2018年10月自考00385学前卫生学试题及答案含解析_第1页
2018年10月自考00385学前卫生学试题及答案含解析_第2页
2018年10月自考00385学前卫生学试题及答案含解析_第3页
2018年10月自考00385学前卫生学试题及答案含解析_第4页
2018年10月自考00385学前卫生学试题及答案含解析_第5页
免费预览已结束,剩余5页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

学前卫生学年月真题

00385201810

1、【单选题】具有连接、支持、营养和保护等多种功能的是

上皮组织

结缔组织

A:

肌肉组织

B:

神经组织

C:

答D:案:B

解析:结缔组织的种类很多,骨组织、血液等都属于结缔组织,具有连接、支持、保护、

营养的作用。上皮组织由上皮细胞构成,具有保护、分泌等功能,如皮肤的上皮、小肠

腺上皮、消化道壁的内表面等。肌肉组织主要由肌细胞构成,具有收缩、舒张功能,如

心肌、平滑肌等。神经组织主要有神经细胞构成,能够产生和传导兴奋。

2、【单选题】骨髓腔中红骨髓开始逐渐变为脂防组织,失去造血功能的年龄一般为

2~3岁

3~5岁

A:

5~7岁

B:

7~9岁

C:

答D:案:C

解析:在胎儿和婴儿期,骨髓为红色,具有造血功能。5--7岁后,骨髓逐渐被脂肪组织填

充变为黄色,失去造血功能。P46

3、【单选题】学前儿童骨骼弹性大,易变形的主要原因是

骨骼中有机物含量多

骨骼中无机盐含量多

A:

骨骼中含水量多

B:

骨骼中含维生素

C:

答D:案:A

解析:学前儿童因骨组织中有机物含量高,骨骼弹性大、柔韧性好、可塑性强,但硬度

小。

4、【单选题】小儿前囟门闭合年龄一般为出生后

6~8周

2~4个月

A:

1岁前

B:

1~1.5岁

C:

答D:案:D

解析:一般婴儿出生2-4个月后囟和骨缝闭合,前囟在1-1.5岁时闭合。p48

5、【单选题】鼻咽部感染容易引发小儿中耳炎的原因是

咽鼓管粗、短、直

咽鼓管细、短、直

A:

咽鼓管粗、长、斜

B:

咽鼓管细、长、斜

C:

答D:案:A

解析:学前儿童咽鼓管粗、短、直,呈水平位,擤鼻涕方法不当及鼻咽部感染时,细菌、

病毒容易通过咽鼓管进入中耳,引起中耳炎。

6、【单选题】小儿因神经调节和反应能力差,进食时说话容易发生食物进入气管的情况,主

要原因是

甲状软骨没有及时关闭

会厌软骨没有及时关闭

A:

勺状软骨没有及时关闭

B:

环状软骨没有及时关闭

C:

答D:案:B

解析:小儿因神经调节和反应能力差,进食时说话使得会厌软骨没有及时关闭,就会很容

易发生食物进入气管的情况。

7、【单选题】成人呼吸频率约为16~20次/分,学前儿童为

15~18次/分

18~20次/分

A:

20~25次/分

B:

超过30次/分

C:

答D:案:C

解析:学前儿童的呼吸频率约为20~25次/分。

8、【单选题】血细胞中具有吞噬外来微生物作用的是

红细胞

白血球

A:

血小板

B:

血红蛋白

C:

答D:案:B

解析:血液中的白细胞能吞噬分解外来的微生物。

9、【单选题】乳牙容易龋齿的主要原因是

牙髓腔表浅,乳牙尚未发育好

乳牙细小、单薄

A:

乳牙中含钙不足

B:

牙釉质薄,牙质密度低

C:

答D:案:D

解析:乳牙容易龋齿的主要原因是牙釉质薄,牙质密度低。p136

10、【单选题】小儿容易发生肠套叠和脱肛的原因是

小肠相对较长

小肠吸收能力弱

A:

小肠的固定性差

B:

小肠蠕动较慢

C:

答D:案:C

解析:学前儿童因腹腔脂肪少,小肠在腹腔固定差,容易发生肠套叠和脱肛。p60

11、【单选题】与人体生长激素分泌有关的是

睡眠深度

活动量

A:

营养状况

B:

新鲜空气

C:

答D:案:A

解析:人体生长激素的分泌主要在夜间进行,与深度睡眠有关。p63

12、【单选题】儿童脑重量几乎达到成人水平的年龄为

3岁

4岁

A:

5岁

B:

6岁

C:

答D:案:D

解析:学龄前儿童的大脑发育,学龄前儿童大脑结构发育逐渐趋于成熟,6岁时脑重量接

近成人水平。

13、【单选题】幼儿学习活动时,注意力不能集中、记忆力下降、分心甚至打瞌睡,说明幼

儿大脑皮层出现了

保护性抑制

动力定型

A:

镶嵌式活动

B:

优势兴奋

C:

答D:案:A

解析:大脑具有一定的自我保护功能。当大脑长时间处于兴奋状态,皮质能量消耗达到一

定限度时,大脑会因疲劳自动调节反馈性地进入抑制状态,使各项功能活动效率暂时降低。

这时,人就会出现注意力不能集中、记忆力下降、反应迟钝、动作不灵活、瞌睡等现象。

14、【单选题】2~3岁儿童每天看电视时间

不应超过30分钟

宜为45分钟左右

A:

应为1小时以内

B:

不应超过1个半小时

C:

答D:案:A

解析:幼儿每次阅读持续时间以10-20分钟为宜,看电视不要超过半小时。p233

15、【单选题】人的位觉感受器是

耳蜗

中耳

A:

小脑

B:

前庭和半规管

C:

答D:案:D

解析:前庭和半规管是位觉感受器,它可感受人体的运动状态及所处的空间位置。p72

16、【单选题】细胞、组织、器官的分化与功能的成熟称

生长

发育

A:

发展

B:

成熟

C:

答D:案:B

解析:生长是指细胞繁殖、增大和细胞间质的增加,表现为身体各器官、系统的长大和形

态变化,是量变过程。发育是指细胞、组织和器官的分化与功能的成熟,是质变的过

程。

17、【单选题】婴幼儿身体动作的发育遵循“头尾法则”,属于学前儿童生长发育规律中的

生长发育呈不均衡性

生长发育呈连续性和阶段性

A:

生长发育按一定程序进行

B:

生长发育呈现关键期

C:

答D:案:C

解析:生长发育按一定程序进行。儿童生长发育是按基因既定的发育顺序和时间进行的。

首先,在发育顺序上基本遵循由上到下,由近到远的发展规律。以儿童身体发育为例,婴幼

儿身体动作的发育遵循“头尾法则”。上肢动作的发展是由中心到边缘,遵循“近远法

则”。其次,在发育时间顺序上,多数儿童的发育时间表相近,并保持在一定的范围。p77

18、【单选题】血红蛋白、转氨酶和胆红素是学前儿童常用的

形态指标

生理功能指标

A:

生化指标

B:

心理发育指标

C:

答D:案:C

解析:生化指标是指反映机体内代谢活动的指标。主要包括血红蛋白、转氨酶和胆红素。

p92

19、【单选题】下列对生长发育标准正确的认识是

生长发育标准是绝对的、权威的

A:

生长发育标准是固定不变的

生长发育标准是永久性的

B:

生长发育标准是相对的、暂时的

C:

答D:案:D

解析:卫生学中使用的生长发育标准是相对的、暂时的。p93

20、【单选题】幼儿乘车使用儿童安全座椅、系安全带,这属于四E干预中的

教育干预

技术干预

A:

强制干预

B:

经济干预

C:

答D:案:B

解析:四E干预:p197(1)教育干预是指通过开展健康教育,提高人们对危险的认识和

识别能力,达到改变危险行为,降低意外伤对通事故案例的介绍和分析,使人们提高警惕,自

觉遵守害发生的作用。如通过电视节目中交通进行交通规则。(2)技术干预是指通过

对环境和产品进行技术革新,降低或消灭伤害发生的风险。如汽车安装安全气囊和保险带,

幼儿乘车使用儿童安全座椅、系安全带,骑自行车配戴安全帽,幼儿园桌椅边角设计为没有

锐角等,均是通过增加产品的安全性降低危险。(3)强制干预是指通过法律或法规对可

能发生伤害的危险行为进行强制规定。如“道路交通安全法”规定不许酒后驾车、行驶时

驾驶员必须系安全带等。(4)经济干预是指采用经济手段即用奖励或罚款来干预人们

的行为。

21、【单选题】某幼儿体育活动后面色相当红,汗量较多,动作摇摆,注意力不稳定,该幼

儿的疲劳表现为

初显疲劳

轻度疲劳

A:

中度疲劳

B:

过度疲劳

C:

答D:案:C

22、【单选题】幼儿园椅子重量不得超过

1.5公斤

2公斤

A:

2.5公斤

B:

3公斤

C:

D:

答案:C

解析:幼儿园椅子重量不得超过2.5公斤。p234

23、【单选题】预防幼儿吮吸手指行为问题的关键是

帮助幼儿建立安全依恋

注意卫生

A:

宣泄不良情绪

B:

重视幼儿自尊

C:

答D:案:A

解析:预防幼儿吮吸手指和恋物,关键是帮助幼儿建立安全依恋,同时满足婴儿喂养的需

要。p114

24、【单选题】儿童外伤后不宜采取热敷的是

消肿

皮肤淤青

A:

解除痉挛

B:

保暖

C:

答D:案:B

解析:冷敷通常用在外伤出血刚发生不久,如儿童鼻出血、摔伤后皮肤淤青等。

25、【单选题】对传染病接触者的隔离观察期限,常根据

该传染病最长潜伏期来定

该传染病平均潜伏期来定

A:

该传染病前驱期来定

B:

该传染病的症状明显期来定

C:

答D:案:A

解析:对传染病接触者的隔离观察期限,常根据该传染病最长潜伏期来定。p146

26、【单选题】非产热营养素是

蛋白质

脂肪

A:

碳水化合物

B:

无机盐

C:

D:

答案:D

解析:产热营养素:提供热能,包括蛋白质、脂肪、碳水化合物。非产热营养素:不提供热

能,包括维生素、无机盐、水。

27、【单选题】在自然、真实的教育环境中,按照一定的操作程序,综合运用多种研究方法

与技术,以解决教育实际问题为目标的研究方法是

个案研究法

文献研究法

A:

调查法

B:

行动研究法

C:

答D:案:D

解析:行动研究法是指在自然、真实的教育环境中,按照一定的操作程序,综合运用多种

研究方法与技术,以解决教育实际问题为目标的一种研究方法。p25

28、【单选题】衡量学前儿童身体健康的指标主要包括

生长发育、心智发育

生长发育、生理机能

A:

体格发育、情绪稳定

B:

形态指标、心理指标

C:

答D:案:B

解析:衡量学前儿童身体健康的指标主要包括:生长发育、生理机能。P30

29、【单选题】学前儿童的食物选择,放在首位的是

饮食安全

营养性饮食

A:

多样性饮食

B:

均衡性饮食

C:

答D:案:A

解析:学前儿童的食物选择,放在首位的是饮食安全。

30、【单选题】脑、神经系统等重要器官的成熟水平直接影响儿童

其他器官的发展

气质类型的发展

A:

心理与行为的发展

B:

C:

能力优势的发展

答D:案:C

解析:脑、神经系统等重要器官的成熟水平直接影响儿童心理与行为的发展。

31、【简答题】简述开展幼儿体育活动的注意事项。

答案:(1)依据幼儿的发展水平、生理特点和发展目标选择适宜的活动。(2)把握运动

量(避免量过大或过小)。(3)充分利用自然因素(阳光、空气、水)及各种器械开展活

动。(4)禁止危险活动。(注:每点1分,全部答对得满分)

32、【简答题】简述婴儿的身体发育特点。

答案:身高体重增长显著。(2分)头围、胸围变化明显。(2分)消化能力进步快。(1

分)

33、【简答题】简述学前儿童心理健康的标准。

答案:(1)智力正常。(2)较好的适应能力。(3)情绪安定愉快。(4)乐于与人交往。(5)

行为统一协调。(6)性格良好。(注:每点1分,答对任意5点得满分)

34、【简答题】简述幼儿容易便秘的原因。

答案:(1)与生理结构有关(肠道相对较长)。(2分)(2)与饮食结构有关(蛋、奶等残

渣少,便量少)。(2分)(3)排便习惯养成不好。(1分)

35、【简答题】学前儿童的健康行为包括哪些方面?

答案:(1)喜欢户外活动和体育活动。(2)爱清洁卫生。(3)健康的饮食行为(不挑食、

暴饮暴食)。(4)健康的个人卫生和生活行为(按时睡觉和起床等)。(注:每点1分,全

部答对得满分)

36、【简答题】简述幼儿维生素A缺乏的主要症状。

答案:(1)眼睛发干,患夜盲症。(2分)(2)皮肤干燥,角化增生。(1分)(3)易患各

种呼吸道、泌尿系统疾病。(1分)(4)生长发育减慢。(1分)

37、【论述题】试述面对新入园的幼儿,老师通常的做法

答案:(1)前1〜2周由家长陪伴幼儿在园活动,帮助幼儿熟悉老师、小朋友和环境。(2)

班级幼儿分批入园,降低师幼比,老师有足够时间熟悉幼儿。(3)幼儿前2周半天在幼儿

园,适应后再调整为全天入园。(4)老师尽快取得幼儿信赖,引导幼儿与其他小朋友之间

的联系。(5)对家长做好解释工作。

38、【论述题】试述健康内涵。

答案:健康是个整体概念,它包括生理健康、心理健康、社会适应健康和道德健康。(2

分)生理健康指没有疾病,体格健壮,各项指标正常。(2分)心理健康指情绪稳定、心

情愉快、有安全感、人格完整和谐、乐观向上。(2分)社会适应健康指有良好的人际交往

与社会适应能力。(2分)道德健康指遵守社会规范,参与社会活动,具有较高尚的品质。

(2分)

39、【案例分析题】案例:小薇吃饭时不小心被鱼刺卡住,妈妈赶快给她喝醋,让小薇大口

吃馒头。问题:该处理方法是否正确?为什么?

答案:妈妈处理方法不正确。(2分)正确处理方法是让幼儿张开嘴,如能看见异物,可

用镊

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论