六阶珠心算教学课件市公开课一等奖省赛课微课金奖课件

六阶珠心算教学六阶珠心算教学课件第1页1/73第一阶珠心算教学六阶珠心算教学课件第2页2/73第一阶教学提要第一章：珠心算基础知识第二章：直加直减第三章：凑5加减法第四章：满10加减法第五章：满10凑5加减法第六章：一位数综合练习第七章：两位数综合练习六阶珠心算教学课件第3页3/73第一章：珠心算基础知识教学目标：培养孩子上课堂规，学习珠心算兴趣重点、难点：

1、个位档认识2、握笔、清盘3、1—4数珠认识及拨珠方法4、全盘拨珠方向：从左向右六阶珠心算教学课件第4页4/73第二章：直加直减法本章主要内容：1、1~4直加直减法2、5~9数珠互译3、1~6直加直减法4、1~9直加直减法5、听心算导入六阶珠心算教学课件第5页5/73第一节：1~4直加直减重点难点：题型认读以及了解；1—4学生独立看珠算。六阶珠心算教学课件第6页6/73重难点攻克：1、题型认读：多读题练习2、板书位置：板书在算盘右下方3、例题讲解：师讲生听，师生同练，生练师看4、答案书写：位置强调5、领做要求：教师示范要到位手握笔，身体不能挡住学生视线6、练习要求：限时不限量六阶珠心算教学课件第7页7/73第二节：5—9数珠认识重点难点：算珠7、8认识及拨珠方法采取组合与分成或数字卡片翻转。六阶珠心算教学课件第8页8/73第三节：1~6直加直减重点难点：轻易把答案变成6经典例题：

3第一步:个位档拨入3

6第二步:+6，3不动,一上一下同时加

-6

第三步:-6,一上一下同时分开第四步：结果等于3用上述例题，修改成2+6-6，7-6+6六阶珠心算教学课件第9页9/73第四节：1—9直加直减重点难点：+7、-7、+8、-8直加直减学习注意习题练习量搭配讲解1-9五笔习题，以添加数字来完成六阶珠心算教学课件第10页10/73第五节：听心算导入重点难点：脑像图形成心算导入过程：模拟拨珠动作→闭目想算珠图形→个位档模拟拨珠→1-4→+5-5→+6-6→三笔→五笔→逐步提升心算展示六阶珠心算教学课件第11页11/73第三章凑5加减法

破5减法凑5加法两位数认识六阶珠心算教学课件第12页12/73第一节：凑5加法重点难点：口诀了解和利用学习要求：1、讲解过程中不提醒凑数，学会利用口诀做题；2、先学两笔再以添加数字形式讲解三笔和五笔；3、凑5加法学习不需要太熟练；4、在凑5加法掌握基础上，学习破5减法口诀。六阶珠心算教学课件第13页13/73第二节：破5减法重点难点：口诀利用和指法规范学习要求：1、采取启发式，教师多引导；2、要求幼儿在做题时简说口诀；3、加强听珠算练习；4、在幼儿掌握情况下，学习双手拨珠。六阶珠心算教学课件第14页14/73第三节：两位数认识重点难点：两位数认识和书写、左手拨珠指法学习要求：1、认识10~19，借助于盘示图；2、认识十位档；3、双手拨珠时强调要同时拨入。口令：左手握好算盘，右手准备六阶珠心算教学课件第15页15/73第四章满10加减法

满10加法（二）凑10加法（一）破10减法六阶珠心算教学课件第16页16/73第一节：满10加法重点难点：补数口诀利用，轻易与凑5部分混同。学习要求：1、让儿童知道加10减几，左手加10右手减补数2、强调在做题和写得数时，左手必须握住算盘六阶珠心算教学课件第17页17/73重点讲解：含有凑数习题

164-358————1、讲解时遇有凑数，提问去5加几，下5减几；2、多进行听珠算练习；3、遇有补数先说口诀再想补数。六阶珠心算教学课件第18页18/73第二节破10减法重点难点：口诀利用学习要求：幼儿在做题时简说口诀直接提醒“加10减几，减10加几”六阶珠心算教学课件第19页19/73第五章满10凑5加减法重点难点：第二步时包含凑5题目经典例题：

56757869

-6

-9

-8

-7

学习要求：1、只需提醒“加10减几，减10加几”即可2、碰到凑数不提醒不够加或不够减，只提醒下5减几，去5加几3、多进行听珠算练习六阶珠心算教学课件第20页20/73第六章一位数综合练习学习要求：1、满10凑5习题，2、答案栏讲解3、练习时先以（三）为主，二、一、四作为巩固练习4、学习定数2连加看心算导入：直接看心算（借助于习题）模拟看心算（借助于无珠算盘）六阶珠心算教学课件第21页21/73第七章两位数直加直减法穿插在一位数综合题中学习在做题时强调双手同时加减六阶珠心算教学课件第22页22/73第一阶达标标准第一阶合格要求珠算达标量化要求心算达标量化要求六项测试，四项以上达标位合格三笔一位五笔一位两位数直加直减三笔一位五笔一位两位数直加直减时间题量对题数时间题量对题数时间题量对题数时间题量对题数时间题量对题数时间题量对题数5分钟30265分钟20165分钟40365分钟35305分钟20165分钟4530六阶珠心算教学课件第23页23/73第二阶珠心算教学六阶珠心算教学课件第24页24/73第二阶教学提要第一章：复习第二章：两位数综合练习第三章：两位三笔加减法第四章：两位五笔加减法第五章：三位三笔加减法六阶珠心算教学课件第25页25/73第一章：巩固复习一位数综合学习重点：巩固提升学生珠算准确率和心算水平学习要求：看算、心算相互练习，多加强看心算练习题型：一位数综合题两位数直加直减六阶珠心算教学课件第26页26/73第二章：两位数综合练习第一节：两位数凑5加减法第二节：两位数满50加减法第三节：两位数个位满10加减法第四节：两位数十位数满10加减法第五节：两位数个、十位满10加减法第六节：两位数连续进退位加减法第七节：两位数综合练习六阶珠心算教学课件第27页27/73第一节：两位数凑5加减法经典例题：5684

-13

-43学习要求：练习时，强调两手同时加减练习同时加强一位数心算六阶珠心算教学课件第28页28/73第二节：两位数满50加减法经典例题：3563

17-18

————重点难点：1、满10加减法口诀利用，让孩子明白加10（下50-40），减10（去50+40）；2、加强一位数和两位数心算练习；3、注意纠正学生指法；4、本知识点掌握后学习百位数认读、拨珠和书写。六阶珠心算教学课件第29页29/73第三节：两位数个位满10加减法经典例题：367556461232718-1793-52——————————学习要求：讲解时注意强调指法，书写时左手握住算盘、数位对齐加强一位数心算六阶珠心算教学课件第30页30/73第四节：两位数十位满10加减法经典例题：5227856-94————学习要求：1、加强口诀练习及听珠算练习；2、强调指法；3、加强一位数及两位数听心算练习。六阶珠心算教学课件第31页31/73第五节：两位数个十位满10加减法经典例题：75147

68-98

————重点难点：轻易利用口诀错误“加10加补数，减10减补数”多加强一位数看心算依据孩子接收程度，提升一位数和两位数心算六阶珠心算教学课件第32页32/73第六节：两位数连续进退位加减法经典例题：2912076-27————学习要求：1、精讲90+10、100-10（轻易多加10、多减10）2、从本知识点开始逐步导入两位数心算练习3、重点讲解CFH组习题六阶珠心算教学课件第33页33/73第三章：两位三笔加减法学习要求：在两位数综合题掌握基础上学习多进行两位三笔听珠算、听心算、看心算练习、在练习时，可集中练习（二）、（一）（三）作为巩固因材施教，划分学生层次认识四位数（认珠、拨珠、书写）六阶珠心算教学课件第34页34/73第四章：两位五笔加减法学习要求：讲解时以添加数字形式讲解；多进行听珠算、听心算、看心算练习；在练习两位五笔珠算基础上，加强两位三笔心算练习；注意培养心算突出学生。六阶珠心算教学课件第35页35/73第五章：三位三笔加减法学习要求：学习二位五笔珠算同时，开始学习三位三笔珠算重点讲解轻易犯错习题练习二位三笔、二位五笔心算多进行听珠算、和听心算练习六阶珠心算教学课件第36页36/73第二阶达标标准第二阶合格要求珠算达标量化要求心算达标量化要求六项测试四项以上达标为合格两位三笔两位五笔三位三笔两位三笔两位五笔三位三笔时间题量对题数时间题量对题数时间题量对题数时间题量对题数时间题量对题数时间题量对题数5分钟20185分钟15135分钟15125分钟25225分钟15135分钟1510六阶珠心算教学课件第37页37/73第三阶珠心算教学六阶珠心算教学课件第38页38/73第三阶教学提要第一章:多位数乘一位数第二章:两位数乘两位数六阶珠心算教学课件第39页39/73第一章:多位数乘一位数教学方法:空盘前乘法被乘数和乘数均不入盘，直接从高位到低位取数相乘，按对应位数把乘积拨加在算盘上方法，叫做空盘前乘法教学难点:

口诀熟练利用数字定位六阶珠心算教学课件第40页40/731、整数乘法（1）首积进位题型：76×２=152（2）首积不进位题型：32×3=96

（3）先不进位后进位题型：46×2=92（4）中间有“0”题型：307×4=1228（一）珠算导入教学六阶珠心算教学课件第41页41/732、小数乘法（1）小数不舍不入题型：596×0.3=178.362×0.05=3.91×6=0.18×3=（2）小数四舍题型：0.1826×0.4=0.077.35×0.06=5.41×0.4=0.9×0.867=（3）小数五入题型：4.73×0.09=0.4389.24×0.003=0.08×1.236=0.39×0.02=六阶珠心算教学课件第42页42/73乘法题型划分１、左一档实拨：76×２=２、左一档虚拨：36×3=

3、乘数中间带“0”：307×4=4、乘数末位带“0”：360×7=5、中间末位都带“0”：500×6=

六阶珠心算教学课件第43页43/73加减法学习要求依据乘2学习，经过修改数字形式进行讲解3~9乘法。学习4和5乘法时，学习两位七笔珠算，加强两位五笔、三位三笔心算学习6和7乘法时，学习二位十笔珠算，加强三位三笔心算，逐步导入二位七笔和乘2心算学习8和9乘法时，学习三位五笔珠算，加强其它加减法和乘法心算练习六阶珠心算教学课件第44页44/73第二章：两位数乘两位数重点难点：数字定位题型划分：１、普通习题：６５×２５２、乘数带“１”：２３×１５３、乘数带“０”：３６×５０备注：讲解时采专心算珠算相结合方式讲解过程中能够画出简易示意图六阶珠心算教学课件第45页45/73第三阶达标标准第三阶合格要求珠算达标量化要求心算达标量化要求六项测试四项以上达标为合格多位数乘一位数两位十笔两位乘两位多位乘一位数两位五笔三位三笔时间题量对题数时间题量对题数时间题量对题数时间题量对题数时间题量对题数时间题量对题数5分钟30275分钟15125分钟15125分钟25225分钟20185分钟2522六阶珠心算教学课件第46页46/73第四阶珠心算教学六阶珠心算教学课件第47页47/73第四阶教学提要第一章：多位数除以一位数第二章：三位数乘两位数六阶珠心算教学课件第48页48/73第一章：多位数除以一位数学习方法：商除法学习重点:试商六阶珠心算教学课件第49页49/73除法经典例题1、商在左二档：146÷2=732、商在左一档：9515÷5=19033、第一步不够直接商：3132÷6=5224、被除数末位为“0”：500÷2=2505、被除数中间带“0”：4008÷8=501六阶珠心算教学课件第50页50/73注意事项1、学习多位数除以一位数，穿插加减法及乘法；2、学习时间在周末，可为学员制订本周学习计划。3、多与家长交流孩子情况，便于家长辅导孩子。4、多多勉励学生，讲解教材上拓展思维习题。5、边学除法边练习加减法和乘法听心算、看心算。6、加减法重点强化二位、三位数心算。7、除法进度不宜过快，会出现与加减乘法脱节。六阶珠心算教学课件第51页51/73第二章：三位数乘二位数学习重点：数字定位经典例题：156×32=4992205×81=16605374×69=25806备注：提升三位数乘二位数心算路径加强多位数乘一位心算六阶珠心算教学课件第52页52/73学习注意事项学习2和3除法时，学习三笔二~三位数加减法学习4和5除法时，学习三位七笔加减法学习6和7除法时，学习四位二笔加减法学习8和9除法时，学习五位二笔加减法六阶珠心算教学课件第53页53/73第四阶达标标准第四阶合格要求珠算达标量化要求心算达标量化要求六项测试四项以上达标为合格多位数除以一位数三位乘两位三位五笔多位除以一位两位乘两位两位七笔时间题量对题数时间题量对题数时间题量对题数时间题量对题数时间题量对题数时间题量对题数5分钟25225分钟15125分钟1085分钟30255分钟15125分钟1512六阶珠心算教学课件第54页54/73第五阶珠心算教学六阶珠心算教学课件第55页55/73第五阶教学提要第一章：三位数乘三位数第二章：多位数除以两位数第三章：四位数乘两位数六阶珠心算教学课件第56页56/73第一章：三位数乘三位数学习重点：掌握数字定位，第三个数字相乘措位相加时犯错。珠算与心算不能同时进行。加强多位乘一位数心算训练六阶珠心算教学课件第57页57/73课堂演练经典例题：

156×211=32916108×213=23004180×205=36900265×308=81620注意：边学习边复习巩固提升四阶及三阶加减法、乘法及一位数除法心算六阶珠心算教学课件第58页58/73第二章：多位数除以二位数四位数除以二位数五位数除以二位数学习重点：进行试商，在进行试商时，把除数看成一位数来讲。经典例题：21875÷35，先看21除以3，商几？试商之后，然后用218减去35乘6积……结果等于625六阶珠心算教学课件第59页59/73经典例题头大隔位商，头小挨位商1、四位数除以二位数1625÷25=652、五位数除以二位数46844÷98=47817105÷55=31138592÷72=536六阶珠心算教学课件第60页60/73第三章：四位数乘二位数学习重点：1、数字定位2、加强多位乘一位心算六阶珠心算教学课件第61页61/73经典例题1085×42=455705375×60=3225001121×11=123317924×25=1981002589×35=906154210×78=328380六阶珠心算教学课件第62页62/73注意事项加减法在掌握乘除法同时穿插学习，不停提升。周末班学员制订本周学习计划。每七天都要与家长交流孩子学习情况，便于家长在家辅导孩子。多多勉励学生，坚持学习。接收快学生可提前学习六阶知识点。注意加减法和乘法、除法搭配练习预防加减法和乘除法脱节六阶珠心算教学课件第63页63/73第五阶达标标准第五阶合格要求珠算达标量化要求心算达标量化要求六项测试，四项以上达标为合格多位数除以两位数三位乘三位四位三笔多位数除以一位三位乘三位三位五笔时间题量对题量时间题量对题量时间题量对题量时间题量对题量时间题量对题量时间题量对题量

5分钟2522

5分钟2016

5分钟2018

5分钟3027

5分钟1512

5分钟2017六阶珠心算教学课件第64页64/73第六阶珠心算教学六阶珠心算教学课件第65页65/73第六阶教学提要第一章：多位数除以三位数第二章：多位数乘多位数六阶珠心算教学课件第66页66/73多位数乘法学习重点：数字定位出现现象：准确率差，看心算很好掌握，听心算掌握需过程。注意要求：多讲解犯错率高题目，并认真观察、分析每个学生犯错原因，有针对性指导。六阶珠心算教学课件第67页67/73课堂演练

3125×208=650000

1458×469=6838026501×347=22558476213×2186=135816183359×1672=5616248六阶珠心算教学课件第68页68/73多位数除以三位数学习重点：试商，把除数看成一位数来讲。出现现象：1、刚开始接收较慢，准确率较高。2、看心算掌握快，听心算掌握需过程。3、学习时多讲解犯错率高题目，并认真观察、分析每个学生犯错原因，有针对性指导。六阶珠心算教学课件第69页69/73现场演练经典例题：51012÷156=327操作练习：50858÷862=59

29279÷437=67

32701÷617=53