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文档简介
北京市朝阳区2022-2023学年九年级上学期期末语文试题
一、基础知识综合
在朝阳区建区65周年之际,学校组织大家以“我们爱朝阳”为主题开展演
讲活动。活动前,你所在的小组完成了一篇演讲稿。老师建议你们开展
讨论交流,进行检查和修改。
演讲稿第一部分:探秘朝阳的由来
①日出东方,梦起朝阳。当今日的繁荣盛景勾勒出朝阳这片热土65载光
辉轮廓.洎①着光影方寸的足迹.我们似乎也听到了历史的声音……
②朝阳区位于北京市中心城区的东部,辖区面积470.8平方公里,自古
就被赋予京畿腹地的美誉。早在距今2000多年前的秦代,这里就已经
有行政区属。其辖域名称经多次调整,因地处朝阳门外,1958年
正式更名为朝阳区。随着五大工业基地的兴建,全国农业展览馆、北京
工人体育场等北京十大建筑相继落成,以及使馆区的开辟建设,朝阳区
开始成为北京新兴工业区、对外交往窗口区,大踏步向阳而行的新篇章
就此掀开。
1.同学们对语段中的两个加点字的读音把握不准。下列各项中依次给加
点字注音正确的一项是()
A.赋予(yu)更名(geng)B.赋予(yu)更名(geng)
C.赋予(yu)更名(geng)D.赋予(yu)更名(geng)
2.同学们对语段①②横线处的字形产生争议。下列选项中依次填写正确
的一项是()
A.①朔②力B.①溯②力
C.①朔②历D.①溯②历
演讲稿第二部分:认识朝阳的发展
①孟夏之日,万物并秀,朝阳区走过了65个年头。从先行先试到先行示
范,朝阳区始终在"中国式现代化”的辽阔征程上奋力前行。
②65年,从首都"菜篮子""米袋子",到五大工业区,再到一座功能全、
经济强、流动性高、社会活力足的现代化城区,朝阳区以全国1/20000
的土地创造了1/154的GDP,在经济、文化、旅游等方面创造多个第一。
③65年,从农田里长出新城,在工业区里孕育繁华。朝阳区的每一天,
都在以肉眼可见的速度成长。时代潮流(浩浩荡荡/震耳欲聋),
唯弄潮儿能勇立潮头。从无到有,由。到1,定格朝阳发展的照片中,
不仅有越来越美的首都风景线,更有不断向上的经济社会发展线。
④数字最直观地体现了活力朝阳的发展速度。凭借北京奥运会残奥会、
冬奥会冬残奥会、亚运会、绿隔建设等一次次发展机遇,朝阳区GDP从
上世纪九十年代初一路攀升至2022年的7911.2亿元,增长超过250
倍。(日新月异/瞬息万变)、蒸蒸日上的朝阳,闯出一片新天地、
干出一番新作为,是当之无愧最具活力"60后”。通过高瞻远瞩的规划和热火
朝天干事业的激情,使这片热土始终保持高速发展.
3.你认为在语段①②处依次填写四字词语,恰当的一项是()
A.①震耳欲聋②日新月异B.①浩浩荡荡②日新月异
C.①浩浩荡荡②瞬息万变D.①震耳欲聋②瞬息万变
4.你发现画线的句子存在问题,请修改。
修改:
演讲稿第三部分:憧憬朝阳的未来
①当你在清晨眺望东三环,目光与碧空下那方极具辨识度的天际线交织,
你会感到东方古都扑面而来的青春气息,你会聆听到机遇与未来在"碰
杯",那里就是我们的朝阳啊!
②我们热爱朝阳9_这里有聚焦"一核"打造的千亿级商圈,这里是自信
和荣耀并
③肩的“双奥之城"主承载区,这里有多点开花、各美其美的文创园,这
里有星罗棋布、异彩纷呈的博物馆,这里是温榆河的焕新这里是亮
马河的蝶变...
④我们热爱朝阳。
⑤朝阳,是你是我是他,是我们每一个人的朝阳。
⑥这是一片充满活力的热土,就像扶摇直上九万里的鲸鹏,就像③•
⑦“60后"朝阳,正青春,再出发!
5.有同学对语段①②两处使用的标点符号有疑问。你认为这两处的标点
符号使用正确的是()
A.①冒号②逗号B.①冒号②顿号
C.①句号②逗号D.①句号②顿号
6.你为语段横线③处补写一个句子,使语意连贯。
7.同学们就演讲场地背景板上“朝阳”两字的书体展开讨论。请你结合对
朝阳区的认识,选择一种书体,说明理由。
【甲】【乙】
选择:
理由:
二、句子默写
8.默写。
(1)潭西南而望,,o(《小石潭记》)
(2)知不足,;,然后能自强也。(《礼记•虽有嘉肴》)
(3)“鸟”是古诗文中的常见意象。《诗经・关雎》用“,”起兴,
引出对美丽贤淑的好姑娘的爱慕之情。《庄子•北冥有鱼》形容鹏鸟“怒而
飞,”,展现了庄子文笔的奇幻。请从你积累的古诗文中写出一个
含有“鸟''的意象的句子:“(允许有一个不会写的字用拼音替代,
本卷中出现的诗句除外)
三、诗歌鉴赏
阅读《卖炭翁》,完成下面小题。
卖炭翁
白居易
卖炭翁,伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。卖炭得
钱何所营?身上衣裳口中食。可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。夜来
城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。
翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。
一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫,系向牛头充炭直。
9.《卖炭翁》是一首叙事诗。第一节写卖炭翁劳苦悲惨的生活。诗人用
“”两句,指出老翁辛苦劳作只是为了换取起码的温饱。第二节
写,将宦官及其爪牙的飞扬跋扈、颐指气使、蛮横无理表现得淋漓
尽致。
10.本诗与李绅的《悯农(其一)》都表达了对劳动人民的强烈同情。
请结合诗歌内容,说说两位诗人是如何表达这种情感的。
悯农(其一)
唐李绅
春种一粒粟,秋收万颗子。
四海无闲田,农夫犹饿死。
四、对比阅读
阅读三篇短文,完成下面小题。
【甲】
大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独
子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者
皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出
于身也,不必为己。一是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭。是
谓大同。
(《礼记•大道之行也》)
【乙】
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极
狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、
美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉
如外人。黄发垂髻,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中
闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复
出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为
具言所闻,皆叹惋。一余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人
语云:"不足为外人道也。"
(节选自《桃花源记》)
【丙】
兼足①天下之道在明②分。掩地表亩孰刺中殖谷④’多粪肥田,是农夫众庶
之事也。守时力民,进事长功⑤,和齐百姓,使人不偷,是将率⑥之事也。
若夫兼而覆之⑦,兼而爱之,兼而制⑧之,岁虽凶败水旱⑨,使百姓无冻馁
⑩之患,则是圣君贤相之事也。
(节选自《荀子•富国》)
【注】①[兼足]都很富足。②[明]明确。③[掩地表亩]开垦田地,画好地
界。④[刺中殖谷]除草种植农作物。⑤[进事长功]促进生产,增加收益。
⑥[率]同“帅”,行政长官。⑦[兼而覆之]庇护所有的民众。⑧[制]管理。
⑨[凶败水旱]旱涝年岁,饥荒欠收。⑩[冻馁]受冻挨饿。
11.下列各项中加点字意思都相同的一项是()
A.大道之行得道多助津津乐道
B.外户而不闭夜色入户足不出户
C.便舍船屋舍俨然舍身取义
D.复行数十步不复出焉山重水复
12.对文中画线句理解正确的一项是()
A.句子:力恶其不出于身也,不必为己。
理解:人们厌恶那种在公共劳动中不出力的人,但也觉得没有必要事
事争先。
B.句子:力恶其不出于身也,不必为己。
理解:力气,厌恶它不出于自己,但(愿意自己多出力)不一定是为
了自己的私利。
C.句子:此人一一为具言所闻,皆叹惋。
理解:桃源中人一一向渔人介绍他们的见闻,渔人对桃源人的经历觉
得十分惋惜。
D.句子:此人一一为具言所闻,皆叹惋。
理解:渔人一一向桃源中人叙述自己进入桃源的经过,桃源中人都非
常惊叹。
13.依据三篇短文的内容,在下面语段的横线上填写恰当的内容。
陶渊明借虚构的桃花源中的故事表达了自己的社会理想——;孔子
认为,儒家大同社会理想的核心是“”;荀子则认为,要做到富国就
要o他们用不同方式表达了对“理想社会”的设想。
五、名著阅读
14.阅读经典名著,可以选择自己感兴趣的专题开展探究,从一个具体
的角度深入感受经典名著的艺术魅力,丰富自己的精神世界。请仿照示
例,结合《钢铁是怎样炼成的》或《经典常谈》的阅读体验,设计一个
研究专题,并说明自己的探究思路。(100字左右)
示例:
探究专题是“《朝花夕拾》中鲁迅的童年”。阅读《狗•猫•鼠》《阿长与〈山
海经〉》《五猖会》《从百草园到三味书屋》等,把文中与鲁迅童年生
活相关的内容联系起来进行考察,全面地认识鲁迅成长的经历,分析鲁
迅童年生活环境对其成长产生的影响。
六、现代文阅读
阅读材料,完成下面小题。
【材料一】
立足高质量发展的时代背景,朝阳区大力开展公园城市建设。以建公园
的理念规划设计城市,将"绿水青山就是金山银山"理念贯穿到城市发展
全过程,统筹好生产、生活、生态空间;以治理城市的方式把公园管理
好,推动公园从单一功能向复合功能转变。
作为北京市"大尺度生态环境建设示范区",朝阳区充分利用绿化空间,
增绿扩容,打造绿色空间格局。新建改造大中小微公园绿地148处,让
百姓抬眼见绿。同时,朝阳依托绿道建设,串联起公园、绿地、街心公
园等各类生态空间。现已建成绿道总长度270公里。通过绿道连通,以
绿串城,实现"一条绿道观朝阳"。
【材料二】
亮马河乐游图
环境就是民生,良好的生态环境是最公平的公共产品,是最普惠的民生
福祉。开展公园城市建设的进程中,朝阳区"拆栏透绿",在43处公园试
点拆除围栏、护栏、围墙,打破公园与相邻绿地的阻隔,构建"全民共享、
全时开放、全域连通"的公园开放格局,让公园变身24小时开放的“绿色
会客厅",推窗见绿、出门入园,百姓就生活在鸟语花香的美丽画卷中。
望京阜园通过“开墙透绿",连通周边的商场、写字楼、地铁站,逐渐打
造成"西竹东藤”的望京城市景观新地标;元大都城垣遗址公园拆除护栏,
腾出边边角角的空间,用于建设座椅、花窗等设施,让晨起锻炼的老人
和加班晚归的青年能24小时随时逛公园。一幅城园相融、人城和谐、城
市自然生长的美好画卷正在朝阳徐徐展开。
【材料三】
公园城市建设是整体性的生态环境建设。朝阳区推动滨水步道、通航河
道与绿地空间的相连相融,构建蓝绿交织、无界融合的空间格局。
以亮马河为例,随着东三环桥下滨水绿道的贯通,亮马河"1河2湖24
桥18景"做到"横向串联,纵向通达"。现在的亮马河,葱郁的水岸植物
柔化了水陆边界,游客从东三环“友谊桥”乘船出发,经蓝梦桥、饮马
桥……船移景异的6公里游船航线,河道里,水下森林、景观喷泉、瀑
山叠水等各类水体循环交织,一期航线的科技时尚感和二期航线的自然
静谧感相互碰撞;河岸上,黑珍珠餐厅、网红咖啡馆、贝果店、小酒馆
拥河而开,小孩子、年轻人、老年人各得其所全线串联的公共空间,
实现了_,形成一条无界的"蓝绿水岸"。
15.根据以上三则材料,下列对朝阳区开展公园城市建设的判断,不符
合文意的一项是()
【甲】朝阳区以建公园的理念规划设计城市,以治理城市的方式管理建
设公园。
【乙】环境就是民生,全民共享的公园开放格局能让百姓获得普惠的民
生福祉。
【丙】只有步道、河道与绿地空间的相连相融,才能促进消费,拉动经
济增长。
16.结合材料二的内容,用自己的话解释“绿色会客厅”的意思。
17.根据材料三中图1的信息,在材料三的横线处补写一句话。
18.从上述三则材料可以看出,朝阳区立足高质量发展的时代背景,通
过、—、、水绿相融,大力开展公园城市建设。
阅读《荆江十六玦》,完成下面小题。
荆江十六玦①
①季节真好,沿长江而上,两岸黄灿灿的油菜花,将一江春水染成一条
宽广的金色坦途。然而,在石首这里,长江中游被称为荆江的这一段,
更像从石器时代起,遗存至今的珍稀而高贵的玉玦。
②到石首,第一个要看的是博物馆。博物馆不大,展厅陈列柜里安放着
那只战国时期的原始青瓷瓶②。石首青瓷瓶之所以成为举世无双的国宝,
是因为其底部的几道破损的缝隙。这些裂缝是两千多年前被打破所致,
又被用那个时代的独门绝技黏合到一起,从而还青瓷甑以本来面目,成
为世间之仅见。如斯国宝,两千多年后,人们将长江水注入其中,宛若
金汤铸就般滴水不漏。这,对今天的人们有着何种启示?
③在石首,不得不看的还有荆江。在条条河水入长江的湖北,万里长江
用每一滴水创造的自然奇迹和人文奇观,无不浓缩在被叫作"荆江”的这
一段。
④【甲】长江之水,由荆州流出,遇上了离石首还有几十公里的江陵铁牛矶,居然
立即侧转身来,拐了一个惊天动地的九十度直角大弯,逃也似的向南狂奔,到了石首
城外的藕池口才再次侧转身回归东向。一再次转身的荆江,到洞庭湖的出江口城
陵矶直线距离只有80公里,却绕了十六个大弯,硬是将俗称下荆江的河
道延长3倍,变成240公里,并导致石首一带的河床频繁发育和蠕移,
不断发生自然裁弯取直事件。裁弯取直后的新河道,由于流速增大,河
道迅速扩大,又有可能发展成新的弯曲。老河道则相反,随着大量堆积
物的产生,逐渐与主干道隔绝直至完全断流,最终成为我们常言说的"长
江故道"。曾经位于江南、自然裁弯取直后腾挪到江北的天鹅洲,亦名"沙
滩子故道""六合垸故道"。裁弯取直的河道流向,强化过流能力,减轻洪
涝威胁,缩短运输航程。然而,也往往会引起堤垸崩塌、河道淤塞、洪
水泛滥的连锁反应,酿成新的灾害。一弯变,弯弯变,自然的事自然会
发生,所谓顺其自然,也包含着对不尽如人意的无可奈何,这才有了"万
里长江最险在荆江”之说。
⑤不到石首,就不知道为何说,万里长江,险在荆江。
⑥到了石首,才知道荆江十分险,九分在石首。
⑦石首这一段,给长江打造了结结实实的十六个河环。若是不想将十六
处大弯称为十六个河环,完全可以称其为十六只巨型玉玦。十六只玉玦
圈出十六片色彩斑斓的沙洲I。在这些天造地设的沙洲里,天鹅洲的美丽
最为夺目,这也是我此行的一个重要目的地。1972年7月,六合垸江道
自然裁弯取直后,被新的长江故道圈成天鹅洲,百鸟来朝,先后在此设
立的白暨豚、麋鹿国家级自然保护区,更让天鹅洲举世闻名。这里水丰
草茂,生机盎然,成群的麋鹿在晨曦的薄雾中穿过树林,觅食嬉戏。我
曾与石首博物馆馆长聊他们的镇馆之宝,比如兽面纹青铜铺、北宋白瓷
盏托等国家一级文物,但在我看来,江豚与麋鹿其实也是石首的两件"超
级"宝贝。
⑧用十六道河环组成的荆江,令人想明白一些事,准确地说,是这些事
贯穿着同一个道理。[乙]360公里的荆江,一再变换身段,摇摇摆摆,忽南忽
北,像一条银蛇在蜿蜒,留下的道道河环,宛如石器时代的巨大玉玦。等至||了下游
的城陵矶,回眸来看,江流的每一次变化,就像先祖用黑色树胶粘补的
原始青瓷甑,都是对自身目标的创造性修补。在天鹅洲上上下下的特殊
保护下,几近绝境复生的江豚与麋鹿群落,毫无疑问是对野生物种亡羊
补牢的成果,也是对自然世界满怀悔意地修补后的见证。最能一目了然
的修补是,自江陵往下沿江数百个转运散装沙石水泥和煤炭的小码头,
全部改为密封廊道。腾出来的江堤,种的种,植的植,成就了江南大地
上以百公里计的长长的鲜花飘带,以及被鲜花飘带簇拥着的十六只历史
之玦。
⑨天地造物,每一件都有其深意。地理学上的荆江是用十六个河环组成
的,人文学上的荆江分明是十六只巨大的玉玦。当年鸿门宴,范增接连
三次举起玉玦,那是催促项羽决断。《聊斋》中狐女小翠消失之时,留
下一块系有玉玦的丝巾,那是和情人诀别。绝人以玦,反绝以环。有着
十六只巨大玉玦的荆江,象征着一次次的决断。修正的河道正如修补后
的原始青瓷甑,用新的完美,誉满新的人间。这也应了河环之"环"的寓
意。环者,还也,只要人们有正确的决断,美的幸福,美的富强,都会
回来!
(选自刘醒龙同名文章,有删改)
[注]①玦ju8古时佩戴的玉器,环形,有缺口。②甑bii:小瓮。
19.阅读全文,梳理作者在石首的所至所见。
在石首博物馆“我”看到了的国宝石首青瓷甑;在_____,看到
了的河道;经过天鹅洲,看见了的沙洲美景。
20.联系上下文,品味文中画线句子的表达效果。
甲句:
乙句:
21.文章第⑧段提到“用十六道河环组成的荆江,令人想明白一些事,准
确地说,是这些事贯穿着同一个道理结合文章内容,说说这些事贯
穿着什么“道理”。
七、作文
22.题目:以“季节真好”作为开头,自拟题目,写一篇文章,可写实,
可想象。不限文体(诗歌除外)。
要求:(1)请将作文题目抄写在答题卡上。
(2)作文内容积极向上。
(3)字数不少于600字。
(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。
23.踏青赏景,我们可以跟随脚步,探寻风景之韵,记录所见所感;阅
读经典,我们可以触摸文字,探寻文化内涵,汲取精神力量;神游太空,
我们可以展开想象,探寻宇宙之秘,书写传奇故事……
请将“探寻「'补充完整,构成你的题目,写一篇文章。可写实,可想象。
不限文体(诗歌除外)。
要求:(1)请将作文题目抄写在答题卡上。(2)作文内容积极向上。
(3)字数不少于600字。(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。
参考答案:
1.A2.D3.B4.答案示例:删掉“通过”5.C6.答案示例:
迎着朝阳展翅高飞的凤凰7.答案示例:
选择:乙
理由:飘逸灵动的行书“朝阳”,与朝阳区社会活力足、发展速度快的现
代化城区特点相符。
【解析】1.本题考查字音。
赋予:读音eyu,交给(重大任务、使命)。
更名:读音gQngming,改易名称、更改名字。
故选A。
2.本题考查字形。
追溯:逆水而行,后引申为追求根源,探索缘由。
历经:遍经,所有的都经历过。
故选Do
3.本题考查成语的运用。
震耳欲聋:耳朵都快震聋了,形容声音很大。
浩浩荡荡:原形容水势广大的样子。后形容事物的广阔壮大,或前进的
人流声势浩大。
空一,根据“时代潮流鱼(浩浩荡荡/震耳欲聋),唯弄潮儿能勇立潮
头”语境,此处是时代潮流声势浩大的意思,应使用“浩浩荡荡排除
AD;
日新月异:每天每月都有新的变化。形容发展、进步很快。
瞬息万变:在极短的时间内发生了千变万化。形容变化很快、很多。
空二,根据“免(日新月异/瞬息万变)、蒸蒸日上的朝阳,闯出一片新
天地、干出一番新作为”语境,此处是每天每月都有新的变化的意思,应
使用“日新月异”,排除C;
故选Bo
4.本题考查语病辨识与修改。
④段画线句“通过高瞻远瞩的规划和热火朝天干事业的激情,使这片热土
始终保持高速发展''语病是主语残缺,删掉“通过”或“使
5.本题考查标点符号的使用。
①处,根据“我们热爱朝阳”句意完整,下一句“这里有聚焦……”另起一层
意思,可知应使用句号;
②处,根据“这里是温榆河的焕新''与"这里是亮马河的蝶变”是并列分句,
句子内部没有停顿,可知应使用逗号;
故选C。
6.本题考查补写句子(或仿写)。
根据语境“这是一片充满活力的热土,就像扶摇直上九万里的鲸鹏,就
像®",形式上使用偏正结构短语,内容上把朝阳比作某物,表达对朝阳
的赞美。
示例:乘着东风振翅远飞的雄鹰
7.本题考查书体(书法)欣赏。从【甲】【乙】两种书体中任选一种,
结合对朝阳区的认识,说明理由即可。
示例:我选【甲】。一波三折的隶书“朝阳”,与朝阳65年的发展历程相切合,继往开
来,变化创新.
8.斗折蛇行明灭可见然后能自反也知
困关关雎鸠在河之洲其翼若垂天之
云示例:几处早莺争暖树
【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时,一要透彻理解诗文内
容;二要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,
做到不添字、不漏字、不写错字。
本题①②③④⑤⑥⑦中注意“折、反、困、雎、洲、翼”等字的正确书写。
⑧题,写出一个含有“鸟”的意象的诗句即可,允许有一个不会写的字用
拼音替代,不写错字。
示例:归雁洛阳边。
如写例句中的句子,注意“莺、暖”等字的正确书写。
9.卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食“宫使”对卖炭翁的掠
夺10.答案示例:
《悯农》中诗人将“四海无闲田”的景象与农民饿死的结果形成对比,表
达对农民的同情。《卖炭翁》中诗人通过描写老翁单薄的衣着与担心炭
价低廉而希望天气寒冷的矛盾心理,表达了对劳动人民的同情。
【解析】9.本题考查理解分析诗句内容。
根据题干“指出老翁辛苦劳作只是为了换取起码的温饱”可知,所填诗句
应是表示老翁卖炭的原因。第一节中“卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食”
意思是:卖炭得到的钱用来干什么?买身上穿的衣裳和嘴里吃的食物。
一问一答,说明了这位老翁已被剥削得贫无立锥,别无衣食来源,全指
望他千辛万苦烧成的千余斤木炭能卖个好价钱。
根据题干“将宦官及其爪牙的飞扬跋扈、颐指气使、蛮横无理表现得淋漓
尽致“可知,所填内容应是描写宦官恶劣行为的。第二节,就在卖炭翁心
里盘算着怎样才能卖个好价钱的时候,远处两骑人马翩翩而来,原来是
“黄衣使者白衫儿“驾到。"翩翩”二字本来是用以形容英俊潇洒之态,用
在这里却含有讽刺、挖苦的意味,揭露了这两员太监趾高气扬,目中无
人的嘴脸。因为是皇帝派来的,所以称“使者他们手里高举皇帝颁布
的文告,口称皇帝的命令,不由分说,强行扭转车头,驱赶着老牛向皇
宫方向走去。千余斤炭就这样被太监拉走了,留给老翁的不过是半匹红
纱一丈绫而已。太监们仅用半匹纱一丈绫来支付千余斤炭钱,实际等于
强行掠夺。所以第二节写了“官使”对卖炭翁的掠夺。
10.本题考查分析写作手法和理解诗歌主旨。
《卖炭翁》中“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”这一句。“身上衣正单”
是对人物的肖像描写,而“心忧炭贱愿天寒”是对人物的心理描写。“身上
衣正单”自然希望天暖。然而这位卖炭翁是把解决衣食问题的全部希望寄
托在“卖炭得钱,,上的,所以他“心忧炭贱愿天寒”,在冻得发抖的时候,
一心盼望天气更冷。“衣正单”与“愿天寒”构成了对比,反衬了这位老翁
内心的挣扎和生活的苦难。诗人通过描写老翁单薄的衣着与担心炭价低
廉而希望天气寒冷的矛盾心理,把当时在饥寒交迫中挣扎的劳动人民的
痛苦有力地揭示了出来,表达了对劳动人民的同情。
《悯农》中,“四海无闲田,农夫犹饿死”是说,普天之下,没有荒废不
种的土地,但劳苦农民仍然要饿死。勤劳的农民以他们的双手获得了丰
收,而他们自己还是两手空空,惨遭饿死。前后的情况形成鲜明的对比,
引发读者从对比中去思考问题,得出结论,把矛头直指不合理的社会财
富分配制度,从而表达对农人的同情(悯)。
据此作答即可。
11.B12.B13.没有战争,没有苛政天下为
公人们尽职责本分
【解析】11.本题考查一词多义。
A.儒家推崇的上古时代的政治制度/治国的正道,仁政/谈、讲、说;
B.均译为:门;
C.放弃、舍弃/屋舍/舍弃;
D.又、再/又、再/许多的,不是单一的;
故选Bo
12.本题考查语句理解。
A.”力恶其不出于身也,不必为己”句意:力气人们厌恶它不出于自己,
但愿意多出力不一定是为了自己的私利;指大家都愿意为公共的事业劳
动做事,不谋求私利;本项理解有误;
“此人一一为具言所闻,皆叹惋”中“此人”指的是渔人,“为”后省略(桃花
源人),“具言所闻”指详细的说了桃花源外的世界,“皆叹惋”的主体是“桃
花源人”,他们为桃花源外的世界黑暗,战乱频繁而感叹惋惜;故CD两
项均错误;
故选Bo
13.本题考查内容理解。
第一空:
根据乙文首段“土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属,阡陌交通,
鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人;黄发垂髯,并怡然自
乐”可知,桃花源资源丰富,百姓安居乐业;再联系第二段“自云先世避
秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉;遂与外人间隔”可知,桃花源
人是为躲避战乱才来到这宁静安乐的世外桃源的;可见桃花源是一个与
黑暗现实社会相对立的美好境界,反衬出当时那个社会的腐败,民不聊
生,寄托了陶渊明的社会及政治理想,对没有战乱、苛政,宁静和平和
自由和谐的理想社会(生活)的追求。据此填空即可。
第二空:
“大道”是指治理社会的最高准则。甲文首句“大道之行也,天下为公”,
为判断句,总领句,直接点明对“大道”的阐释,点明其核心“天下为公”
是说政权(也可以把社会财富包括进来)属于社会的全体成员,而不属
于任何个人,天下是大家所共有的。据此填空即可。
第三空:
丙文首句“兼足天下之道在明分”点明使天下富足的原则在于明确职分,
即人们尽职责本分。后文“掩地表亩……是农夫众庶之事也。守时力
民……是将率之事也。若夫兼而覆之……则是圣君贤相之事也”,点明了
农民百姓、将帅、圣明的君主和贤能的宰相的分内之事是什么。据此填
空即可。
【点睛】参考译文:
【甲】大道在天下实行时,把天下作为大家所共有的,把品德高尚的人、
能干的人选拔出来。人们都讲求诚信,培养和睦的气氛。因此人们不只
是把自己的父母当做父母,把自己的孩子当做孩子,让老人能够终其天
年,成年人能够为社会效力,年幼的人能够顺利地成长。使老而无妻的
人、老而无夫的人、幼而无父的人、老而无子的人、残疾人都能得到供
养。男子有职务,女子有归宿。对于财货,人们都憎恨把它扔在地上的
行为,却不一定要自己私藏。人们都愿意为公众之事竭尽全力,而不一
定为自己谋私利。因此,奸邪之谋不会发生,盗窃、造反和害人的事情
不发生,家家户户都不用关大门了。这就是理想社会。
【乙】桃花林的尽头就是溪水的源头,渔人发现了一座小山,山上有个
小洞口,洞里面隐隐约约透着点光亮。渔人便下了船,从洞口走了进去。
最开始非常狭窄,只能容得下一人通过。又向前行走了几十步,突然变
得开阔明亮。渔人眼前这片土地平坦宽广,房屋排列得非常整齐,还有
肥沃的田地、美丽的池塘,以及桑树、竹子这类的植物。田间小路四通
八达,鸡鸣狗吠的声音此起彼伏。人们在田间来来往往耕种劳动,男女
的穿戴装束,完全如同世俗之外的人一样。老年人和小孩儿,都怡然并
自得其乐。
这里的人看见了渔人,感觉非常惊讶,问他是从哪里来的。渔人都详细
地作了回答。这里的人便邀请他到家中做客,摆了酒、杀了鸡用来款待
他。村里面的其他人听说来了这么一个人,全都来打听消息。他们自己
说他们的先祖是为了躲避秦朝时期的战乱,率领妻子儿女乡邻们来到这
个与世隔绝的地方,从此他们再没有人出去了,所以和外面的人隔绝了
一切往来。村里的人问渔人现如今是什么世道,他们居然不知道有汉朝,
更不用说魏、晋两朝了。渔人把自己知道的所有事都一一说了出来,村
民们听了都感叹惋惜。其余的人各自又把渔人邀请到自己的家中,都拿
出自己的美酒佳肴来款待他。渔人停留了几日后,就向村里的人告辞。
村里的人告诉他:“这里的情况不值得对外面的人说啊。”
【丙】使天下富足的原则在于明确职分。开垦田地,画好地界,除草种
植农作物,施加肥料使土地肥沃,这是农民百姓的事情。掌握农时,鼓
励农民,促进生产,增加收益,使百姓和睦,使人们不偷懒,这是将帅
的事情。至于庇护所有的民众,普遍地爱抚百姓,全面管理百姓,即使
每年有旱涝灾害,也使百姓没有饥寒交迫的祸患,这是圣明的君主和贤
能的宰相的事情了。
14.答案示例:
探究专题是“《钢铁是怎样炼成的》一书中保尔的成长史阅读整本书,
以时间为线索,用提纲的形式梳理保尔在坎坷与起伏里的成长历程,分
析他执着的革命信念和坚定的革命意志。在此基础上,为主人公写一篇
小传。
【详解】本题考查名著研究专题设计。根据示例,先写出专题的名称,
再结合《钢铁是怎样炼成的》或《经典常谈》内容说明理由即可。
示例:探究专题是“汉字的演变”。用选择性阅读的方式,找到《经典常
谈》中《说文解字》第一,边阅读,边画出汉字演变的关键词,在此基
础上,整理出汉字的演变过程及其特点。
15.丙16.答案示例:公园打造开放式格局,全时段供市民共享自然
美景,成为百姓聚会休闲的公共空间。17.答案示例:滨河生态
与水岸风情融合18.增绿扩容绿道连
通拆栏透绿
【解析】15.本题考查材料内容辨析。
【丙】.根据材料三“公园城市建设是整体性的生态环境建设。朝阳区推动
滨水步道、通航河道与绿地空间的相连相融,构建蓝绿交织、无界融合
的空间格局”可知,朝阳区的做法“推动滨水步道、通航河道与绿地空间
的相连相融,构建蓝绿交织、无界融合的空间格局“,是整体性的生态环
境建设的典型例子,体现的是大力开展公园城市建设;并未提及“促进消
费,拉动经济增长”;
故选【丙】。
16.本题考查语句理解。
“绿色”在此形容自然之景;“会客厅''指会客、议事或行礼的场所;根据
材料二首段“开展公园城市建设的进程中,朝阳区'拆栏透绿',在43处公
园试点拆除围栏、护栏、围墙,打破公园与相邻绿地的阻隔,构建‘全民
共享、全时开放、全域连通”的公园开放格局,让公园变身24小时开放
的”“推窗见绿、出门入园,百姓就生活在鸟语花香的美丽画卷中”可知,
“绿色会客厅”指的是公园打造开放式格局,全时段全域供全民共享自然
美景,是百姓聚会休闲的公共空间。
17.本题考查图文转换。
材料二是亮马河乐游图,亮马河的十八个景点分布与亮马河自然融入,
景点名称有独特的寓意,如:友谊桥,寓意北京与世界相连,友谊共存;
景点设计切合亮马河的生态特点,如:彩虹桥"两岸夹明镜,双桥落彩虹”,
桥身彩虹色,附近有彩虹喷泉;有历史文化气息,如:燕鸣桥,出自典
故“召公封燕”等,联系材料三结尾段“现在的亮马河,葱郁的水岸植物柔
化了水陆边界……河岸上,黑珍珠餐厅、网红咖啡馆、贝果店、小酒馆
拥河而开,小孩子、年轻人、老年人各得其所……全线串联的公共空间”
可知,全线串联的公共空间实现了滨河生态与水岸风情相融合。
18.本题考查材料内容提炼。
根据材料一结尾段”作为北京市'大尺度生态环境建设示范区’,朝阳区充
分利用绿化空间,增绿扩容,打造绿色空间格局。新建改造大中小微公
园绿地148处,让百姓抬眼见绿。同时,朝阳依托绿道建设,串联起公
园、绿地、街心公园等各类生态空间。现已建成绿道总长度270公里。
通过绿道连通,以绿串城,实现‘一条绿道观朝阳’”可提炼其举措“增绿扩
容、绿道连通”;
根据材料二首段“开展公园城市建设的进程中,朝阳区'拆栏透绿',在43
处公园试点拆除围栏、护栏、围墙,打破公园与相邻绿地的阻隔”可提炼
其举措:拆栏透绿。
19.修复技术高超荆江段几次裁弯取
直生机盎然20.答案示例:
甲句:“遇上”“侧转身”“逃”“狂奔”等行为赋予荆江人的生命力,生动地写
出荆江转弯急、水流快的特点,突出荆江之险。
乙句:把荆江比作银蛇,把河环比作巨大的玉玦,形象地写出荆江蜿蜒
曲折,河道回环的特点,同时写出了荆江的历史感。21.答案示例:
长江裁弯取直后修正河道形成十六个河环,十六个河环圈出生态修复的
美丽沙洲,人们在沙洲上设立珍稀动物保护区,这些事与粘补青瓷甑一
样,都说明有正确的决断,对自身目标做创造性修补,能创造新的幸福
和美好。
【解析】19.本题考查内容梳理与概括。
(1)根据题干”在石首博物馆“我”看到了的国宝石首青瓷甑”的提
示,找到②段“到石首,第一个要看的是博物馆。博物馆不大,展厅陈列
柜里安放着那只战国时期的原始青瓷甑。石首青瓷甑之所以成为举世无
双的国宝,是因为其底部的几道破损的缝隙。这些裂缝是两千多年前被
打破所致
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