下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
课时检测(三十三)验证动量守恒定律(实验提能课)1.在利用悬线悬挂等大小球进行验证动量守恒定律的实验中,下列说法正确的是()A.悬挂两小球的细绳长度要适当,且等长B.由静止释放小球以便较准确地计算小球碰前的速度C.两小球必须都是刚性球,且质量相同D.两小球碰后可以粘合在一起共同运动解析:选ABD两细绳等长能保证两小球正碰,以减小实验误差,A正确;由于计算碰撞前速度时用到了mgh=eq\f(1,2)mv2-0,即初速度为零,B正确;本实验中对小球的弹性性能无要求,C错误;两小球正碰后,有各种可能的运动情况,D正确。2.如图所示为“验证碰撞中的动量守恒”实验装置示意图。(1)入射小球1与被碰小球2直径相同,均为d,它们的质量相比较,应是m1________m2。(2)为了保证小球做平抛运动,必须调整斜槽使________________。(3)继续实验步骤为:A.在地面上依次铺白纸和复写纸。B.确定重垂线对应点O。C.不放小球2,让小球1从斜槽滑下,确定它的落地点位置P。D.把小球2放在立柱上,让小球1从斜槽滑下,与小球2正碰后,确定小球1和小球2的落地点位置M和N。E.用刻度尺量OM、OP、ON的长度。F.看m1eq\x\to(OM)+m2eq\x\to(ON)与m1eq\x\to(OP)是否相等,以验证动量守恒。上述步骤有几步不完善或有错误,请指出并写出相应的正确步骤。________________________________________________________________________________________________________________________________________________。解析:(1)入射小球1与被碰小球2直径相同,即d1=d2,为防止两小球碰撞后入射小球反弹,入射小球质量应大于被碰小球质量,即:m1>m2。(2)要使小球做平抛运动,则斜槽的末端切线必须水平。(3)为使小球1离开斜槽时的初速度相等,每次释放小球1时应从同一高度由静止释放,故步骤D不完善;两球离开斜槽后做平抛运动,它们抛出点的高度相等,在空中的运动时间t相等,若碰撞过程动量守恒,则有:m1v1=m1v1′+m2v2′,两边同乘以t得:m1v1t=m1v1′t+m2v2′t,由两小球直径均为d可得:m1eq\x\to(OP)=m1eq\x\to(OM)+m2(eq\x\to(ON)-d),故步骤F错误。答案:(1)>(2)斜槽末端切线水平(3)D不完善,小球1应从斜槽的同一高度由静止释放;F错误,应验证:m1eq\x\to(OP)=m1eq\x\to(OM)+m2(eq\x\to(ON)-d)3.如图甲所示,是气垫导轨上的两个滑块的照片,中间是滑块A,质量mA=0.20kg,右边是滑块B,质量mB=0.30kg。图乙是滑块B向左运动中与滑块A碰后合为一体的照片,频闪照片的频率f=10Hz。(1)根据照片提供的信息,碰前的动量为________kg·m/s,碰后的动量为________kg·m/s。(2)实验结论:_______________________________________________________。解析:(1)题图频闪照片频率为10Hz,即滑块相邻两位置的时间间隔为0.1s。从图中读出碰前A的位置不变,则A静止;B在碰前相等时间内的位移为1.6cm,B碰前的速度应为v0=eq\f(1.6×10-2,0.1)m/s=0.16m/s,所以碰前的动量为pB=mv0=0.30×0.16kg·m/s=0.048kg·m/s。碰撞后两滑块具有共同速度,相等时间内的位移为1.0cm,则碰后速度v共=eq\f(1.0×10-2,0.1)m/s=0.10m/s,碰后的动量p=(mA+mB)v共=(0.20+0.30)×0.10kg·m/s=0.050kg·m/s。(2)实验结论:在误差允许的范围内,碰撞前后动量相等,在碰撞过程中动量守恒。答案:(1)0.0480.050(2)在误差允许的范围内,碰撞前后动量相等4.如图所示,用“碰撞实验器”可以验证动量守恒定律,即研究两个小球在轨道水平部分碰撞前后的动量关系。(1)实验中,直接测定小球碰撞前后的速度是不容易的。但是,可以通过仅测量________(填选项前的符号),间接地解决这个问题。A.小球开始释放的高度hB.小球抛出点距地面的高度HC.小球做平抛运动的射程(2)图中O点是小球抛出点在地面上的垂直投影,实验时先让入射球m1多次从斜轨上S位置由静止释放,找到其平均落地点的位置P,测量平抛射程OP,然后,把被碰小球m2静置于轨道的水平部分,再将入射球m1从斜轨上S位置由静止释放,与小球m2相碰,并多次重复。接下来要完成的必要步骤是________。(填选项前的符号)A.用天平测量两个小球的质量m1、m2B.测量小球m1开始释放的高度hC.测量抛出点距地面的高度HD.分别找到m1、m2相碰后平均落地点的位置M、NE.测量平抛射程OM、ON(3)若两球相碰前后的动量守恒,其表达式可表示为_______________[用(2)中测量的量表示];若碰撞是弹性碰撞,那么还应满足的表达式为__________________[用(2)中测量的量表示]。解析:(1)小球碰前和碰后的速度都利用平抛运动来测定,即v=eq\f(x,t)。而由H=eq\f(1,2)gt2知,每次竖直高度相等,平抛运动时间相等,即m1eq\f(OP,t)=m1eq\f(OM,t)+m2eq\f(ON,t),则可得m1·OP=m1·OM+m2·ON。故只需测小球做平抛运动的射程,因而选C。(2)由(1)中的表达式知:在OP已知时,需测量m1、m2、OM和ON,故必要步骤为A、D、E。(3)动量守恒表达式即m1·OP=m1·OM+m2·ON;若为弹性碰撞同时满足动能守恒,则有eq\f(1,2)m1eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(OP,t)))2=eq\f(1,2)m1eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(OM,t)))2+eq\f(1,2)m2eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(ON,t)))2,即m1·OP2=m1·OM2+m2·ON2。答案:(1)C(2)ADE(3)m1·OP=m1·OM+m2·ONm1·OP2=m1·OM2+m2·ON25.(2014·全国Ⅱ卷)现利用图(a)所示的装置验证动量守恒定律。在图(a)中,气垫导轨上有A、B两个滑块,滑块A右侧带有一弹簧片,左侧与打点计时器(图中未画出)的纸带相连;滑块B左侧也带有一弹簧片,上面固定一遮光片,光电计时器(未完全画出)可以记录遮光片通过光电门的时间。实验测得滑块A的质量m1=0.310kg,滑块B的质量m2=0.108kg,遮光片的宽度d=1.00cm;打点计时器所用交流电的频率f=50.0Hz。将光电门固定在滑块B的右侧,启动打点计时器,给滑块A一向右的初速度,使它与B相碰。碰后光电计时器显示的时间为ΔtB=3.500ms,碰撞前后打出的纸带如图(b)所示。若实验允许的相对误差绝对值eq\f(碰撞前后总动量之差,碰前总动量)×100%最大为5%,本实验是否在误差范围内验证了动量守恒定律?写出运算过程。解析:按定义,滑块运动的瞬时速度大小v=eq\f(Δs,Δt) ①式中Δs为滑块在很短时间Δt内走过的路程。设纸带上打出相邻两点的时间间隔为ΔtA,则ΔtA=eq\f(1,f)=0.02s ②ΔtA可视为很短。设滑块A在碰撞前、后瞬时速度大小分别为v0、v1。将②式和图给实验数据代入①式得v0=2.00m/s ③v1=0.970m/s ④设滑块B在碰撞后的速度大小为v2,由①式有v2=eq\f(d,ΔtB) ⑤代入题给实验数据得v2=2.86m/s ⑥设两滑块在碰撞前、后的总
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- GB/T 43024.4-2026压电、介电和静电振荡器的测量技术第4部分:短期频率稳定度试验方法
- 管理学电子课件
- 贵州省毕节市2026年上学期期中质量检测七年级数学试卷附答案
- 电子绝缘材料上胶工岗位环保责任制评优考核试卷含答案
- 合成油脂装置操作工岗前适应考核试卷含答案
- 石质文物修复师岗位行业趋势考核试卷含答案
- 民族拉弦弹拨乐器制作工岗中安全技能考核试卷含答案
- 2025年职业技能鉴定考试(粮油仓储管理员中级)历年参考题库含答案详解
- 2025年智能财税实务题库及答案
- 2025年中级公共营养师考试试题(附答案)
- 电子烟管理办法原文
- 肿瘤防治课件下载
- DBJ50T-111-2024 保障性住房设计标准
- TCAPC 009-2022零售药店经营乳腺癌治疗药品药学服务规范
- 第一单元大单元教学殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展教学设计 2023-2024学年部编版九年级历史下册
- 青少年阅读挑战赛活动计划
- 客车维修理论题库单选题100道及答案
- 大自然的声音(第二课时)课件度小学语文三年级上册
- 人教版英语七年级上册阅读理解专项训练16篇(含答案)
- 教科版小学三年级科学知识竞赛题五篇材料
- 手术室人员管理
评论
0/150
提交评论