2024届重庆市普通高等学校招生适应性考试（三）历史试卷

2024届重庆市普通高等学校招生适应性考试（三）历史试卷一、选择题1.考古发现，二里头都城遗址内有一些小型家族墓地，与不同功能的建筑遗迹在空间上紧密结合，如宫殿管理、供水、铸铜、粮食管理等。家族成员从事相同的工作，死后就近埋葬在生前工作的场地，形成“居葬合一”的丧葬新模式。这反映夏朝（）A.国家形态初步显现 B.小农经济模式形成 C.工商食官制度确立 D.职业分工趋势出现2.如表为西周王室子弟所须掌握的“六代舞”。由此可知，西周统治者（）名称时期（据载）所歌颂内容《云门》黄帝黄帝创制万物、团聚万民之圣德《咸池》尧帝尧之仁德《大韶》舜帝舜之贤德《大夏》夏代大禹治水之功绩《大濩》商代商汤灭夏桀、救护万民之功德《大武》周代武王伐纣灭商之伟业A.追求人的全面发展 B.以礼乐教化彰显正统C.深受儒家思想影响 D.借助神权以巩固王权3.两汉时期，朝廷大力修建各类祠堂，主要有宗族祠堂、显宦名哲祠堂等，民间亦盛行立祠之风。这些祠堂规模宏伟，广泛分布于全国各地，用来祭祀祈福、纪念缅怀和昭德劝来。汉代祠堂的兴盛（）A.丰富了儒学思想的内涵 B.促进了祖先崇拜观念的普及C.扩大了儒家学说的影响 D.便利了诸子百家思想的融合4.《宋史·选举一》中记载：宋仁宗景祐元年(1034年)诏“士有亲戚仕本州，或为发解官，及侍亲远宦，距本州二千里，令转运司类试，以十率之，取三人。于是诸路始有别头试。其年，诏开封府、国子监及别头试，封弥、眷录如礼部”。这一史料可用于研究宋朝（）A.科举成为选拔官员的主要途径 B.设立转运司，加强对各州的控制C.制度创新增强人才选拔公正性 D.始设国子监，作为教育行政机构5.李贽说：“穿衣吃饭，即是人伦物理。”他认为“夫私者，人之心也。人必有私，而后其心乃见；若无私，则无心矣。”由此可以判断，李贽反对“存天理，灭人欲”，主张（）A.人文主义 B.仁爱精神 C.尊重人性 D.个人主义6.1858年，湖南巡抚骆秉章谓：“道光初年，每银一两尚止易钱一千三四百文，自后渐次增长至二千文，近更增至二千三四百文。农民以钱易银，完纳钱漕。”这一现象（）A.缘于商品经济发展 B.激化了社会矛盾C.便于列强资本输出 D.扭转了贸易逆差7.1900年3月上旬，英国公使窦纳乐主持召开五国使节会议……不但要求中国政府在《京报》上颁布取缔义和团的上谕，而且威胁说，如果中国政府不同意这项要求，各国公使将建议他们的政府直接出兵干涉，“代为剿平”。这反映了（）A.清政府沦为“洋人的朝廷” B.义和团被中外势力仇视C.西方列强的利益完全一致 D.中国主权遭受严重侵犯8.1933年5月，中华苏维埃共和国临时中央政府举行第一届运动会，运动会上军民互动，同场竞技。毛泽东为运动会题词“锻炼工农阶级铁的筋骨，战胜一切敌人”，还担任乒乓球裁判，朱德与士兵、百姓一起打排球。举行这届运动会旨在（）A.激发群众的革命热情 B.巩固国民革命的社会基础C.传达健康的体育精神 D.适应民族战争形势的需要9.在1953年10月的一次中央政治局扩大会议上，毛泽东说：“配售问题可以考虑，我观察也势在必行。因为小农经济增产不多，而城市粮食的需要年年增长，如果我们能够做到城市、乡村不同时紧张更好，但恐怕办不到。”为此，中央（）A.进行国民经济调整 B.实施粮食统购统销政策C.继续推进土地改革 D.推行工业化发展的战略10.1980年，上海人民美术出版社印刷的宣传画（下图）敏锐地切中了时代的脉动，一经上市便被抢购一空。据此可知（）A.上海引领思想变革潮流 B.人民生活水平显著提高C.科教强国观念受到重视 D.现代主义成为艺术主流11.“从表面上来看，他统治时期共和制的各种政治机构和官职依然存在。但他假共和之名，独揽国家大权，特别是他掌握着军队的领导权，享有崇高的威望，使他凌驾于元老院和其他各种官职之上，成为实际上的最高主宰者。”据此可知，“他”是（）A.雅典执政官伯里克利 B.波斯国王大流士三世C.马其顿国王亚历山大 D.罗马国家元首屋大维12.卢梭认为，“如果有了派系存在的话，那就必须增殖它们的数目并防止它们之间的不平等……这种防范办法是使公意能够发扬光大而且人民也绝不会犯错误的唯一好方法”。据此可知，在现实制度实践中，卢梭（）A.提倡直接民主 B.反对政党政治 C.主张财产平等 D.支持分权制衡13.19世纪中叶，各种不满资本主义的思想，纷纷贴上“社会主义”的标签。这些思想有的主张恢复封建制度和小私有制度,有的主张通过社会改良来消除社会的弊端。19世纪后期,这些形形色色的“社会主义”思潮退出历史舞台。这说明（）A.马克思主义影响力扩大 B.社会主义理论在西方失去市场C.工业革命缩小贫富差距 D.“福利国家”制度缓解社会矛盾14.有学者评价某国际条约时指出：“它既没对废弃战争、维护和平规定任何明确的责任，也未要求各国为此而作出任何实际的牺牲；它既没涉及世人关注的裁军问题，也未制定实施公约的办法和制裁违约国的措施。……连公约的发起人之一凯洛格本人在私下也承认，公约只有‘教育和道德的价值’。”该条约是（）A.《非战公约》 B.《凡尔赛条约》 C.《战争与和平法》 D.《联合国宪章》15.1964年8月，美国总统约翰逊发表公开电视演说，宣称美国军舰在北部湾遭到北越的袭击，要求国会授权出兵越南，保护东南亚的“自由与和平”，越战全面爆发。近年，美国进行档案解密，证实当时北越并未袭击美国军舰。据此可知（）A.档案是了解历史真相的最可靠来源 B.美国在冷战结束后放弃了冷战思维C.美国国会失去对总统的行政监督权 D.舆论操控成为美国推行霸权的工具二、非选择题16.阅读材料，完成下列要求。材料一欧洲作为一个整体在15世纪前后突然超过亚洲大国，在一定程度上是由于它们共同采用了贸易开放政策。同时，工业革命没有发生在最先富裕的葡萄牙、西班牙和荷兰，而是发生在欧洲人口规模相对较大的英国与后来的法国和德国，主要是因为这些国家除拥有较大的人口规模之外，还较好地将殖民地纳入本国的分工体系，而且拥有更好的市场条件、高效的法制传统和人力资本培育体系，使本国的要素结构更能支持大规模的民间技术创新，吸纳过剩资本和农业剩余劳动力，促使其经济结构从传统农业向近代工业转型。——摘编自李君华、欧阳峣《欧洲大国发展道路的经验解释》材料二中国古代封建社会向近代社会转型有其特定含义，系指由自然经济向商品经济转化，由农业社会向工业社会转化，由古代传统政治、文化向近代政治、文化转化。中国古代封建社会自身经过近两千年的向前发展，至明代后期已经积累、孕育出新的社会因素，这些新因素在性质上不同于以往的传统封建社会而与未来的近代社会相同。它们首先出现在经济领域，然后引起阶级关系、社会生活、政治关系、思想意识、文学艺术与科学技术发生相应变化，传统古代封建社会已经发生局部结构性变换。新生的先进社会因素代表了社会的未来，显示了社会的新走向，因而，各种新因素纷纷出现的明代后期显然就成为中国早期近代化的开端。——摘编自张显清《晚明：中国早期近代化的开端》（1）根据材料一并结合所学知识，概括近代欧洲大国实现社会转型的原因并分析其影响。（2）根据材料二并结合所学知识，指出晚明“成为中国早期近代化的开端”的依据。（3）根据两则材料并结合所学知识，简述影响社会转型的具体要素。17.阅读材料，完成下列要求。材料一在秦汉大一统帝国建立后直至晚清时期，“天下观”在实际操作中仍然是把中原王朝看做“一个文化共同体，而不是一个政治疆域，更非一个种族疆域”。古代中国的天下观崇尚的是仁、德、礼等文化价值观念，所要实现的是协和万邦的天下秩序。……良好的商业航海气氛和城邦政治孕育了古希腊人朴素的世界主义观念，斯多噶派最先提出了“世界大同主义”的观念，古希腊哲学家德谟克利特曾言：“全世界都是我的故乡。”古罗马帝国亦产生了一种帝国精神，即对武力征服、对外开拓、帝国一统的追求。——摘编自侯毅、吴昊《论中国“天下观”与西方“世界主义”》材料二时间霸权更迭16—17世纪葡萄牙、西班牙、荷兰先后成为海上霸主17世纪中后期到19世纪初英国取代荷兰霸主地位，随后又多次击败法国，维持了海上霸权两次世界大战之间美国海权崛起，英、美、法、日等海权国家并立二战结束后美国海军成为独一无二的海上力量21世纪以来，全球社会的发展“海上多极”趋势明显；各海洋强国既需要在经济方面相互依存，又需要在全球治理上协调一致——摘编自胡波《从霸权更替到“多极制衡”》材料三新中国的“世界观”的发展变化可以分为三个阶段：第一个阶段是20世纪50—60年代……对世界保持高度警戒；第二个阶段是20世纪70—80年代……加快走向对外开放；第三个阶段是世纪之交前后10年，迅速融入经济全球化，认清世界多极化发展趋势，形成“和谐世界”的理念。——江涌、王力、黄莺《60年中国之“世界观”》（1）根据材料一并结合所学，概括中国古代和世界古代“天下观”异同，并分析其观念差异的原因。（2）根据材料二并结合所学，归纳近代以来海上霸权演变的特点，并分析影响其霸权演变的因素。（3）根据材料三并结合所学，分析世纪之交的中国“和谐世界”理念的深远意义。18.阅读材料，完成下列要求。材料一1688年，荷兰共和国执政威廉在英国资产阶级和新贵族的邀请下，出兵英国。推翻斯图亚特复辟王朝，英国史书上称为“光荣革命”。发动“光荣革命”的七位政变者中有四位是辉格党领袖，代表了新贵族利益。剩下的三位，有托利党创始人，顽固守旧的男爵，还有伦敦主教，他们则是典型的旧贵族的代表。七位新旧贵族联合发动政变，表明了“光荣革命”是资产阶级和封建阶级之间的联合妥协。——摘编自陈晨《从1688年光荣革命看“英国式”政治冲突的解决》材料二辛亥革命期间，由于险恶的革命形势，南方革命政府被迫和北方清政府进行“南北和谈”，以孙中山为首的资产阶级党人被迫向得到列强支持的袁世凯妥协退让，表示果清帝退位，袁世凯宣布赞成共和，可以保举其为临时大总统。1912年2月12日，清帝发布退位诏书。次日，袁世凯通电赞成共和，孙中山辞去中华民国临时大总统职位，临时大总统的职位被袁世凯窃得，中国开始了北洋军阀的统治。由此可见，“南北和谈”的达成，是中国式的“光荣革命”。——摘编自刘经盛《南北和谈，中国式“光荣革命”——试论辛亥革命的历史结局》有学者认为辛亥革命是20世纪中国的“光荣革命”。对此认识提出你自己的见解，并说明理由。（要求：见解明确，持论有据，表述清晰）答案一、选择题1—15DBCCCBDABCDDAAD二、非选择题16.（1）原因：对外殖民贸易与殖民掠夺；将殖民地卷入国际分工体系；资本主义制度的确立；重视教育和人才的培育；大规模的技术创新；劳动力和资本要素转化为生产力；工业革命的推动；文艺复兴和启蒙运动等促进人们思想解放。影响：催生更多近代意义上的民族国家；推动欧洲经济结构转型；加速了资本主义世界市场形成；殖民扩张给被征服地区带来了苦难。（2）依据：商品经济发展和资本主义萌芽；大量白银流入中国，促使白银货币化；西学东渐，开阔了国人视野；思想领域出现了早期启蒙思想；市民阶层壮大，文学艺术日益世俗化、平民化。（3）要素：生产要素的合理配置和有效使用；科学技术进步并转化为生产力的效率；劳动力数量的增长和素质的提高；相对稳定的国内外环境；符合经济发展要求的经济体制和政治体制；有利于经济增长的宏观经济政策。17.（1）同：两者都超越了纯粹“疆域”概念，将世界视为一个完整的共同体。异：中国古代“天下观”强调的仁、德、礼等文化价值，对周边地区的观念影响和教化作用，最终塑造一个和谐的天下秩序；西方的世界主义理念蕴含着强制性“普世价值”，成为西方推崇武力扩张、殖民掠夺、霸权主义的借口。原因：中国：自然经济占统治地位；君主专制宣扬国威；儒家文化的影响。西方：商品经济繁荣；城邦政治；帝国精神；人文主义思想的影响。（2）特点：由单一国家的霸权趋向多极化制衡趋势；以西方主要资本主义国家为主；具有掠夺性、扩张性、侵略性、排他性。主要因素：国家实力的变