2019-2020学年云南省红河州绿春某中学高一（上）期中生物试卷（附答案详解）

2019-2020学年云南省红河州绿春二中高一（上）期中生

物试卷

1.用丙酮从口腔上皮细胞中提取脂质，在空气-水界面上铺成单分子层，测得单分子

层面积为，，设细胞膜表面积为S2,则Si与S2关系最恰当的是（）

A.SI=2S2B.SI>2S2C.SI<2S2D.S2<SI<2S2

2.某人通过实验研究化合物X对淀粉酶活性的影响，结果**".***

如图.曲线I为只在底物中加入淀粉酶，曲线II为在底

物中加入淀粉酶和化合物X.下列分析不正确的是（）/入、\

A.化合物X未影响淀粉酶活性的最适温度

B.曲线I作为对照组，而曲线n为实验组

c.化合物x对淀粉酶的活性有抑制作用，但未使酶完全失活

D.若底物溶液的pH升高，则曲线n的顶点上移

3.下面为某同学构建的在晴朗白天植物的有氧呼吸过程图，相关说法正确的是（）

A.催化2-3的酶存在于线粒体内膜上

B.产生的8主要用于合成ATP

C.6部分来自叶绿体

D.3全部释放到大气中

4.将植物细胞放在有3H标记的胸腺啥呢脱氧核甘酸存在的环境中，培育数小时。然

后收集细胞，粉碎并轻摇匀浆，进行分级离心以获得各种细胞结构，放射性3H将

主要存在于（）

A.核仁、叶绿体和高尔基体B.细胞核、核仁和溶酶体

C.细胞核、核糖体和液泡D.细胞核、线粒体和叶绿体

5.下列关于细胞膜的组成和功能的叙述，错误的是（）

A.动物细胞膜有保护作用

B.细胞膜能将细胞与外界环境分隔开

C.细胞膜都含有磷脂、蛋白质、胆固醇、少量糖类

D.细胞膜能够完成信息交流

6.为研究淹水时KNO3对甜樱桃根呼吸的影响，设四组盆栽甜樱桃，其中一组淹入清

水，其余三组分别淹入不同浓度的KNCh溶液，保持液面高出盆土表面，每天定时

测定甜樱桃根有氧呼吸速率，结果如图。下列说法正确的是（）

A.樱桃根细胞厌氧呼吸生成C02的场所是线粒体

B.图中A、B、C三点，在单位时间内与氧结合的还原氢最多的是点C

C.淹水时KN03对甜樱桃根有氧呼吸速率降低有减缓作用

D.实验过程中可以改用C02的产生量作为为检测有氧呼吸速率的指标

7.科学家在用电子显微镜清晰地观察到细胞膜之前，已经能够确定细胞膜的存在了。

你认为当时确定细胞膜存在的依据最可能是（）

A.动物细胞有明确的边界B.植物细胞有明显的固定形态

C.细胞能够分裂D.物质进出细胞受到控制

8.在过氧化氢酶溶液中加入双缩胭试剂，其结果应该是（）

A.产生气泡B.溶液呈蓝色

C.溶液呈紫色D.产生砖红色沉淀

9.某蛋白质分子由M个氨基酸、4条肽链组成，则该蛋白质分子（）

A.共有M个肽键B.含有20种氨基酸

C.水解时需要M+4个水分子D.至少含有4个游离的殁基

10.在线粒体内进行有氧呼吸的具体部位是（）

A.外膜和内膜B,内膜和基质C.外膜和崎D.所有膜结构

11.同时具有下列两曲线所示特点的物质进出细胞的方式是（）

物质浓度O.浓度

A.主动运输B.自由扩散C.协助扩散D.胞吐

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12.“十点加餐”是指即使早餐吃得不错，到上午十点半左右有些学生也会感觉有些饥

饿，为了“克服”这个困难，有的同学准备了巧克力作为补充，主要补充的是哪种

物质（）

A.脂肪B.蛋白质C.糖类D.核酸

13.英国医生塞达尼•任格在对离体蛙心进行的实验中发现，用不含钙的生理盐水灌注

蛙心，其收缩不能维持；用含有少量钙和钾的生理盐水灌注时，蛙心可持续跳动数

小时。实验说明钙盐和钾盐（）

A.对维持细胞的形态有着重要作用

B.是细胞中某些复杂化合物的重要组成部分

C.为蛙心的持续跳动提供能量

D.对维持生物体的生命活动有重要作用

14.为了研究细胞核的作用，一位生物学家研究了100个细胞，他把每个细胞都分成含

有细胞核和不含细胞核两个部分，然后把这些细胞放在同样的条件下培养，结果如

下表，有关叙述错误的是（）

时间（天）123456

细胞无核部分

816220000

的存活个数

细胞有核部

797877746765

分的存活个数

A.可以证明细胞核是细胞生命活动的控制中心

B.表中数据说明细胞核与细胞质相互依存、相互制约

C.有核部分的细胞个别死亡最可能是由于人为伤害或凋亡

D.本实验选用100个细胞使实验偶然性小，实验数据较可靠

15.ATP是细胞中的能量“通货”，关于ATP的叙述不正确的是（）

A.人在饥饿时，ATP可水解为一个腺首和三个磷酸

B.ATP的元素组成有C、H、0、N、P

C.ATP中的能量可来自光能和化学能

D.在人体中，ADP转化成ATP所需的能量只能来自呼吸作用

16.使用显微镜观察装片，在10倍物镜下观察到的图象清晰、柔和，再直接转换至40

倍物镜观察。此时，除调节细调节器外，还需调节反光镜（或亮度调节钮）和光圈。

正确的操作是（）

A.用平面镜（或调低亮度）、光圈缩小

B.用平面镜（或调低亮度）、光圈放大

C.用凹面镜（或调高亮度）、光圈放大

D.用凹面镜（或调高亮度）、光圈缩小

17.下列关于主动转运意义的论述，错误的是（）

A.使细胞吸收营养物质和排出废物时摆脱了浓度的限制

B.使细胞可以主动地选择吸收营养物质和排出废物

C.使细胞吸收所有营养物质的速度都大大加快

D.主动转运对于活细胞完成各项生命活动有重要作用

18.因研究并阐明细胞内囊泡转运机制一一“没有囊泡运输的精确组织，细胞将陷入混

乱状态”，詹姆斯等三位科学家获得2013年诺贝尔生理学或医学奖。下列说法中

错误的是（）

A.胰岛素是借囊泡进行精确运输并最终释放到细胞外

B.同一种抗体合成时，在不同来源的囊泡中，其结构不同

C.囊泡与靶膜的识别及结合具有特异性

D.能形成囊泡的细胞结构只有内质网和高尔基体

19.如图所示，圆圈①②③分别表示含有细胞壁、核糖体、中心

体的细胞，那么阴影部分表示的细胞是（）

A.衣藻

B.酵母菌细胞

C.肝细胞

D.棉花叶肉细胞

20.影响植物进行光合作用的因素有很多。下列选项中，对光合作用影响最小的是（）

A.叶绿体色素的含量B.五碳化合物的含量

C.氧气的含量D.二氧化碳的含量

21.如图表示伞藻的核移植实验过程和结果.以下分析正

确的是（）

A.细胞核能通过细胞分裂控制生物的遗传

B.细胞核能控制生物的性状

C.细胞核的重要作用与细胞质没有关系

D.细胞核在该实验中表现出全能性特点

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22.某运动员午餐进食了米饭、鸡鸭肉、苹果等，2小时后，在他的血液中不可能含有

（）

A,葡萄糖B.淀粉、纤维素C.氨基酸D.脂肪酸、甘油

23.如图为DNA概念图，据此有关叙述不正确的是（）

A.图中①表示C、H、O,N、P五种元素

B.②中含有尿喘咤脱氧核甘酸

C.DNA结构一般为双链

D.图中⑤主要为脱氧核甘酸的排列顺序

24.下列关于水的叙述正确的是（）

A.细胞代谢加强，细胞内的结合水与自由水的比值升高

B.秋初收获的种子在晒场上丢失的水分主要为自由水其次是结合水

C.在细胞内充当良好溶剂和参与生化反应的水分为自由水

D.将晒干的种子放在试管中烘烤，出现的水珠不是构成细胞结构成分

25.下列有关“①ATP^ADP+Pi+能量”、"②ADP+Pi+能量上ATP”反应的叙述中，

正确的是（）

A.①②在活细胞中永无休止地进行，保证了生命活动的顺利进行

B.所有生物体内的②过程所需要的能量都来自于呼吸作用

C.当细胞吸收钾离子时，ATP的消耗量不变

D.ATP与ADP相互转化的过程中，物质和能量的变化都是可逆的

26.如图表示用含3H标记的氨基酸培养液培养某细胞过程中蛋白质的合成和分泌示意

图，则该细胞中出现3H的部位依次为（）

C.①一②一》④一D.①一►③一>@—>⑤

27.下列对无氧呼吸的叙述中，错误的是（）

A.一般是在无氧条件下进行B.有机物氧化分解不彻底

C.不需酶的催化D.比有氧呼吸释放能量少

28.下列关于蛋白质的叙述中，正确的是（）

A.蛋白质是细胞中含量最多的化合物

B.有些蛋白质具有免疫功能，如受体蛋白

C.肽链以一定方式形成具有空间结构的蛋白质

D.每种蛋白质都含有C、H、0、N、S、P、Fe等元素

29.下列有关细胞膜制备及观察的叙述，正确的是。

A.家鸡的红细胞是最佳的实验材料

B.若选用洋葱鳞片叶表皮细胞应先用蛋白酶去除细胞壁

C.制备细胞膜应先利用吸水涨破法，再利用差速离心法获取

D.可以用高倍镜直接进行观察

30.关于核糖体的叙述不正确的是（）

A.不具有膜结构

B.无法在光学显微镜下观察

C.是细胞内合成氨基酸的场所

D,是原核细胞和真核细胞都有的一种细胞器

31.为了比较甲、乙两种酶对温度和pH的耐受程度（即保持活性的范围）的差异，科

研人员作了相关的研究，结果如图.下列说法正确的是（）

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M

的

活

性

A.甲酶对温度的耐受程度比乙酶大

B.在pH为6〜7的环境下，几乎测不到甲酶活性

C.在任何pH的环境中，甲酶活性比乙酶高

D.测定pH对酶活性影响时温度应设为20℃

32.如图Pi、P2为半透膜制成的结构，且在如图的小室内可自由滑动。A室内溶液浓度

为2moi/L,B室内溶液浓度为1.5mol/L,C室内溶液浓度为1.5mol/L（三室内为同

种溶质且不能透过半透膜），实验开始后，P3P2分别如何移动，最终分别移动到

什么刻度上停止（

A.Pi向右、P2不动B.Pl向右、P2向左

C.Pl向右、P2向右D.P1向右、P2不动

33.下列关于人体细胞内“葡萄糖0，丙酮酸C02”的过程，叙述正确的是

)

A.①过程在活细胞中均可进行

B.①②过程是合成ATP所需能量的主要来源

C.②过程可产生ATP和［H］,也可能不产生ATP和［HJ

D.②过程产生的二氧化碳中的碳和氧全部来自丙酮酸

34.细胞膜、核膜及细胞器膜通称为生物膜，下列对生物膜的叙述不正确的是（）

①各种生物膜的化学组成和结构完全相同

②细胞内广阔的膜面积为酶提供了大量的附着位点，为多种化学反应的进行提供了

条件

③细胞膜在细胞和环境之间进行物质运输、能量交换、信息传递的过程中起重要的

作用

④生物膜把细胞质分割成多个微小的结构，使多种化学反应同时进行，而互不干扰

⑤各种细胞器膜在结构上都是各自独立的

A.②④B.②③C.③⑤D.①⑤

35.下列实例中不能体现出细胞膜具有流动性的是()

A.精子和卵细胞结合成受精卵B.质壁分离和质壁分离复原

C.血液中红细胞的流动D.浆细胞合成和分泌抗体的过程

36.如图是番茄根细胞对K+吸收速率和氧分压的关系曲线，有关叙述中，不正确的是

()

°51015气分压

A.氧分压为0和6时，根细胞呼吸所需的酶有所不同

B.A-B段ATP是限制根细胞对K+吸收速率的主要因素

C.B点以后，通过中耕松土可进一步促进K+的吸收

D.氧分压为8时，AB曲线将延伸为M?

37.在研究不同金属离子对某水解酶活性的影响时，得到如表结果。下列分析不正确的

是()

金属离子相对活性

(mmol/L)(%)

对照组100

Mn2+123

Co2+79

Mg2+74

A.Md+降低了反应过程所必需的活化能

B.Co?+或Mg2+可能导致酶结构的改变使其活性降低

C.不同离子对酶的活性有提高或降低作用

D.该水解酶的用量是实验的无关变量

38.根据题表分析同质量的脂肪和糖类在氧化分解时的差异，以下说法错误的是()

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各元素比例氧化分解时

物质

C0耗氧量释放能量产生的水

脂肪75%13%较多较多X

糖类44%50%较少较少Y

A.相同质量条件下，脂肪比糖类在氧化分解时耗氧量多

B.脂肪中的H的比例是12%

C.相同质量的脂肪和糖类氧化分解时产生的水量X<Y

D.脂肪中H的比例较高，所以释放的能量较多

39.如图为植物某叶肉细胞中两种膜结构以及发生的生化反应模式图。有关叙述正确的

[H]+O2H2O

A.图1、2中的两种生物膜依次存在于线粒体和叶绿体中

B.图1中的［H］来自水，图2中［H］只来自丙酮酸

C.两种生物膜除了产生上述物质外，还均可产生ATP

D.影响图1、2中的两种膜上生化反应的主要外界因素分别是温度和光

40.如图为神经元的部分膜结构，下列叙述错误的是()

A.①具有识别和免疫功能

B.细胞膜的选择透性与②、⑤有关

C.A面为膜内侧，B面为膜外侧

D.③为磷脂分子亲水性头部，④为磷脂分子亲脂性尾部

41.生物学实验中常用普通光学显微镜，试回答下列问题.

(1)一个细小物体若被显微镜放大50倍，这里“被放大50倍”是指放大该标本

的.

(2)在光照明亮的实验室里，用白色洋葱表皮细胞观察失水之后的细胞，在显微

镜视野中能清晰看到细胞壁，但看不清楚细胞膜是否与细胞壁发生质壁分离，为便

于判断，此时应

A,改用凹面反光镜，放大光圈

B.改用凹面反光镜，缩小光圈

C.改用平面反光镜，放大光圈

D.改用平面反光镜，缩小光圈

(3)在用显微镜观察玻片标本时，如果要观察的物像位于视野的左上方，应向

移动玻片，方能使要观察的物像位于视野的中央；在玻片上写一个字母

“b”，则在显微镜的视野中观察到的是.

(4)如图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图象(图D中细胞取自猪的血液).

科学家依据将细胞分为原核细胞和真核细胞，属于原核细胞的是

(填标号).图中能进行光合作用的是(填标号)，A、B所示细胞都有

的细胞器是,提取细胞膜时通常选用图D中的细胞，原因是

.图A〜D中可表示生命系统个体层次的是.

42.如图分别表示生物体内的生物大分子的部分结构模式图，据图回答：

<s>

COOH

(1)甲图中的三种物质都是由许多单糖连接而成的，其中属于植物细胞中的储能

物质是.这三种物质中，在功能上与另外两种截然不同的是.

(2)乙图所示化合物的基本组成单位是,可用图中字母表示，各基

本单位之间是通过(填①、②或③)连接起来的。

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(3)丙图所示化合物的名称是,是由_____种氨基酸经过程形成的，

连接氨基酸之间的化学键是(填化学键结构).该化合物中有个竣基.

43.甲图表示细胞通过形成囊泡运输物质的过程，乙图是甲图的局部放大。不同囊泡介

导不同途径的运输。图中①〜⑤表示不同的细胞结构，请分析回答以下问题(口中

填写图中数字)：

(1)囊泡膜的主要成分是。

(2)甲图中囊泡*由［］经“出芽”形成，到达［④］高尔基体并与之融

合成为其中一部分。囊泡丫内“货物”为水解酶，由此推测结构⑤是«

(3)乙图中的囊泡能精确地将细胞“货物”运送并分泌到细胞外，据图推测其原

因是,此过程体现了细胞膜具有_____的功能。

44.将新鲜萝卜切削成酒杯形，放在两个烧杯中，如图所示.萝卜的内外有两种液体,

只知道其中一种是清水，另一种是30%的蔗糖溶液，开始时两个液面等高.一段时

间以后，液面变化如图所示.请回答：

(1)液体A是,液体B是.

(2)乙图中C处的细胞正处于状态，此时它的细胞液浓度应该比B溶液

的浓度.

(3)乙图中D处的细胞正处于状态，此时它的细胞液浓度应该比A溶液

的浓度.

(4)萝卜细胞的原生质层包括.通过上述现象说明萝卜细胞的原生质层

相当于.

45.如图是光合作用过程示意图，请据图回答:

(1)请写出字母所代表的物质：a,b,c,d,e,

f---------，g----------

(2)由“f”经暗反应产生“g”，可以分成,两个阶段.

(3)如果用同位素3H标记参与光合作用的水，并追踪3H,它最可能的途径是什

么？(用图中字母表示)

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答案和解析

1.【答案】B

【解析】解：磷脂双分子层构成细胞膜的基本骨架，因此将细胞膜的磷脂分子铺成单层

的面积恰好是细胞膜表面积的2倍，但由于口腔上皮细胞中除了细胞膜外，还有一些细

胞器也具有膜结构，因此上皮细胞中的脂质铺成单程的面积大于细胞膜面积的2倍，故

SI>2S2«

故选：B（.

细胞膜的主要由磷脂双分子层和蛋白质分子组成，还有少量的糖类。明确知识点，梳理

相关的基础知识，结合问题的具体提示综合作答。

本题主要考查细胞膜的结构，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在

联系，形成知识的网络结构的能力。

2.【答案】D

【解析】解：A、由曲线图可以看出，两条曲线反应速率最快的时候温度一样，所以化

合物X未影响淀粉酶活性的最适温度，A正确；

B、曲线I作为对照组，而曲线n为实验组，研究化合物X对酶活性的影响，B正确；

C、加入化合物X以后，酶促反应速率下降，说明化合物X对淀粉酶的活性有抑制作用，

但未使酶完全失活，C正确；

D、题干中没有涉及实验的pH值，溶液的pH上升，酶活性可能上升也可能下降，曲线

n的顶点可能上移也可能下降，D错误。

故选：D。

酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物，大多数是蛋白质，少数是RNA；酶的

催化具有高效性（酶的催化效率远远高于无机催化剂）、专一性（一种酶只能催化一种

或一类化学反应的进行）、需要适宜的温度和pH值（在最适条件下，酶的催化活性是

最高的，低温可以抑制酶的活性，随着温度升高，酶的活性可以逐渐恢复，高温、过酸、

过碱可以使酶的空间结构发生改变，使酶永久性的失活），据此分析解答.

此题主要考查酶的概念以及酶的特性，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中.

3.【答案】C

【解析】解：A、2-3是有氧呼吸的第二阶段发生在线粒体基质中，因此相关的酶不在

线粒体内膜上，A错误；

B、有氧呼吸过程产生的能量大部分以热能的形式散失，用于维持体温，少部分转移到

ATP中，B错误；

C、由于晴朗白天植物的光合作用大于呼吸作用，因此有氧呼吸消耗的氧气来自光合作

用产生的氧气，C正确；

D、由于晴朗白天植物的光合作用大于呼吸作用，因此有氧呼吸产生的二氧化碳被叶绿

体吸收利用，D错误。

故选：Co

分析题图可知该图若表示有氧呼吸的过程，则1是葡萄糖，2是丙酮酸，3是二氧化碳，

4是反应物水，5是还原氢，6是氧气，7是产物水，8是能量。

本题的知识点是有氧呼吸的具体过程和场所及能量变化，光合作用与呼吸作用的关系，

分析题图获取信息是解题的突破口，把握相关知识点间的内在联系是解题的关键。

4.【答案】D

【解析】解：A、核仁、高尔基体无DNA,因此不存在放射性，A错误；

B、溶酶体、核仁中无DNA,因此不存在放射性，B错误；

C、核糖体、液泡中无DNA,因此不存在放射性，C错误；

D、细胞核、线粒体、叶绿体中含有DNA,因此存在放射性，D正确。

故选：D。

本题是对真核细胞中DNA在细胞中分布的考查，DNA主要分布在细胞核中，其次线粒

体和叶绿体也含有少量的DNA.胸腺喀咤是DNA合成的原料，将植物细胞放在有3H

标记的胸腺口密喔脱氧核甘酸存在的环境中，温育数小时。放射性3H存在的部位是含有

DNA的部位。

本题的知识点是DNA在植物细胞中的分布，各种细胞器的结构和化学成分，对于相关

知识的记忆是解题的关键。

5.【答案】C

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【解析】解：A、动物细胞膜对细胞有保护作用，A正确；

B、细胞膜作为边界，能将细胞与外界环境分隔开，B正确；

C、动物细胞膜含有少量胆固醇，植物细胞膜不含胆固醇，C错误；

D、细胞膜都能够完成信息交流，D正确.

故选：C.

细胞膜主要由脂质和蛋白质组成，还有少量的糖类.细胞膜的功能：将细胞与外界环境

分隔开；控制物质进出细胞；进行细胞间的信息交流.细胞膜的结构特点是流动性，功

能特性是选择透过性.明确知识点，梳理相关知识，根据选项描述结合基础知识做出判

断.

本题考查细胞膜功能的相关知识，意在考查学生的识记能力和基础知识的理解应用能

力.难度不大，属于基础题.

6.【答案】C

【解析】解：A、樱桃根细胞厌氧呼吸生成C02的场所细胞质基质，A错误；

B、图中A、B、C三点，在单位时间内与氧结合的还原氢最多的是点A（有氧呼吸速率

最大），B错误；

C、从图中可以看出，同一时间，随KNCh浓度的升高，有氧呼吸速率增大，故甜樱桃

根有氧呼吸速率降低有减缓作用，C正确；

D、实验中，根细胞也可能进行无氧呼吸，产生二氧化碳，故不可改用CO2的产生量作

为检测有氧呼吸速率的指标，D错误；

故选：Co

无氧呼吸：酒精发酵：C6Hl2。6掣©2H5OH+2c02+能量

乳酸发酵：C6Hl20622c3H6。3+能量

有氧呼吸：C6Hl2O6+6O2+6H2OJ6co2+I2H2O+能量

第一阶段：在细胞质的基质中，这一阶段不需要氧的参与，是在细胞质基质中进行的。

反应式：C6Hl2。652©3H（丙酮酸）+4[H]+少量能量；第二阶段：丙酮酸进入线粒体

的基质中，这一阶段也不需要氧的参与，是在线粒体基质中进行的。反应式：2c3H

（丙酮酸）+6"（中20[印+682+少量能量；第三阶段：在线粒体的内膜上，这一阶段

需要氧的参与，是在线粒体内膜上进行的。反应式：24[印+6。2咚12H8+大量能量

本题的知识点是有氧呼吸的过程，无氧呼吸的场所，对有氧呼吸与无氧呼吸过程的理解

与掌握是解题的关键。

7.【答案】D

【解析】解：A、动植物细胞都有明显的边界，动物细胞的边界是细胞膜，植物细胞在

显微镜下观察看到的边界是细胞壁，故A错误；

B、植物细胞有细胞壁，由纤维素和果胶构成，具有维持细胞形态的功能，但不能确定

一定有细胞膜，故B错误；

C、细胞能够分裂，只能说明染色体完成复制后平均分配到子细胞中，但不能体现膜的

存在，故C错误。

D、细胞膜有控制物质进出的功能，体现细胞膜的功能特点，故D正确。

故选：D。

细胞膜的功能：1、将细胞与外界环境分开；2、控制物质进出细胞；3、进行细胞间的

物质交流。细胞膜可以让水分子自由通过，细胞要选择吸收的离子和小分子也可以通过,

而其他的离子、小分子和大分子则不能通过，因此细胞膜是一种选择透过性膜。植物细

胞壁的成分是纤维素和果胶，作用是支持和保护。

本题考查细胞膜的相关知识，比较抽象，意在考查考生对知识点的理解程度，由于忽略

植物细胞的细胞壁，而容易错选A。

8.【答案】C

【解析】解：过氧化氢酶的化学本质是蛋白质，而蛋白质是用双缩腺试剂进行鉴定的。

蛋白质能与双缩胭试剂发生紫色反应，所以在过氧化氢酶溶液中加入双缩版试剂，其结

果是溶液呈紫色。

故选：Co

酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数酶是蛋白质（如过氧化氢酶、淀

粉酶等），少数酶是RNA.蛋白质能用双缩版试剂进行鉴定，使用时应先加双缩版A

液，再加双缩胭B液，最终生成紫色络合物。

本题考查酶的概念、生物组织中化合物的鉴定实验，首先要求考生识记醐的概念，明确

绝大多数酶（过氧化氢酶）的化学本质是蛋白质；其次要求考生掌握检测蛋白质的实验，

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明确蛋白质能与双缩胭试剂发生紫色反应，选出正确答案。

9.【答案】D

【解析】解：A、蛋白质分子中肽键数=氨基酸数-肽链数=M-4,A错误；

B、组成生物体的氨基酸种类有20种，但不是说每个蛋白质中都有20种，B错误；

C、根据失去水分子数=肽键数=氨基酸数-肽链数可知，水解时需要的水分子数为M-4

个，C错误；

D、蛋白质中至少含有的游离氨基数=竣基数=肽链数=4,所以该蛋白质分子至少含有4

个游离的竣基，D正确.

故选：D.

根据题意分析可知：肽键的数目等于氨基酸的数目减去肽链的数目，等于水解时需要的

水分子数：组成蛋白质的氨基酸有20种，但该蛋白质不一定含有20种氨基酸，应该是

最多20种，一个肽链中至少有一个游离的氨基和一个游离的竣基，在肽链内部的R基

中可能也有氨基和竣基.

本题考查蛋白质结构的相关知识，意在考查学生理解蛋白质脱水缩合的相关计算，掌握

在蛋白质分子中，肽键数=失去水分子数=氨基酸数-肽链数，并运用这些知识综合分析

问题的能力.

10.【答案】B

【解析】解：由有氧呼吸的具体过程可知，在线粒体进行有氧呼吸的具体部位是线粒体

基质和线粒体内膜。

故选：Bo

有氧呼吸的第一阶段的葡萄糖酵解产生丙酮酸和［H］,同时释放少量能量，发生在细胞

质基质中，第二阶段是丙酮酸与水反应产生二氧化碳和［HJ,同时释放少量能量，发生

在线粒体基质中，第三阶段是［H］与氧气生成水，释放大量能量的过程，发生在线粒体

内膜上.

对于有氧呼吸具体过程和场所的掌握是本题考查的重点.

11.【答案】C

【解析】解：图1随物质的浓度不断增加，物质的运输速率先增加后不变，限制因素是

载体蛋白的数量或能量，因此图1可代表协助扩散或主动运输；图2物质的运输速率不

受氧气浓度的影响，即不消耗能量，可以代表自由扩散或协助扩散.故两图都可以代表

协助扩散.

故选：C.

自由扩散、协助扩散和主动运输的比较

物质出被动运输

入细胞主动运输

自由扩散协助扩散

的方式

运输方向高浓度T低浓度高浓度T低浓度低浓度T高浓度

是否需要载体不需要需要需要

是否消耗能量不消耗不消耗消耗

细胞膜内

外内外

„细胞膜.AAK

&体：:•

图例ar

■

-oM-■

。2、CO2、H2O、

甘红细胞吸收葡萄

举例小肠吸收葡萄糖、氨基酸、无机盐等

油、乙醇、苯等出糖

入细胞

表示曲线1忆运输速率［运输速率细胞内浓度

（一定浓度■庖升浓度

范围内）°细胞外法度“细胞外浓度1时向

本题考查物质跨膜运输的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知

识综合分析问题的能力.解题的关键是理解三种运输方式的区别.

12.【答案】C

第18页，共37页

【解析】解：“十点加餐”是指即使早餐吃得不错，到上午十点半左右有些学生也会感

觉有些饥饿，这时候需要补充能源物质，糖类是主要的能源物质，所以巧克力主要补充

的是糖类。

故选：Co

糖类是生物体的主要能源物质，脂肪是良好的储能物质，蛋白质是生物体主要的结构物

质，核酸是遗传信息的携带者.

本题的知识点是糖类、蛋白质、核酸、脂肪的功能，意在考查学生的理解和应用能力，

对于糖类、蛋白质、核酸、脂肪的功能记忆是解题的关键.

13.【答案】D

【解析】解：用不含钙的生理盐水灌注蛙心，其收缩不能维持；用含有少量钙和钾的生

理盐水灌注时，蛙心可持续跳动数小时。实验说明钙盐和钾盐对维持生物体的生命活动

有重要作用。

故选：D。

无机盐主要以离子的形式存在，其生理作用有：

1、细胞中某些复杂化合物的重要组成成分；如Fe2+是血红蛋白的主要成分；Mg2+是叶

绿素的必要成分。

2,维持细胞的生命活动，如Ca可调节肌肉收缩和血液凝固，血钙过高会造成肌无力，

血钙过低会引起抽搐。

3、维持细胞的酸碱平衡和细胞的形态。

本题考查无机盐的功能，意在考查学生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，

形成知识的网络结构。

14.【答案】B

【解析】解：A、分析表格中信息知，细胞无核部分的存活个数到第4天为0,而细胞

有核部分的存活个数到第6天仍有65个，说明细胞核控制着细胞的代谢，A正确；

B、该实验不能证明细胞核与细胞质相互依存关系，B错误；

C、有核部分的细胞个别死亡有可能是由于人为伤害或凋亡造成的，C正确；

D、该实验选用100个细胞，实验材料较多，排除偶然因素对实验结果造成的干扰，实

验数据比较可靠，D正确。

故选：Bo

根据题意和图表分析可知：100个草履虫的细胞，放在同样的条件下培养，细胞无核部

分的存活个数到第4天为0,而细胞有核部分的存活个数到第6天仍有65个，说明细胞

核控制着细胞的代谢。细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。

本题考查细胞核功能的相关知识，意在考查学生的图表分析能力和判断能力，运用所学

知识综合分析问题的能力

15.【答案】A

【解析】解：A、人在饥饿时，由ATP水解成ADP直接供应能量，ATP水解成ADP和

一个磷酸分子，A错误；

B、ATP包括一个腺喋吟、一个核糖和三个磷酸基团，因此其元素组成包括C、H、0、

N、P,B正确；

C、合成ATP的能量可以来自于呼吸作用和光合作用，即化学能和光能，C正确；

D、人体不具有叶绿体不能进行光合作用，因此人体ADP转化成ADP的能量只能来自

于呼吸作用的化学能，D正确。

故选：Ao

1、ATP是三磷酸腺昔的英文名称缩写，ATP分子的结构式可以简写成A-P〜P〜P,其

中A代表腺昔，P代表磷酸基团，〜代表一种特殊的化学键，叫做高能磷酸键，高能磷

酸键断裂时，大量的能量会释放出来。

2、ATP的化学性质不稳定，在有关酶的催化作用下，ATP分子远离A那个高能磷酸键

很容易水解，于是远离A那个P就脱离开来，形成游离的Pi,同时释放出大量的能量，

ATP就转化成了ADP。

本题考查学生对ATP的分子结构及其基本功能等知识的了解，要求学生掌握ATP和

ADP的转化关系以及ADP转化成ATP的能量来源，难度适中。

16.【答案】C

【解析】解：显微镜的放大倍数与视野亮度是相反。显微镜的放大倍数越高（高倍镜），

镜头透光直径越小，造成通光量变小，照在细胞单位面积上的光能就越少，感觉就是视

野变暗。所以在10倍物镜下观察到的图象清晰、柔和，再直接转换至40倍物镜观察时

应将视野调亮，根据以上分析可知，将视野亮度调得亮，应用凹面镜（或调高亮度）、

第20页，共37页

光圈放大。

故选：C。

小光圈通过的光线少，视野暗，平面镜只能反射光线不能改变光线强弱，因此用小光圈、

平面镜调节会使视野变暗；大光圈通过的光线多，视野亮，凹面镜使光线汇聚，能提高

视野的亮度，因此用大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮。

本题借助细胞观察实验重点考查我们的显微镜的使用，难度不大但要熟练掌握。

17.【答案】C

【解析】解：A、细胞主动的吸收营养物质和排出废物，运输方向可是低浓度运输到高

难度，摆脱了浓度的限制，A正确；

B、主动运输使细胞可以主动地选择吸收营养物质和排出废物，体现细胞膜的功能特点

选择透过性，B正确；

C、细胞主动吸收营养物质需要载体和能量，与物质吸收速度无关，而且不是所有营养

物质都是通过主动转运方式进出细胞的，C错误；

D、主动运输保证活细胞按照生命活动的需要，主动的吸收营养物质，排出代谢废物和

对细胞有害的物质，D正确。

故选：Co

1、主动运输通过消耗能量、借助载体按照生命活动的需要主动从外界吸收物质，与物

质吸收速度无关.

2、主动运输保证活细胞按照生命活动的需要，主动的吸收营养物质，排出代谢废物和

对细胞有害的物质.

本题考查主动运输的意义，意在考查学生的识记和理解能力，难度不大.

18.【答案】D

【解析】解：A、胰岛素属于分泌蛋白，是在细胞内合成分泌到细胞外发挥作用的一类

蛋白质，其首先在核糖体上合成多肽链，然后进入内质网的网腔进行加工，如折叠、组

装、加上一些糖基团等，成为比较成熟的蛋白质。接着内质网的网腔膨大、出芽形成具

有膜包被的囊泡，包裹着蛋白质转移到高尔基体，把蛋白质输送到高尔基体腔内，做进

一步的加工。最后高尔基体膜突起形成囊泡，把蛋白质包裹在囊泡里，运输到细胞膜,

通过囊泡与细胞膜融合，把蛋白质释放到细胞外即内环境中，A正确；

B、抗体也属于分泌蛋白，同一种抗体在合成时，由内质网及高尔基体形成的囊泡中包

裹形成的蛋白质结构不同，B正确；

C、由题干信息可知囊泡运输是一个精确组织的过程，物质被封装在囊泡中，会在正确

的时间被准确的运送到细胞内或细胞外特定的位置，其前提是囊泡和靶膜必须能进行特

异性的识别与结合，C正确；

D、胞吞时，细胞膜会形成囊泡向细胞内运输物质，所以能形成囊泡的细胞结构有细胞

膜、内质网和高尔基体，而胞吐时能形成囊泡的结构是内质网和高尔基，D错误，

故选：D。

1、胰岛素和抗体均属于分泌蛋白，其最初是在内质网上的核糖体上由氨基酸形成肽链，

肽链进入内质网进行初步加工，形成有一定空间结构的蛋白质，然后内质网出芽形成囊

泡，包裹着要运输的蛋白质到达高尔基体，高尔基体对其做进一步的修饰加工，然后形

成分泌小泡，移向细胞膜，通过膜的外排作用，将胰岛素或抗体分泌到细胞外的组织液

中，进而进入血浆。

2、胞吞时，细胞膜会形成囊泡向细胞内运输物质。

本题以新材料形式考查分泌蛋白的合成与运输，意在考查考生分析问题和解决问题的能

力。

19.【答案】A

【解析】解：A、衣藻属于低等植物，含有细胞壁、核糖体和中心体，A正确；

B、酵母菌细胞含有细胞壁和核糖体，但不含中心体，B错误；

C、肝细胞含有中心体和核糖体，但不含细胞壁，C错误；

D、棉花叶肉细胞含有细胞壁和核糖体，但不含中心体，D错误。

故选：Ao

分析题图：圆圈①②③分别表示含有细胞壁、核糖体、中心体的细胞，其中细胞壁分布

在植物细胞、真菌细胞和原核细胞中；核糖体普遍分布在真核细胞和原核细胞中：中心

体分布在动物细胞和低等植物细胞中。因此同时含有这三种结构的细胞为低等植物细胞。

据此答题。

本题结合图解，考查细胞结构的相关知识，要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分

布和功能，明确同时含有图示三种结构的细胞为低等植物细胞，再作出准确的判断即可。

第22页，共37页

20.【答案】C

【解析】解：A、叶绿体色素通过吸收光能在叶绿体中最终经过一系列变化转变为有机

物中稳定的化学能，故叶绿素的含量会影响光合作用，A错误；

B、五碳化合物是光合作用暗反应的原料，会影响光合作用，B错误；

C、氧气是光合作用的产物，对光合作用影响最小，C正确；

D、二氧化碳是光合作用暗反应的原料，会影响光合作用，D错误。

故选：Co

光合速率或称光合强度，是指一定量的植物（如一定的叶面积）在单位时间内进行了多

少光合作用（如消耗多少二氧化碳、释放多少氧气、积累多少有机物等）。光合作用速

率受多种环境因素的影响，其中最重要的因素是光照强度、温度和空气中二氧化碳的浓

度。

此题关键是理解光合作用速率受多种环境因素的影响，其中最重要的因素是光照强度、

温度和空气中二氧化碳的浓度。

21.【答案】B

【解析】解：A、细胞核是通过控制蛋白质的合成控制生物的遗传不是通过细胞分裂控

制生物的遗传，A错误；

B、该实验表明伞藻的伞帽形状由细胞核控制，因此细胞核能控制生物的性状，B正确；

C、细胞核的重要作用的发挥与细胞质有关，C错误；

D、细胞核的全能性是细胞核发育成完整个体的潜能，因此该实验不能说明细胞核具有

全能性，D错误。

故选：Bo

由题意和题图可知，菊花形伞帽的伞藻细胞核移植到除去细胞核的杯子装伞帽的伞藻中,

长出的新伞帽是菊花状，这说明伞藻的伞帽形状由细胞核控制.

本题的知识点是细胞核的功能，细胞全能性的概念，本题重点是考查学生对于细胞核功

能和细胞全能性的理解，运用能力.

22.【答案】B

【解析】解；某运动员吃的各种营养物质在消化道内消化形成可以吸收的小分子被人体

吸收，淀粉和纤维素是植物细胞特有的多糖，不可能存在于人体内。

故选：Bo

阅读题干可知，该题的知识点是糖类的分类和分布，回忆糖类的分类和分布，明确植物

细胞特有的糖，然后结合题干信息进行解答。

对于糖类的分类和分布的理解记忆是解题的关键。

23.【答案】B

【解析】解：A、DNA的组成元素包括C、H、0、N、P五种元素，A正确；

B、DNA中不含有尿口密咤，尿喀咤是RNA特有的碱基，B错误；

C、DNA结构一般为双链，C正确；

D、DNA的多样性是由脱氧核甘酸的排列顺序决定的，D正确.

故选：B.

染色体由DNA和蛋白质组成，DNA的基本组成单位是脱氧核糖核甘酸，1分子脱氧核

糖核甘酸由1分子磷酸、1分子碱基和1分子脱氧核糖组成.图中①为C、H、0、N、

P五种元素，②为4种脱氧核甘酸，③为脱氧核甘酸的结构简式，④为双螺旋结构，⑤

为脱氧核甘酸的排列顺序.

本题的知识点是核酸的分类、基本组成单位和化学组成，基因的本质，对于相关知识点

的理解和应用是解题的关键.

24.【答案】C

【解析】解：A、细胞代谢加强，细胞内的结合水与自由水的比值降低，A错误；

B、秋初收获的种子在晒场上丢失的水分主要为自由水，B错误：

C、在细胞内充当良好溶剂和参与生化反应的水分为自由水，C正确；

D、将晒干的种子放在试管中烘烤，出现的水珠为结合水，是构成细胞结构成分，D错

误。

故选：Co

水是活细胞中含量最多的化合物，在细胞内以自由水和结合水的形式存在，结合水是细

胞结构的重要组成成分，自由水是细胞内良好的溶剂，是化学反应的介质，自由水还是

许多化学反应的反应物或者产物，自由水能自由移动，对于生物体内的营养物质和代谢

第24页，共37页

废物的运输具有重要作用，自由水与结合水可以相互转化，自由水与结合水比值升高，

细胞代谢旺盛，抗逆性差，反之亦然.

本题的知识点是水的存在形式和作用，对于水的存在形式和作用的理解并把握知识点间

的内在联系是解题的关键.

25.【答案】A

【解析】解：A、①和②在活细胞中永无休止地循环进行保证了生命活动的顺利进行，

A正确；

B、动物中②过程所需要的能量来自呼吸作用，植物中②过程所需要的能量来自呼吸作

用和光合作用，B错误；

C、细胞吸收钾离子是主动运输的过程，当细胞吸收钾离子时，ATP的消耗量增加，C

错误；

D、ATP与ADP相互转化的过程中，物质的变化是可逆的，能量的变化是不可逆的，D

错误。

故选：Ao

ATP和ADP转化过程不是一个可逆反应原因是：

①酶不同：水解酶和合成酶；

②能量来源不同：ATP水解释放的能量，来自高能磷酸键的化学能，并用于生命活动；

合成ATP的能量来自呼吸作用或光合作用；

③场所不同：ATP水解在细胞的各处。ATP合成在线粒体，叶绿体，细胞质基质。

解答本题的关键是掌握①、②反应过程并非可逆反应。理解不是可逆反应的原因，结合

动植物的生理过程理解。

26.【答案】A

【解析】解：分泌蛋白合成与分泌过程为：②核糖体合成蛋白质一③内质网进行粗加工

一内质网“出芽”形成囊泡一⑤高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质-高尔基体

“出芽”形成囊泡一⑤细胞膜，因此该细胞中出现3H的部位依次为②③④⑤。

故选：A,

分析题图：图示为细胞中蛋白质的合成和分泌示意图，其中①是核膜；②为附着在内质

网上的核糖体，是合成蛋白质的场所；③是粗面内质网，能对蛋白质进行加工和转运；

④为高尔基体，能对蛋白质进行加工和分泌；⑤是细胞膜。

本题考查分泌蛋白的合成过程，意在考查学生的识记和理解能力，关键是理解分泌蛋白

合成相关的细胞器包括核糖体、内质网、高尔基体和线粒体以及之间的关系。

27.【答案】C

【解析】解：A、无氧呼吸一般是在无氧条件下进行，A正确；

B、无氧呼吸氧化分解有机物不彻底，释放少量能量，B正确；

C、无氧呼吸需要酶的催化，C错误；

D、无氧呼吸氧化分解有机物不彻底，释放少量能量，还有部分能量储存在酒精或乳酸

中，D正确。

故选：Co

无氧呼吸：

阶段场所物质变化产能情况

第一阶

少量能量

酒精发酵：。+能量

段C6Hl26,2c2H50H+2c02

细胞质基质

第二阶乳酸发酵:C6Hl2。6!52c3H6。3+能量

不产能

段

本题考查细胞呼吸的相关知识，要求考生识记细胞呼吸的类型、产物等基础知识，掌握

细胞呼吸原理在生产实践中的应用及实例，能结合所学的知识准确答题。

28.【答案】C

【解析】解：A、水是细胞中含量最多的化合物，A错误；

B、具有免疫功能的蛋白质是免疫球蛋白，B错误；

C、肽链以一定方式形成具有一定功能的蛋白质，C正确；

D、每种蛋白质都含有的元素是C、H、0、N,只有少数含有P、S或者是Fe,D错误。

故选：C»

蛋白质是由氨基酸经过脱水缩合的方式形成的，可以与双缩胭试剂产生紫色反应，蛋白

质的元素组成是C、H、0、N,少数含有P、S.据此分析解答。

第26页，共37页

此题主要考查蛋白质的结构和功能，意在考查学生对基础知识的理解和运用，难度较小。

29.【答案】C

【解析】解：A、家鸡的红细胞为正常细胞，有细胞核和各种细胞器，因此不能用家鸡

的红细胞做实验材料，A错误；

B、去除植物细胞的细胞壁需使用纤维素酶和果胶酶，B错误；

C、哺乳动物红细胞放在清水中吸水涨破，再离心时将血红蛋白和细胞膜分离，C正确；

D、用显微镜观察时，需先在低倍镜下找到要观察的目标，然后再用高倍镜观察，D错

误。

故选：Co

1、获得纯净的细胞膜要选择人的成熟红细胞，因为该细胞除了细胞膜，无其他各种细

胞器膜和核膜的干扰，能获得较为纯净的细胞膜。

2、红细胞置于蒸储水中渗透吸水破裂，其中的内容物混合在一起，通过离心的方法可

提取纯净的细胞膜。

本题考查制备细胞膜的相关知识，对于此类试题，学生应掌握试验室获取纯净细胞膜的

方法，难