人教版小学一年级下册数学-期末试卷

期末测试

一、口算。

1.17-9=2.5+43=3.98-7=4.79—60=

5.55+7=6.47+30=7.63-6=8.78—30=

9.65-7=10.82-5=11.36+7=12.47+50=

13.17+6+9=14.43—3—20=

15.60+38-9=16.68+7-9=

二、填空。

1.和80相邻的两个整十数是()和()

2.4953

6764

3.最大的一位数是（）,最小的两位数是（）,它们的和是（）,差是（）。

4.50添上（）个十是80-

5.9个十9个一合起来是（）,和它相邻的数是（）和（）。

6o40比64少（），66比6多（）。

7.32角=（）元（）角5元=（）角

3.60元=（）元（）角100分=（）角

8.被减数和减数都是30,差是（）,再加上15,和是（）o

9.我在班上的座位是第（）排第（）个。我前面有（）名同学。后面有（）名同学。

10.我用1张后包钱买一根1元5角钱的冰棒，应找回（）钱。

三、在O里填上或

1.49—40452.35+200573.52-8045

4.81-30765.68+300896.93-30063

7.46—70408.81+70879.76—6060

10.56角06元11.100分O1元12.2元1角012角

四、看一看，填一填。

3.摆出一个长方体，至少用（）个正方体。摆出一个大正方体，至少（）个小正方体。

4.5,8,15,18,(),()

20,16,12,8，(),()

16,15,13,10,()，()

0,7.5,9,10,11,15,(),()

五、把表中的数在格子图中表示出来，并回答问题。

兴趣小组科技书法围棋全唱

人数188107

2.书法、合唱两组的人数，比科技、围棋两组的人数少（）人。

3.一共有（）=人参加了兴趣小组。

4.从图中你还知道什么？

六、应用题。

1.小云吹了23个气球，有5个破了，还有几个没破?

2.在回收废电池的活动中，小青带来18节电池，小云比小青多带5节，小云带来几节废电池?

3.王老师做了些花奖励给明明和冬冬，明明得到16朵，冬冬得到的是明明的二半，王老师一共

做了多少朵花？

4.山坡上有26只山羊，9只绵羊。绵羊比山羊少多少只？

探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成

2.（规律题）按规律填空。

（1）在空格里填上适当的数。

（1）在空格里填匕适当的数。

（2）在空格里画上合适的图。

小平要想超过小力，必须再跳几个?

答案:

期末测试

教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高

略

二、1.7090

2.50515254556968666563

3.9101914.35.9998100

6.24607.3元2角50角3元6角10角

8.0159.（略）10.3元5角（3.50元）

~二、1.-2.<3.v4.>5.>6.=7.<

8.>9.>10.<：11.=12.=

四、1.4853446460

4538887880

3：002：256：551：45

2.3时2时25分6时55分1时45分

3.244.略

五、提示：一个小方格代表1个人，根据表中的数,

在图中横向涂出相应的数量的小格。

1.科技82.103.404.可比较多少

六、1.23—5=18（个）2.18+5=23（节）

3.16+8=24（朵）4.26—9=17（只）

探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成

1.提示：先把钟面上显示的时间写出来，再按时间的

先后顺序排序号。

3.解析：从图巾可知一一小红已经跳了60个，比小力

跳的88个还差28个，也就是再跳28个就与小力同

样多了。她要想超过小力.必须再跳23+1也就是29个。

88—60+1=29（个）

期末测试

、口算。

1.17-9=2.5+43=3.98-7=4.79—60=

5.55+7=6.47+30=7.63-6=8.78—30=

9.65-7=10.82-5=11.36+7=12.47+50=

13.17+6+9=14.43-3-20=

15.60+38-9=16.68+7-9=

二、填空。

1.和80相邻的两个整十数是（）和（）

4953

6764

3.最大的一位数是（），最小的两位数是（），它们的和是（），差是（）。

4.50添上（）个十是80-

5.9个十9个一合起来是（）,和它相邻的数是（）和（）。

6»40比64少（），66比6多（）。

7.32角=（）元（）角5元=（）角

3.60元=（）元（）角100分=（）角

8.被减数和减数都是30,差是（）,再加上15,和是（）。

9.我在班上的座位是第（）排第（）个。我前面有（）名同学。后面有（）名同学。

10.我用1张还钱买一根1元5角钱的冰棒，应找回（）钱。

三、在O里填上或“=”。

1.49—40452.35+200573.52-8045

4.81-30765.68十300896.93-30063

7.46—70408.81+70879.76—6060

10.56角06元11.100分O1元12.2元1角012角

四、看一看，填一填。

2.用两种方法写出钟面上的时刻。

3.摆出一个长方体，至少用（）个正方体。摆出一个大正方体，至少（）个小正方体。

4.5,8,15,18,(），（）

20,16,12,8，(),()

16,15,13,10,()，()

0,7.5,9,10,11,15,()，()

五、把表中的数在格子图中表示出来，并回答问题。

兴趣小组科技书法围棋全唱

人数188107

科技

书法

围棋

合唱

1.（）小组人数最多.比合唱组多（）人。

2.书法、合唱两组的人数，比科技、围棋两组的人数少（）人。

3.一共有（）=人参加了兴趣小组。

4.从图中你还知道什么？

六、应用题。

1.小云吹了23个气球，有5个破了，还有几个没破?

2.在回收废电池的活动中，小青带来18节电池，小云比小青多带5节，小云带来几节废电池?

3.王老师做了些花奖励给明明和冬冬，明明得到16朵，冬冬得到的是明明的二半，王老师一共

做了多少朵花？

4.山坡上有26只山羊，9只绵羊。绵羊比山羊少多少只？

探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成

1.（探究题）根据钟面显示的时间的先后顺序，按1,2,3,4,5,6排序，把序号填在（）里。

2.（规律题）按规律填空。

（1）在空格里填上适当的数。

（1）在空格里填上适当的数。

3.（拓展题）看图回答问题。

小平要想超过小力，必须再跳几个?

答案:

期末测试

教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高

略

二、1.7090

2.50515254556968666563

3.9101914.35.9998100

6.24607.3元2角50角3元6角10角

8.0159.（略）10.3元5角（3.50元）

1.2.<3.<4.>5.>6.7.<

8.>9.>10.<：11.12.

四、1.4853446460

4538887880

3：002：256：551：45

2.3时2时25分6时55分1时45分

3.244.略

五、提示：一个小方格代表1个人，根据表中的数,

在图中横向涂出相应的数量的小格。

1.科技82.103.404.可比较多少

六、1.23—5=18（个）2.18+5=23（节）

3.16+8=24（朵）4.26—9=17（只）

探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成

1.提示：先把钟面上显示的时间写出来，再按时间的

先后顺序排序号。

3.解析：从图巾可知一一小红已经跳了60个，比小力

跳的88个还差28个，也就是再跳28个就与小力同

样多了。她要想超过小力.必须再跳23+1也就是29个。

88—60+1=29（个）

期末测试

一、口算。

1.17-9=2.5+43=3.98—7二=4.79—60=

5.55+7=6.47+30=7.63—6二=8.78—30=

9.65-7=10.82-5=11.36+7=二12.47+50=

13.17+6+9=14.43—3—20=

15.60+38-9=16.68+7-9=

二、填空。

1.和80相邻的两个整十数是（）和（）

2.4953

6764

3.最大的一位数是（）,最小的两位数是（），它们的和是（），差是（）。

4.50添上（）个十是80-

5.9个十9个一合起来是（）,和它相邻的数是（）和（）。

6»40比64少（），66比6多（）。

7.32角=（）元（）角5元=（）角

3.60元=（）元（）角100分=（）角

8.被减数和减数都是30,差是（）,再加上15,和是（）。

9.我在班上的座位是第（）排第（）个。我前面有（）名同学。后面有（）名同学。

10.我用1张匠用钱买一根1元5角钱的冰棒，应找回（）钱。

三、在O里填上或“=”。

1.49—40452.35+200573.52-8045

4.81-30765.68十300896.93-30063

7.46—70408.81+70879.76—6060

10.56角06元11.100分O1元12.2元1角012角

四、看一看，填一填。

2.用两种方法写出钟面上的时刻。

3.摆出一个长方体，至少用（）个正方体。摆出一个大正方体，至少（）个小正方体。

4.5,8,15,18,(),()

20,16,12,8，()，()

16,15,13,10,()，()

0,7.5,9,10,11,15,()，()

五、把表中的数在格子图中表示出来，并回答问题。

兴趣小组科技书法围棋全唱

人数188107

2.书法、合唱两组的人数，比科技、围棋两组的人数少（）人。

3.一共有（）=人参加了兴趣小组。

4.从图中你还知道什么？

六、应用题。

1.小云吹了23个气球，有5个破了，还有几个没破?

2.在回收废电池的活动中，小青带来18节电池，小云比小青多带5节，小云带来几节废电池?

3.王老师做了些花奖励给明明和冬冬，明明得到16朵，冬冬得到的是明明的二半，王老师一共

做了多少朵花？

4.山坡上有26只山羊，9只绵羊。绵羊比山羊少多少只？

探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成

1.（探究题）根据钟面显示的时间的先后顺序，按1,2,3,4,5,6排序，把序号填在（）里。

2.（规律题）按规律填空。

（1）在空格里填上适当的数。

（1）在空格里填上适当的数。

（2）在空格里画上合适的图。

我刚才跳了

88个,

小红小力

小平要想超过小力，必须再跳几个?

答案:

期末测试

教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高

一、略

二、1.7090

2.50515254556968666563

3.9101914.35.9998100

6.24607.3元2角50角3元6角10角

8.0159.（略）10.3元5角（3.50元）

~二、1.-2.<3.v4.>5.>6.=7.<

8.>9.>10.<：11.=12.=

四、1.4853446460

4538887880

3：002：256：551：45

2.3时2时25分6时55分1时45分

3.244.略

五、提示：一个小方格代表1个人，根据表中的数,

在图中横向涂出相应的数量的小格。

1.科技82.103.404.可比较多少

六、1.23—5=18（个）2.18+5=23（节）

3.16+8=24（朵）4.26—9=17（只）

探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成

1.提示：先把钟面上显示的时间写出来，再按时间的

先后顺序排序号。

3.解析：从图巾可知一一小红已经跳了60个，比小力

跳的88个还差28个，也就是再跳28个就与小力同

样多了。她要想超过小力.必须再跳23+1也就是29个。

88—60+1=29（个）

期末测试

一、口算。

1.17-9=2.5+43=3.98—7二=4.79—60=

5.55+7=6.47+30=7.63一6二=8.78—30=

9.65-7=10.82-5=11.36+7=二12.47+50=

13.17+6+9=14.43—3—20=

15.60+38-9=16.68+7-9=

二、填空。

1.和80相邻的两个整十数是（）和（）

2.4953

6764

3.最大的一位数是（）,最小的两位数是（）,它们的和是（），差是（）。

4.50添上（）个十是80-

5.9个十9个一合起来是（）,和它相邻的数是（）和（）。

6o40比64少（），66比6多（）。

7.32角=（）元（）角5元=（）角

3.60元=（）元（）角100分=（）角

8.被减数和减数都是30,差是（）,再加上15,和是（）。

9.我在班上的座位是第（）排第（）个。我前面有（）名同学。后面有（）名同学。

10.我用1张还钱买一根1元5角钱的冰棒，应找回（）钱。

三、在O里填上或"="。

1.49—40452.35+200573.52-8045

4.81-30765.68十300896.93-30063

7.46—70408.81+70879.76—6060

10.56角06元11.100分O1元12.2元1角012角

四、看一看，填一填。

2.用两种方法写出钟面上的时刻。

3.摆出一个长方体，至少用（）个正方体。摆出一个大正方体，至少（）个小正方体。

4.5,8,15,18,(),()

20,16,12,8，(),()

16,15,13,10,()，()

0,7.5,9,10,11,15,()，()

五、把表中的数在格子图中表示出来，并回答问题。

兴趣小组科技书法围棋全唱

人数188107

科技

书法

围棋

合唱

1.（）小组人数最多.比合唱组多（）人。

2.书法、合唱两组的人数，比科技、围棋两组的人数少（）人。

3.一共有（）=人参加了兴趣小组。

4.从图中你还知道什么？

六、应用题。

1.小云吹了23个气球，有5个破了，还有几个没破?

2.在回收废电池的活动中，小青带来18节电池，小云比小青多带5节，小云带来几节废电池?

3.王老师做了些花奖励给明明和冬冬，明明得到16朵，冬冬得到的是明明的二半，王老师一共

做了多少朵花？

4.山坡上有26只山羊，9只绵羊。绵羊比山羊少多少只？

探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成

1.(探究题)根据钟面显示的时间的先后顺序，按1,2，3,4,5,6排序，把序号填在()里。

钟飞做一后7

wW

(.)()()()()()

2.(规律题)按规律填空。

(1)在空格里填上适当的数。

(1)在空格里填上适当的数。

(2)在空格里画上合适的图。

3.(拓展题)看图回答问题。

f刚才跳了)

4、平已经跳了60力

T<.1

小红小平小力.

小平要想超过小力，必须再跳几个？

答案:

期末测试

教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高

一、略

二、1.7090

2.50515254556968666563

3.9101914.35.9998100

6.24607.3元2角50角3元6角10角

8.0159.（略）10.3元5角（3.50元）

~二、1.-2.<3.v4.>5.>6.=7.<

8.>9.>10.<：11.=12.=

四、1.4853446460

4538887880

3：002：256：551：45

2.3时2时25分6时55分1时45分

3.244.略

五、提示：一个小方格代表1个人，根据表中的数,

在图中横向涂出相应的数量的小格。

1.科技82.103.404.可比较多少

六、1.23—5=18（个）2.18+5=23（节）

3.16+8=24（朵）4.26—9=17（只）

探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成

1.提示：先把钟面上显示的时间写出来，再按时间的

先后顺序排序号。

3.解析：从图巾可知一一小红已经跳了60个，比小力

跳的88个还差28个，也就是再跳28个就与小力同

样多了。她要想超过小力.必须再跳23+1也就是29个。

88—60+1=29（个）

期末测试

、口算。

1.17-9=2.5+43=3.98-74.79-60=

5.55+7=6.47+30=7.63-68.78-30=

9.65-7=10.82-5=11.36+712.47+50=

13.17+6+9=14.43-3-20=

15.60+38-9=16.68+7-9=

二、填空。

1.和80相邻的两个整十数是（）和（）

4953

6764

3.最大的一位数是（）,最小的两位数是（），它们的和是（）,差是（）。

4.50添上（）个十是80-

5.9个十9个一合起来是（）,和它相邻的数是（）和（）0

6o40比64少（），66比6多（）。

7.32角=（）元（）角5元=（）角

3.60元=（）元（）角100分=（）角

8.被减数和减数都是30,差是（）,再加上15,和是（）»

9.我在班上的座位是第（）排第（）个。我前面有（）名同学。后面有（）名同学。

10.我用1张返钱买一根1元5角钱的冰棒，应找回（）钱。

三、在。里填上或“=”。

1.49—40452.35+200573.52-8045

4.81-30765.68十300896.93-30063

7.46—70408.81+70879.76—6060

10.56角06元11.100分O1元12.2元1角012角

四、看一看，填一填。

2.用两种方法写出钟面上的时刻。

至少用（）个正方体。摆出一个大正方体，至少（）个小正方体。

18,（）,（）

8，（），（）

10,（）,（）

0,7.5,9,10,11,15,（），（）

五、把表中的数在格子图中表示出来，并回答问题。

兴趣小组科技书法围棋全唱

人数188107

2.书法、合唱两组的人数，比科技、围棋两组的人数少（）人。

3.一共有（）。人参加了兴趣小组。

4.从图中你还知道什么？

六、应用题。

1.小云吹了23个气球，有5个破了，还有几个没破？

2.在回收废电池的活动中，小青带来18节电池，小云比小青多带5节，小云带来几节废电池?

3.王老师做了些花奖励给明明和冬冬，明明得到16朵，冬冬得到的是明明的二半，王老师一共

做了多少朵花？

4.山坡上有26只山羊，9只绵羊。绵羊比山羊少多少只？

探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成

1.（探究题）根据钟面显示的时间的先后顺序，按1,2,3,4,5,6排序，把序号填在（）里。

102

84

)

2.（规律题）按规律填空。

（1）在空格里填上适当的数。

（1）在空格里填上适当的数。

（2）在空格里画上合适的图。

3.（拓展题）看图回答问题。

我刚才跳了)

小红小平小力

小平要想超过小力，必须再跳几个?

答案:

期末测试

教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高

一、略

二、1.7090

2.50515254556968666563

3.9101914.35.9998100

6.24607.3元2角50角3元6角10角

8.0159.（略）10.3元5角（3.50元）

三、1.=2.<3.<4.>5.>6.=7.<

8.>9.>10.<：11.=12.=

四、1.4853446460

4538887880

3：002：256：551：45

2.3时2时25分6时55分1时45分

3.244.略

五、提示：一个小方格代表1个人，根据表中的数，

在图中横向涂出相应的数量的小格。

1.科技82.103.404.可比较多少

六、1.23—5=18（个）2.18+5=23（节）

3.16+8=24（朵）4.26—9=17（只）

探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成

1.提示：先把钟面上显示的时间写出来，再按时间的

先后顺序排序号。

3.解析：从图巾可知一一小红已经跳了60个，比小力

跳的88个还差28个，也就是再跳28个就与小力同

样多了。她要想超过小力.必须再跳23+1也就是29个。

88—60+1=29（个）

期末测试

一、口算。

1.17-9=2.5+43=3.98-7=4.79—60=

5.55+7=6.47+30=7.63-6=8.78—30=

9.65-7=10.82-5=11.36+7=12.47+50=

13.17+6+9=14.43-3-20=

15.60+38-9=16.68+7-9=

二、填空。

1.和80相邻的两个整十数是（）和（）

4953

6764

3.最大的一位数是（）,最小的两位数是（）,它们的和是（）,差是（）。

4.50添上（）个十是80o

5.9个十9个一合起来是（），和它相邻的数是（）和（）o

6o40比64少（），66比6多（）。

7.32角=（）元（）角5元=（）角

3.60元=（）元（）角100分=（）角

8.被减数和减数都是30,差是（）,再加上15,和是（）o

9.我在班上的座位是第（）排第（）个。我前面有（）名同学。后面有（）名同学。

10.我用1张还钱买一根1元5角钱的冰棒，应找回（）钱。

三、在O里填上或“=”。

1.49—40452.35+200573.52-8045

4.81-30765.68十300896.93-30063

7.46—70408.81+70879.76—6060

10.56角06元11.100分O1元12.2元1角012角

四、看一看，填一填。

2.用两种方法写出钟面上的时刻。

3.摆出一个长方体，至少用（）个正方体。摆出一个大正方体，至少（）个小正方体。

4.5,8,15,18,（）,（）

20,16,12,8,（）,（）

16,15,13,10,()，()

0,7.5,9,10,11,15,(),()

五、把表中的数在格子图中表示出来，并回答问题。

兴趣小组科技书法围棋全唱

人数188107

2.书法、合唱两组的人数，比科技、围棋两组的人数少()人。

3.一共有()0人参加了兴趣小组。

4.从图中你还知道什么？

六、应用题。

1.小云吹了23个气球，有5个破了，还有几个没破?

2.在回收废电池的活动中，小青带来18节电池，小云比小青多带5节，小云带来几节废电池?

3.王老师做了些花奖励给明明和冬冬，明明得到16朵，冬冬得到的是明明的二半，王老师一共

做了多少朵花？

4.山坡上有26只山羊，9只绵羊。绵羊比山羊少多少只？

探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成

1.(探究题)根据钟面显示的时间的先后顺序，按1,2,3,4,5,6排序，把序号填在()里。

2.(规律题)按规律填空。

(1)在空格里填上适当的数。

（1）在空格里填匕适当的数。

（2）在空格里画上合适的图。

小平要想超过小力，必须再跳几个?

答案:

期末测试

教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高

略

二、1.7090

2.50515254556968666563

3.9101914.35.9998100

6.24607.3元2角50角3元6角10角

8.0159.（略）10.3元5角（3.50元）

~二、1.-2.<3.v4.>5.>6.=7.<

8.>9.>10.<：11.=12.=

四、1.4853446460

4538887880

3：002：256：551：45

2.3时2时25分6时55分1时45分

3.244.略

五、提示：一个小方格代表1个人，根据表中的数,

在图中横向涂出相应的数量的小格。

1.科技82.103.404.可比较多少

六、1.23—5=18（个）2.18+5=23（节）

3.16+8=24（朵）4.26—9=17（只）

探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成

1.提示：先把钟面上显示的时间写出来，再按时间的

先后顺序排序号。

3.解析：从图巾可知一一小红已经跳了60个，比小力

跳的88个还差28个，也就是再跳28个就与小力同

样多了。她要想超过小力.必须再跳23+1也就是29个。

88—60+1=29（个）

期末测试

一、口算。

1.17-9=2.5+43=3.98-7=4.79-60=

5.55+7=6.47+30=7.63-6=8.78—30=

9.65-7=10.82-5=11.36+7=12.47+50=

13.17+6+9=14.43-3-20=

15.60+38-9=16.68+7-9=

二、填空。

1.和80相邻的两个整十数是（）和（）

4953

6764

3.最大的一位数是（）,最小的两位数是（），它们的和是（）,差是（）。

4.50添上（）个十是80-

5.9个十9个一合起来是（）,和它相邻的数是（）和（）0

6o40比64少（）,66比6多（）。

7.32角=（）元（）角5元=（）角

3.60元=（）元（）角100分=（）角

8.被减数和减数都是30,差是（）,再加上15,和是（）»

9.我在班上的座位是第（）排第（）个。我前面有（）名同学。后面有（）名同学。

10.我用1张还钱买一根1元5角钱的冰棒，应找回（）钱。

三、在O里填上或“=”。

1.49—40452.35+200573.52-8045

4.81-30765.68十300896.93-30063

7.46—70408.81+70879.76—6060

10.56角06元11.100分01元12.2元1角012角

四、看一看，填一填。

2.用两种方法写出钟面上的时刻。

3.摆出一个长方体，至少用（）个正方体。摆出一个大正方体，至少（）个小正方体。

4.5,8,15,18,(），（）

20,16,12,8，(),()

16,15,13,10,()，()

0,7.5,9,10,11,15,()，()

五、把表中的数在格子图中表示出来，并回答问题。

兴趣小组科技书法围棋全唱

人数188107

科技

书法

围棋

合唱

1.（）小组人数最多.比合唱组多（）人。

2.书法、合唱两组的人数，比科技、围棋两组的人数少（）人。

3.一共有（）=人参加了兴趣小组。

4.从图中你还知道什么？

六、应用题。

1.小云吹了23个气球，有5个破了，还有几个没破?

2.在回收废电池的活动中，小青带来18节电池，小云比小青多带5节，小云带来几节废电池?

3.王老师做了些花奖励给明明和冬冬，明明得到16朵，冬冬得到的是明明的二半，王老师一共

做了多少朵花？

4.山坡上有26只山羊，9只绵羊。绵羊比山羊少多少只？

探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成

1.（探究题）根据钟面显示的时间的先后顺序，按1,2,3,4,5,6排序，把序号填在（）里。

2.（规律题）按规律填空。

（1）在空格里填上适当的数。

（1）在空格里填上适当的数。

3.（拓展题）看图回答问题。

小平要想超过小力，必须再跳几个?

答案:

期末测试

教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高

略

二、1.7090

2.50515254556968666563

3.9101914.35.9998100

6.24607.3元2角50角3元6角10角

8.0159.（略）10.3元5角（3.50元）

1.2.<3.<4.>5.>6.7.<

8.>9.>10.<：11.12.

四、1.4853446460

4538887880

3：002：256：551：45

2.3时2时25分6时55分1时45分

3.244.略

五、提示：一个小方格代表1个人，根据表中的数,

在图中横向涂出相应的数量的小格。

1.科技82.103.404.可比较多少

六、1.23—5=18（个）2.18+5=23（节）

3.16+8=24（朵）4.26—9=17（只）

探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成

1.提示：先把钟面上显示的时间写出来，再按时间的

先后顺序排序号。

3.解析：从图巾可知一一小红已经跳了60个，比小力

跳的88个还差28个，也就是再跳28个就与小力同

样多了。她要想超过小力.必须再跳23+1也就是29个。

88—60+1=29（个）

一年级组数学上册知识点整理

一生活中的数

（一）本单元知识网络：

1、生活中的数

（I）认、读、数、写10以内的数。

（2）掌握10以内数的顺序和大小，初步体会基数与序数的含义。

（二）各课知识点：

1、可爱的校园（数数）

知识点：

（1）通过观察情境图，初步认识10以内的数。

（2）在数数的活动中，体会有序数数的方法。

2、快乐的家园（10以内数的认识）

知识点：

（1）初步认识1~10各数的符号表示方法。

（2）在具体情境活动中，学习运用数字符号表示日常生活中的一些物体的量。

3、玩具（1~5的认识与书写）

知识点：

能正确数出5以内物体的个数，能用数表示日常生活的一些事物，会正确书写1~5的数

字。

4、小猫钓鱼（0的认识）

知识点：

（1）知道在生活中“0”所表示的几种常见的意义，知道“0”和1,