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文档简介

第四章图形的相似4探索三角形相似的条件(第四课时)数学九年级上册BS版课前预习典例讲练目录CONTENTS数学九年级上册BS版01课前预习1.一般地,点

C

把线段

AB

分成两条线段

AC

BC

(如图),如

,那么称线段

AB

被点

C

黄金分割,点

C

叫做线

AB

的黄金分割点,

AC

AB

的比叫做黄金比,这个比值

,约为0.618.注意:一条线段有两个黄金分割点.

数学九年级上册BS版02典例讲练

(1)已知点

P

是线段

AB

的黄金分割点,且

AP

PB

,则有

B

)A.

AB2=

AP

·

PB

B.

AP2=

AB

·

PB

C.

PB2=

AP

·

AB

D.

AB

=(

+1)

AP

B【思路导航】根据黄金分割和黄金比的定义逐项判断即可.

【点拨】在黄金分割线段中,较长线段的平方等于较短线段与

原线段的乘积,一定要分清长线段和短线段.

【思路导航】由黄金分割的定义及黄金比求出

AB

,再由

CD

AD

BC

AB

进行计算即可.

【点拨】把一条线段黄金分割后,原线段、较长线段、较短线

段中只要知道其中一条线段的长,就可以求出另外两条线段的

长,其计算过程就是多次运用黄金比.

1.下列说法正确的是(

B

)A.每条线段有且仅有一个黄金分割点B.黄金分割点分一条线段为两条线段,其中较长的线段约是这

条线段的0.618C.若点

C

把线段

AB

黄金分割,则

AC2=

AB

·

BC

D.以上说法都不对B2.已知点

C

是线段

AB

的黄金分割点,若

AC

BC

BC

=2,则

AC

⁠.

第一步:作一个正方形

ABCD

;第二步:分别取

AD

BC

的中点

M

N

,连接

MN

;第三步:以点

N

为圆心,

ND

长为半径画弧,交

BC

的延长线于

E

;第四步:过点

E

EF

AD

,交

AD

的延长线于点

F

.

请你根据以上作法,证明矩形

DCEF

为黄金矩形.【思路导航】把正方形的边长设为2

a

,然后利用作图和勾股

定理可以把

CE

的长计算出来,最后判断其比值是否为黄金

比即可.

【点拨】解答本题的关键是掌握正方形的性质和黄金比的定义.

求线段比例问题中,常先设出基本线段的长(如设

BC

CD

=2

a

),再用其表示其他线段.

图1图2

图1图2

图1图2

如图,以定线段

AB

为边作正方形

ABCD

,取

AB

的中点

P

,连接

PD

,在

BA

的延长线上取点

F

,使

PF

PD

,以

AF

为边作正方

AMEF

,点

M

在线段

AD

上(

AM

MD

).(1)求证:点

M

是线段

AD

的黄金分割点.(2)作

PN

PD

BC

于点

N

,连接

ND

.

PDN

与△

BPN

是否相似?若相似,证明你的结论;若不相似,请说明理由.

(2)解:△

PDN

∽△

BPN

.

证明如下:∵四边形

ABCD

是正方形,∴∠

DAP

=∠

PBN

=90°.∴∠

ADP

+∠

APD

=90°.∵

PN

PD

,∴∠

DPN

=90°.∴∠

APD

+∠

BPN

=90°.∴∠

ADP

=∠

BPN

.

∴△

DAP

∽△

PBN

.

∵点

P

AB

的中点,∴

AP

PB

.

又∵∠

DPN

=∠

PBN

=90°,∴△

PDN

∽△

BPN

.

如图,用边长为

a

的正方形纸片进行如下操作:对折正方形

ABDE

得折痕

MN

,连接

EN

,把边

AE

折到线段

EN

上,即使点

A

的对应点

H

落在

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