三年级下册道德与法治第一单元 我和我的同伴 测试卷及答案下载

三年级下册道德与法治第一单元我和我的同伴测试卷一.(共10题，共20分)1.明明上学迟到了，当执勤老师询问时，他说出了别班同学的名字。明明的做法（

）。A.是有集体荣誉感的表现，值得学习B.热爱集体，虽然有错，但可以借鉴C.看似聪明，但实际上会损害班集体的荣誉，应该改正2.下列做法能体现集体意识的是（

）。A.运动会上眼看就要输掉的时候，小明赶紧上去偷偷地帮了一把B.歌咏比赛时大家都帮助想办法统一了服装C.小红说出板报靠其他同学就行了3.生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。这句名言的作者是（

）。A.韩非子B.高尔基C.孔子D.海涅4.小兰不小心把同学的文具盒摔坏了，他应该（

）。A.向同学说明不是故意行为B.不仅向同学说明不是故意行为，还要诚恳道歉C.装作不知道，还给同学D.让同学替换给她5.拔河比赛取胜的秘诀是（

）。A.力气大B.团结一致C.旁边的拉拉队同学偷偷的帮我们拉一把6.《明山宾卖牛》故事中明山宾的做法说明（

）。A.老实人要吃亏B.明山宾太傻了C.明山宾诚实D.明山宾聪明7.有同学相伴的生活，处处有欢乐。比如，学习上我们一起解决（

）。A.难题B.难看C.难堪D.难受8.李明每次打扫教室卫生的时候都做得非常认真，打扫得非常干净，我们可以给他颁发一个（

）。A.创意奖B.学习进步奖C.小帮手奖D.做事认真奖9.哪一想法是正确的?（

）A.女生爱哭鼻子，我才不和女生玩呢B.我们值日小组的同学，有的个子高，有的个子矮，但是我们合理的分工进行打扫卫生，我们组的卫生做的可好了C.陈燕是个慢性子，做什么事都慢吞吞的，我最讨厌和他分在同一个小组里了10.考试时小敏想让前面的小明传递答案，对此，下面说法正确的是（

）。A.考试作弊是不诚实的表现B.小明应该帮助小敏，让她考出好成绩C.小明应该讲义气二.(共10题，共26分)1.我们年龄差不多，在同一所学校，同一个班级学习，又有很多共同的兴趣爱好，能够聊到一起，玩儿到一块儿，但我们每个人又是（

）的。2.（

）和我们朝夕相处，既是师长，又像朋友。（

）是中华民族的优良传统，从古至今流传着很多尊敬师长的感人故事。3.解开有些同学和“不同”同学相处的小疙瘩，就是要学会（

）想一想。4.每个人都有自己的秘密。在这些秘密里，有我们（

）、（

）的内心世界。5.有同学相伴是（

）的。6.每个人都有自己的（

）。我们都可以找到自己的特点。7.我们的成长需要诚实的（

）来陪伴我们，应该成为一个诚实（

）的人。8.同学在一起是（

）的。9.与同学在一起是快乐的。可有的“小朋友”却认为，可以不和（

）在一起。10.（

）他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。三.(共10题，共20分)1.有的小朋友认为，可以不和同伴在一起。（

）2.期末考试成绩要拿回家给父母看，所以小明恳请同学在考试中帮忙。（

）3.小刚脚受伤后无法去上体育课，下课后大家都直接从操场去食堂吃饭，把他一个人遗忘在教室里。（

）4.不同的颜色才能组成多彩的图画。（

）5.我们都是独特的，有不同的外貌特点、兴趣爱好和性格特征。（

）6.从商店买东西回家后发现售货员多找了几元钱，涵涵没有主动把多的钱返还给售货员。（

）7.小强对小华说：“瞧你走路真费劲儿，我看着就难受，我去帮你买饭吧。”（

）8.有一道难题难住了我，我看了看同桌的答案写上了。（

）9.小丽学习成绩好，自以为自己各方面的潜力都比别人强。（

）10.我们每个人都有自己的特点。（

）四.(共6题，共41分)1.如果遇到下面的情况，你该怎么做？测验时一道题难住了我，正好可以看到同桌的答案，我该：2.你和同学们玩过哪些多人游戏呢？3.你有和“不同”的同学交往的好经验吗？在日常生活中你还能找到哪些由于‘不同’给生活带来精彩的例子呢？4.你心中的诚实行为有哪些？（至少写出3种）5.和同学、伙伴们在一起有很多快乐的事。把一件快乐的事写下来。6.你能找到哪些由于“不同”给生活带来精彩的例子？1、（

）2、（

）3、（

）4、（

）5、（

）五.(共2题，共13分)1.当一只大雁生病或受伤时，其他的大雁留下陪伴它，想一想为什么会有其他的大雁留下陪伴它呢?”“想一想，从大雁身上，我们从大雁身上能学到什么了？2.学校里，同学们就像兄弟姐妹一样，相处久了，很多同学成了知心好朋友。列举两个你与同学们真诚相待、互相帮助的事例？我们应该怎样和同学真诚相待、互相帮助呢？参考答案一.1.C2.B3.D4.B5.B6.C7.A8.D9.B10.A二.1.各不相同2.老师；尊师重教3.换个思路4.丰富；独特5.快乐6.特点7.品质；守信8.快乐9.同伴10.接纳三.1.×2.×3.×4.√5.√6.×7.×8.×9.×10.√四.1.虚心向同桌请教，并表示感谢。2.答：投沙包、老鹰捉小鸡、123木头人。3.提示：“不同”的同学可以分工合作；“不同”的同学可以相互学习；“不同”的同学可以寻找共同点；等等。提示：花园里的花朵五颜六色、千姿百态；田野里各种各样的庄稼精彩纷呈；果园里的各种水果，散发着不一样的果香；大自然中到处都是不一样的风景；等等。4.（1）不撒谎；（2）说到做到；（3）如果因特殊原因没有完成任务，要及时沟通说明情况。5.示例：春游时，我们一起游戏，分享食物。6.不同的乐器，不同的音色，不同的旋律，交织在一起，组成优美的音乐。花园里的花朵五颜六色、千姿百态。田野里各种各样的庄稼精彩纷呈。果园里的各种水果，散发着不一样的果香。不同国家、不同肤色、不同服饰、不同语言的运动员欢聚一堂，不仅为我们献出一场体育盛宴，更传播了和平与友谊。五.1.提示1：可从大雁有很强的团队精神，懂得在遇到困难或面对各种挑战时能彼此支持陪伴，鼓励和帮助队友等方提示2：要有集体观念，在团队中要善于帮助别人或接受别人的帮助；要有责任心，在团队中能主动承担责任；要有团