途中流下眼泪。一缕阳光从云缝里钻了出来。那扇看起来冷冰冰的防盗门果然没有上锁，他伸手轻轻一推，便开了。茶几上放着果盘。放着零钱，放着钥匙和打火机。少年抓起打火机，返身跑出屋子。老人点着了烟，郑重地对少年表示感谢。然后，他对少年说：?如果你有时间，如果你愿意，我们下一盘象棋，好吗?少年当然愿意。他坐下来，聚精会神地和老人下起了象棋。不久。少年便败下阵来，可他脸上露出了久违的笑容。凉亭外，阳光灿烂……少年后来成为一名警察，老人的身体仍然很好，闲时，他们仍然会凑到一起下象棋。他多次跟老人谈起那件事情，他说那天你故意不锁门，那天，你口袋里，其实装着打火机。老人只笑不语。问急了，老人就说：我忘记了，我真的忘记了。或许真如你说，那天的一切都是我故意的；或许那几年里，我出门真的从不锁门；或许，那一天其实什么也没有发生，一切不过是你的一个美好梦境。不过我认为，这一切都无关紧要，重要的，是你亲手推开了那扇门，而不是别人……问题：(1)题目中的?门?，可以理解成哪些门联系全文，分别简要说明。(2)探究：有人认为这篇小说的主人公是?少年?，有人认为是?老人?，你的看法是什么请结合内容说说理由。答案:(1)实指的?门?：①少年的家门：少年把自己关在家里的门；②老人的家门：老人有意为少年未锁的那扇门。虚指的门：①少年的心门：少年因为自卑，将自己封闭起来，不敢与别人交往。或者：少年在老人的引导激励下，终于重启心门，恢复了生活的信心。②人们的信任之门：别人厌恶他、防范他，不再信任他，对他关起一扇门。或者：老人主动接近他，与他交往，巧妙地为他打开的一扇信任之门、自信之门。(2)①主人公是?少年?。小说以?少年?的心路历程为线索，叙写了他痛改前非，最终走上正途的故事，表达了只要有改过自新的决心，勇敢地推开?那扇门?，就能走向光明的主题，所以主人公是?少年?。②主人公是?老人?。因为在别人远离、防范少年时，老人却主动接近他并给他信任；老人用智慧保护了少年的尊严，巧妙地重塑少年的自信。老人对少年的教育体现了他的智慧，所以?老人?是主人公。③?少年?和?老人?都是主人公。没有少年的改过自新，没有老人的巧妙引导，就没有这个故事，?那扇门?是老人和少年合力打开的。所以，这篇小说的主人公是他俩。解析:[问答题]88.阅读下列材料，回答问题。某日，某小学二年级学生在学校的音乐教室里上音乐课，音乐老师丁某弹钢琴时，坐在下面的王同学一直在说话。丁老师开始?警告?王同学：?在课堂上不要讲话了，如果再讲话，就用胶带纸把嘴巴封起来。?但王同学没有听老师话，又开始自言自语。这回，丁老师火了，立刻站起来，走到王同学跟前，掏出一段封箱胶带纸贴在了他的嘴上。在场所有同学一下子哄堂大笑，而此刻的王同学却泪流满面，痛哭不已。丁老师没有理会，继续上课。就这样，王同学被封住嘴巴上完了音乐课，在同学们的笑声中哭到了下课。问题：请根据相关知识分析上述案例。答案:【参考答案】材料中，丁老师的做法违背了教师职业道德规范的相关要求，需要加以改进。首先，违背了关爱学生的相关要求。教师要关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。材料中，丁老师用胶带封住王同学的嘴，没有尊重学生的人格，并且用这种方式讽刺挖苦学生，变相体罚学生，违背了关爱学生的相关要求。其次，违背了为人师表的相关要求。教师要严于律己、以身作则、举止文明。材料中，丁老师用胶带封住学生的嘴，给其他同学树立了不好的榜样，没有做到严于律己，以身作则，违背了为人师表的相关要求。总之，丁老师在教学过程中应该循循善诱，以理服人，关心爱护学生，尊重学生人格，严律律己，为人师表，才能更好的实现教书育人的根本天职。解析:[问答题]89.阅读下面材料．根据要求写作文。美国心理学家罗森塔尔等人于1968年做过一个著名实验。他们到一所小学，在一至六年级各选三个班的儿童进行煞有介事的?预测未来发展的测验?，然后实验者将认为有?优异发展可能?的学生名单通知教师。其实，这个名单并不是根据测验结果确定的，而是随机抽取的。它是以?权威性的谎言?暗示教师,从而调动了教师对名单上学生的某种期待心理。8个月后，再次智能测验的结果发现。名单上的学生的成绩普遍提高，教师也给了他们良好的品行评语。这个实验取得了奇迹般的效果。人们把这种通过教师对学生心理的潜移默化的影响，从而使学生取得教师所期望的进步的现象，称为?罗森塔尔效应?。根据上述材料，从教育角度立意，写一篇文章。要求：读完上述材料，结合你的感想，自拟题目，写一篇800字左右的作文，文体自选(诗歌除外)。答案:让?赏识之花?绽放赏识，如同被乌云笼罩的天空中透出的一缕阳光；赏识，如同寂寞萧条的冬天里的一声鸟鸣；赏识，如同美妙动人的乐谱里的一个音符。赏识是一股强大的推动力，而这股推动力的发生，或许是教师简单的几个字、几句话,或许是教师的一个动作,一个表情。因此，教师要学会赞美学生，赏识学生的闪光点。一直以来．赏识教育在中国得不到重视。中国传统的教育思想就是?棍棒底下出孝子??不打不成器?，以至于现在很多教师仍然处在教育的误区中。教师打压式的教育在无形之中建筑了一道墙，这道墙就横在孩子与教师之间。无论是多么深沉的爱在这堵墙面前都会变得脆弱又无力。爱不是任务式的训斥，不是严苛的要求，更不是粗鲁的打骂。爱是对孩子说：你做得很好，你可以的，我相信你。赏识．是为师之道．是教师心胸豁达的表现，也是教师才智敏锐、气度从容的凸显。不懂赏识、不愿赏识，教师对学生就多了一份挑剔，少了一份欣赏；多了一份苛求，少了一份呵护。于是，教师便像医生对患者一样，执著地?诊断?他人身上的不足、过失、缺点、毛病和错误；于是，便有了教师对学生的冷眼、批评、讽刺以至呵斥。最终结出的苦果便是信任的折损、亲和力的丧失。所以，赏识需要一种虚怀若谷的胸襟。赏识,需要一双发现不凡的慧眼。古人云：?千里马常有，而伯乐不常有?，说的就是要学会赏识。有赏识之心,千里马才能展示出他的价值。正是因为刘邦独具慧眼赏识张良，才有张良为他出谋划策的帝绘魄；正是因为刘备独具慧眼赏识诸葛亮，才有诸葛亮对刘备鞠躬尽瘁，死而后已，从而立下了不朽的功业。每个学生都是一颗珍珠,他们有着不同的形态，散发着不同的光芒，一位哲学家就曾经说过：?这世界上绝对找不到两片完全相同的叶子。?所以，学会赏识，发现每个学生的长处，需要老师独具慧眼。在每个小孩的心里面，都住着一个好孩子和一个坏孩子。注重孩子的优点和长处，让孩子在?我是好孩子?的心态中觉醒,他们会把最好的一面拿出来并发挥到极致。赏识教育利于保护学生成长的天赋，激发学生内心的潜力，让每位教师多一份赏识，少一份批判，让每位学生在幸福和温暖中自由地呼吸!【解析】当孩子踏入青春叛逆期．父母们、教师们通常会投诉孩子很坏不听话，很难与孩子沟通．其实孩子真的很坏吗?每个孩子都会经历叛逆期，如果这个时候，老师们没给予适当的教导，反而一味地谴责他们，认定他们是朽木不可雕,或许，社会真的会少一个人才。别因为教师的无知，而害了孩子。其实，只要教师们多赏识他们，包容他们，给予他们肯定，降下身份做他们的朋友，不难发现，其实孩子并不那么坏。本文采取排比式开头，气势磅礴，文采斐然。第二段加以过渡，阐述当今我国教育的现状，中国传统的教育思想就是?棍棒底下出孝子??不打不成器?,以至于现在很多教师仍然处在教育的误区中。所以，教师必须要学会赏识教育，过渡自然。接着从教师观的角度，深入阐释教师为什么要赏识学生--赏识，是为师之道，是教师心胸豁达的表现，也是教师才智敏锐、气度从容的凸显。最后阐释教师如何做到赏识学生--赏识，需要一双发现不凡的慧眼。文章采取大量诗句，增添可信度．考生可借鉴。解析:[问答题]90.在小学数学课堂上，对某一数学问题，明明和帅帅分别用不同的计算方法得出了相同的答案。数学老师张老师并没有直接说谁的计算方法好，谁的计算方法不好，而是把他们两个都请上讲台，让他们将自己的思路、解题方法展示给大家。同学们认为他们的解法都很好。张老师立即引导学生，告诉学生在思考问题的时候要打开自己的思路、发散思维，一道题可以从不同的角度思考。同时张老师表扬了明明和帅帅都做得很好。问题：请从教育观的角度分析张老师的做法。答案:张老师的做法符合素质教育理念和要求。(1)素质教育强调要让学生感受、理解知识产生和发展的过程。培养学生的科学精神和创新思维习惯，重视培养学生收集处理信息、获取新知识、分析和解决问题等各种能力。材料中张老师注重学习思维的过程，并让他们来展示自己的思考过程，有利于学生深刻理解解题过程，掌握解题方法。(2)素质教育要以培养学生的创新精神和实践能力为重点。在重视培养学生创新精神的同时，改变以往只重书本知识的传授，忽视实践能力培养的现象。材料中张老师不仅关注个别学生的发散思维，同时注意引导全班学生在思考问题时要打开思路，学会发散思维，有利于培养学生的创新精神，提高创新能力。(3)素质教育强调培养学生的主体意识。素质教育不是把学生看作知识的被动接收器，而是知识的主人。材料中，张老师尊重学生主体地位，让学生自己来展示自己的思维成果。有利于培养学生的主体意识。解析:[问答题]91.岳桦任林举第一次去长白山，是1995年的夏天。也是从那时起，才知道岳桦是一种树的名字。那是一种只在长白山上才有的树。那时的长白山，还没有进行大规模的旅游开发，所以并没有什么所谓的?景点?，许多人去长白山，只有一个目的，就是去看天池。我们大概也是那个样子，所以一爬上汽车，人们的心和飞旋的汽车轮就达成高度的默契，一路盘旋而上，直奔峰顶。尽管一路上的好花、好树、好景色层出不穷，似乎都与我们无关。过后，当我重新翻阅那天的记忆时，除太阳未出时的美人松剪影和最后的那泓天池水还算清晰，中间大部分片段都是些红绿交错、模模糊糊的虚影，如一张张焦距没有对准的照片。只有那些岳桦树对于我来说，却是一个意外，也是一个惊奇。接近山顶时，我无意中将疲惫的目光从嘈杂的人群转向车外，突然，我感觉到，有什么我不知道的事情正在发生或已经发生。那些树，纷纷地沿着山体将身躯匍匐下去，并在斜上方把树梢吃力地翘起。在透明的、微微颤抖的空气里，我仿佛看到一种神秘的力量或意志，正加到这些树的躯干之上，使这些倔强的生命在挣扎中发出了粗重的喘息和尖利的叫喊。这些树的名字，就叫做岳桦。本来，树与树并立于一处时应该叫做林或森林，但许许多多的岳桦树并存一处时，我们却无法以?林?这个象形字来定义这个集体。因为它们并不是站立，而是匍匐，像一些藏在掩体下准备冲锋或被火力压制于某一高地之下的士兵那样，集体卧伏于长白山靠近天池的北坡。如果非给它们一个词不可的话，或许叫做?阵?或?阵营?更合适一些。那么，构成这个巨大阵营的，到底是怎样的一支队伍?它们到底肩负着怎样的使命?我不知道白桦和岳桦在血缘上有什么联系，不知道它们到底是不是同一种植物，但我坚信，它们彼此是迥然不同的，就算当初它们的生命基因都来自同一棵白桦树上的同一颗种子。白桦树生在山下，与溪水、红枫相伴，过着养尊处优、风流浪漫的日子，风来起舞，雨来婆娑，春天一顶翠绿的冠，秋日满头金色的发，享尽人间的艳羡，占尽色彩的风流，如幸运的富家子弟，如万人追捧的明星。而岳桦却命里注定难逃绝境，放眼身前身后的路，回首一生的境遇，却是道不尽的苍茫、苍凉与沧桑。有人断言：?性格决定命运。?暂不说这句话用于人是否准确，但用到树上，肯定是不准确的，实在讲，应该是命运决定了性格。岳桦，之所以看起来倔强而壮烈，正是由于它们所处的环境的残酷。想当初，所有的桦都是长白森林里白衣白马的少年，峰项谷底任由驰骋。后来，那场声势浩大的火山喷发，将所有的树逼下峰顶，就在向下奔逃的过程中，命运伸出了它无形的脚，一部分桦便应声跌倒。一个跟头跌下去，就掉入了时间的陷阱，再爬起来，一切都不似从前。前边已经是郁郁葱葱的一片，每一种树都沿着山坡占据了自己的有利地形，没有了空间，没有了去路；而后面，却是火山爆发后留下的遍地疮痍与废墟，以及高海拔的寒冷，但那里却有着绝地求生的巨大空间，尽管那里有风，有雪，有雷电，有滚烫的岩石和冰冷的水，最后，它们还是选择了调头向上。一旦选择了返身向上．桦就变成了岳桦．而今．不管我们把怎样的情感与心愿给予岳桦．岳桦也不可能变成那些明快而轻松的白桦了，如同山下的白桦永远也不能够站到它们这个高度一样，它们再也不可能回到最初的平凡与平淡。因为从白桦到岳桦，作为一种树已经完成了对树本身或者对森林的超越，它们的生命已经发生了某种质变。而今，与山中的那些树相比，它们看起来却更像一场风；与那些各种形态的物质存在相比，岳桦更像一种抽象的精神。(有删节)[问题1][简答题]第二段中，作者在描写长白山之行时插入了一段事后的回忆，，这样写有什么作用?(4分)[问题2][简答题]作者坚信岳桦与白桦是迥然不同的，他的主要理由是什么?请根据文意作简要概括。(10分)答案:1、①补充解释旅行中的印象；②为下文描写岳桦作铺垫。2、①它们的命运不同：白桦生长在山下，养尊处优，而岳桦生长在山上，身处绝境；②它们的形态不同：白桦挺拔明快，而岳桦身躯匍匐；③它们的性格不同：白桦风流浪漫，而岳桦倔强壮烈。解析:[问答题]92.阅读下面材料，根据要求写作文。相传中国古代著名军事家孙膑的老师鬼谷子。在教学中极善于培养学生的创新思维。有一天，鬼谷子给孙膑和庞涓每人一把斧头，让他俩上山砍柴，要求?木柴无烟，百担有余?，并限期10天内完成。庞涓未加思索，每天砍柴不止。孙膑则经过认真考虑后．选择一些榆木放到一个大肚子小门的窑洞里，烧成木炭，然后用一根柏树枝做成的扁担，将榆木烧成的木炭担回鬼谷洞。意为?百(柏)担有余(榆)?。10天后，鬼谷子先在洞中点燃庞涓的木柴，火势虽旺，但浓烟滚滚。接着鬼谷子又点燃孙膑的木炭，火旺且无烟，这恰恰是鬼谷子所期望的。每一个新时代的教育者都应从中受到启发。请结合上述材料，联系实际，写一篇文章。要求：用规范的现代汉语写作，不要脱离材料内容或含义，立意自定，题目自拟，观点明确，分析具体，条理清晰，语言流畅，不少于800字。答案:扬教学创新之帆启素质教育之航江泽民同志曾在全国科技大会上指出：?创新是一个民族进步的灵魂．是国家兴旺发达的不竭动力……一个没有创新能力的民族，难以立于世界先进的民族之林。?正是因为创新，才有了中华民族古老的四大发明，才有了推动我国经济飞速发展的改革开放．而创新这一民族灵魂的延续和升华．是离不开?人类灵魂的工程师?--教师。可以说，创新．尤其教学创新是一个合格教师的基本素质。及时转变观念，是教师进行教学创新的前提。创新是一种新的教学观．以教学的创新去培养学生的创新意识。从而激发学生的创新能力。如果我们教师认识不到这一点，那么培养学生的创新精神和创新能力将会是一句空话。因此，教师教学观念的转变是重中之重，必须要打破?以教师为中心?的陈旧教学观念，千万不要错误地认为。教师是知识的唯一拥有者，学生是知识的被动接受者，学生必须要在教师的控制和监督下学习。试问：若没有学生的主动参与，即使教师再辛勤劳动，知识能转化为学生的能力吗?答案是否定的。所以，培养创新精神，需从转变观念下手。加强自身实践，是教师实现教学创新的途径。梁启超讲过：?穷则变，变则通，通则久矣。?作为新世纪的教师不能总是沉浸在?春蚕??红烛?的赞誉声中，而要积极投身到创新教育的时代潮流中去。要解放头脑、敢为人先。只有在教育教学活动中勤于动脑，才能有新思路；一旦有了新思路，更要靠?解放双手?去开辟，正所谓?喊破嗓子不如甩开膀子?。同时，也要冲出固有经验以及习惯的束缚，加强自身的学习并且多充电，迈出课堂，走入社会，吸取先进的创新理论和创新经验．丰富自己。实现教学创新，教师还应巧妙设计课程。如果教学总是老一套?填鸭式?的灌输，只会使学生感到厌烦，丧失对学习的兴趣，因此教师要灵活巧妙地运用教学模式，把教学变成一个启迪学生积极思考的王国。教师应根据教学内容的特点，结合学生熟悉的一些事例，如国内外重大时事热点等来引导学生。此外，教学中要精心设计形象生动的教学情景，激发学生强烈的探索欲望，让学生处于一种积极的思维状态，最大程度地培养学生的创造思维能力。在新颖的教学方式下，让学生从?被动学习?与?灌输教育?中解脱，还给学生一片自由的天空。国运兴衰系于教育，振兴教育，师资先行。创新教育呼唤具有创新观念、创新精神的高素质的教师!有了创新精神，教师才能不做知识的传声筒，而做引导学生参与的组织者；不做南辕北辙的拔苗助长者，而做开聪启智的潜能开发者。不是逼着学生前进．而是当好助跑器，帮学生全力冲刺!【解析】材料第一句话是文章的题眼?相传中国古代著名军事家孙膑的老师鬼谷子，在教学中极善于培养学生的创新思维?，揭示了本文写作的主题--教师要学会创新。文章开头引用江泽民的经典名言，考生可作为自己的知识储备来记忆。接着，引出?正是因为创新，才有了中华民族古老的四大发明，才有了推动我国经济飞速发展的改革开放，而创新这一民族灵魂的延续和升华，是离不开?人类灵魂的工程师?--教师的?，过渡平和自然。文章的三个分论点主要以教师如何创新为根据，属于策论式的分论点，教学创新，教师要及时转变观念、教师要加强自身实践、教师应巧妙设计课程，使用大量事实论据、理论论据，增强文章可信度。结尾又是采取一段名言，做出理论的升华，考生可拿来借鉴。解析:[问答题]93.材料：从?花瓶?到?宠物?宋志坚傅国涌先生将知识分子分为?本质意义上的知识分子?和?职业意义上的知识分子?，并认为?本质意义上的知识分子?这个概念，?从产生的那一刻起，就注定了与人类的道义责任紧密相连?。然而，在他列举的教师、医生、作家、科学研究者等?从事脑力劳动的人?中，哪些属于?职业意义上的知识分子?，哪些属于?本质意义上的知识分子?，恐怕不大说得清楚。在我看来，知识分子因为受到较好的教育，不论学的是什么专业，从事的是什么工作，都应该?与人类的道义责任紧密相连?。民间曾有过一个流传很广且略带贬意的称谓，叫做?花瓶?。谁都知道，花瓶是用来插花的，摆在那边很好看，但花瓶没有自己的耳目，更没有自己的大脑，只能任人摆布。富有幽默感的黎民百姓称某些被明确赋予参政议政和权力监督责任的知识界人士为?花瓶?，其寓意是很明白的。?宠物?与?花瓶?是有联系的。换言之，?宠物?由?花瓶?发展而来。?花瓶?之为?花瓶?，至少有一条是为?宠物?所继承了的，就是对于那些有权有势一言九鼎的人，不会碍手碍脚，倒是赏心悦目，所以能在那种场合摆下去。?宠物?与?花瓶?又大为不同，最主要的一条，是?宠物?富有主观能动性，这恰恰是?花瓶?所没有的--?宠物?能向主人摇尾巴，能朝着主人?汪汪?(或?咪咪?)地叫，会扑在主人的怀里撒娇，?花瓶?则不会。如此这般，?宠物?较之于?花瓶?，也就平添了诸多功利性，?宠物?所图的不仅是明哲保身，它们以获取权势人物的宠幸为最大的荣耀。邀宠唯恐不及，谈何谏诤与监督??人类的道义责任?早被抛至九天云外去了。包括被称为?高级动物?的人在内，任何动物，首先都有物质的需要，首先都?属于蔬菜、生物学意义上的存在?。这是无可厚非的。?宠物?之不同，在于它们不是以自力而是以?邀宠?来满足这种物质的需要。它们的吃穿住行以及游乐、医疗等等，也就为别的动物望尘莫及。?以做?宠物?为荣，处处炫耀、显摆自己的?宠物?身份?的某些知识分子，同样也有这样的特点。他们?炫耀?和?显摆?的却不只是房子、车子等?生物学意义上的存在?，更重要的恐怕还在于那与?谏诤与监督?无关的级别与头衔上。在普遍以政治文明与政治民主作为理想与追求的21世纪，如果?花瓶?进位为?宠物?，便不是什么好兆头。(《杂文选刊)2010年第5期，有删改)问题：(1)文章第一段中，作者对于傅国涌的观点持何种态度?作者的观点又是怎样的?(4分)(2)文中谈到?宠物?与?花瓶?这两个概念既有联系又有区别，请谈谈你的理解。(10分)答案:(1)作者对于傅国涌的观点并不完全赞同。这是因为，作者不赞成将知识分子分为?本质意义上的知识分子?和?职业意义上的知识分子?。这二者是不好区分的。但是作者又赞成?本质意义上的知识分子??从产生的那一刻起就注定了与人类的道义责任紧密相连?。作者认为，知识分子因为受到良好的教育，无论从事什么职业，学的什么专业，都应该?与人类的道义责任紧密相连?。(2)联系：?宠物?由?花瓶?发展而来，?宠物?继承了?花瓶?可以充当摆设的?功用?，且?赏心悦目?，不会碍手碍脚。区别：?宠物?具有主观能动性。会主动?邀宠?，而?花瓶?只会明哲保身。因而?宠物?也具有更多的功利性；?宠物?不愿自食其力，而是利用?邀宠?来满足物质的需要，处处显摆自己的?宠物?身份。而花瓶则未必。【解析】(1)本题的考查范围在第一自然段。作者开篇提出了傅国涌的观点，以?然而?一词表示转折，说明作者对其观点并不是完全赞同，并且阐明了不完全赞同的原因。在段末，作者以?在我看来?起句，表明自己的观点。全段条理清晰，自然明了。(2)本题的作答范围主要在第三四自然段。第三段的首句--??宠物?与?花瓶?是有联系的?表明，下面作者将阐述二者的联系．因此可以从下面的语句中找出相应的答案--即??宠物?由?花瓶?发展而来?。在阐述完联系之后。作者又说??宠物?与?花瓶?又大为不同?，可知，下面作者阐述的是二者之间的区别。第四段，略微阐述了?宠物?所独有的一些特点，即?不是以自食其力而是以?邀宠?来满足这种物质的需要?。解析:[问答题]94.请你以?宽容?为话题，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章，除诗歌外，文体不限。要求：观点明确，分析具体，条理清晰