云南省大理白族自治州(2024年-2025年小学五年级语文)统编版专题练习（下学期）试卷及答案

云南省大理白族自治州(2024年-2025年小学五年级语文)统编版专题练习（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.请将下面一段话认真书写在下边横线格中，注意书写美观，标题和作者位置醒目，段落分明。绿的歌冰心我深深地体会到“绿”是象征着：浓郁的春光，蓬勃的青春，崇高的理想，热切的希望……评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.欢欢请你将宋代范成大的《四时田园杂兴（其三十一）》，认真书写在横线上，注意题目、作者单独各占一行。

_______________________________2）.根据所学内容填空。

（1）古诗，是中华传统文化的瑰宝。诗中有陆游“_______，_______”的遗憾、悲愤；也有王维笔下那月照松林时“_______，__________”的幽静之美；有张继面对江枫渔火时那“__________，江枫渔火对愁眠”的孤寂忧愁。

（2）从节俭到奢侈容易，从奢侈到节俭困难。正如《训俭示康》中司马光说的那样“___________，________”。

（3）小明喜欢玩游戏，认为自己现在年纪还小，长大后再学习也不迟。你可以用岳飞的“_________”来劝诫他。

（4）《牛郎织女》是一篇流传甚广的民间故事，除此之外，我看过的的民间故事还有《_________》、《________》等。3）.填空题。

（1）我们鼓楼区有多所学校都以君子文化作为校训，比如达明小学的“明德明理，达己达人”，文博小学的“博学于文，约之以礼”。君子文化是中华优秀传统文化的重要组成部分，《论语》中用“_______________，小人喻于利”说明君子看重的是道义，而不是利益；用“_______________，小人长戚戚”，告诉我们要做君子，心胸博大，行为磊落。而《孟子》中则用“恻隐之心，________________”提醒我们同情心就是君子文化提倡的仁的开始。

（2）在人类众多高贵的情感中，爱国主义情感一定是最高尚的那一种。在古诗中，这种情感是戍边将士历经鏖战后“_______________，_______________”的豪壮誓言，是南宋遗民泪眼朦胧中“_______________，_______________”的悲愤思绪，也是诗圣初闻捷报时“_______________，_______________”的悲喜交集。4）.了解山西名人，填写古代对不同年龄的雅称。司马光

山西省夏县人，在二十岁________之年高中进士甲科，后来，成为北宋政治家、史学家、文学家。武则天

山西省文水县人，67岁时自立为皇帝，已过________，成为中国历史上唯一的女皇帝。王维

祖籍山西祁县，唐代著名诗人、画家，他在________之年（三十岁左右）状元及第。苏轼评之曰：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”5）.回顾拓展

（1）语文是一幅画，有“______，山衔落日浸寒漪”的美丽；有“______，夜静春山空”的幽静；有“绿遍山原白满川，______”的旖旎。语文是一份情，有“______，彩丝穿取当银钲”的欣喜；有“临行密密缝，______”的牵挂；有“遗民泪尽胡尘里，______”的酸楚；有“______，唯见长江天际流”的依依不舍。

（2）君子和小人有何不同？君子懂得道义，小人追求利益，正如《论语》中“______，______。”所言。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.5.下列词语，书写和读音都正确的一项是（）A．脊背弯曲

精神抖擞（shǒu）

间隔（jiān）

烦锁B．不计奇数

惊心动魄（pò）

任丘（rèn）

汛期C．勇夺寇军

顽强拼搏（qiáng）偏僻（bì）

迟廷D．应接不暇

战袍加身（páo）

冤枉（yuān）

梳理2）.为元旦联欢会设计宣传语，不恰当的是（

）。A．激情元旦，绽放梦想！B．同赏天上月，共品人间情！C．辞旧迎新，绽放活力！D．张扬个性显风采，辞旧迎新庆元旦。3）.“魅力中国”缺少不了具有魅力的人，下面语段中的横线处填写正确的一项是（）

冬奥自由式滑雪空中技巧冠军徐梦桃是个90后，刚过____之年，2024年将迎来34岁生日；分享“中国脱贫故事”的香港主持人陈贝儿，生于1979年的他，已过____之年；1922年出生的著名物理学家杨振宁，已岁至____……他们都是中国最有魅力的人。A．弱冠

古稀

期颐B．而立

花甲

期颐C．而立

不惑

期颐D．古稀

不惑

期颐评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.赵王到渑池与秦王会面。秦王要赵王鼓瑟。赵王不好推辞，鼓了一段。秦王就叫人记录下来，说在渑池会上，秦王令赵王鼓瑟。（读句子，写出主要意思）

________________。评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.连线题

顽强的乞丐

蜜蜂

《蚊子和狮子》

要自力更生，勤动脑筋克服困难。

不会迷失的精灵

碧蝇

《老鹰和母鸡》

不能骄傲，得意忘形会带来麻烦。

大自然的环卫工

蚂蚁

《樵夫和狐狸》

不愿意承认别人的本领是错误的。

天生的攀岩家

狼蛛

《大力神和农夫》

言行不一致的人迟早会被识破。

——《昆虫记》

——《伊索寓言》2）.我会连。

书写得

很漂亮

颐和园

西藏

相处得

很工整

兵马俑

河南

照顾得

很融洽

龙门石窟

北京

打扮得

很周到

布达拉宫

西安评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.给句子排序。

（

）那些有价值的书籍，他总是想尽办法读一读。

（

）列宁对书籍的选择是很严格的。

（

）读书的时候，十分认真。

（

）读过之后要说出自己的意思。

（

）至于没有价值的书，他从来不去读。

（

）例如这本书是什么时候写的，为什么要这样写，中心思想在哪里，等等，都要弄个一清二楚，才肯放手。

（

）在他的房间里，那些无聊的书籍一本也找不出来。2）.请为下列一组顺序混乱的句子排序。

()还有最多更多的是以棋会友，夜半三更辗转不眠，提了棋袋去敲某某门的。

()一日不下瘾发，二日不下手痒，三日不下酒肉无味，四日不下则坐卧不宁。

()一般人下棋，下下也就罢了，而十有三四者为棋迷。

()于是被访者披衣而起，挑灯夜战。

()所以以单位组织的比赛项目最多，以个人名义邀请的更多。

()若那家妇人贤惠，变可怜的彻夜被当当棋子惊动，被腾腾香烟毒雾熏蒸；若是泼悍角色，奕者就到厨房去，或蹴或爬，一边落子，一边点烟，有将胡子烧焦了的，有将烟拿反，火红的烟头塞入口里的。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.下列说法，正确的打“√”，错误的打“×”。

(1)《父爱之舟》把父爱与船联结起来，揭示了父爱对“我”早期成长的承载作用。(

)

(2)阅读文章时，品味印象深刻的场景、细节，可以帮助我们更好地体会作者的思想感情。(

)

(3)《桂花雨》的结尾揭示了主题，表达了作者对童年的留恋以及浓厚的思乡之情。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.填写古诗，完成练习。鸟鸣涧人闲桂花落，

。

，时鸣春涧中。1．将古诗补写完整。

2．这首诗是______朝诗人_____写的，我们还学习过他的古诗《_________》。

3．这首诗的最后一句的意思是___________________。

4．结合诗的第一句，用一个字概括山涧的特点：_________。

5．简要分析作者在诗中透露出的情感。

_______________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.妙笔生花

生活中，难免会有“失落、生气、伤心、委屈”的时候。你见过身边的人这时候的样子吗？请从上面选择一种情境，写下来，以“那次，他（她）真

”为题。

提示：回想一下，当时发生了什么事？事情的前因后果是什么？把这件事写清楚，特别要把他（她）当时的细节描写具体，反映出他（她）的内心。字数不少于450字。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读短文，完成练习。凤凰菊①学校要举行黑板报比赛了。张晓霞是班长，李旭是宣传委员，自然由他们挑大梁。②画什么样的版式呢？李旭在白纸上打着草稿。设计图的正中，有一只展翅翩飞的凤凰。因为别的班多是气球、白鸽的样式，他可不愿落了窠（kē）臼（jiù），并且凤凰寓意吉祥美好，洋溢着喜气。张晓霞忍不住赞道：“这个好。”③李旭把设计好的凤凰图画到黑板上，那效果更令人惊艳：线条流畅，颜色鲜艳，恰似临风而舞，太飘逸灵动了。站在一旁的张晓霞情不自禁地向李旭竖起了大拇指：“嘿！真像活了一样。”李旭端详了一会儿，却觉得少了点儿什么，想了想，就在边上画了一朵花：花色红黄相映，花瓣纤长抱卷。这是菊花中的一个品种——凤凰振羽。有一年参观菊展，这品种优美的花形、新奇的名字令他一眼难忘。④“你怎么不画牡丹？”张晓霞诧（chà）异，“凤凰和牡丹在一起，叫‘凤穿牡丹’，多么经典的图案，它常出现在剪纸、刺绣、雕刻、印染中。”⑤“可是，那多少有点儿缺乏新意吧？谁看见凤凰都会想起牡丹。”⑥“你追求新意，起码也要合情合理吧？我从没看见过有谁把凤凰和菊花画在一起的。”⑦“要是人人都这么想，就不会有谁画新的图案了——这叫墨守成规！”⑧此言一出，张晓霞的脸倏（shū）地红了。她怔怔地看着李旭，喊道：“你一个人出黑板报吧！”说到最后，她的声音有些异样。李旭没想到张晓霞哭了，他有些措手不及，一面连声说“对不起”，一面慌手慌脚地擦着黑板。那个位置，取而代之的是一朵雍（yōng）容明艳的牡丹……⑨后来，李旭的心里总有一种说不出的滋味……⑩周末，李旭参观了一个博物馆。博物馆里正展出历代精美的瓷器。李旭逐一看过去，突然，他屏住了呼吸——有一只白釉（yòu）盘，盘里绘着六朵缠枝菊花，菊花中间，是一只飞翔的凤凰，它的口里还衔着菊花花瓣！李旭忙去看盘子边的标示：元代延祐（yòu）青花凤凰菊花纹菱（líng）花盘。看到这儿，李旭的心久久不能平静。他伫（zhù）立良久，嘴里轻轻地唤：“凤凰菊……”⑪从博物馆回来后，李旭决定遵循自己的创意，下次板报就画凤凰菊。（选文有修改）1．第①自然段中的“挑大梁”在文段中具体指的是____________。“落了窠臼”具体指___________。

2．李旭在设计图中选择凤凰的原因是什么？请用“

”在第②自然段中画出来。

3．第③自然段中画横线的部分从侧面突出表现了__________________

4．联系上下文想一想，第⑦自然段中“墨守成规”的意思是（

）A．默默守护，规则成熟B．因循守旧，不肯改进C．守住规则，严谨做事D．合乎规范，约定俗成5．联系上下文想一想，对于第⑩自然段中“李旭的心久久不能平静”的原因理解最准确的一项是（

）A．这只元代延祐青花凤凰菊花纹菱花盘真是漂亮，他太喜欢了B．能利用周末的时间到博物馆欣赏精美的瓷器，真是太激动了C．没想到元代就有凤凰菊的图案，可见自己的想法是有依据的D．这只白釉盘上绘着的花纹和他在板报上画的凤凰菊一样漂亮6．这篇文章作者最想表达的是（

）A．只要努力做事，就一定会取得好成绩B．要协