尊重他人（含练习）

新知导入董卿“三跪”网友评论：“跪下去的是身子，站起来的是灵魂”、“跪出了最美的中华骄傲”……思考回答：董卿为什么得到了大家广泛而高度的赞誉？自主学习自学指导：

请大家仔细阅读课本P32-36，完成下面的思考问题，并且用铅笔圈点勾画重难点知识，时间3分钟。1什么是尊重？尊重他人有哪些表现（是什么）？2尊重的意义（为什么）？3我们应如何做到尊重（怎么办）？活动一：我经历我知道我列举——什么是尊重？运用你的经验，思考回答：1、同学们在生活中（家庭、学校、社会等）一定都经历过、知道尊重他人的例子，请大家积极列举？2、结合上述事例谈谈：什么是尊重？尊重他人有哪些表现？尊敬老人，热情招呼，等老人上桌后再用餐；对父母孝顺，态度谦和……见到老师主动问好；上课认真听讲；其他同学发言时保持安静；和同学友好相处、不取绰号……和邻居友好相处；公共场所戴耳机、保持安静；关心和帮助弱势全体；对人有礼貌、注意自己的言行举止……新知讲解笔记1、尊重的含义（是什么）尊重即尊敬、重视。尊重他人是一个人内在修养的外在体现。社会生活中，我们应该尊重他人的人格、权利。活动二、我体验——为什么要尊重？小组合作：认真体验并分享事例中“未被尊重的人物”的感受及不尊重他人的影响？新知讲解笔记2、尊重的重要性（为什么）P33-34①（对个人）每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。受到他人尊重能产生良好的心理体验。②（对社会）尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。活动三、我出谋我划策我践行——如何做到尊重？分组讨论交流：1、P34探究与分享情境一：请帮小东想想正确的做法。2、P34探究与分享“图书馆的规定惹争议”：怎样才能平息争论？请你提合理建议。3、某同学常因为父母要求他少玩游戏这件事与父母争吵：请你就如何缓和这位同学与父母的关系出出主意。4、请补充生活中尊重他人的其他正确做法。笔记3、尊重的表现P34-36新知讲解①积极关注、重视他人。②平等对待他人。③学会换位思考，像尊重自己一样尊重他人。④学会欣赏他人，彼此欣赏，共同进步。脑瘫少年姚俊鹏姚同学的高考成绩为：语文111分、数学130分、外语125分、理综257分，总分623分，超过一本线108分。被中国药科大学录取。思考：学校为姚俊鹏提供这些便利让你感悟到了什么？积极关注、重视他人杭州图书馆的做法体现了什么？平等对待他人暖心之举——换位思考林丹和李宗伟——相互欣赏、共同进步“林丹防守太好了！”——李宗伟“李宗伟发挥得不错，他的防守和进攻比前几次相遇都要出色。”——林丹李宗伟给自己的自传取名《败者为王》。这部自传已被改编为电影，里面李宗伟誓言要战胜的依旧是自己一生的对手—林丹。在许多场合中，林丹都说李宗伟在他职业生涯中占有重要的位置。知识小结尊重他人笔记1、尊重的含义（是什么）笔记2、尊重的重要性（为什么）尊敬、重视，人格、权利①对个人板书设计②对社会★笔记3、怎样做到尊重（怎么办）①关注重视②平等待人③换位思考④学会欣赏课堂总结课堂练习1你希望别人怎么对待你，你就应该怎么对待别人。下列行为中，你认为正确的是（）A小明给身材胖的同学起绰号B小浩觉得上课叫了老师好，下课后碰见就没必要招呼了C小文经常不打招呼就使用自己好朋友的文具D小刚在别的同学回答问题时，总是安静的聆听√课堂练习2俄罗斯文豪屠格涅夫遇到一个像他伸手讨钱的乞丐，他从口袋掏钱时发现自己没有带钱。见乞丐的手伸的高高地等着，屠格涅夫面露愧色，只好握着乞丐的手说：“对不起，我忘了带钱出来。”乞丐却笑了，含泪说：“不，我宁愿接受您的握手。”这个事例说明（）①尊重是相互