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文档简介

校园“防火墙”主题班会一四班宣——单击此处添加正文,文字是您思想的提炼,请尽量言简意赅的阐述观点。演讲人姓名火灾的启示第一章火灾案例2008年11月14日上午6点10分,上海商学院中山西路校区宿舍发生大火,4个女生慌不择路从六楼跳下当场身亡。火灾系因使用“热得快”引起。云南一小学8名学生于火灾中

惨死2002年6月9日晚,云南省寻甸回族彝族自治县羊街镇三元庄小学发生火灾,住校的8名男生被活活烧死。9月22日,这所小学的原校长余长所涉嫌教育设施重大安全事故罪被提起公诉。酿成悲剧的原因,一是由于学生所住的宿舍是年久失修的危房,火灾隐患突出;二是学校救援不力,在校的老师甚至忙着抬家具而忘了救学生。校舍为新中国成立前建设的老房子,死亡者为寄宿的学生,最大者14岁,最小者7岁。2009年3月10日电3月9日中午11时40分许,上海大学嘉定校区数码艺术学院教学楼演播室发生火灾,造成演播室近百平方被烧毁,演播室内存放的照明设备和摄影器材被尽数烧毁。起火原因系电器设备使用不当造成。云南省富宁县洞波乡中心学校火灾

起火经过和扑救情况:1997年5月23日凌晨3时许,住女生宿舍第二层通铺的苏鲁秋、黄梅等人被烟呛醒,立即翻身起床逃生。同宿舍的其他同学惊醒后也纷纷逃生。几分钟后,闻讯赶到的老师、学生和派出所干警、乡政府干部职工300多人投入灭火战斗,用盆、水桶取水灭火,经过20多分钟的扑救,大火于3时30分左右被扑灭。

火灾损失:烧死学生21人,轻伤2人,烧毁宿舍24平方米,直接经济损失1.5万元。

火灾原因:该校学生侯应香在床上蚊帐内点蜡烛看书,不慎碰倒蜡烛引燃蚊帐和衣物引起火灾。训1导消防安全观念淡薄,忽视消防安全工作。该校学生宿舍极为拥挤,发生火灾的寄宿班女生宿舍仅24平方米,却挤住着38名学生。上中下三层床铺用木板可燃材料搭建,学生上下第二层、第三层床铺没有专用的梯子、通道,只能徒手攀登;更为严重的是,住着18人的第三层床板距屋檐只有0.6米,出入通道只有一个长1.6米,宽0.5米的洞口,当晚发生火灾时,此口空气流通快,火势猛烈,被困学生根本无法从这唯一的通道逃生,因此,住在这一层的18名学生全部被烧死。2全制度不健全。该学校没有消防安全规章制度,也没有消防安全检查记录、报告,学校党支部、校办公会从未专题研究过消防安全问题,更没有实行消防安全制度。3乏消防安全知识,毫无自防自救能力。此次火灾发现较早,如果学生稍微懂一点逃生自救常识,住在第三层的18名学生完全可以揭开房顶瓦逃生。4防设施、器材和消防应急措施。全校没有任何专用灭火工具,在整个校院内连一具灭火器也找不到。5第二章基础知识篇控制可燃物和助燃物控制和消除点火源3防止火势扩散蔓延防火基本原理冷却灭火01窒息灭火02隔离灭火03化学抑制灭火04灭火基本方法初起阶段:起火后十几分钟里,燃烧面积不大,烟气流动速度较慢,火焰辐射出的能量还不多,周围物品和结构开始受热,温度上升不快。初起阶段是灭火的最有利时机,也是人员安全疏散的最有利时段。因此,应设法把火灾及时控制、消灭在初起阶段。发展阶段:燃烧面积扩大,燃烧速度加快猛烈阶段:燃烧强度最大,热辐射最强下降和熄灭阶段:逐渐减弱直至熄灭火灾发展的四个阶段第二章消防设施器材篇一、灭火器二、室内、室外消火栓

第三章逃生自救篇01火灾致人伤亡的因素02浓烟;03有毒气体:1)一氧化碳(CO)2)氰化氢(HCH);3)二氧化碳(CO2);4)硫化氢(H2S);5)二氧化氮(NO2)。缺氧:空气中氧含量下降到15%时,人四肢无力。10~6%时人脑失去知觉。01烧伤;02吸入热气;03行为失当。04要树立良好的消防意识。二是当被火灾围困时,要行动果断迅速。一、逃生基本方法可用湿毛巾捂住脸部,用毛毯裹住头部,防止或减少吸入有毒烟气,并匍匐前进。4、在开房门之前,应先用手触摸门板,如果门板发热或发现烟从门缝窜入,说明对面己经着火,不要打开房门,应从其它出口逃脱。即使房门不热,也要小心打开,并做好准备,万一开门后迎面碰上烟或热浪,随手迅速关门防止烟气流通,助长火势蔓延。当安全通道被火焰所阻时,最需要的是冷静。可用绳子或将床单撕开连成长条,一头固定在门窗上,顺着绳子下滑。如果确实无法逃生时,要关紧门窗,用湿床单塞住门的缝隙,往门上泼水,以阻止烟气和火焰侵入。同时,向外大声呼救,或向外

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