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文档简介
云南省梁河县一中2025届高一下数学期末综合测试模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.已知a,,且,若对,不等式恒成立,则的最大值为()A. B. C.1 D.2.在直角中,三条边恰好为三个连续的自然数,以三个顶点为圆心的扇形的半径为1,若在中随机地选取个点,其中有个点正好在扇形里面,则用随机模拟的方法得到的圆周率的近似值为()A. B. C. D.3.设变量想x、y满足约束条件为则目标函数的最大值为()A.0 B.-3 C.18 D.214.已知数列的前项和为,且,若,,则的值为()A.15 B.16 C.17 D.185.设是异面直线,则以下四个命题:①存在分别经过直线和的两个互相垂直的平面;②存在分别经过直线和的两个平行平面;③经过直线有且只有一个平面垂直于直线;④经过直线有且只有一个平面平行于直线,其中正确的个数有()A.1 B.2 C.3 D.46.唐代诗人李颀的诗《古从军行》开头两句说:“白日登山望烽火,黄昏饮马傍交河.”诗中隐含着一个有趣的数学问题——“将军饮马”问题,即将军在观望烽火之后从山脚下某处出发,先到河边饮马后再回到军营,怎样走才能使总路程最短?在平面直角坐标系中,设军营所在位置为,若将军从山脚下的点处出发,河岸线所在直线方程为,则“将军饮马”的最短总路程为()A.4 B.5 C. D.7.三边,满足,则三角形是()A.锐角三角形 B.钝角三角形 C.等边三角形 D.直角三角形8.若圆上恰有3个点到直线的距离为1,,则与间的距离为()A.1 B.2 C. D.39.若关于的不等式的解集为,则的取值范围是()A. B. C. D.10.等比数列的前项和为,若,则公比()A. B. C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.正方形和内接于同一个直角三角形ABC中,如图所示,设,若两正方形面积分别为=441,=440,则=______12.已知向量、满足,,且,则与的夹角为________.13.已知函数的定义域为,则实数的取值范围为_____.14.函数的最小值是.15.已知,若直线与直线垂直,则的最小值为_____16.如图所示的茎叶图记录了甲、乙两组各五名学生在一次英语听力测试中的成绩(单位:分),已知甲组数据的中位数为17,则x的值为_________.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知.(1)求的值:(2)求的值.18.已知离心率为的椭圆过点.(1)求椭圆的方程;(2)过点作斜率为直线与椭圆相交于两点,求的长.19.(1)若关于x的不等式2x>m(x2+6)的解集为{x|x<﹣3或x>﹣2},求不等式5mx2+x+3>0的解集.(2)若2kx<x2+4对于一切的x>0恒成立,求k的取值范围.20.已知公差不为零的等差数列满足:,且成等比数列.(1)求数列的通项公式.(2)记为数列的前项和,是否存在正整数,使得?若存在,请求出的最小值;若不存在,请说明理由.21.已知数列前项和为,,且满足().(Ⅰ)求数列的通项公式;(Ⅱ)若,设数列前项和为,求证:.
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、C【解析】
由,不等式恒成立,得,利用绝对值不等式的定理,逐步转化,即可得到本题答案.【详解】设,对,不等式恒成立的等价条件为,又表示数轴上一点到两点的距离之和的倍,显然当时,,则有,所以,得,从而,所以的最大值为1.故选:C.【点睛】本题主要考查绝对值不等式与恒成立问题的综合应用,较难.2、B【解析】由题直角中,三条边恰好为三个连续的自然数,设三边为解得以三个顶点为圆心的扇形的面积和为由题故选B.3、C【解析】
画出可行域如下图所示,由图可知,目标函数在点处取得最大值,且最大值为.故选C.【点睛】本小题主要考查利用线性规划求线性目标函数的最大值.这种类型题目的主要思路是:首先根据题目所给的约束条件,画图可行域;其次是求得线性目标函数的基准函数;接着画出基准函数对应的基准直线;然后通过平移基准直线到可行域边界的位置;最后求出所求的最值.属于基础题.4、B【解析】
推导出数列是等差数列,由解得,由此利用能求出的值.【详解】数列的前项和为,且数列是等差数列解得解得故选:【点睛】本题考查等差数列的判定和基本量的求解,属于基础题.5、C【解析】对于①:可以在两个互相垂直的平面中,分别画一条直线,当这两条直线异面时,可判断①正确对于②:可在两个平行平面中,分别画一条直线,当这两条直线异面时,可判断②正确对于③:当这两条直线不是异面垂直时,不存在这样的平面满足题意,可判断③错误对于④:假设过直线a有两个平面α、β与直线b平行,则面α、β相交于直线a,过直线b做一平面γ与面α、β相交于两条直线m、n,则直线m、n相交于一点,且都与直线b平行,这与“过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行”矛盾,所以假设不成立,所以④正确故选:C.6、C【解析】
求出点A关于直线的对称点,再求解该对称点与B点的距离,即为所求.【详解】根据题意,作图如下:因为点,设其关于直线的对称点为故可得,解得,即故“将军饮马”的最短总路程为.故选:C.【点睛】本题考查点关于直线的对称点的坐标的求解,以及两点之间的距离公式,属基础题.7、C【解析】
由基本不等式得出,将三个不等式相加得出,由等号成立的条件可判断出的形状.【详解】为三边,,由基本不等式可得,将上述三个不等式相加得,当且仅当时取等号,所以,是等边三角形,故选C.【点睛】本题考查三角形形状的判断,考查基本不等式的应用,利用基本不等式要注意“一正、二定、三相等”条件的应用,考查推理能力,属于中等题.8、D【解析】
根据圆上有个点到直线的距离为,得到圆心到直线的距离为,由此列方程求得的值,再利用两平行直线间的距离公式,求得与间的距离.【详解】由于圆的圆心为,半径为,且圆上有个点到直线的距离为,故到圆心到直线的距离为,即,由于,故上式解得.所以.由两平行直线间的距离公式有,故选D.【点睛】本小题主要考查直线和圆的位置关系,考查两平行直线间的距离公式,属于基础题.9、C【解析】
根据对数的性质列不等式,根据一元二次不等式恒成立时,判别式和开口方向的要求列不等式组,解不等式组求得的取值范围.【详解】由得,即恒成立,由于时,在上不恒成立,故,解得.故选:C.【点睛】本小题主要考查对数函数的性质,考查一元二次不等式恒成立的条件,属于基础题.10、A【解析】
将转化为关于的方程,解方程可得的值.【详解】∵,∴,又,∴.故选A.【点睛】本题考查等比数列的基本运算,等比数列中共有五个量,其中是基本量,这五个量可“知三求二”,求解的实质是解方程或解方程组.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】
首先根据在正方形S1和S2内,S1=441,S2=440,分别求出两个正方形的边长,然后分别表示出AF、FC、AM、MC的长度,最后根据AF+FC=AM+MC,列出关于α的三角函数等式,求出sin2α的值即可.【详解】因为S1=441,S2=440,所以FD21,MQ=MN,因为AC=AF+FC2121,AC=AM+MCMNcosαcosα,所以:21cosα,整理,可得:(sinαcosα+1)=21(sinα+cosα),两边平方,可得110sin22α﹣sin2α﹣1=0,解得sin2α或sin2α(舍去),故sin2α.故答案为:.【点睛】本题主要考查了三角函数的求值问题,考查了正方形、直角三角形的性质,属于中档题,解答此题的关键是分别表示出AF、FC、AM、MC的长度,最后根据AF+FC=AM+MC,列出关于α的三角函数等式.12、【解析】
直接应用数量积的运算,求出与的夹角.【详解】设向量、的夹角为;∵,∴,∵,∴.故答案为:.【点睛】本题考查向量的夹角计算,考查函数与方程思想、转化与化归思想,考查逻辑推理能力和运算求解能力,属于基础题.13、【解析】
根据对数的真数对于0,再结合不等式即可解决.【详解】函数的定义域为等价于对于任意的实数,恒成立当时成立当时,等价于综上可得【点睛】本题主要考查了函数的定义域以及不等式恒成立的问题,函数的定义域常考的由1、,2、,3、.属于基础题.14、3【解析】试题分析:考点:基本不等式.15、8【解析】
两直线斜率存在且互相垂直,由斜率乘积为-1求得等式,把目标式子化成,运用基本不等式求得最小值.【详解】设直线的斜率为,,直线的斜率为,,两条直线垂直,,整理得:,,等号成立当且仅当,的最小值为.【点睛】利用“1”的代换,转化成可用基本不等式求最值,考查转化与化归的思想.16、【解析】
根据茎叶图中数据和中位数的定义可构造方程求得.【详解】甲组数据的中位数为,解得:故答案为:【点睛】本题考查茎叶图中中位数相关问题的求解,属于基础题.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1);(2)【解析】
(1)利用平方关系、诱导公式以及诱导公式即可求解;(2)利用辅助角公式以及二倍角的正弦公式化简即可求值.【详解】(1)因为且所以;(2).【点睛】本题主要考查了三角函数的化简与求值,关键是利用诱导公式、同角三角函数的基本关系以及辅助角公式来求解,属于中档题.18、(1)(2)【解析】
(1)根据离心率可得的关系,将点代入椭圆方程,可得椭圆方程;(2)直线方程与椭圆方程联立,可得弦长.【详解】(1),又,,即椭圆方程是,代入点,可得,椭圆方程是.(2)设直线方程是,联立椭圆方程代入可得.【点睛】本题考查了椭圆方程和直线与椭圆的位置关系,涉及弦长公式,属于简单题.19、(1);(2)【解析】
(1)原不等式等价于根据不等式的解集由根与系数的关系可得关于的方程,解出的值,进而求得的解集;(2)由对于一切的恒成立,可得,求出的最小值即可得到的取值范围.【详解】(1)原不等式等价于,所以的解集为则,,所以等价于,即,所以,所以不等式的解集为(2)因为,由,得,当且仅当时取等号.【点睛】本题主要考查了一元二次不等式的解法,不等式恒成立问题和基本不等式,考查了方程思想和转化思想,属基础题.20、(1)(2)存在,最小值是.【解析】
(1)利用等比中项的性质列方程,将已知条件转化为的形式列方程组,解方程组求得,由此求得数列的通项公式.(2)首先求得数列的前项和,由列不等式,解一元二次不等式求得的取值范围,由此求得的最小值.【详解】(1)设等差数列的公差为(),由题意得化简,得.因为,所以,解得所以,即数列的通
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