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第2章三角形2.1三角形第4课时三角形的内角——直角三角形两锐角互余4提示:点击进入习题答案显示671235B60°或10°DC8见习题B见习题C1.如图,AD是Rt△ABC的斜边BC上的高,则图中与∠B互余的角有(
)A.1个B.2个C.3个D.4个B2.【中考•赤峰】如图,点D在BC的延长线上,DE⊥AB于点E,交AC于点F.若∠A=35°,∠D=15°,则∠ACB的度数为(
)A.65°B.70°C.75°D.85°B3.【中考•乌鲁木齐】如图,把一个直角三角板的直角顶点放在直尺的一边上,若∠1=50°,则∠2=(
)A.20°B.30°C.40°D.50°C*4.【中考•哈尔滨】在△ABC中,∠A=50°,∠B=30°,点D在AB边上,连接CD,若△ACD为直角三角形,则∠BCD的度数为________________.【点拨】分两种情况:①如图①,当∠ADC=90°时,因为∠B=30°,所以∠BCD=90°-30°=60°;②如图②,当∠ACD=90°时,因为∠A=50°,∠B=30°,所以∠ACB=180°-30°-50°=100°,所以∠BCD=100°-90°=10°.综上,∠BCD的度数为60°或10°.【答案】60°或10°
5.已知∠A=37°,∠B=53°,则△ABC为(
)A.锐角三角形B.钝角三角形C.直角三角形D.以上都有可能CD7.(1)如图①,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于D.图中有与∠A相等的角吗?为什么?解:有.理由:因为CD⊥AB,所以∠B+∠BCD=90°.因为∠ACB=90°,所以∠B+∠A=90°.所以∠BCD=∠A.(2)如图②,把图①中的D点向右移动,作ED⊥AB交BC于E,图中还有与∠A相等的角吗?为什么?解:有.理由:因为ED⊥AB,所以∠B+∠BED=90°.因为∠ACB=90°,所以∠B+∠A=90°.所以∠BED=∠A.(3)如图③,把图①中的D点向左移动,作FD⊥AB交BC的延长线于点F,图中还有与∠A相等的角吗?为什么?解:有.理由:因为FD⊥AB,所以∠B+∠F=90°.因为∠ACB=90°,所以∠B+∠A=90°.所以∠F=∠A.8.如图,DH⊥AB于H,AC⊥BD于C,DH与AC相交于点E,仔细观察图形,回答以下问题:(1)图中有几个直角三角形?解:因为DH⊥AB于H,所以△AEH和△BDH都是直角三角形,因为AC⊥BD于C,所以△ABC和△CDE都是直角三角形,所以直角三角形有四个.(2)∠AEH和∠B是什么关系?为什么?解:∠AEH=∠
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