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文档简介

UNIT11Howwasyourschooltrip?UNIT11写作能力提升练写一篇关于学校旅行的短文。内容包括:时间、地点、天气、交通、活动和感受等。AHappyTrip

[谋篇布局]理清文章思路,构建文章结构。[遣词造句]就结构图中的要点和词语完成句子。1.上个星期六,我和朋友们一起去了云台山。LastSaturday,I

wentto

⁠YuntaiMountain

withmyfriends

⁠.2.我们很开心可以乘坐大巴车去那个美丽的地方。Wewerehappyto

takethebusto

⁠thebeautifulplace.wenttowithmyfriendstakethebusto3.沿途我们看到一些农场和村庄。Wesawsomefarmsandvillages

alongtheway

⁠.4.我们发现那边有很多游客。Wefound

therewere

⁠lotsoftouriststhere.5.

我们在旅途中拍了很多照片。We

tookmanyphotos

⁠duringthetrip.6.我们都很累,但是玩得很开心。Wewerealltired,but

wehadagoodtime

⁠.alongthewaythereweretookmanyphotoswehadagoodtime叙述发生在过去的事情用一般过去时,运用总分总的方式构建文章结构,层次清晰,使文章形成一个整体。[巧妙衔接]AHappyTripIhadagreatschooltriplastSunday.IwenttoYuntaiMountainwithmyfriends.Theweatherwassunny.Wewerehappytotakethebustothebeautifulplace.Wesawsomefarmsandvillagesalongtheway.Andittookusabouttwohourstogetthere.Wefoundtherewerelotsoftouriststhere.Someofthemwereforeigners.Atnoon,wesatunderatreeforourlunch.Allthefoodwasdelicious.Wetookmanyphotosduringthetrip.Wegothomeat6:30p.m.Wewerealltired,butwehadagoodtime.[连句成篇]

请根据下列提示内容,以第一人称写一篇60词左右的日记。1.时间:6月8日星期六;2.天气:晴;3.早上6点起床,然后骑自行车去公园,在公园玩得很开心;4.中午和父母在一个快餐店吃午饭,下午和同学在学校打篮球,从下午4点一直到下午6点;5.晚饭后和父亲一起去散步,父亲给我买了一张CD;6.这一天我过得很开心。Saturday,June8th

Itwassunnytoday.Igotupat6inthemorningandthenIwenttotheparkbybike.Ienjoyedmyselfthere.Atnoon,Ihadlunchwithmyparentsatafast-foodrestaurant.Intheafternoon,Iplayedbasketballwithmyclassmatesintheschool.Weplayeditfrom4pmto6pm.Aftersupper,Iwentforawalkwithmyfather.HeboughtaCDforme.

Whatahappydayitwas!⁠

Itwassunnytoday.Igotupat6inthemorningandthenIwenttotheparkbybike.Ienjoyedmyselfthere.Atnoon,Ihadlunchwithmyparentsatafast-foodrestaurant.Intheafternoon,Iplayedbasketballwithmyclassmatesintheschool.Weplayeditfr

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