2024年湘潭市雨湖区数学四上期末达标检测试题含解析

2024年湘潭市雨湖区数学四上期末达标检测试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、填空题。（每题2分，共20分）1．我国有过春节吃饺子的习俗，饺子取“更岁交子”的意思。一般煮一锅饺子大约需要4（________）水，吃饺子需要蘸醋等调料约10（________）。（填合适的容积单位）2．淘气班同学跳绳成绩平均每分85下，笑笑跳了90下，奇思跳了82下，如果把笑笑的成绩记作“+5”下，那么奇思的成绩可以记作_____下．3．在下面的（）中填上“＞”、“＜”、或“＝”。23×6（___）1001周角（___）4直角36÷6（___）3600÷604．一个数和25相乘的积是15000，如果这个数除以100，那么积变成（________）；两个数相除的商是20，被除数不变，除数乘5，商变成（________）。5．69□670，这个六位数，□里填（________），这个数最接近70万；填（________）最接近69万。6．某班一次数学测试的平均成绩为96分，老师把98分记作+2，那么92分应该记作________，-5分表示的实际得分是________．7．实验小学为每个新生编号，设定为六位数，末尾用“1”表示男生，用“2”表示女生．若075432表示2007年入学的5班43号同学，是女生，则2007年入学的2班8号男生的编号是（___________________）．8．□60÷48，要使商是两位数，□里最小填________．9．221×55的积的末尾有_____个1．10．在4、1、70、2、27这些数中，（_____）是质数，（_____）是合数．二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11．在一个除法算式中，如果被除数不变，除数要（），商才能扩大到原来的2倍。A．不变 B．乘2 C．除以212．王阿姨用一个平底锅煎小黄鱼，煎1条需要4分钟（正、反面都要煎，每面2分钟），每次最多煎两条。煎7条小黄鱼最少需要（）分钟。A．12 B．14 C．24 D．2813．58×21＝1218，那么580×2100＝（）。A．12180 B．121800 C．1218000 D．1218000014．下面图中，AB和CD相交成直角，下面说法正确的是（）A．AB是垂线 B．CD是垂线 C．AB是CD的垂线 D．AC是BD的垂线15．380÷70的余数是（）。A．3 B．30 C．50三、判断题。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16．面积单位之间的进率都是100。（______）17．条形统计图比统计表更能直观的表示数量的多少（______）18．用一个直角和一个锐角拼出的角肯定是钝角。（_______）19．每袋酱油为250mL,4袋这样的酱油为1L。（____）20．最小的自然数是0，最大的自然数是999999999．（______）四、计算题。（每题8分，共16分）21．直接写出得数。23×5=80+4=90×8=70-14=0×29=540÷90=84+7=320+80=63+21=0÷27=22．竖式计算并验算．（1）308×79＝验算（2）9046÷23＝验算（3）4236÷12＝验算（4）1650﹣64＝验算五、作图题。（共8分）23．下列各算式的商比较接近哪个数？（连一连）六、解决问题。（每题6分，共36分）24．四年级一班有4个小组，每组12人，一共收集了240个昆虫标本．平均每人收集多少个？（用两种方法解答）25．王大叔从A地到B地，每分钟走50米。（1）出发20分钟后，他大约在什么位置？（用“△”在图上标出来）（2）王大叔从早上8：40分出发，走到1750米时是什么时间？（3）照这样的速度，45分钟能到达B地吗？26．一根铁丝，第一次用去全长的九分之四，第二次用去全长的九分之一，还剩下这根铁丝的几分之几？27．王伯伯晨练从家步行到莲花山公园，每分走70米。（1）出发10分后，他大约在什么位置？（用△在图上做标记）（2）王伯伯6：15分出发，走完一半路程时是什么时间？28．张老师为学校舞蹈队同学买演出服，买30套还剩120元，买35套还差5元，每套演出服多少钱？29．一辆小轿车4小时行驶260千米，照这样的速度，行驶585千米要多少小时？

参考答案一、填空题。（每题2分，共20分）1、升毫升【分析】根据生活经验以及对容积单位和数据大小的认识，可知计量煮一锅饺子需要水的容积用“升”作单位，计量吃饺子需要蘸醋等调料的容积用“毫升”作单位。【详解】一般煮一锅饺子大约需要4升水，吃饺子需要蘸醋等调料约10毫升。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。2、﹣1【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：把笑笑的成绩记作“+5”下，选85下为标准记为0；然后根据超过部分为正，不足的部分为负，直接得出结论即可．【详解】因为90﹣5＝85，所以该题是选85下为标准记为0，82﹣85＝﹣1所以奇思的成绩可以记作﹣1下；故答案为：﹣1．3、>=<【详解】略4、1504【分析】根据积的变化规律可知，一个因数不变，另一个因数除以100，则积也除以100。根据商的变化规律可知，被除数不变，除数乘5，则商应除以5。【详解】15000÷100＝150，则积变成150。20÷5＝4，则商变成4。【点睛】积的变化规律：如果一个因数缩小为原来的几分之一，另一个因数不变，那么积也缩小为原来的几分之一。商的变化规律：被除数不变，除数扩大几倍，商反而缩小为原来的几分之一。5、90【分析】（1）最接近70万就是与69万的差最小，分析可知，六位数69□670比70万少，□在千位，所以□里的数要五入，五入的数中最小的是5，最大的是9，看0～9哪个最大就是最接近的；（2）最接近69万就是与69万的差最小，分析可知，六位数69□670比69万多，□在千位，所以□里的数要舍去，舍去的数中最小的是0，最大的是4，看0～4哪个最小就是最接近的。【详解】据分析得出：69□670，这个六位数，□里填9，这个数最接近70万；填0，最接近69万。【点睛】本题主要考查了求大数的近似数，注意最接近就是与近似数的差最小的。6、-491分【分析】找准0基准，再分清“+”、“-”所表示的实际意义．【详解】题目中“平均成绩为96分，老师把98分记作+2”，说明此题以平均成绩96分为0基准，超过部分用正数表示，则低于部分用负数表示．因为92分比96分低4分，所以92分应该记作-4；因为96-5=91分，所以-5分表示的实际得分是91分．故答案为-4、91分．7、072081【详解】略8、1【分析】□60÷48，要使商是两位数，被除数的前两位数就要大于或等于48，据此解答即可．【详解】□60÷48，要使商是两位数，则□6≥48，即□里可以填上数字可是1，6，7，8，9，□最小是1．故答案为1．9、2【解析】求出221×55的积，再数出积的末尾有几个1．解决此题一定要先计算，再数出末尾的1的个数，不能只数因数的末尾一共有1的个数．【详解】221×55=12111；12111的末尾有2个1．故答案为2．10、24、70、27【详解】略二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11、C【详解】略12、B【分析】先煎前4条鱼，每次煎2条鱼，共需2×2×2＝8分钟。剩下的三条鱼分别为a、b、c；第一次煎a、b的正面；第二次煎a的反面和c的正面；第三次煎b、c的反面。所以煎剩下的三条鱼需要3×2＝6分钟。这样煎7条鱼至少需要8＋6＝14分钟。【详解】2×2×2＋3×2＝8＋6＝14（分钟）则煎7条小黄鱼最少需要14分钟。故答案为：B。【点睛】本题考查优化问题，要统筹安排煎鱼的顺序，使锅里始终没有空位，这样才能保证需要的时间最短。13、C【分析】积的变化规律：如果一个因数扩大若干倍，另一个因数不变，那么积也扩大相同倍数；据此解答即可。【详解】580×2100＝（58×10）×（21×100）＝1218×10×100＝1218000故答案为：C。【点睛】熟练掌握积的变化规律是解决本题的关键。14、C【详解】略15、B【详解】【思路分析】求商和余数，根据“被除数÷除数＝商……余数”，代入数值，进行解答即可。【规范解答】解：380÷70＝5……30，答：余数是30；故选：B。【名师点评】此题应根据被除数、除数、余数和商之间的关系进行解答。三、判断题。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16、×【分析】通过举例说明不相邻的面积单位不合题意即可。【详解】1平方米=10000平方厘米故答案为：×【点睛】本题考察了面积单位间的进率，可用举例验证。17、√【详解】略18、√【详解】略19、√【详解】略20、×【详解】略四、计算题。（每题8分，共16分）21、115；84；720；56；06；91；400；84；0【详解】略22、（1）24332（2）393……7（3）353（4）1586【详解】（1）308×79＝24332验算：（2）9046÷23＝393……7验算：（3）4236÷12＝353验算：（4）1650﹣64＝1586验算：五、作图题。（共8分）23、【详解】395÷8≈400÷8＝50；363÷6≈360÷6＝60；208÷7≈210÷7＝30；405÷4≈400÷4＝100；539÷6≈540÷6＝90。六、解决问题。（每题6分，共36分）24、5个【解析】方法一：先用每组人数乘小组数计算出总人数，再用采集的昆虫标本总数240个除以总人数就是平均每人采集了多少个昆虫标本．方法二：也可先用采集昆虫标本的总数除以组数计算出平均每组采集了多少个昆虫标本，再除以每组人数就是平均每人采集了多少个昆虫标本：240÷4÷12=5（个）．【详解】方法一：240÷（4×12）=240÷48=5（个）方法二：240÷4÷12=60÷12=5（个）答：平均每人收集5个．25、（1）（2）9：15（3）不能【详解】（1）50×10=1000（米）如图：（2）1750÷50=35（分钟），8：40过35分钟是9：15答：走到1750米时是9：15。（3）45×50=2250（米）2250＜2300答：45分钟不能到达B地。26、【分析】分数加减法的实际运用，理解题意，找清单位“1”是解决问题的关键．两次用去的都是把全长看作单位“1”，求还剩几分之几，直接用全长减去用去的即可．【详解】+＝1﹣＝答：还剩下这根铁丝的．27、（1）（2）6点35分【分析】①10分钟后王伯伯走700米，全程共2800米，所以正好在全程一半的一半。②一半路程为2800÷2＝1400米，王伯每分钟走70米，根据时间＝路程÷速度，得到需要2