山东省德州市宁津县张宅中学2022-2023学年八年级下学期期中数学试题(含答案)_第1页
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山东省宁津县张宅中学2022-2023学年下学期期中考试八年级数学试题一、选择题(每小题4分,共计48分)1.下列运算错误的是()A. B. C. D.2.下列各式中是最简二次根式的是()A. B. C. D.3.以下列各组数为边长能组成直角三角形的是()A.6、8、10 B.6、7、8 C.2、3、5 D.2、3、44.在平面直角坐标系中有一个点A(﹣4,3),则点A到坐标原点O的距离是()A. B.5 C. D.5.如图,下列条件中,不能确定四边形ABCD是平行四边形的是()A.AB=CD,AD∥BC B.AB=CD,AB∥CD C.AB∥CD,AD∥BC D.AB=CD,AD=BC6.如图,四边形ABCD的对角线互相平分,要使它成为矩形()A.AB=CD B.AD=BC C.AB=BC D.AC=BD7.下列结论中,矩形具有而菱形不一定具有的性质是()A.内角和为360° B.对角线互相平分 C.对角线相等 D.对角线互相垂直8.已知实数x,y满足,y的值为两边长的等腰三角形的周长是()A.10或8 B.10 C.8 D.以上答案均不对9.如图,矩形ABCD中,DE⊥AC于E,则∠BDE的度数为()A.36° B.30° C.27° D.18°10.如图,在△ABC中,点D,AC的中点,点F是线段DE上的一点.连接AF,∠AFB=90°,且AB=8,则EF的长是()A.2 B.3 C.4 D.511.在▱ABCD中,O是AC、BD的交点,过点O与AC垂直的直线交边AD于点E,则△CDE的周长为()A.8cm B.10cm C.11cm D.12cm12.如图,点P是边长为1的菱形ABCD对角线AC上的一个动点E,F分别是边AB,则EP+PF的最小值是()A. B.1 C. D.2二、填空题(每小题4分,共计24分)13.函数中,自变量x的取值范围是.14.如图,一棵高为8米的大树被台风刮断,若树在离地面3米处折断,折断后树顶端离树底部米.15.已知▱ABCD中,∠A:∠B=1:5,则∠D=度.16.如图,CD是△ABC的中线,点E,EF=2,则BD=.17.如图,在矩形ABCD中,对角线AC,如果∠AOD=120°,AB=2.18.如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AC=4,点D是斜边BC上的一个动点,DN⊥AC于点N,连接MN.三、解答题(共计78分)19.(8分)计算题:(1);(2).20.(10分)如图,△ABD内有一点C,∠ACB=90°.已知AC=3cm,AD=12cm,DB=13cm21.(10分)如图,E、F分别是矩形ABCD的边BC、AD上的点,且BE=DF(1)求证:四边形AECF是平行四边形;(2)若四边形AECF是菱形,且CE=10,AB=822.(12分)如图所示,在菱形ABCD中,∠BAD=120°求:(1)对角线AC的长;(2)菱形ABCD的面积.23.(12分)如图,折叠长方形纸片ABCD的一边,使点D落在BC边的D'处,BC=10cm,求CE的长.24.(12分)在Rt△ABC中,∠BAC=90°,D是BC的中点,过点A作AF∥BC交BE的延长线于点F.(1)求证:△AEF≌△DEB;(2)证明四边形ADCF是菱形.25.(14分)如图1,将一张矩形纸片ABCD沿着对角线BD向上折叠,顶点C落到点E处(1)求证:△BDF是等腰三角形;(2)如图2,过点D作DG∥BE,交BC于点G①判断四边形BFDG的形状,并说明理由;②若AB=6,AD=8,求FG的长为.山东省宁津县张宅中学2022-2023学年下学期期中考试八年级数学试题参考答案一、选择题(每小题4分,共计48分)1.【分析】根据二次根式的乘法法则对A进行判断;根据二次根式的除法法则对B进行判断;根据二次根式的加减法对C进行判断;根据二次根式的性质对D进行判断.【解答】解:A、原式;B、原式;C、与不能合并;D、原式=4,D选项的计算正确.故选:C.【点评】本题考查了二次根式的混合运算:先把二次根式化为最简二次根式,然后进行二次根式的乘除运算,再合并即可.在二次根式的混合运算中,如能结合题目特点,灵活运用二次根式的性质,选择恰当的解题途径,往往能事半功倍.2.【分析】根据最简二次根式的概念判断即可.【解答】解:A、,被开方数含分母,不符合题意;B、是最简二次根式;C、,被开方数不是整数,不符合题意;D、,不是最简二次根式;故选:B.【点评】本题考查的是最简二次根式的概念,被开方数不含分母、被开方数中不含能开得尽方的因数或因式的二次根式,叫做最简二次根式.3.【分析】由勾股定理的逆定理,只要验证两小边的平方和等于最长边的平方即可.【解答】解:A、,故是直角三角形,故本选项符合题意;B、,故不是直角三角形,故本选项不符合题意;C、,故不是直角三角形,故本选项不符合题意;D、,故不是直角三角形,故本选项不符合题意.故选:A.【点评】此题考查了勾股定理的逆定理:已知三角形ABC的三边满足:时,则三角形ABC是直角三角形.解答时,只需看两较小数的平方和是否等于最大数的平方即可.4.【分析】根据勾股定理即可得到结论.【解答】解:∵点A(﹣4,3),∴点A到坐标原点O的距离,故选:B.【点评】本题考查了两点间的距离公式和勾股定理,在任何一个直角三角形中,两条直角边长的平方之和一定等于斜边长的平方.5.【分析】根据平行四边形的判定方法即可判定;【解答】解:A、由AB=CD,无法判断四边形ABCD是平行四边形;故本选项符合题意;B、由AB=CD,可以判定四边形ABCD是平行四边形;C、由AB∥CD,可以判定四边形ABCD是平行四边形;D、由AB=CD,可以判定四边形ABCD是平行四边形;故选:A.【点评】本题考查平行四边形的判定,解题的关键是记住平行四边形的判定方法,属于中考基础题.6.【分析】由四边形ABCD的对角线互相平分,可得四边形ABCD是平行四边形,再添加AC=BD,可根据对角线相等的平行四边形是矩形证明四边形ABCD是矩形.【解答】解:可添加AC=BD,∵四边形ABCD的对角线互相平分,∴四边形ABCD是平行四边形,∵AC=BD,根据矩形判定定理对角线相等的平行四边形是矩形,∴四边形ABCD是矩形,故选:D.【点评】此题主要考查了矩形的判定,关键是矩形的判定:①矩形的定义:有一个角是直角的平行四边形是矩形;②有三个角是直角的四边形是矩形;③对角线相等的平行四边形是矩形.7.【分析】分别根据矩形和菱形的性质可得出其对角线性质的不同,可得到答案.【解答】解:矩形和菱形的内角和都为360°,矩形的对角线互相平分且相等,∴矩形具有而菱形不具有的性质为对角线相等,故选:C.【点评】本题考查了矩形的性质,菱形的性质,熟记两图形的性质是解题的关键.8.【分析】先根据非负数的性质列式求出x、y的值,再分x的值是腰长与底边两种情况讨论求解.【解答】解:根据题意得,x﹣2=0,解得x=6,y=4,①2是腰长时,三角形的三边分别为7、2、4,不能组成三角形;②4是底边时,三角形的三边分别为2、4、3,能组成三角形,周长=2+4+2=10,故选:B.【点评】本题考查了等腰三角形的性质,绝对值与算术平方根的非负性,根据几个非负数的和等于0,则每一个算式都等于0求出x、y的值是解题的关键,难点在于要分情况讨论并且利用三角形的三边关系进行判断.9.【分析】根据已知条件可得∠ADE以及∠EDC的度数,然后求出△ODC各角的度数便可求出∠BDE.【解答】解:在矩形ABCD中,∠ADC=90°.∵∠ADE=2∠EDC,∴∠ADE=60°,∠EDC=30°,∵DE⊥AC,∴∠DCE=90°﹣30°=60°,∵OD=OC,∴∠ODC=∠OCD=60°,∴∠DOC=180°﹣2×60°=60°∴∠BDE=90°﹣∠DOC=30°.故选:B.【点评】本题考查的是三角形内角和定理以及矩形的性质,解决本题的关键是掌握矩形的性质.10.【分析】根据三角形中位线定理和直角三角形的性质即可得到结论.【解答】解:∵点D,E分别是边AB,∴DE是△ABC的中位线,∵BC=14,∴,∵∠AFB=90°,AB=8,∴,∴EF=DE﹣DF=7﹣2=3,故选:B.【点评】本题考查了三角形中位线定理,直角三角形的性质,熟练掌握三角形中位线定理是解题的关键.11.【分析】由平行四边形的性质可得AB=CD,AD=BC,AO=CO,可得AD+CD=11cm,由线段垂直平分线的性质可得AE=CE,即可求△CDE的周长=CE+DE+CD=AE+DE+CD=AD+CD=11cm.【解答】解:∵四边形ABCD是平行四边形∴AB=CD,AD=BC,又∵EO⊥AC,∴AE=CE,∵▱ABCD的周长为22cm,∴2(AD+CD)=22cm∴AD+CD=11cm∴△CDE的周长=CE+DE+CD=AE+DE+CD=AD+CD=11cm故选:C.【点评】本题考查了平行四边形的性质,线段垂直平分线的性质,熟练运用平行四边形的性质是本题的关键.12.【分析】作点E关于AC的对称点,连接与AC交点为P点,此时EP+PF的值最小;易求是AD的中点,则有,所以;【解答】解:作点E关于AC的对称点E',连接E'F与AC交点为P点;∵E,F分别是边AB,∴E'是AD的中点,∵菱形ABCD,∴,∴;故选:B.【点评】本题考查菱形的性质,轴对称求最短距离;通过轴对称作点E关于AC的对称点是解题的关键.二、填空题(每小题4分,共计24分)13.【分析】根据被开方数大于等于0,分母不等于0列式计算即可得解.【解答】解:根据题意得,x﹣1≥0且x﹣4≠0,解得x≥1且x≠8.故答案为:x≥1且x≠2.【点评】本题考查的知识点为:分式有意义,分母不为0;二次根式的被开方数是非负数.14.【分析】根据勾股定理求出AC的长即可.【解答】解:如图,由题意可知,∠A=90°,BC=8﹣3=6(米),由勾股定理得:(米),即折断后树顶端离树底部有4米,故答案为:4.【点评】此题考查了勾股定理的应用,根据勾股定理求出AC的长是解题的关键.15.【分析】由在平行四边形ABCD中,已知∠A:∠B=1:5,根据平行四边形的邻角互补,即可求得答案.【解答】解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,∴∠A+∠B=180°,∵∠A:∠B=1:5,∴,∴∠D=∠B=150°.故答案为:150.【点评】此题考查了平行四边形的性质.注意掌握平行四边形的邻角互补定理的应用是解此题的关键.16.【分析】先证明EF是△ACD的中位线,由三角形中位线定理得出AD=2EF=4,由CD是△ABC的中线,得出BD=AD即可.【解答】解:∵点E,F分别是AC,∴EF是△ACD的中位线,∴AD=2EF=4,∵CD是△ABC的中线,∴BD=AD=4;故答案为:4.【点评】本题考查了三角形的中线、三角形中位线定理;熟练掌握三角形中位线定理,并能进行推理计算是解决问题的关键.17.【分析】由条件可求得△AOB为等边三角形,则可求得AC的长,在Rt△ABC中,由勾股定理可求得BC的长.【解答】解:∵∠AOD=120°,∴∠AOB=60°,∵四边形ABCD为矩形,∴AO=OC=OB,∴△AOB为等边三角形,∴AO=OB=OC=AB=2,∴AC=4,在Rt△ABC中,由勾股定理可得,故答案为:.【点评】本题主要考查矩形的性质,掌握矩形的对角线相等且互相平分是解题的关键.18.【分析】连接AD,由勾股定理求出BC的长,再证明四边形DMAN是矩形,可得MN=AD,根据垂线段最短和三角形面积即可解决问题.【解答】解:连接AD,∵∠BAC=90°,且BA=3,∴,∵DM⊥AB,DN⊥AC,∴∠DMA=∠DNA=∠BAC=90°,∴四边形DMAN是矩形,∴MN=AD,∴当AD⊥BC时,AD的值最小,此时,△ABC的面积=,∴,∴MN的最小值为;故答案为:.【点评】本题考查了矩形的判定和性质、勾股定理、三角形面积、垂线段最短等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.三、解答题(共计78分)19.(8分)计算题:【分析】(1)先把各二次根式化为最简二次根式,然后合并同类二次根式即可;(2)先根据二次根式的乘法和除法法则运算,然后化简二次根式后合并即可.【解答】解:(1)原式;(2)原式.【点评】本题考查了二次根式的混合运算,熟练掌握二次根式的性质、二次根式的乘法和除法法则是解决问题的关键.20.【分析】先利用勾股定理求出AB,然后利用勾股定理的逆定理判断出△ABD是直角三角形,然后分别求出两个三角形的面积,相减即可求出阴影部分的面积.【解答】解:因为∠ACB=90°,由勾股定理得,即,所以AB=5,在△ABD中,,所以∠BAD是直角,所以(cm3).【点评】此题考查了勾股定理、勾股定理的逆定理,属于基础题,解答本题的关键是判断出三角形ABD为直角三角形.21.【分析】(1)根据平行四边形性质得出AD∥BC,且AD=BC,推出AF∥EC,AF=EC,根据平行四边形的判定推出即可;(2)利用勾股定理进行解答即可.【解答】(1)证明:∵四边形ABCD是矩形,∴AD∥BC,且AD=BC,∴AF∥EC,∵BE=DF,∴AF=EC,∴四边形AECF是平行四边形;(2)解:∵四边形AECF是菱形,∴AE=CE=10.∵在矩形ABCD中,∠B=90°,∴.【点评】本题考查了平行四边形的性质和判定、菱形的性质、矩形的性质以及勾股定理.注意:平行四边形的对边平行且相等,有一组对边平行且相等的四边形是平行四边形.22.【分析】(1)根据菱形的性质可得AB=BC,然后再证明△ABC是等边三角形,从而可得AC=AB=4;(2)根据菱形的性质得到AO=2,再利用勾股定理计算BO长,进而可得BD长,然后根据菱形的面积公式即可得到结论.【解答】解:(1)∵四边形ABCD是菱形,∴AB=BC,∵∠BAD=120°,∴∠BAC=60°,∴△ABC是等边三角形,∴AC=AB=4;(2)∵四边形ABCD是菱形,∴AC⊥BD,AO=2,∴,∴,∴菱形ABCD的面积.【点评】本题主要考查的是菱形的性质:菱形的四条边都相等;对角线互相垂直平分;每条对角线平分一组对角.23.【分析】由四边形ABCD为矩形,AB=6cm,BC=10cm,即可求得AD与AB的长,又由折叠的性质,即可得AD′=AD,然后在Rt△ABD′中,利用勾股定理求得BD′的长,即可得CD′的长,然后设CE=xcm,在Rt△D′CE中,由勾股定理即可得方程:(6﹣x)2=22+x2,解此方程即可求得CE的长.【解答】解:∵四边形ABCD为矩形,∴AD=BC=10cm,DC=AB=6cm,又∵是由△ADE折叠得到,∴cm,,在中,,∴cm,设CE=xcm,则cm,在中,,即,解得,即cm.【点评】本题考查了折叠的性质,矩形的性质以及勾股定理.此题难度适中,解题的关键是注意数形结合思想与方程思想的应用,注意折叠中的对应关系.24.【分析】(1)根据AAS证△AFE≌△DBE;(2)利用(1)中全等三角形的对应边相等得到AF=BD.结合已知条件,利用“有一组对边平行且相等的四边形是平行四边形”得到ADCF是菱形,由“直角三角形斜边的中线等于斜边的一半”得到AD=DC,从而得出结论.【解答】证明:(1)∵AF∥BC,∴

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