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文档简介
2023〜2024年度九年级上学期语文学科阶段性执笔青春,聿号苗翠。中月,带着缤纷的色彩弧茗在我们身边。万
检测绿丛中,有春河冬一尘不染地笑着、美着,还诗意了学子生命拔节的
请将所有试题答窸写在答题卡上日子。盛夏的阳光,亦洒满岁月的故事,激荡起童话般的记忆。在通往
时间:150分钟满分:120分成长的路上,我们奋力奔跑,热爱生活。这,就是人间最绚烂的六月天。
A.“六月”是数量词,“荷花初绽”是主谓短语,“书写梦想”是动宾
短语。
一、积累与运用(15分)
B.“这,就是人间最绚烂的六月天。”这个句子中,“人间”作宾语。
1.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是()(2分)
C.“不但美丽了湖边的风景,还诗意了学子生命拔节的日子。”这是表
A.风骚(sGo)冠冕(guan)娉婷(ping)心无旁
示并列关系的复句。
鹫(w€i)
D.画线句有语病,修改方法是:把“热爱生活”和“奋力奔跑”调换顺
B.忧期(ql).取(ji)虺物(zang)走找无序。
路(t6u)4.下列内容表述不正确的一项()(3分)
C.我然(mao)糟竭(ta)芽杂(chan)前(卜后
A.《水浒传》的艺术成就之一是塑造了大批鲜活的英雄形象,如及时雨
继(pti)
宋江、智多星吴用、青面兽杨志、小李广花荣、神行太保戴宗等。
D.拮掰(j£i)耀1然(wang)摇攫(ye)鸠占隼
巢(qud)B.革命家、诗人萧三主编的《革命烈士诗抄》收录了李大钊的《就义诗》,
2,依次填入下面句子横线处的词语,舔恰总的一项是()(2分)其中两句是:“狠不抗日死,留作今日羞”。
航天员能顺利出舱完成各项任务,必须依靠航天服的保护。航天服C.艾青抗战时期诗歌的主要意象是“土地”和“太阳”,多写国家民族
________要求安全系数高,还需要很好的灵活度,关节部位是航天服设的苦难、悲伤与反抗,具凝重、深厚又大气的风格,。
计中的一大________。在设计新一代“飞天”航天服时,我国航天工程D.《我的叔叔于勒》作者是被誉为“短篇小说巨匠”的法国作家莫泊桑。
师从小龙虾既坚硬又灵活的虾尾结构中,获得了________的灵感。他们
5.古诗文默写(5分)
在航天服关节处,设计了________虾尾鳞片的层叠结构,使关节活动自
(1),直挂云帆济沧海。
如。
A.尽管难点意想不到相似(2)春蚕到死丝方尽,。
B.不但难点意想不到类似(3)商旅不行,«
C.尽管难题出乎意料相似(4),天与云与山与水,上下一白。
D.不但难题出乎意料类似(5)《水调歌头》中抒发对世人团聚美好祝愿的词句
3.下列各项中分析正确的一项是()(3分)
是,o
二、阅读理解(55分)【甲】环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅哪
也。山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回
(一)阅读下面两首诗,完成第6题。(3分)
路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名
【甲】酬乐天扬州初逢席上见赠
之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故
刘禹锡
自号日醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。山水之问也。山水之乐,得之心
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。而寓之酒也。
【乙】闻乐天授江州司马®
元稹②已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,
残灯无焰影幢幢②,此夕闻君谪九江。游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守
游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。
垂死病中惊坐起,暗风吹雨入寒窗。
[注释]①这首诗作于诗人得知白居易遭贬之后。授:授职,任命。江州:太守谓谁?庐陵欧阳修也。
【乙】余外家世居吴淞江南千墩浦上。表兄淀山公,自田野登朝宦游二
即九江郡,治所在今江西九江。司马:官名。唐代以司马为州刺史的辅
十余年归始僦居①县城。嘉靖三十年,定卜②于马鞍山之阳、娄水之阴。
佐之官,协助处理州务。
②幢幢:灯影昏暗摇曳之状。忆余少时尝在外家,盖去县三十里,遥望山颓然如积灰,而烟云杳霭,
在有无之间。今公于此山日亲,高楼曲槛,几席户牖③常见之。又于屋
6.对两首诗理解和分析不恰m的一项是()(3分)
后构小园,作亭其中,取靖节“悠然见南山”之语以为名。靖节之诗,
A.《酬乐天扬州初逢席上见赠》颔联写诗人归来后的感触,运用典故,
类非晋、宋雕绘④者之所为。而悠然之意,每见于言外,不独一时之所
怀念逝去的旧友,表达了世事沧桑、人事全非、暮年返乡恍如隔世的心
适⑤。而中无留滞,见天壤间物,何往而不自得?
情。
(节选自归有光《悠然亭记》)
B.《闻乐天授江州司马》中“惊坐起”三字,惟妙惟肖地摹写出诗人当
【注释】①僦(jiu)居:租房②定卜:定居③牖(y6u)窗子④雕绘:
时陡然一惊的神态•再加上“垂死病中”,进一步加强了感情的深度,使
指可以修饰文字⑤适:适意
诗句更加传神,
7.下列句子中加点词意思或用法相同的一项是()(3分)
C.《酬乐天扬州初逢席上见赠》中颈联诗人以“千帆过”“万木春”意
A.日田野登朝自非亭午夜分B.娄水之阳
如表现自己的消沉、惆怅;《闻乐天授江州司马》中''暗风吹雨入寒窗”
于景语之中含情,深藏不露,含蓄不尽。佳木秀而繁明
D.《酬乐天扬州初逢席上见赠》是诗人为答谢白居易所作,表达了诗人C.忆余少时学在外家学射于家圃D.盖寺县三十里
面对仕宦升沉和世事变迁的豁达胸襟;《闻乐天授江州司马》表现了诗人寺国怀乡
知道好友被贬后极度的震惊与悲凉。
8.将下列句子翻译成现代汉语。(5分)
(1)又于屋后构小园,作亭其中。
(二)阅读选文,完成第770题(14分)
(2)而悠然之意,每见于言外,不独一时之所适。①据社交能力的不同,可以把孩子们分为以下几种:
②⑴受欢迎儿童;(2)被拒绝儿童,这类儿童又分为两类,一类是挑
9.请用“/”给下面句子断句。(断两处)(2分)衅攻击型,一类是退缩被欺负型;⑶被忽视儿童;⑷有争议儿童,有人
自田野登朝宦游二十余年归始很磨欢他们,碗人很不喜欢他们;(5)一般型儿童,这类儿童大约占三分
10.阅读甲乙两文,完成下列各题。(4分)之一。
(1)【甲】【乙】两段选文都写到了“亭”,【甲】文介绍亭名的由来是③在20世纪80到90年代,美国心理学家所做的30多项研究表明,
"",[乙]文提到亭名源自“被拒绝儿童更容易成绩不良、辍学、参与不良行为活动甚至犯罪,在青
(均用原文回答)(2分)少年期或成年早期更容易出现严重的心理障碍。被忽视儿童往往自卑、
(2)【甲】文把写景与抒情结合起来,从字里行间可以看出作者追求一害羞、焦虑、孤独。
的社会理想;而【乙】文则通过说古道今,表达的④显然,我们都希望自己的孩子是受唬迎儿童或至少是一般型儿童。
“悠然之意”是。(均用自己的话回答)(2分)那么什么样的孩子受欢迎呢?调查显示,他们普遍表现温和、合作、富
有同情心、友好解决冲突、能成功发起和维持交往,很少有破坏和攻击
(三)阅读下面选文,完成1172题。(5分)
行为。外貌有吸引力也是一个重要因素,无论成人还是孩子都愿意与长
【材料一】
得漂亮的人交往。
①哈佛大学心理学、儿童行为专家Selman提出儿童友谊发展与年龄有
⑤那么,受欢迎的孩子是因为他们友好合作、很少攻击而受欢迎,
关,分以下几个阶段:
还是因为受欢迎而变得友好、合作、很少攻击呢?验证的方法是观察孩
②第一阶段(3-7岁):尚未形成友谊概念,儿童之间的关系只是
子在不熟悉的群体或班级中的行为。结果显示,受欢迎儿童能有效地发
短暂的游戏同伴关系。
起社会活动,也能对其他儿童的邀请做出积极回应。他们一般首先观察
③第二阶段(4~9岁):单向帮助阶段。这个时期的儿童要求朋友
并试图理解正在进行的活动,然后进行建设性的评估。被拒绝的孩子爱
能够服从自己的愿望和要求,如果顺从自己就是朋友,否则就不是朋友。
干涉他人,损人利已,不去理解别人而任性妄为,当被拒绝时,他们就
④第三阶段(6〜12岁):双向帮助,但不能共患难的合作阶段,儿
会搞破坏或贬损对方甚至威胁报复。被忽视的儿童往往退缩不前,很少
童对友谊的交互性有了一定的了解,但仍具有明显的功利性特点。
主动发起交往,也远离或拒绝其他儿童的邀请。
⑤第四阶段(9〜15岁):亲密的共享阶段。儿童认为朋友之间可以
【材料三】
相互分享,朋友相互之间保持信任和忠诚,甘苦与共。
①交朋友是一生的学问。其中的尺度、技巧'可能要花一生去打磨,
⑥第五阶段(12岁以后):自主的相互依赖的友谊阶段。以双方互
但最核心的价值,一是待人真诚,二是当对方触犯底线时,你不是一味
相提供心理支持和精神力量,互相获得自我的身份为特征。
退让讨好,而是清晰表达自己的立场。
⑦所以,交朋友这件事,孩子都有自己的一套评判标准,即使相处
②交朋友,除了真诚,还有这几条:
一段时间觉得不适宜继续做朋友,这个过程也是孩子获得成长、探索世
③不强求。喜欢一个人,想成为朋友,真得看投不投缘,骚扰和纠
界的方法。
缠,无法得到朋友。你释放“我们当朋友”的善意后,他人不回应,就
【材料二】
到此为止,他人并非想伤害你,他人也没有当你朋友的义务,没必要觉
得受伤。仿佛静静地滋涧了一生的时光,从来不需要想起,却一直在心底盈然气
④不依赖。友情让人放松的是,彼此不必为对方的人生负责,到了②有时候,刹那间的一点光一滴暖,都可成为生命中永不消散的感
中年,你会发现,半年一年几年见一次的好友,真不少,大家各自开放,动。
相忘于江湖。一个人心智不熟,朋友时时要当情绪垃圾桶和救火队员,③沿着时光的脚步追溯,我想起了最初的那个刹那。那个时候,我
谁也不想有这样的负累。刚刚从农村搬进城里,内心总有些许黯淡。或许是自卑心理的影响,便
⑤不苛刻。这点孩子们可能最不易体会,很多青春期的好伙伴往往开始用偏激的行动来引起别人的注意。有一次和别人打架后,被老师叫
一言不合就闹掰了。少不更事的年纪,对别人,对自己,都太严厉。其去办公室了。当时心里正愤愤,便与老师顶撞了。当我离开,老师关上
实亦正亦邪都无所谓,在一起开心就够了。门的瞬间,我看见他嘴角扬起一丝笑意,一句他和其他老师的说笑从门
⑥有价值。人与人的感情是一种交换,而友情的内核是价值交换,缝挤了出来:“这孩子和我小时候特别像……”
听起来很可怕是不是?其实不然,你是A领域的行家,我是B行业的大④那一刻,心上的茧壳片片剥落如花。老师曾经那么多的严厉话语,
咖,我们之间不做任何有形有价的交换,只要沟通彼此的见识,就是价都不及这无意间的一丝笑意半句闲话。此刻,那点滴的同情与理解,淡
值交换,聊几个小时天,可能催生新的想法,找到新的方向。这也是一考着所有的黯淡。老师根本不知道,是他当年的微笑和话语,使一个叛
种交友的形式。
逆的少年从此有所改变。
11.对以上三则材料内容分析有误的一项是()(2分)
⑤短短的一瞬,影响着长长的一生。或许每个人的生活中都有着类
A.随着年龄的增长,儿童的友谊逐步由单向、短暂向相互、持久和稳定
似的情节,看似遗忘,却一直在散发着温暖与力量,像落在心间不经意
的方向发展。
的一粒种子,刹那间的感动会不知不觉生长成郁郁葱葱的希望和美好。
B.孩子们都有自己的交友评判标准;通过交友,孩子们获得成长、探索
⑥就像一个朋友所说,自闭恐惧与防备,一直是她从小到大的常态,
世界的方法。
只因为她是孤儿。就这样一直到高中,她几乎一个朋友都没有。就算别
C.受欢迎儿童普遍表现温和、合作、富有同情心、友好解决冲突、能成
人善意的结交,她也是冷漠以对。班上有个女生是城里人,对她也总想
功发起和维持交往,而没有破坏和攻击行为。
关心,可是不管是否真心真诚,她都不予理会,她只觉得是怜悯。有一
D.当朋友触犯你的底线时,你不应一味退让讨好,而应清晰表达自己的
天,好些天没来上学的女生遇见她,低沉地说:“现在咱们一样了,我
立场。
也成了孤儿了!”
12.根据材料三,完成下面的对联。(3分)
⑦原来,那个女生的父母在一场车祸中双双身亡。
上联:交友开心不苛刻
⑧朋友说,只那一句,就让她打开了心扉。并不是因为女生真的变
下联:________________________
得和她一样,而是女生眼中的真诚与失落。对于朋友来说,刹那间那真
(四)阅读选文,完成13T8题。(20分)
诚深切的目光,像温暖的手,轻轻地叩开了心里那扇冷漠的门。
比刹那更短,比时光更长
⑨想起曾经写过的一件事。邻家大伯很健谈,可是每年中总有固定
包利民
的一天,终日无言。后来我们知道了原因,却是久久震撼。他的父母是
①一个不眠的寒夜,窗外依然是飘飞的雪和小兴安岭腊月的寒流。
聋哑人,有一年冬天,父母带着六岁的他去爷爷家过年。半路上,汽车
辕转反侧中,一些散乱的情节却温暖了一枕的冷清。所有曾经的感动,
忽然出了故障,慢慢地滑向山路下的深谷。车门无法打开,人们砸开车18.选文的标题有什么含义?(3分)
窗时,车身已经向下倾斜。大家纷纷涌向车窗向外跳,父母护着他拼命
挤到车窗前,用两双手将他推了出去。他回头看,父母眼中全是不舍和(五)阅读选文,完成19-22题。(13分)
牵挂,脸上带着微微的笑意。今天我们需要什么样的礼乐文化
⑩从此,每一年的那一日,他都会禁言一天,用来体会父母当年的殷慧
沉默无声,脑海中全是汽车坠崖那一刻父母的眼神与笑容。在生命中的①“乐者,天地之和也;礼者,天地之序也。”礼乐文化是中华文
每一个那一天,邻家大伯就是用这样的方式,来怀念着那份爱与悲情。明的根基与灵魂。北京冬奥会开幕盛典上,雪花飞舞,火炬点燃,烟花
⑪夜色阑珊,飘飞的雪渐渐停下来,月光透过云层洒下温暖的光辉。绽放,中国向世界张开热烈的臂膀,当冰雪之约如约而至的那一刻,我
此刻,我思绪万千,漫长的岁月中,哪怕有过一个能融入我们生命的刹们激动万分。这场盛大庄严、气势恢宏的仪式,彰显着中国礼乐文化的
那,所有的日子便都有了意义。不管风雨起落,长路夜路,那份感动,魅力。新的时代环境下,中华礼乐文化需要与现代人的生活相适应,与
那份爱,成为念念间最美的心灵家园!社会主义核心价值观相契合。
【注释】①盈然:漫溢的样子。②礼乐文化在现代社会有重要的精神价值和时代意义。礼乐文化增
13.作者写了令人感动的三个片断,请概括出第二、三片断的内容。(4强人们的认同感和归属感。去年全国“七一勋章”颁授仪式上,红卷铺
分)道,红旗漫卷,被待以“国家最高礼遇”的英雄们前往人民大会堂,登
片断一:我因为当年老师的微笑和话语,从此,叛逆的性格有所改变。上授勋台的那一刻,我们百感交集,为自己的英雄自豪,也为生活在英
片断二:______________________________________________________雄的国度而骄傲。礼乐文化促进社会和谐与发展。在古代,礼乐文化是
片断三:______________________________________________________庙堂之上的“阳春白雪”,普通百姓只能对其“敬而远之”。现代社会,
14.请结合选文内容,分析第④段加点词的表达效果。(3分)我们要让礼乐文化走近普通百姓,引导普通人将礼乐文化内化于心,外
此刻,那点滴的同情与理解,法,妾着所有的黯淡。化于行。我们可以利用重大纪念日、民族传统节日,组织开展形式多样
的纪念庆典活动,传播主流价值,让百姓知礼、懂礼、用礼,营造更为
15.请从修辞的角度赏析选文第④段画线的句子。(3分)和谐美好的社会局面。
那一刻,心上的茧壳片片剥落如花。③为满足现代人的需求,我们要推动传统礼乐文化创新性发展。学
校和媒体在创新方面发挥了重大作用。近些年,一些学校开发了大量现
16.选文第⑨段画线句子用了什么描写方法?有什么作用?(3分)代礼仪课程,受到学生和社会人士的热烈欢迎。媒体方面,山东广播电
父母护着他拼命挤到车窗前,用两双手将他推了出去。视台推出全国首档中华礼乐传习系列节目,如《尊师礼》篇,设计了“正
冠、献桃枝、敬茶、训诫、赠书”等现代师徒礼仪;《成人礼》篇,从花
17.选文第⑪段画线的句子有什么作用?(4分)木兰从军出征保家卫国,讲到排爆英雄张保国的女儿张汝佳女承父志选
夜色阑珊,飘飞的雪渐渐停下来,月光透过云层洒下温暖的光辉。择当警察,让人看到“爱国敬业”等价值观念贯通古今。
④当然,一提起礼乐文化,一些人可能会想到“克己复礼”“三纲
五常”“男尊女卑”,这些都是传统礼乐文化中的消极内容。古代礼制
过于强调人与人之间的等级差别,具有服从、统一、强制等特点,在一敬业”等价值观念贯通古今。
定程度上限制了人的自由与全面发展,不符合社会主义核心价值观中C.对于传统礼乐文化,我们只需要在全面分析、研究的基础上,整理挖
“平等”的理念。还有很多繁文缗节在现代社会也容易让人望而生畏,掘其中积极、合理、有价值的思想资源。
其实,这些礼仪流程在互相尊重的前提下,是可以简化变通的。对于传D.礼乐文化很古老,礼乐文化又很年轻,重拾礼乐文化在现代社会的研
统礼乐文化,我们要在全面分析、研究的基础上,重新考订梳理,既要究价值,是我们共同的责任和担当。
整理挖掘其中积极、合理、有价值的思想资源,也要警惕其中消极、落
后的文化糟粕,并予以摒弃。
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