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17.2.2勾股定理的应用一.选择题1.小明从家出发向正北方向走了150m,接着向正东方向走到离家直线距离为250m远的地方,那么小明向正东方向走的路程是()A.250m B.200m C.150m D.100m2.为了测量学校的景观池的长AB,在BA的延长线上取一点C,使得AC=5米,在点C正上方找一点D(即DC⊥BC),测得∠CDB=60°,∠ADC=30°,则景观池的长AB为()A.5米 B.6米 C.8米 D.10米3.如图,一支铅笔放在圆柱体笔筒中,笔筒的内部底面直径是9cm,内壁高12cm.若这支铅笔长为18cm,则这只铅笔在笔筒外面部分长度不可能的是()A.3cm B.5cm C.6cm D.8cm4.如图是一个外轮廓为矩形的机器零件平面示意图,根据图中的尺寸(单位:mm),计算两圆孔中心A和B的距离为()A.80mm B.100mm C.120mm D.150mm(4题) (5题) (6题)5.如图,一棵大树在离地面6m,10m两处折成三段,中间一段AB恰好与地面平行,大树顶部落在离大树底部12m处,则大树折断前的高度是()A.14m B.16m C.18m D.20m6.如图,数学兴趣小组要测量学校旗杆的高度,同学们发现系在旗杆顶端的绳子垂到地面并多出一段(如图1),同学们首先测量了多出的这段绳子长度为1米,再将绳子拉直(如图2),测出绳子末端C到旗杆底部B的距离为5米,则旗杆的高度为()米.A.5 B.12 C.13 D.177.《九章算术》是中国古代的数学代表作,书中记载:今有开门去阃(读kun,门槛的意思)一尺,不合二寸,问门广几何?题目大意是:如图1、2(图2为图1的平面示意图),从点O处推开双门,双门间隙CD的长度为2寸,点C和点D到门槛AB的距离都为1尺(1尺=10寸),则AB的长是()A.104寸 B.101寸 C.52寸 D.50.5寸二.填空题8.如图,某学校(A点)到公路(直线l)的距离为300米,到公交车站(D点)的距离为500米,现要在公路边上建一个商店(C点),使之到学校A及到车站D的距离相等,则商店C与车站D之间的距离是米.9.某小区两面直立的墙壁之间为安全通道,一架梯子斜靠在左墙DE时,梯子底端A到左墙的距离AE为0.7m,梯子顶端D到地面的距离DE为2.4m,若梯子底端A保持不动,将梯子斜靠在右墙BC上,梯子顶端C到地面的距离CB为1.5m,则这两面直立墙壁之间的安全通道的宽BE为m.(9题) (10题)10.如图,在高为6米,坡面长度AB为10米的楼梯表面铺上地毯,则至少需要地毯米.三.解答题11.如图,公路MN和公路PQ在点P处交汇,公路PQ上点A处有学校,点A到公路MN的距离为120m,现有一卡车在公路MN上以5m/s的速度沿PN方向行驶,卡车行驶时130m范围以内都会受到噪音的影响,请你算出该学校受影响的时间多长?12.如图,是一个三级台阶,它的每一级的长、宽和高分别等于5cm,3cm和1cm,A和B是这个台阶的两个相对的端点,A点上有一只蚂蚁,想到B点去吃可口的食物.请你想一想,这只蚂蚁从A点出发,沿着台阶面爬到B点,最短线路是多少?13.如图,△ABC的
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