教师资格认定考试中学综合素质模拟题75

教师资格认定考试中学综合素质模拟题75一、单项选择题1.

“修身”“齐家”“治国”“平天下”出自______。A.道家典籍B.儒家典籍C.墨家典籍D.法家典籍正确答案：B[解析]“格物、（江南博哥）致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下。”是中国古代儒家思想中的一个重要概念，源于《礼记·大学》八目。故本题选B。

2.

《中华人民共和国教师法》规定：教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人，提高______的使命。A.成人素质B.儿童素质C.公民科学文化素质D.民族素质正确答案：D[考点]本题考查教育法律法规。

[解析]《中华人民共和国教师法》第三条规定，教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。故本题选D。

3.

Excel中，利用条件“数学＞70分”与“总分＞350分”对考生成绩顺序表进行筛选后，显示的结果是______。A.所有数学＞70分的记录B.所有总分＞350分的记录C.所有数学＞70分并且总分＞350分的记录D.所有数学＞70分或者总分＞350分的记录正确答案：C[解析]常识题，在Execl中两个筛选条件取交集。故本题选C。

4.

请从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性______。

正确答案：B[考点]本题考查位置类、样式类。

[解析]题干图形均分为上下两部分，每种元素分别在上下两个区域遍历一次。故本题选B。

5.

学校应当把______放在首位，促进学生养成良好的思想品德和行为习惯。A.德育B.美育C.体育D.智育正确答案：A[考点]本题考查教育法律法规。

[解析]《中华人民共和国义务教育法》第三十六条规定：学校应当把德育放在首位，寓德育于教育教学之中，开展与学生年龄相适应的社会实践活动，形成学校、家庭、社会相互配合的思想道德教育体系，促进学生养成良好的思想品德和行为习惯。故本题选A。

6.

我国《未成年人保护法》规定，国家对未成年人实行______。A.教育与保护相结合的原则B.尊重与保护相结合的原则C.爱护与保护相结合的原则D.关心与保护相结合的原则正确答案：A[考点]本题考查教育法律法规。

[解析]《中华人民共和国未成年人保护法》(2020年修订版)第四条(原2012年修订版第五条，新版较之旧版表述略有改动)规定：保护未成年人，应当坚持最有利于未成年人的原则。处理涉及未成年人事项，应当符合下列要求：(一)给予未成年人特殊、优先保护；(二)尊重未成年人人格尊严；(三)保护未成年人隐私权和个人信息；(四)适应未成年人身心健康发展的规律和特点；(五)听取未成年人的意见；(六)保护与教育相结合。故本题选A。

7.

根据《中华人民共和国宪法》，下列不属于当选我国国家主席必备条件的是______。A.年满四十五周岁B.有选举权和被选举权C.中国共产党党员D.具有中华人民共和国国籍正确答案：C[考点]本题考查《中华人民共和国宪法》。

[解析]《中华人民共和国宪法》第七十九条规定，中华人民共和国主席、副主席由全国人民代表大会选举。有选举权和被选举权的年满四十五周岁的中华人民共和国公民可以被选为中华人民共和国主席、副主席。中华人民共和国主席、副主席每届任期同全国人民代表大会每届任期相同。故本题选C。

8.

下列情形中，需要民政部门依法对未成年人进行长期监护的是______。A.监护人下落不明且无其他人可以担任监护人B.未成年人遭受监护人严重伤害或者面临人身安全威胁C.查找不到未成年人的父母或者其他监护人D.监护人教唆、利用未成年人实施违法犯罪行为正确答案：C[考点]本题考查《中华人民共和国未成年人保护法》。

[解析]《中华人民共和国未成年人保护法》(2020年修订)第九十四条规定，具有下列情形之一的，民政部门应当依法对未成年人进行长期监护：(一)查找不到未成年人的父母或者其他监护人；(二)监护人死亡或者被宣告死亡且无其他人可以担任监护人；(三)监护人丧失监护能力且无其他人可以担任监护人；(四)人民法院判决撤销监护人资格并指定由民政部门担任监护人；(五)法律规定的其他情形。A、B、D三项属于民政部门依法对未成年人选行临时监护的情形。故本题选C。

9.

以下中国历史上著名历史事件按发生先后顺序排序，完全正确的是______。A.牧野之战——长平之战——赤壁之战——淝水之战B.黄巾起义——陈胜吴广起义——太平天国运动——李自成起义C.诸葛亮七擒孟获——陈汤平定匈奴——郑成功收复台湾——郑和下西洋D.安史之乱——八王之乱——玄武门之变——土木堡之变正确答案：A[解析]A项正确，牧野之战：周武王伐商。长平之战：战国。赤壁之战：三国。淝水之战：东晋。B项，黄巾起义：东汉。陈胜吴广起义：秦朝。太平天国：清朝。李自成：明朝。C项，诸葛亮七擒孟获：三国。陈汤平定匈奴：汉代。郑成功收复台湾：明末清初。郑和下西洋：明初。D项，安史之乱：唐朝中后期。八王之乱：西晋。玄武门之变：唐初。土木堡之变：明朝。故本题选A。

10.

教师因全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律，依法履行教师职责权利，不得有下列哪种行为?______A.对品行有缺点，学习有困难的学生给予特殊照顾B.经常在课外活动期间和学生一起踢球C.拒绝学生家长主动提出的有偿家教请求D.在课堂上随意表达自己的个人观点正确答案：D[考点]本题考查的是《中华人民共和国教师法》中第二章的规定。

[解析]该章明确规定了教师的权利和义务。《中华人民共和国教师法》第七条对教师的权利做了明确的规定。教师具有教育教学权、科学研究权、管理学生权、获取报酬权、民主管理权和进修培训权。《中华人民共和国教师法》第八条对教师的义务做了明确的规定。教师有遵纪守法的义务、教育教学的义务、教书育人的义务、尊重学生人格的义务、保护学生合法权益的义务以及提高业务水平的义务。其中，D项中教师可以随意表达自己的个人观点明显与《中华人民共和国教师法》中的权利和义务相违背。故本题选D。

11.

税务机关依法足额征收的教育附加费，由______部门统筹管理，主要用于实施______教育。A.财政学前B.财政义务C.教育行政学前D.教育行政义务正确答案：D[考点]本题考查《中华人民共和国教育法》。

[解析]根据《中华人民共和国教育法》第五十八条规定，税务机关依法足额征收教育费附加，由教育行政部门统筹管理，主要用于实施义务教育。故本题选D。

12.

下列关于医学常识的表述，错误的是______。A.发生药物过敏时，应首先多喝些温开水，便于药物排泄B.清晨空腹时肠胃比较脆弱，不宜服用药物C.运动员受伤时，医生可用氯乙烷来给运动员镇痛和局部麻醉D.缺乏碘元素会引发甲状腺肿大或克汀病等正确答案：B[解析]不是所有的药都不适宜清晨空腹服用，因为食物会影响一些药物的吸收和利用，饭后服用会导致药物疗效降低，如长效降压药、抗抑郁药、糖皮质激素药、硫酸镁导泻药、免疫抑制药等都是在清晨空腹时服用更好。故B项说法错误。故本题选B。

13.

任何组织或者个人发现不利于未成年人身心健康或者侵犯未成年人合法权益的情形，都有权劝阻、制止或者向公安、民政、教育等有关部门提出______。A.举报、控诉B.检举、控告C.举报、控告D.检举、控诉正确答案：B[考点]本题考查教育法律法规。

[解析]《中华人民共和国未成年人保护法》(2020年修订版)第十一条规定：任何组织或者个人发现不利于未成年人身心健康或者侵犯未成年人合法权益的情形，都有权劝阻、制止或者向公安、民政、教育等有关部门提出检举、控告。故本题选B。

14.

班主任在班级管理中扮演着重要角色，同时也肩负着较大的工作量，因此在绩效工资分配中要向班主任______。A.偏斜B.倾斜C.偏向D.倾向正确答案：B[解析]《中小学班主任工作规定》第十五条班主任津贴纳入绩效工资管理。在绩效工资分配中要向班主任倾斜。对于班主任承担超课时工作量的，以超课时补贴发放班主任津贴。ACD项：均属于错误做法，故不选。故本题选B。

15.

《诗经》是中国最早的诗歌总集，所收集的诗歌的时间是______。A.从西周初期到春秋中期B.从西周末期到春秋中期C.从西周末期到春秋末期D.从西周初期到春秋末期正确答案：A[考点]本题考查的是《诗经》。

[解析]A项正确，《诗经》收集了从西周初期至春秋中叶大约500年间的诗歌305篇，真实地反映了中国奴隶制社会从兴盛转向衰败时期的历史面貌。B、C、D项错误。故本题选A。

16.

“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”这首诗中的“佳节”是指______。A.重阳节B.清明节C.端午节D.中秋节正确答案：A[解析]这首诗的诗名为《九月九日忆山东兄弟》。农历的“九月九日”，就是重阳节。传统上要插茱萸，登高望远。故本题选A。

17.

研究者招募了一批学生并分成三组，要求每人完成智力测试，但在测试前有10分钟的准备时间；这期间，第一组听了莫扎特的乐曲，第二组听了普通流行音乐，第三组没有听任何音乐。之后让受试者答题，结果显示：第一组受试者得分明显比后两组要高。因此，研究者认为：听莫扎特的音乐可以有效提高人们在智力测试中的得分。

以下哪项如果为真，最能反驳上述结论?______A.第一组受试者都很喜欢莫扎特的音乐B.第一组受试者在尖子班中选取，后两组在普通班中选取C.后两组受试者在进行智力测试时较为紧张、焦虑D.智力测试的题目只有图形推理题，不能全面反映受试者的智力情况正确答案：B[解析]本题属于削弱论证。论点：听莫扎特的音乐可以有效提高人们在智力测试中的得分。论据：研究者招募了一批学生并分成三组，要求每人完成智力测试，但在测试前有10分钟的准备时间；这期间，第一组听了莫扎特的乐曲，第二组听了普通流行音乐，第三组没有听任何音乐。之后让受试者答题，结果显示：第一组受试者得分明显比后两组要高。A项，强调的是第一组人员的喜好，所以跟论点没有太大关系，并且也没有涉及二组和三组的情况，所以不能反驳；B项，一组和二组三组实验人员在智力方面有差别，实验过程不严谨，所得到的实验结论不可靠，削弱结论；C项，紧张不一定影响答题得分，不明确选项；D项，强调的是能不能反映受试者的智力情况，而本题的实验结果是提高答题得分，即使题目不能全面反映受试者的智力情况，但是只要能提高得分也能说明情况。故本题选B。

18.

中医上讲，人们对五味的偏嗜，可以测知脏器的偏盛偏衰：好食甘者脾虚，好食辛者肺病，好食酸者肝虚，好食咸者肾虚，好食苦者心病，这五个脏器中主气、藏血的分别是______。A.肺、肝B.心、脾C.肺、肾D.肝、肾正确答案：A[解析]肺主气司呼吸，助心行血，通调水道。肝藏血，血舍魂。肝能够贮藏一定的血液，以供人体活动所需，发挥其濡养脏腑组织、维持相应功能的作用。故本题选A。

19.

取得教师资格的人员首次任教时，应当有______。A.见习期B.考察期C.实习期D.试用期正确答案：D[解析]《中华人民共和国教师法》第十三条规定，取得教师资格的人员首次任教时，应当有试用期。故本题选D。

20.

甲骨文的发现极大地推动了殷商史的研究，学界将中国近代四位研究甲骨文的著名学者合称为“甲骨四堂”。下列人物中，属于“甲骨四堂”的是______。A.王国维B.孙诒让C.季羡林D.陈寅恪正确答案：A[解析]甲骨四堂：罗振玉(号雪堂)、王国维(号观堂)、郭沫若(字鼎堂)、董作宾(字彦堂)。故本题选A。

21.

在Word中想要打印一篇文档，可以使用的快捷键是______。A.Ctrl+PB.Ctrl+SC.Ctrl+CD.Ctrl+V正确答案：A[解析]打印的快捷键是Ctrl+P。B项：Ctrl+S为保存快捷键。不合题意，故不选。C项：Ctrl+C为复制快捷键。不合题意，故不选。D项：Ctrl+V为粘贴快捷键。不合题意，故不选。故本题选A。

22.

张明说：如果选李明当教练，那么王芳就要当领队。李红：我不同意。以下哪项最符合李红的意思______。A.选李明当教练，但不能让王芳当领队B.如果选李明当教练，就不能让王芳当领队C.不选李明当教练，但要让王芳当领队D.如果不选李明当教练，就要让王芳当领队正确答案：A[解析]第一步：翻译题干。利用充分必要条件。张明：选李明当教练王芳当领队。李红：-(选李明当教练王芳当领队)。第二步：对题干进行转化推导。“如果A，那么B”的负命题是“A且非B”。因此“-(选李明当教练王芳当领队)”等值于：选李明当教练∧王芳不当领队，即选李明当教练，但不能让王芳当领队。故本题选A。

23.

在“以人为本”的教育理念指导下，具体到教育实践中就是以______为本。A.教师B.教材C.学生D.社会需求正确答案：C[解析]在“以人为本”的教育理念指导下，教育应以人的发展为出发点和基石，因为人是教育生成、教育行为存在的前提，是推进发展的“思想内涵和逻辑内核”，具体到教学实践中，教师要“以学生为本”。故本题选C。

24.

在实施新的教学设计之后，彭老师都会问自己：“有没有必要?是不是最好?能不能改进?要不要调整?”这说明彭老师______。A.善于自我反思B.善于自我激励C.缺乏教育自信D.缺乏学习方法正确答案：A[考点]本题考查教师反思。

[解析]新课程下的教师观要求教师是反思的实践者。题干中彭老师针对自己的教育教学工作能够积极反思，表现其有自我反思的意识。故本题选A。

25.

只有坚持科学发展观，才能实现可持续发展。为了子孙后代，我们必须实现可持续发展。由此可见______。A.我们必须加大宣传B.实现可持续发展必须和科学管理相结合C.为了子孙后代，我们必须坚持科学发展观D.只要坚持科学发展观，就一定能实现可持续发展正确答案：C[解析]第一步：翻译题干。利用充分必要条件。第一句：可持续发科学发展观：第二句：为了子孙后代可持续发展，将两个推导关系连起来即为：为了子孙后代可持续发展科学发展观。第二步：逐一翻译选项。A项，题干中没有涉及宣传的问题，不能推出，A项错误；B项，题干中没有提到科学管理的问题，不能推出，B项错误；C项，为了子孙后代科学发展观，由为了子孙后代可持续发展科学发展观，可得为了子孙后代科学发展观，C项正确；D项，科学发展观可持续发展，“科学发展现”属肯后件，无法推出绝对表达的结论，D项错误。故本题选C。

26.

《资治通鉴》的作者是______。A.司马迁B.王安石C.严衍D.司马光正确答案：D[解析]作为“鉴于往事，有资于治道”的典范之作，北宋史学家司马光所著《资治通鉴》是我国第一部编年体通史。司马迁，西汉武帝朝伟大的史学家，他最大的贡献是创作了中国第一部纪传体通史《史记》。王安石，宋代诗人，晚号半山，谥号“文”，世称王文公，自号临川先生，晚年封荆国公。王安石变法对北宋后期社会经济产生很深的影响。严衍，明万历年间秀才，精于史学，潜心研究，致力编撰，历30余年，于明末清初作《资治通鉴补》500卷，为《资治通鉴》拾遗补阙，刊正疏误，理乱删复。故本题选D。

27.

下列关于新课程倡导的学生观的表述中，错误的是______。A.学生是处于发展中的人B.学生是学习的主体C.学生无法被教师的意志所影响D.每个学生都是独特的正确答案：C[解析]新课程背景下“以人为本”的学生观认为：(1)学生是发展中的人，要用发展的观点认识学生。学生的身心发展是有规律的；学生具有巨大的发展潜能；学生是处于发展过程中的人；学生的发展是全面的发展。(2)学生是独特的人。每个学生都有自身的独特性；学生与成人之间存在着巨大的差异。(3)学生是具有独立意义的人。每个学生都是独立于教师的头脑之外，不以教师的意志为转移的客观存在；学生是学习的主体；学生是责权主体。ABD项说法正确。虽然每个学生都是不以教师的意志为转移的客观存在，但学生具有向师性，容易受到教师的影响。C项说法错误。故本题选C。

28.

下列选项中，与“书：纸”的逻辑关系相同的是______。A.笔：纸B.文具：文具盒C.菜肴：萝卜D.飞机：大炮正确答案：C[解析]第一步：判断题干词语间逻辑关系。题干两词是包容关系，且是包容中的或然组成关系。第二步：判断选项词语间逻辑关系。A项是并列关系；B项是或然组成关系，但是位置颠倒；C项与题干逻辑关系相同；D项无明显逻辑关系。故本题选C。

29.

在Excel工作表中，单元格区域B3:E5所包含的单元格的个数是______。A.11B.12C.13D.14正确答案：B[解析]总共包含三行四列，行(B3:E5)*列(B3:E5)=3*4=12。故本题选B。

二、材料分析题(每小题14分，共42分)1.

材料：

刘老师是初三(2)班的班主任老师，临近中考，班级最近几次考试成绩都不太理想，班上的学生都觉得压力很大，学习热情日渐削弱。刘老师为了鼓励班上的学生，和几个任课老师组织了一次班会，和学生们共同探讨释压的方法，鼓励大家集思广益。还设计了几个小游戏，帮助学生放松心情。为了更好地提高教学效率，刘老师还经常在课后和同事进行交流探讨，结合最新的教学理论，改进自己的教学方法。

问题：

请结合材料，从教师观的角度，评析刘老师的行为。正确答案：刘老师的行为符合新课程下的教师角色观和教师行为观。

(1)教师是学生学习的促进者。当前学生的学习方式正由传统的接受学习向探究式、研究式学习转变，这就要求教师必须从传授知识的角色向教育促进者的角色转变。而且，不仅是促进学生成绩的进步，同时也要引导学生在其他各方面进步。材料中，刘老师在学生因临近中考压力大时，注重其压力释放，想各种方法来帮助学生放松心情，调节情绪，促进发展。

(2)教师是教育教学的研究者。教师不仅是教学者还应该是研究者，要精通教学理论和分析教学理论，并可以独立完成教育行动研究。材料中，刘老师能够结合最新的教学理论改进教学方法，体现了他是教育教学的研究者。

(3)在对待师生关系上，新课程强调尊重、赞赏、民主、互动、教学相长。材料中，刘老师组织班会，和学生们共同探讨释压的方法，体现了刘老师对学生的尊重以及民主平等的师生关系。

(4)在对待与其他教育者的关系上，新课程强调合作。材料中，刘老师经常在课后和同事交流，并且和任课老师一起组织班会，这体现了刘老师具有团队协作的意识，善于与其他教育者合作。

因此，刘老师的行为符合新课程下教师观的要求，我们要真正在角色和行为上都发生转变，跟上新课程改革的步伐。

2.

材料：

大学毕业后，曲老师到一所农村中学当历史老师，至今已有8年了。在此期间，有的同事调到条件更好的学校去了，有的则步入了职业倦怠期。有几所条件更好的城区学校想引进他，但他总是拒绝说：“我从小在农村长大，明白农村孩子也需要良好的教育，这里的孩子离不开我。”

为了成为一名优秀的历史老师，曲老师经常翻阅各种期刊，以及时了解历史学科的新信息，他还经常向经验丰富的教师学习。为了提升自己分析和解决问题的能力，曲老师不断学习科学研究方法，并运用这些方法解决了一些教学问题。

曲老师说：“台上一分钟，台下十年功。当教师仅靠大学时代所学的知识远远不够。”他坚持每天至少进行一小时的阅读，多年来从未间断过。他的阅读范围很广，除了研读历史学领域的经典著作之外，他还广泛学习法学、地理学、社会学、美学等各个领域的知识。

问题：

请结合材料，从教师观的角度，评析曲老师的行为。正确答案：该老师的教育行为符合新课程背景下教师观的相关要求，是值得我们赞赏和学习的。

首先，教师应该是教育教学的研究者。新课程要求教师应该是一个研究者，在教学过程中以研究者的心态置身于教学情境中，以研究者的眼光审视和分析教学理论与教学实践中的各种问题，对出现的教学问题进行研究。材料中，曲老师通过阅读各种期刊，了解历史学科信息，提升自己分析和解决问题的能力，不断学习科研方法，解决教学问题。

其次，教师在对待自我上不断反思。材料中，曲老师自知大学所学的知识远远不够，每天坚持阅读一小时，也体现了终身学习的教育理念。

最后，教师在对待与其他教育者的关系上强调要合作，材料中，曲老师经常向经验丰富的教师学习，提升自己的分析和解决问题的能力，体现了合作的教育理念。

因此，教师在教育教学过程中应该运用新课程理念看待教师职业，树立正确的教师观，才能做好教书育人工作。

3.

材料：

刚参加工作，我就担任高一(2)班的班主任。一个月过去了，我所带的班自习课上基本没有安静的时刻，学生肆意串桌，嬉笑打闹，纸飞机在教室内飞来飞去。我厉声斥责，摔粉笔盒，还抓过几个捣蛋头罚站，让他们写检查、打扫卫生……办法想了一个又一个，可见效甚微。隔壁杨老师班上却总是静悄悄的。我几次从他们班门前走过，都发现杨老师只是坐在讲台上看书，学生在安静学习。

我纳闷，杨老师有什么“魔法”让学生如此安静?我向她询问管理学生的方法。她微笑着说：“我其实有点‘不负责任’呢!他们嬉闹的时候，我不说一句话，就在那里看书。慢慢地，他们也就安静了。”她说得风轻云淡，可我知道，事情绝没有这么简单。看到我疑惑的样子，杨老师换了一种方式跟我解释：“我曾看过两幅画，都叫《安静》。一幅画的是一个湖，湖面平静如镜，湖中倒映着远山和花草；另一幅画的是激流直泻的瀑布，旁边有一棵小树，小枝丫上有一个鸟巢，巢里一只可爱的小鸟正在酣睡。你觉得哪一幅画更好呢?”

我想了一下，回答说：“后者更好，通过直泻的瀑布与酣睡的小鸟这一动一静的细节对比，凸显内心的静谧!”。

“对啊!”杨老师笑着说，“他们不是都喜欢闹吗，那我就来个动静对比，一个人安静地看书，看我安安静静的，他们怎么好意思再嬉闹呢?您知道嘛，有时候安静要比喧闹更有力量。”我豁然开朗。

问题：

请结合材料，从教师职业道德的角度，评析杨老师的教育行为。正确答案：材料中杨老师的教育行为践行了《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)的要求，是值得肯定和学习的。

(1)关爱学生。要求教师关心爱护学生，尊重学生人格，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，对学生严慈相济，做学生良师益友。材料中，与“厉声斥责、摔粉笔盒、罚站”等行为截然相反，杨老师以无言的行动，去熏陶感染学生，使得学生安静下来，这反映出教师对学生的尊重和关爱。

(2)为人师表。要求教师坚守高尚情操，严于律己，以身作则。材料中，杨老师通过自己的学习明白教育的意义，又通过自己的示范引导学生真正学习，采用动静对比为学生做出良好的榜样。

(3)教书育人。要求教师遵循教育规律，实施素质教育，循循善诱，诲人不倦，因材施教。材料中，杨老师能够尊重学生好闹的特点和教育教学的规律，面对学生课堂吵闹，用“安静看书”的榜样行动，教育感化学生应当保持课堂安静，集中到课堂学习中去。

总之，教育是一门艺术，教师的行为将关乎学生今后的成长和发展。作为即将走上教师岗位的我们，应该时刻牢记教师职业道德的要求，并在教育教学活动中积极践行。

三、写作题(本大题50分)1.

阅读下面的材料，根据要求写一篇议论文。

教育家苏霍姆林斯基曾说过，教育的理想就在于使所有儿童都成为幸福的人。

幸福是现代教育的终极价值，“有灵魂的教育”不仅要将孩子培养成为有用之人，而且应教他们追求幸福，将他们培育成幸福之人。

要求：用规范的现代汉语写作，自定立意，自拟题目，不少于1000字。正确答案：[范文]

幸福是教育的终极追求

幸福，是时下的热点主题，从概念上讲是心理欲望得到满足时的状态。哲学家们说：人生最高的目标是幸福。费尔巴哈在《幸福论》中提出：“一切有生命和爱的动物，一切生存着和希望生存的生物之最根本的和最原始的活动就是对幸福的追求。”那么，作为人类通往幸福天堂的阶梯，教育的本真目标和深沉渴望也就必然指向人生的幸福。教育家苏霍姆林斯基就曾指出，教育的理想就在于使所有儿童都成为幸福的人。

杜威说“教育即生活”，但是教育是一种特殊的生活过程。教育应该关怀人的生活，首先应该是关怀人的当下的生活，关怀此时此刻人的存在，教育应当成为此时此刻的个体获得幸福生活的一种特殊方式。在当今现代化的进程中，在某种意义上，教育的任务不仅仅是传递给受教育者知识，教育的追求更重要的是在知识的传递中形成面对生活的正确态度。杜威说过：我们经过教育过程而获得知识，而这些教育过程不止单纯地获取知识和有关技巧形式，它们还企图把所获